六年級年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”唱著這首輕快地歌，我和爸爸、叔叔、姐姐、哥哥的青島之旅拉開了帷幕。
我們來到了高232米地青島首創(chuàng)電視塔，當(dāng)來到大廳，這里所有的壁畫都與奧運(yùn)有關(guān)，難怪這座電視塔被稱為奧運(yùn)大廳。坐著電梯，來到了226米地頂層，我一下就看到了一個不太大的`光球，將手放上去，從球心射出的光竟然跟著我的手動了起來，真是太神奇了！
整個頂層呈環(huán)形，有趣的東西多了去了。瞧，那是“t”字之謎，我上拼下拼，左湊右湊，還是拼不出t字，嘛，那還有個拼圖，這回我算是能大展身手了，呀呀呀呀……好了，一個方方的長方體出現(xiàn)了。
這次電視塔之行，我又漲了一點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識。
六年級年的作文 篇2
“怎么還沒把作業(yè)寫完？給我拖，拖，看你得拖到什么時候，我跟你說，今天你不管怎樣都要給我把作業(yè)做完。”媽媽怒氣沖沖的說。我拉長了臉，翻了一個白眼說：“哦”！
這天晚上，我對媽媽說：“媽，今天作業(yè)少，我先玩會兒，等會兒再去寫作業(yè)�！薄昂谩眿寢層终f：“記得要做作業(yè)哦�！闭f完媽媽就走進(jìn)房間，馬上躺下，睡著了。而我，便頭也不抬的在那看書，玩玩具，和貓玩……等抬起頭一看，呀，都六點(diǎn)啦！趕緊去做作業(yè)呀，我便坐起來開始做作業(yè)。
這時媽媽也醒了，看著我，說：“你怎么還沒做作業(yè)呢？這現(xiàn)在才六點(diǎn)，趕緊去做。”“OK”“媽媽先去煮飯啦。今天竟然坐也不多那就找時間把作文或者數(shù)學(xué)試卷給做完了�！蔽一卮鹨宦暋懊靼�。”“還有，放學(xué)回來玩兒沒關(guān)系，關(guān)鍵是寫作業(yè)的時候要一心一意不要總跟弟弟玩�！蔽也荒蜔┑恼f，“唉，知道啦，那你趕緊去做你的飯吧！”“好好好。”
我坐在凳子上，準(zhǔn)備繼續(xù)做作業(yè)，這時，我們家那粘人的貓——喵喵，只見她輕盈地一跳，恰好落在我的膝蓋上，然后馬上縮成一團(tuán)，賴在這兒不肯走了，對此我深表無奈，于是我為了把貓搞下去，一直輕輕的打他，怎么還真是粘人啊，我剛把它推下去，它又跳上來了，當(dāng)我抬頭一看時，時間已經(jīng)過去了，30分鐘，時間不等人啊，我要趕緊做作業(yè)。
做著做著，我完成了一項(xiàng)作業(yè)，可我有個壞習(xí)慣，每做一個作業(yè)就會休息一會，剛做完這項(xiàng)作業(yè)，我便對媽媽說：“媽，我做完一下，我休息一會�！薄昂�，那記得等會兒繼續(xù)做作業(yè)。”“知道啦！”然后我又在這玩。
大概五分鐘左右，我便又開始做作業(yè)，這是弟弟跑過來說：“哥哥，陪我玩！”“別吵，我在做作業(yè)呢�！薄昂冒桑俏抑荒茏约和鎯毫恕！闭f著他便拿出在老師發(fā)給他們的“新玩具�！边@下子看著我心都癢癢的.，好想去玩兒啊，可是作業(yè)沒做完呢，昨晚媽媽發(fā)現(xiàn)了，肯定又要罵我了，怎么辦呢？我的心里十分糾結(jié)，算了，還是先去玩兒吧�！昂俸�，快給我玩玩。”玩兒著玩兒著，吃飯了，在吃飯的過程中，媽媽突然問了我一句，“雨鑫，你還有多少作業(yè)沒做完？”聽了這句話，我內(nèi)心有些內(nèi)疚，因?yàn)�，我只做了一�?xiàng)作業(yè)而已，還有一大堆的作業(yè)，等著我來做。媽媽看著我不說話，似乎猜到了什么，“你吃完飯要趕緊給我做作業(yè)。聽到?jīng)]有？”“哦，我知道了。”
就這樣子，我拖拖拉拉，一直拖到晚上八點(diǎn)半才把作業(yè)做完，媽媽看了一下時間，又聽到我才剛剛做完作業(yè)，不禁有點(diǎn)生氣，她皺起眉頭，大聲叫我�！澳悴皇钦f今天作業(yè)很少嗎為什么還做到八點(diǎn)半。你的數(shù)學(xué)試卷和作文怎么辦��？難道不用做嗎？天天拖拖拉拉，你能不能改一改這個毛病�。〖热荒阃贤侠�，那我就陪你拖到底，給我把數(shù)學(xué)試卷做完，不做完你不許睡覺�！甭牭竭@句話，我的表情頓時僵住了，此時此刻，我的內(nèi)心是崩潰的，天吶，那數(shù)學(xué)試卷那么難，我該做到什么時候？媽媽說的話說出就一定收不回來，我只能按照她說的去做，我一直做到11點(diǎn)，那時候我眼睛已經(jīng)睜不開，一個個哈欠讓我十分想睡覺，坐了大半天的試卷，終于可以睡覺啦，在我看來，這都是一種享受。
通過這件事，我領(lǐng)悟到：做作業(yè)不要拖拉，時間1分1秒的走過，不會再等你，每個人的時間都是平等，要珍惜時間，并好好的利用時間。
六年級年的作文 篇3
每當(dāng)看到奧運(yùn)賽場上運(yùn)動員贏得獎牌和鮮花掌聲時，每當(dāng)看到賽場上升起鮮艷的五星紅旗，奏響嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》時，我總是非常的激動！夢想有一天自己也能像劉翔那樣，所向披靡，成為跨欄飛人，破世界紀(jì)錄，當(dāng)奧運(yùn)冠軍，身披五星紅旗站在高高的頒獎臺上接受鮮花和掌聲，實(shí)現(xiàn)人生的光榮與夢想！夢想自己能在鳥巢中飛一樣的奔跑！夢想自己能在水立方的跳臺上一躍而下濺起美麗的浪花！夢想福娃送上的微笑和親吻！
春天來了，我家里的櫻桃花怒放的那一天，學(xué)校宣布要選拔運(yùn)動員參加鄉(xiāng)小學(xué)春季迎奧運(yùn)動會，聽到這個消息真是又興奮又激動，還有些忐忑不安，多么希望自己被選中，又害怕自己跑得不夠快，跳得不夠遠(yuǎn)，不能贏得比賽，反被同學(xué)們笑話！體育課上，分組100米、200米、800米……選拔賽開始了，同學(xué)們個個摩拳擦掌，爭先恐后參與競爭。我被幸運(yùn)選中參加100米比賽，我反倒更擔(dān)心起來，萬一倒數(shù)第一多沒面子呀，我對爸爸說了自己的心情，爸爸說：參加奧運(yùn)會的運(yùn)動員有上萬名，能夠獲獎的只有不到400人！為什么全世界的人們都渴望參加呢？對！奧運(yùn)的精神是重在參與，重在拼搏！
艱苦的訓(xùn)練開始了，每天早上和下午放學(xué)時候，和同伴們一起先壓腿、伸展四肢等準(zhǔn)備活動，然后繞操場一圈、兩圈、三圈……努力地跑，再進(jìn)行起跑和沖刺的訓(xùn)練：下蹲，右腳蹬地，雙手三指觸地，抬頭看前方，口令“預(yù)備”1、2跑！如此的訓(xùn)練，一遍、一遍，又一遍。哦！我的鞋臭了，我的`襪子濕了，腳像泡在熱水里一樣，我的衣服上長出了像地圖一樣白圈圈，越來越覺得腳重了，腿酸了，聽到了撲通、撲通的心跳聲。堅(jiān)持！加油！加油！沒有人能夠隨隨便便地成功!付出汗水才能有回報。
奧運(yùn)圣火在希臘被點(diǎn)燃，祥云火炬燃著圣火沿著馬拉松路線傳遞的那一天，我的“奧運(yùn)”比賽也開始了。準(zhǔn)備好了，我要參加百米大戰(zhàn)，早早起床吃飯，收拾停當(dāng)，來到比賽場，檢錄、報到，我開始有些緊張了，感覺口渴了，當(dāng)站到起跑線上，我的心跳又加速了，深深吸了幾口氣，做好起跑姿勢，靜靜等待發(fā)令槍響。“各就位，預(yù)備”…啪！隨著槍響，我和其他五名選手像離弦之箭一樣在一片加油聲中向終點(diǎn)沖去，一百米不遠(yuǎn)，十幾秒太長了，堅(jiān)持!堅(jiān)持!加速!加速!我緊跟著前面的兩名選手沖過終點(diǎn)線。我大口地喘著氣坐在草坪上，我得了第三名呀，雖然不是冠軍，雖然只是鄉(xiāng)小學(xué)的比賽，我也很高興，我努力了，我成功了！運(yùn)動給我?guī)砜鞓罚?/p>
晚上，我聽著迎奧歌曲《Weareready》進(jìn)入夢鄉(xiāng)，夢見自己頭帶著美麗的花環(huán)站到了頒獎臺上……
六年級年的作文 篇4
友情，似一杯香而濃的酒，又似一杯清新淡雅的茶，使人久久不能忘記。
曾記否，過生日是那充滿喜悅的笑容，臉上涂滿了奶油，多開心呀!曾記否，在寒風(fēng)稟冽的冬日，朋友也沒忘送來親切的`問候。
每當(dāng)此時此刻，我們又怎能感受不到那水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情喃?一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難尋，珍惜這來之不易的相識，相知。
友情是珍貴的，一定要珍惜!
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