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    六年級的作文

    時間:2024-02-27 14:31:44 六年級 我要投稿

    六年級的作文

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇,歡迎大家分享。

    六年級的作文

    六年級的作文 篇1

      外公手腕上常年帶著一塊手表,外公很珍惜這塊表。是外公的爸爸四十年代買的梅花表,現(xiàn)在傳給了外公。經(jīng)過了七十多年的風(fēng)雨,如今“臉”上已經(jīng)傷痕累累了,可是在那銀色的時針、分針、秒針還在“嘀嗒嘀嗒”的轉(zhuǎn)動,準確的告訴外公時間。有一次,外公把表放在收音機上表慢了十幾分鐘,外公以為是媽媽、大姨和舅舅他們淘氣弄壞了表,,硬是狠狠地教訓(xùn)了他們一頓。這塊表還有個故事呢!七十年代時,外公家的房屋被一場大火燒得“精光”就一樣?xùn)|西也沒有留下,就只剩下這塊表。

      九十年代,媽媽有了一塊上海牌的手表,金黃色的手表帶,圓形的表殼,金黃色的表針,十分好看。聽媽媽說,當她的'手腕終于帶上手表時,可神氣了,她常常把袖子捋上來,好讓別人看見,她有一塊手表了。媽媽曾經(jīng)告訴我:我想買只手表時,外公外婆還是經(jīng)過認真商量后才買的。所以媽媽很珍惜這塊手表。

      我可不像媽媽那樣。記得上一年級時,媽媽給我買了一塊我朝思暮想的電子表,上面有一個美麗俊俏的小姑娘,表蓋是粉紅色的,表帶也是粉紅色的,有了這塊表,我高興得一夜都沒合眼?墒,由于我不小心,表里進水了,電子表不走了,于是媽媽買一塊表。這塊表更美麗,表中心有一只可愛的米老鼠,它揮舞著手中的鮮花好像正要獻給勝利者。外公告訴我:“孩子,珍惜時間,努力學(xué)習(xí)吧!你們一起上了好時代!”

      手表的故事還很多,手表的故事還在繼續(xù)……

    六年級的作文 篇2

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,相處了1500多天的朋友們:

      大家好!

      對我們來說,今天是個特殊的日子,我們在這里歡聚,同時又將揮手道別。

      要離開的時候,才知時光短暫,才知相聚5年,太多太多的話還沒有說。曾幾何時,因為當眾批評便覺得傷了自尊,沒發(fā)現(xiàn)記恨了很長時間的老師其實這么慈愛。曾幾何時,為了一句話鬧過別扭,快離別才發(fā)現(xiàn)這同學(xué)其實如此可愛,如此慷慨。此時此刻,一句祝福,一聲再見,永遠不足以道出我們的心情,請允許我代表畢業(yè)班的同學(xué)感謝老師五年來的諄諄教誨,感謝同學(xué)們五年來無微不至的關(guān)照。

      明天,我們就要離開母校,走向人生新的起點;厥孜覀円黄鹱哌^的日子,就像回首心中一幅精美的圖畫,一首最動聽的`老歌,一輪最艷最溫暖也最光明的旭日,它留給我們的將是無窮無盡、無邊無際,如海洋般廣闊、似大地般厚實的美好感覺。每當我們遭遇痛苦與悲傷、孤獨與落寞的時候,它都會像傳說中的神泉一般,用清涼撫慰我們的傷口,用甘甜滋潤我們干渴的喉嚨,使我們重新煥發(fā)活力,以更飽滿的精神,再踏征途!五年來,我們在母校勤奮學(xué)習(xí),在這片土地上灑下了許多汗水。今天,我們?yōu)槟感6院溃魈,母校將為我們而驕傲!努力吧,同學(xué)們,讓我們滿懷信心地走向明天!

      天還是那樣地藍,云還是那樣地淡,校園里的月季與紫薇開得還是那樣地鮮艷,然而我們即將分別。我們將帶著自己的理想上路,去創(chuàng)造一個人生的艷陽天并期待與母校再相見!親愛的老師和同學(xué)們,請為我們祈禱,為我們祝福,為我們喝彩,為我們加油!

      讓我們再一次同聲祝愿,祝辛勤的園丁們工作順利,祝相處五年的伙伴們在新的學(xué)校更上一層樓,祝小同學(xué)們努力進取,創(chuàng)造更好的成績!愿我們都有一個美好的明天!

      謝謝大家,謝謝!

    六年級的作文 篇3

      照片會隨著時間的流逝而泛黃,信件會隨著歲月的腳步而走失,但只有珍藏于心的記憶,會像美酒越久越醇,六年的小學(xué)生活里我遇到很多同學(xué),他們就是我記憶中的美酒,我將永遠記住他們。

      我們班里的同學(xué)各個都是天才,正所謂人才濟濟,其中最突出的便是晨晨。

      晨晨的個子比較矮,但是他卻有著一個愛因斯坦般的大腦,智商高到我們這些“凡人”根本沒法比,他的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異,每次考試成績在全班不是第一就是第二,此乃夭才也!

      說他有著愛因斯坦的大腦,原因是我們還在小學(xué)階段,他都學(xué)上中學(xué)的知識了。有一次他過來和我一起探討一道題他突然問我:“你知道根號嗎?”我一愣這是初中的知識呀!我說不知道,他就耐心的`講解,盡管后來我還是沒懂,不過我還是從心里露出對他的佩服。

      有人說過天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。晨晨卻說:“天才是晨晨!”盡管這是一句玩笑,不過晨晨的確是一位奇才,比如說那一次,老師講完了“鴿巢問題”我聽的云山霧繞,晚上我做家庭作業(yè)時,我腦袋都要炸了,還是想不出一道題,我只好問晨晨,晨晨在電話里給我講了一遍又一遍,我總算是聽懂了幾道,但最后一道難題我硬是徹底“懵圈”了,最后晨晨見我還是不懂,干脆跑到我家來,給我講題,還用筷子做道具給我演示,最后我終于明白了,當然這一切都歸功于“劉老師”的點撥,使我茅塞頓開。

      晨晨真是一位曠世奇才,我真敬佩他。

    六年級的作文 篇4

      尊老敬老是一種美德,是一種傳統(tǒng),九月九日重陽節(jié)正是中國的老人節(jié)。

      這一天,賀老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè):回家做一道菜,然后讓爸爸媽媽品嘗一下。我想:哈!這次的作業(yè)那么簡單,我爸是廚師,我經(jīng)常在旁邊看他做菜,我肯定能做一道好菜。

      回到家,說干就干,可是做什么菜呢?對了,爸爸喜歡吃辣,我就做個“香辣金針菇”吧!

      我先把金針菇的根去掉,撕成一條一條的,再切上幾片姜,把姜切成末,再把蔥切成末。一切準備好后,開始做了,第一步先把水燒開,把金針菇放入水中煮三四分鐘,撈出放入一個盆子里;第二步開始調(diào)醬料:在鍋中倒入適量的油,油熱了后,再把辣椒醬放入鍋中溶化,把紅色的干辣椒放進去,再倒蠔油;第三步把切好的蔥和姜放入鍋中,再添上一勺水來回地攪。因為習(xí)慣的問題,我又隨手撒上了一把鹽,再切上幾片青椒放進去,醬料就熬制好了;最后一步再拿出煮好的金針菇,把醬料往盆里一倒,香辣金根針菇就做好了。這時爸爸正好回來了,我迫不及待地把做好的.香辣金針菇端出來讓爸爸嘗一嘗。爸爸先是看了看顏色,紅白綠相間,顏色很鮮艷,聞了聞,很香,吃了一口,眉頭不禁皺了起來,但還是吃下去了。我很納悶,也吃了一口,剛放進嘴里卻又吐了出來!芭,什么鬼呀!怎么那么咸?”爸爸問了我做菜的全過程,告訴我蠔油和辣椒醬都是咸的,而我卻又放了一把鹽,所以太咸了。爸爸說:“菜做得好不好吃不要緊,最重要的是你的心意!蔽衣犃酥蠛桶职窒嘁暥。

      那一個特殊的夜晚,那一道特殊的菜,那一句特殊的話語,那一次特殊的經(jīng)歷,永遠永遠銘記于心,我永遠也不會忘記!

    六年級的作文 篇5

      我們教室中,經(jīng)常有一種熟悉的身影。在教室中默默無聞的奉獻自己。一會兒擦黑板,一會兒掃地,一會兒提桶,一會兒灑水。忙碌的身影踏遍了每一寸土地。她,自擔任勞動委員把教室打理得井井有條一張尖尖的瓜子臉,密密的眉毛下,鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。尖尖鼻子下一張小小的嘴巴總是斜劉海。那個可愛的女孩。就是我要學(xué)習(xí)的人。我為什么學(xué)習(xí)她?我給你講而減少吧!

      還記得那次體育課,“小霸王”摔了一跤。我們拍手叫好,還在一邊踢,一邊唾罵。他在我們班侮辱同學(xué),捉弄同學(xué)這回他摔跤惡有惡報!罪有應(yīng)得!他那么愛欺負同學(xué),活該!他那可憐巴巴的眼神,在哀求同學(xué)們不要傷害他,他的眼神打濕了眼眶。這時,我們班的.“絕世小雷鋒”出來了!白∈,他已經(jīng)知道錯了,別打他。大家畢竟同學(xué)一場。我們班的“絕世小雷鋒”,扶起了他。

      還記得那一次,貧困山區(qū)的同學(xué)沒有書念。有些同學(xué)捐了一元p二元p五元。一毛不拔的“鐵公雞”放下一百元,一聲不吭地走了。天哪!一百元對于我們來說可是個“天價”她居然那么慷慨。平時,他可不是一般的摳門。炎熱的夏天,同學(xué)們都賣了冰激凌、奶茶p飲料、雪糕。有的賣了奶茶解渴,有的賣了巧克力冰激凌,有的賣了冰露礦泉水。只有他喝著從家里帶來的“天然牌白開水”。一瓶一元的礦泉水。也不舍得喝,平時一包零食也不舍得。自己一點一點的攢起來。一心只想幫助貧困山區(qū)的同學(xué)。

      我要做這樣的人,為自己想得少,為別人想得多。用愛心幫助同學(xué)做好每一件小事,默默無聞的奉獻自己我要用愛心傳遞下去,我要有善良對待別人,我要默默無聞的奉獻自己。要把邪惡披斷,要把愛心相連。

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