二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇（推薦）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
春天來(lái)了，窗外傳來(lái)了清脆的鳥叫聲，把我從夢(mèng)中驚醒了。
我起床后，看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)照射到了我的家里，我趕快跑到窗前打開(kāi)窗戶，哇！外面的景色真美�。×鴺�(shù)的樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新的綠葉，柔軟的枝條就像一位小姑娘的.長(zhǎng)發(fā)，隨著風(fēng)搖搖擺擺。地上長(zhǎng)出了綠油油的小草，就像春天的眉毛。
還有五顏六色的花朵，有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有紫的，它的花香引來(lái)了一群群活潑可愛(ài)的小密蜂，這些小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著，從一朵花飛到另一朵花。有一只蜜蜂看見(jiàn)了一朵鮮花上有很多蜜，連忙告訴大家：“快來(lái)呀！這朵花上有好多蜜�！逼渌男∶鄯渎�(tīng)到了也“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)去，那熱鬧的聲音似乎在說(shuō)：“這次采的一定比上次采的多！”
我愛(ài)美麗的春天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)夏天的傍晚，我和爸爸去錢塘江邊的港灣戲水散步。我們倆走著走著，爸爸忽然看見(jiàn)水池里有只小烏龜在飛速的游泳，爸爸連忙上前用手一拍，小烏龜嚇得縮在哪里一動(dòng)不動(dòng)。爸爸抓住小烏龜，我趕緊找了一個(gè)塑料袋，將小烏龜裝好�；氐郊依铮野研觚旔B(yǎng)在我“毛毛頭”時(shí)候使用過(guò)的洗澡盆里。
我仔細(xì)的觀察它：小烏龜尖尖的頭，兩只小小的'眼睛，圓圓的背殼上有一圈一圈的像硬幣一樣的花紋，它有四只爪子，在澡盆里面爬來(lái)爬去。剛開(kāi)始的時(shí)候它只要一聽(tīng)見(jiàn)響聲就把頭縮進(jìn)去，等沒(méi)人的時(shí)候它又漸漸的把頭伸出來(lái)。
爸爸說(shuō)它叫“金錢龜”。爸爸每天從店里拿回來(lái)生的豬肉喂它吃，我每天給它換水，漸漸的它就對(duì)家里的環(huán)境不陌生了。我一回到家就去看它，它也顯得特別的高興：馬上伸出頭，張著嘴巴看著我，好像在說(shuō)“我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”我扔下一塊肉，它就三口兩口的吃的津津有味。等它吃飽了，我就用手把它翻過(guò)來(lái)，讓它四腳朝天，它漸漸的把頭伸出來(lái)，左看右看，兩腿一蹬，“噗哧”一聲就翻過(guò)來(lái)了。
我的小烏龜太可愛(ài)了！我現(xiàn)在學(xué)會(huì)游泳了，有些動(dòng)作還是從它身上學(xué)來(lái)的呢！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，在這個(gè)世界里，不管富貴，還是貧窮，不管是關(guān)愛(ài)還是被愛(ài)，都是幸福的，開(kāi)心的，快樂(lè)的。因?yàn)樗麄冇袗?ài)的保護(hù)。在這個(gè)的世界里，愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。只有活在愛(ài)的世界里，你才會(huì)健康成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué)，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)是純潔的，無(wú)回報(bào)的，無(wú)私求的。在世界上，需要幫助的人很多，需要關(guān)愛(ài)的人也很多，我們應(yīng)該伸出援手去幫助需要幫助的人，更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是一篇報(bào)道，，在一家醫(yī)院里，一個(gè)單人病房，是被隔離的病房，在這個(gè)病房里有一個(gè)得了白血病的.男孩，他剛剛上六年級(jí)，他知道自己活不了幾天了，他放棄治療，放棄了機(jī)會(huì)，另一個(gè)病房的女孩，她還有生的希望，她每天都陪男孩散步，聊天，就在不久后，男孩死了，男孩死前說(shuō)的最后一句話是‘謝謝你，在我生命的最后時(shí)刻安慰和關(guān)心我，謝謝你’。
我們同風(fēng)雨，我們同追求，我們珍存同一種愛(ài)，無(wú)論你我可曾相識(shí)，無(wú)論在眼前在天邊，真心的祝愿你平安，酒需淺飲，有七分朦朧就好。酒后品熱茶一杯，與叟開(kāi)窗外仰對(duì)風(fēng)雪世界，直有尺艷之嘆---世界尚且還有一種東西存在的話，那就是愛(ài)！向身邊需要幫助的人伸出援手，有愛(ài)的世界讓人不覺(jué)的孤單，讓世界充滿愛(ài)是人之理想的世界，讓世界充滿愛(ài)，我們才會(huì)有童話故事里幸�？鞓�(lè)的結(jié)局。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“哎呀！”豌豆射手被地上這個(gè)尖尖的東西嚇了一跳。
“你誰(shuí)誰(shuí)呀？”豌豆射手問(wèn)。
“呵呵，我也是植物戰(zhàn)士，我叫地刺�！钡卮袒卮鸬馈�
這時(shí)，花園里想起了怪聲，僵尸們沖了進(jìn)來(lái)。一個(gè)雪橇車僵尸開(kāi)著車來(lái)了。堅(jiān)果挺身而出，想要擋住雪橇車僵尸�？墒牵幌伦泳捅谎┣淋嚱┦瑝罕饬�。這可怎么辦呀？大家都沒(méi)辦法了。
“該我上場(chǎng)了！”地刺擋在了前面，“雪橇車僵尸的`車一壓到我上面就會(huì)爆炸的�！�
果然像地刺說(shuō)的那樣，很輕松就打敗了雪橇車僵尸。
“地刺，你太厲害了！”植物們稱贊道。
“沒(méi)什么�！钡卮讨t虛地笑了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在不知不覺(jué)中，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，大地一片金黃的景象。
走進(jìn)公園，撲鼻而來(lái)的是桂花那濃郁的香氣，桂花，它有四個(gè)花瓣，每一個(gè)花瓣都小小的，金黃色的，最值得一提的是桂花的香氣，那香氣觸動(dòng)了你的每一個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)，那是一種溫文爾雅的味道，仿佛是幽居山林的隱士一樣給你一種高潔的品質(zhì)。
繞過(guò)那一段桂樹(shù)小道，映入眼簾的是一個(gè)荷花池，池里的荷花早已不見(jiàn)了蹤影，只剩下了一片片枯爛的荷葉，雖然眼前是一片腐敗的景象，但是我卻仿佛看到了來(lái)年夏天那一片片綠色的如傘一樣的.荷葉，還有那一朵朵嬌艷的荷花讓我們心曠神怡，所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！鄙褪沁@樣的循環(huán)，現(xiàn)在雖然荷葉都枯死了，但是它的根沒(méi)死，它在不停的儲(chǔ)備著能量準(zhǔn)備著明年新一輪的循環(huán)。
再往前走，越來(lái)越靠近樹(shù)林了，地上的落葉逐漸多了起來(lái)，不時(shí)看到樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái)，就像是一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，樹(shù)葉最后落葉歸根，這是生它的地方，它也將在這里沉睡過(guò)去為樹(shù)根提供養(yǎng)料。
我愛(ài)秋天，愛(ài)這個(gè)大地一片金黃的季節(jié)，這個(gè)給我們帶來(lái)豐收的景象的季節(jié)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，這里的四季很美。
春天，小草含春、鳥語(yǔ)花香、春色迷人，公園里的花全開(kāi)了，風(fēng)景非常美麗。夏天，夜來(lái)香開(kāi)了。人們可以游泳了，說(shuō)到游泳，我想起來(lái)小朋友們最愛(ài)吃的雪糕，雪糕冰爽可口、香甜好吃。秋天，落葉紛紛、秋高氣爽，還是菊花開(kāi)放的季節(jié)。秋天我們可以吃到豐收的果實(shí)，有香蕉、蘋果、桃子……冬天，漫天大雪，小朋友們可以堆雪人，打雪仗。
濟(jì)南是不是很美？你肯定很想去吧！
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)作文二：我們的家鄉(xiāng)
春天，我們家鄉(xiāng)的一顆棗樹(shù)長(zhǎng)滿了碧綠的小葉子，柳樹(shù)在春風(fēng)的召喚中蘇醒過(guò)來(lái)，柳樹(shù)的辮子被風(fēng)吹過(guò)，辮子就隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天，我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的時(shí)候一不小心撞到了一起，可是我們沒(méi)有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿著一個(gè)瓶子，還有一個(gè)大餅到小河邊去釣魚。舅舅把瓶子打開(kāi)，我們把大餅給放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一會(huì)兒瓶子里有七八條小魚，我和弟弟很高興，連小魚都聞到氣味紛紛趕來(lái)了。
秋天時(shí)，樹(shù)葉都落在地上，我和弟弟紛紛把他們收集起來(lái)。
冬天，我們又來(lái)到小河邊把冰鑿開(kāi)，接著里面流出水來(lái)，水位越來(lái)越低，一會(huì)兒水就流干了，我們就把它堵上。下雪的時(shí)候，我們堆雪人、打雪仗。
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)作文三：我們的家鄉(xiāng)
我們的家鄉(xiāng)有許多迷人風(fēng)光，如：日湖，每年夏天都會(huì)有許許多多的人去那里游泳，月湖，那里風(fēng)光秀麗，我和爸爸媽媽常常去那里玩……
我們的家鄉(xiāng)還是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方，如：好吃的湯圓……
我們的家鄉(xiāng)還有許多許多的變化，如：矮小的房子變高了、普通的書店變成了高大的書城……
我希望我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更繁華、更美麗！
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)作文四：我們的家鄉(xiāng)
我有一個(gè)美麗而繁華的家鄉(xiāng)——齊齊哈爾。它位于黑龍江省西北部的嫩江平原，是一座歷史悠久的文化古城，有巨大雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，重型的機(jī)械，冶金工業(yè)等。
齊齊哈爾旅游景觀獨(dú)特。扎龍自然保護(hù)區(qū)，馳名中外，美麗的丹頂鶴在這里休養(yǎng)生息，他長(zhǎng)有紅紅的額頭，尖尖的嘴，尖銳的如箭一般。秋季是望南方飛，春天又飛回來(lái)，夏天在沼澤地上面。每當(dāng)秋天，他們會(huì)紛紛跳起舞來(lái)，如蜻蜓蝴蝶一般。
朋友，快到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧，我們歡迎你，到時(shí)我一定帶你去看美麗的丹頂鶴。
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)作文五：美麗的家鄉(xiāng)
說(shuō)到家鄉(xiāng)，我就會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)槲艺娴腵很喜歡我的家鄉(xiāng)，很熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)位于牛泉鎮(zhèn)的南部山區(qū)，別看是山區(qū)，那可是個(gè)山清水秀，物產(chǎn)豐富的地方，這里的美我就不多說(shuō)了，因?yàn)槟銈兛催@里每天來(lái)觀光的游客就知道這里有多受歡迎了。
陽(yáng)春三月，滿山遍野都是鮮花，有粉紅色的桃花雪白的梨花，還有杏花蘋果花等等。各種各樣的花都盛開(kāi)來(lái)，整個(gè)山好像變成來(lái)花的世界。很多人周末的時(shí)候來(lái)我們這里賞花旅游。
夏天山上變成來(lái)茂盛的樹(shù)林樹(shù)上結(jié)慢來(lái)各種各樣果子小鳥在樹(shù)上跳躍，旅游的人在樹(shù)下乘涼還能聽(tīng)到小鳥的歌聲，人們心里很高興秋天到來(lái)收獲的季節(jié)，各種果實(shí)都成熟了。來(lái)旅游的人還能品嘗到各種果實(shí)的味道。
冬天山上的柏樹(shù)像小士兵一樣筆直的站在那里，不怕寒冷站在山上給我們的家鄉(xiāng)放哨，這就是我美麗的家鄉(xiāng)——龐家莊。歡迎各地的小朋友來(lái)我們這里玩哦！
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)作文六：夸家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在新密，那里物產(chǎn)豐富，是個(gè)風(fēng)光秀麗的好地方。那里出產(chǎn)水果，有白寨又大又紅的紅櫻桃，有又大又黃的鴨梨，還有一大串一大串紫紅的葡萄。我的家鄉(xiāng)還有許多著名的旅游景點(diǎn)，有劉寨的皇帝宮，有新密的青屏山，還有尖山的神仙洞。這些地方受到了很多人的稱贊。家鄉(xiāng)真美啊！
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)作文七：我們的家鄉(xiāng)
我們的家鄉(xiāng)，有金黃黃的麥子，有清清的小河，有綠綠的青草，有美麗的柳樹(shù)。
放眼遠(yuǎn)望，一片火紅，那就是秋天火紅的柿子。楓葉落了下來(lái)，像是一只美麗的蝴蝶。
那清清的小河清得能看到河底的沙石十分美麗。
果林里的果子非常美麗，給秋天增加了一些生機(jī)。蘋果紅通通的，像一個(gè)紅皮球似的。
玉米黃澄澄的，像一塊金燦燦的金子一樣。
地里那金黃黃的麥子真像一片金色的海洋。
我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的景色。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是帶領(lǐng)你走向成功的關(guān)鍵，因?yàn)橛袎?mèng)，我們才有努力的目標(biāo);因?yàn)橛袎?mèng)，每天的生活才會(huì)變得更充實(shí)。
在我心中也有個(gè)夢(mèng)想，我希望將來(lái)能成為一位律師，律師是一個(gè)不簡(jiǎn)單的工作，它的目的是為了幫助不懂法律的人而存在的，從小我就十分向往這個(gè)工作，希望將來(lái)能用所學(xué)的一切幫助別人，為他們伸張正義。
我希望我的.夢(mèng)想不只是說(shuō)說(shuō)而已，是真的能夠完成，所以我為此做了很多努力，我時(shí)常去看一些有關(guān)法律的相關(guān)書籍，探討這項(xiàng)法律存在的意義，多關(guān)心新聞上的一些社會(huì)問(wèn)題，該如何用法律，讓受害的人得到補(bǔ)償，思考法律有可能為了這些受害人，而更改一些條文嗎? 我所做的努力，都是為了完成我的夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我努力，在我完成夢(mèng)想之前，我會(huì)繼續(xù)努力，讓夢(mèng)想不只是夢(mèng)想。
每個(gè)人對(duì)生活對(duì)未來(lái)都要有一個(gè)目標(biāo)，努力完成，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，成功就在離你不遠(yuǎn)處。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
有一個(gè)地方，很多農(nóng)民都來(lái)到了碧綠碧綠的草地上，旁邊有許多大樹(shù)。還有一條小河，河里有很多鴨子。
后來(lái)農(nóng)民們就開(kāi)始砍樹(shù)了，只有樹(shù)樁了，小草都變黃了。他們來(lái)釣魚，可是河水也干了，小魚都沒(méi)有了。天空閃起了雷電，農(nóng)民們又來(lái)釣魚了。沒(méi)有魚他們悔后了。
這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴我們一個(gè)道理：不要砍樹(shù)木，要保護(hù)環(huán)境，不然我們將不能生存下去。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
夏天的暑假里，因?yàn)閶寢尯桶职忠奈胰ヶ阳~圈，所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)當(dāng)我打算放棄的時(shí)候教練對(duì)我說(shuō)。
教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。
過(guò)了一會(huì)兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來(lái)，然后，把頭扎進(jìn)水里，手腳放松，人就會(huì)慢慢地浮起來(lái)。剛開(kāi)始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，原來(lái)是我肩膀不夠放松，后來(lái)，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個(gè)本領(lǐng)也輕松搞定。這樣，一天的`課程很快地就結(jié)束了。
接下來(lái)的幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來(lái)。隨著教練的口號(hào)收翻蹬夾，同學(xué)們手扶著泳池邊緣，隨著口號(hào)的節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。之后，學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時(shí)把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽(tīng)使喚亂劃著，腳也跟著不聽(tīng)話亂蹬，不過(guò)，我不氣餒，找在水里的感覺(jué)，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于掌握了一系列動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗(yàn)成功的快樂(lè)，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我遇到了一張舊照片，這是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下真實(shí)情景。
這張照片上，只見(jiàn)原來(lái)一片繁華的景象變成了一片廢墟。只留下斷裂的天橋，倒塌的房屋，扭扭曲曲的鐵軌還有一個(gè)號(hào)啕大哭的`小男孩。
為什么這個(gè)小男孩獨(dú)自坐在火車軌道上呢？他的爸爸媽媽呢？一連串的問(wèn)題在我的腦子里浮想。也許，這個(gè)小男孩的爸爸媽媽正在找一個(gè)安全的地方躲起來(lái)，還沒(méi)有找到就被日機(jī)投下的炸彈炸得粉身碎骨了。幼小的他從此就失去了父母的關(guān)愛(ài)，就這樣變成了孤兒。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略者不僅僅是炸毀了一個(gè)上�；疖囌�，中國(guó)還有很多地方都被他們踐踏了。肯定還有很多可憐的孩子在帝國(guó)主義無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了親人。我想，他們長(zhǎng)大了一定會(huì)想著為自己的父母報(bào)仇的，會(huì)憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)！我也憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓母親失去兒子，會(huì)讓妻子失去丈夫，讓孩子失去父親。
這一張張舊照片，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們，戰(zhàn)爭(zhēng)所帶給人們的，不是繁華，不是歡樂(lè)，而是無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)傷。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
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