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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-24 11:25:08 四年級(jí) 我要投稿

    (集合)實(shí)用的四年級(jí)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    (集合)實(shí)用的四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      一走出教室,就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷。早晨,好溫暖!

      一走進(jìn)求知園,剛走幾步就覺得腳底特別舒服,原來(lái)是小徑在幫我按摩呢。一陣陣微風(fēng),給我了一個(gè)又一個(gè)的擁抱,好舒服!那棵大桂花樹是我要拜訪的第一個(gè)好朋友。

      啊,老樹,你的頭發(fā)為我們遮擋陽(yáng)光。一下課,你就看著我們玩,一上課,你就和我們一起學(xué)習(xí)。

      踩到這片草地上,就覺得踩到了綠地毯上。我站在草地上,靜靜地,仿佛自己也是一棵草。我腳下長(zhǎng)出根須,深深地扎進(jìn)泥土和巖層,我的雙手變成草,血液變成草的汁。

      花園里的東西,那個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,巨大的石頭!你力大無(wú)窮可以把我們舉起來(lái)。你好,勤勞的螞蟻!你是多么愛勞動(dòng),你的.鄰居都休息了,可你還在搬東西。喂,可愛的小鳥!你們站在枝頭嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。

    四年級(jí)作文 篇2

      螞蟻,有時(shí)候是微小、卑微的代名詞,“螞蟻撼大樹”,用來(lái)說(shuō)人自不量力,“像碾死一只螞蟻”,充滿不屑和鄙視。

      在讀到一篇關(guān)于螞蟻在野火中逃生的文章后,讓我感到震撼,對(duì)螞蟻肅然起敬,開始敬重那種微小的生物。

      螞蟻火中逃生的場(chǎng)面很少有人見過(guò)。當(dāng)大火來(lái)臨時(shí),螞蟻們不是各自逃命,而是迅速的往一塊兒聚攏,開始由幾只螞蟻互相抱在一塊兒,接著又有十幾只,幾十只,幾百只……,逐漸地形成了一個(gè)由螞蟻抱成的大圓球,由高處朝低處滾動(dòng),在朝下滾動(dòng)的過(guò)程中最外圍一層的螞蟻被大火燒著了,它們會(huì)迅速地從大圓球上脫離下來(lái)避免讓其它螞蟻著火,一層一層,一群一群,它們就這樣繼續(xù)直到從火中逃出。

      最初看到這些文字的時(shí)候,眼中潮濕,鼻子發(fā)酸,之后每當(dāng)想起它們心里是深深的感動(dòng)。仿佛看見兇猛的野火在山野肆虐,火龍?jiān)谂叵谶@咆哮聲中有一陣黑風(fēng)沿著山坡流動(dòng),仿佛聽見螞蟻們被燒焦的噼啪聲,聞到焦糊的味道……

      看上去渺小的生命,在此時(shí)爆發(fā)的是巨大的力量和驚人的勇氣。假如沒有這樣的.力量和勇氣,渺小的螞蟻家族怎么能開拓出一條求生之路呢,將是種族的覆滅。

      世界上最智慧、六十幾億的人類,有多少人是受尊重、優(yōu)秀的呢,大多數(shù)是平凡得像螞蟻一樣的小人物。人們崇拜領(lǐng)袖、名人,平凡人往往是卑微的,卑微的地位,卑微的職業(yè),卑微的收入……正是這最大多數(shù)的卑微的凡人,組成豐富多彩的世界,為世界貢獻(xiàn)著自己的全部。農(nóng)民不卑微,他們用雙手耕耘播種,用汗水保障著人們的飯碗飽滿。清潔工人不卑微,他們用辛勞美化著人們生存的環(huán)境。

      世界上沒有卑微的人,只有卑微的心靈。

    四年級(jí)作文 篇3

      今天我們班選舉班干部了,我又高興有緊張。

      選舉開始了,選到學(xué)習(xí)委時(shí)有同學(xué)提了我的名字,我更緊張了,心咚咚地跳著,好像到了嗓子眼,我握緊拳頭,脹紅了臉。投票開始了,我默默地?cái)?shù)著“一,二,三……”當(dāng)老師宣布我多一票當(dāng)選時(shí),真讓我萬(wàn)分驚喜,意想不到的,我感到非常光榮,這是老師和同學(xué)對(duì)我的支持,我暗下決心,要努力完成老師布置的任務(wù),搞好班級(jí)工作,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任。

      放學(xué)了,我踏著清送愉快的腳步,邊唱邊蹦蹦跳跳,向家中跑去,路邊的`花兒像我點(diǎn)頭,好像在祝賀我,小草在向我招手,好像在說(shuō):“你要加油啊!”我恨不得一步跑回家,把這好消息告訴全家,讓他們也來(lái)分享我的快樂。

    四年級(jí)作文 篇4

      假期是出游的好機(jī)會(huì),我盼望著,盼望著,終于將“拋下”我,獨(dú)自與朋友自駕游去了西藏的爸爸盼回來(lái)了——因?yàn),爸爸不帶我去西藏的前提是:等他回?lái),讓媽媽陪我去桂林!我們終于抓住了暑期的尾巴,去了桂林旅游。人們都說(shuō),“桂林山水甲天下”,今天,我也終于有機(jī)會(huì)前往山美、水美的桂林了。

      出發(fā)前的一個(gè)晚上,我興奮得一夜沒睡!雖然是第二天晚上8點(diǎn)的飛機(jī),但我們還是在中午就早早出發(fā)了。在前去浦東機(jī)場(chǎng)的路上,我竟然睡著了!下車后,我與幾個(gè)小伙伴,在媽媽的帶領(lǐng)下,來(lái)到了候機(jī)大廳。大伙東瞧瞧西望望,都睜大了好奇的眼睛,想看個(gè)夠。終于,開始登機(jī)了,我們心其實(shí)已飛到桂林了。起飛后,我迷迷糊糊中睡了一覺,飛機(jī)到達(dá)桂林已是深夜。我們趕緊找到賓館休息。

      到達(dá)后的第二天,一大早,導(dǎo)游“耗子哥”就來(lái)帶著我們出發(fā)了。我們?nèi)ビ^賞了象鼻山、駱駝峰……青山被碧綠的江水環(huán)繞著,江中還有小船不時(shí)駛過(guò)。象鼻山形似一只大象把鼻子伸入水里喝水,非常的逼真,所以才有了這樣的名字吧!山項(xiàng)上有座塔,還有菩薩的像,山邊上有個(gè)圓形的洞,構(gòu)成了象鼻和象身,水大時(shí)還可以乘小船進(jìn)去游覽。

      最有意思的是第三天,我們來(lái)到了漓江邊乘上了竹筏,還與江邊漁船上的鸕鶿合影呢!啊,這里的水真清,真靜,眼前的山真美——我們都陶醉了!我們坐在竹筏上,聽著船家介紹奇山怪石和美麗的`傳說(shuō),還吃著香噴噴的烤魚,心里真是美極了!能在這么美的如畫景中游,我感覺自己太幸福了!后來(lái),我們又去了陽(yáng)朔的蝴蝶泉、龍門水巖、月亮灣石洞……洞中有各種奇特的石頭,有石鐘乳、石筍等,真是漂亮極了!

      這次的游覽,讓我對(duì)于桂林山水的美,有了更深刻的了解,感覺就像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷中一樣。

    四年級(jí)作文 篇5

      一條坑洼的水泥路,走過(guò)了一陣陣嘻哈笑語(yǔ),走過(guò)了一段真摯的友誼,再踏上這一條小路,心中不禁涌起眷戀之情。

      我你就是在這條參差不齊的小路上認(rèn)識(shí)的,兩個(gè)手牽著手的小小背影,變成了翩翩少女的'背影,你我都長(zhǎng)大了。

      還記得,那時(shí)的我剛剛失去了母親和妹妹,跟隨著無(wú)力撫養(yǎng)我的爸爸,寄住于姑姑家,單親、家庭破裂使我一步步走向了孤獨(dú)的深淵。你很單純活潑,一蹦一跳地去學(xué)校,碰見了我,似乎思索了許久,牽起我的手,沖我微笑,拉著我去學(xué)校。我很驚訝,竟然還會(huì)有人跟我微笑,我以為我會(huì)孤獨(dú)一輩子。正是那抹微笑,扭轉(zhuǎn)了我人生的方向。

      你和我成為了一對(duì)形影不離兒要好的朋友,我們一起回家,一起笑,一起哭。還記得那嬌小的身影抱著一個(gè)哭得梨花帶雨的女孩嗎?那件事是我難以忘懷。。。。。。

      一個(gè)普通的下午,陰沉沉的,雖然是炎熱的夏天,卻感覺到寒冬的肅殺。班主任的腳步聲隨即而來(lái),她用幾乎悲痛又哽咽的語(yǔ)氣告訴了全班同學(xué),我是單親家庭,失去了媽媽和妹妹。我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了.

    四年級(jí)作文 篇6

      這幾個(gè)星期來(lái),一直陰雨綿綿。我起床的第一件事就是拉開窗簾,看看外面有沒有太陽(yáng)?擅炕乩_窗簾,都令人失望,因?yàn)榇巴馐卿冷罏r瀝的小雨。

      家里的衣服越晾越多,換上干凈的衣服,也沒有陽(yáng)光的味道。被子更叫人受不了,冷冰冰的,還有一股怪味。

      因?yàn)槊刻煜掠辏覀兊慕淌乙彩懿蛔∮晁鞍侔慵m纏”——漏水了。我前面同學(xué)的'頭頂,水正在一滴一滴往下滴,座位下都是水,老師只好讓他搬家——坐到黑板跟前。不一會(huì)兒,水就流到我這來(lái)了。我一不小心,將書包掉下了地,等發(fā)現(xiàn)時(shí),早已濕透了。在教室的中間的橫梁上漏水太多了,所以這幾天拖地前都不用灑水了。

      下課時(shí),我發(fā)現(xiàn)走廊上、扶梯上都是濕漉漉的腳印,雖然清潔工阿姨在我們上課時(shí),都重新拖過(guò)了,可一下課,又被同學(xué)們踩得不成樣子。

      墻壁上、窗戶上都是濕濕的,上面沾滿了霧,都可以寫字、畫畫了;把紙巾往墻壁、窗戶上抹一抹,拿下來(lái),都成濕巾了!

      唉,不知道這討厭的下雨天什么時(shí)候才能和我們告別,多么渴望陽(yáng)光呀!

    四年級(jí)作文 篇7

      20xx年己是個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的時(shí)代 。

      20xx年地球上的陸地大部分都被高樓大廈覆蓋。汽車早已被到處在天空中飛行的光速浮行車所代替。工廠煙囪中冒出的煙霧不再是對(duì)人體有害的氣體,而是對(duì)大自然有益的氣體。很早很早以前的古代建筑隨處可見,科學(xué)家能用古代遺留下來(lái)的.物品復(fù)原古代建筑物的原貌。動(dòng)物園里已有了傳說(shuō)中的恐龍,因?yàn)榭茖W(xué)家掌握了恐龍基因密碼,科學(xué)家們還制造出了猛犸象、劍齒虎……

      20xx年人們可以通過(guò)“天梯”到月球、冥王星等星球去旅行?梢酝ㄟ^(guò)語(yǔ)言翻譯機(jī)和外星人對(duì)話?茖W(xué)家們正在用 “引力機(jī)”對(duì)月亮作實(shí)驗(yàn),如果成功,月亮就會(huì)有引力,我們就可以在月亮上居住了!

      20xx年機(jī)器人已成為我們的“保姆” 它們可是值得信賴的“保姆”哦!只要你對(duì)它輸入語(yǔ)音密碼它就會(huì)嚴(yán)格值行命令,可是你如果想利用它做壞事,它可是不會(huì)答應(yīng)的, 并且還會(huì)把你送到警察局哦!

      20xx年多么美好的時(shí)代,我期待它的到來(lái)!

    四年級(jí)作文 篇8

      西瓜是我最愛吃的水果,你知道什么東西吃前是綠綠的,吃時(shí)是紅紅的,吃后是黑黑的嗎?那就是西瓜,又大又甜的西瓜。

      有一些人說(shuō),西瓜和哈密瓜差不多,但是我覺得西瓜的水分很大,哈密瓜的水分沒有西瓜的大。哈密瓜的籽是在中間的,西瓜的籽是分期在果肉中的,大約有70-250個(gè)左右。我喜歡吃西瓜不僅是因?yàn)樗肿,而且西瓜很甜,多吃卻不會(huì)變胖,因?yàn)樗墓饫锩姹旧砭秃刑欠,所以吃多了也沒有關(guān)系。西瓜是很解渴的,如果你在炎熱的夏天,吃上一塊冰涼的'西瓜,就會(huì)立馬神清氣爽,非常舒服。

      西瓜是一種可以利尿的水果,它的營(yíng)養(yǎng)成分也很多,比如有維生素C等。但是冰西瓜雖然好吃也不可以多吃哦,因?yàn)槎喑匀菀锥亲油淳蜁?huì)拉肚子了。

      聽了我的介紹,是不是很想吃西瓜呀!那就快去買幾個(gè)吃吃吧!

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