【薦】二年級(jí)作文9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
不管在哪，總會(huì)有人替別人取綽號(hào)，但你有想過(guò)那些被取綽號(hào)的人的感受嗎？
某天早晨，日光微微的照亮每一個(gè)角落，一陣陣嬉鬧聲在校園中緩緩散開(kāi)，尋著聲音，找到了最初來(lái)源，此時(shí)，教室內(nèi)似乎發(fā)生了一起大事，我聽(tīng)見(jiàn)他們怒火爆發(fā)的對(duì)話，大概知道了原因，原來(lái)是有人因?yàn)楸蝗【b號(hào)而勃然大怒，兩人在教室后方起了口角，我因?yàn)橹朗虑榈脑�，便替那位被取綽號(hào)的人抱不平，我走向那位男生對(duì)他說(shuō)：“你難道喜歡被取綽號(hào)嗎？”
那位男生頓時(shí)說(shuō)不出話，兩眼瞪大的看著我，但我繼續(xù)問(wèn)他：“你能不能站在他的立場(chǎng)想一想嗎？你都不知道他內(nèi)心有多難過(guò)嗎？”一說(shuō)完，我便回到位子繼續(xù)做自己的.事。
或許你覺(jué)得取綽號(hào)很好玩，但其實(shí)有些非常討厭這種事，我們應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)想想看，大概就不會(huì)引起不必要的紛爭(zhēng)了吧！
二年級(jí)作文 篇2
那天早上，下著大雨，可是大伙兒還是都早早地來(lái)到了外婆家。我和爸爸媽媽一到外婆家就看見(jiàn)了很多客人。他們有的聊天，有的吃瓜子，還有的在給外婆幫忙。看到那么多人，我想：這里好熱鬧�。⊥蝗�，我看見(jiàn)好久不見(jiàn)的朋友磊磊也在這里。我立刻沖了上去，拉住他的手就去看電視了。
沒(méi)一會(huì)兒，外婆的'飯菜準(zhǔn)備得差不多了，我們就開(kāi)飯了。大家都圍在一張圓桌旁，我看到了許多菜，有味道鮮美的清蒸魚(yú)；有肉色紅艷的紅燒肉；還有紅綠相間的蔥油蟹……真是饞得我口水飛流直下三千尺。我迫不及待地拿起筷子，夾起了大大的一塊肉津津有味地吃起來(lái)，哇，紅燒肉的味道真是好呀！咬一口，香噴噴，還不覺(jué)得油膩。我又看了看旁邊的客人，只見(jiàn)磊磊用手拿著一只螃蟹吃得滿(mǎn)嘴都是油，他爸爸還另外給他加了一個(gè)碗，拼命地給他夾菜，看到這個(gè)情形，我忍不住快笑出聲來(lái)。作為小主人，我覺(jué)得還應(yīng)該盡地主之宜。于是，我就開(kāi)始端起菜來(lái)。我來(lái)到廚房，看到一碗菜出鍋了，就小心翼翼地端起它，把它放到圓桌上，還對(duì)客人說(shuō)：“大家多吃點(diǎn)兒�！笨腿藗冃χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你真是你外婆的好幫手呀！”我聽(tīng)著心里像吃了蜜一樣甜。
在這歡慶團(tuán)圓的日子里，親朋好友們歡聚一堂，吃著團(tuán)圓飯，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。
二年級(jí)作文 篇3
盼到了，終于盼到了，春終于來(lái)了。
她帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得停歇，便迫不及待地活躍在山川、平原上……所過(guò)之處，無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)春天—
愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼，隨即又播下希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
我愛(ài)春天—
愛(ài)春天里的`鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿(mǎn)活力的可愛(ài)的小生靈，尤其是那些可愛(ài)的小燕子。我�？匆�(jiàn)這些小可愛(ài)。電線桿上的它們，像五線譜上得個(gè)個(gè)小巧玲瓏的音符配著“啾唧”的叫聲，鳴奏著春天的第一首歌。春天是音樂(lè)指揮家。
春常常引起我的思索，春春天是美麗的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美；有春天就有歌聲，是小鳥(niǎo)的歌聲；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿(mǎn)生命力的。
我愛(ài)春天！！
二年級(jí)作文 篇4
今天，爸爸下班回家，給我?guī)Щ貋?lái)一盞精致、美觀的小臺(tái)燈。聽(tīng)爸爸說(shuō)這是他臺(tái)球比賽的的獎(jiǎng)品，爸爸把它送給了我，我高興極了！好漂亮的小臺(tái)燈呀！我輕輕地?fù)崦∨_(tái)燈，仔細(xì)地欣賞著它。臺(tái)燈的上端是一個(gè)長(zhǎng)方體的藍(lán)色燈罩，燈管就藏在燈罩的.里面，燈管是個(gè)“U”形的。臺(tái)燈的最下端是一個(gè)橢圓形藍(lán)色的燈座，上面有二只可愛(ài)的小豬抱著一個(gè)小表，正對(duì)著我笑呢！那樣子好像在說(shuō)：“今年是豬年哦!”我把小臺(tái)燈放到寫(xiě)字臺(tái)上，心里想爸爸送給我臺(tái)燈一定是希望我好好學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間，多學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我不會(huì)辜負(fù)爸爸的期望。
小臺(tái)燈，讓們一起努力吧我！今天，爸爸下班回家，給我?guī)Щ貋?lái)一盞精致、美觀的小臺(tái)燈。聽(tīng)爸爸說(shuō)這是他臺(tái)球比賽的的獎(jiǎng)品，爸爸把它送給了我，我高興極了！好漂亮的小臺(tái)燈呀！我輕輕地?fù)崦∨_(tái)燈，仔細(xì)地欣賞著它。臺(tái)燈的上端是一個(gè)長(zhǎng)方體的藍(lán)色燈罩，燈管就藏在燈罩的里面，燈管是個(gè)“U”形的。臺(tái)燈的最下端是一個(gè)橢圓形藍(lán)色的燈座，上面有二只可愛(ài)的小豬抱著一個(gè)小表，正對(duì)著我笑呢！那樣子好像在說(shuō)：“今年是豬年哦!”我把小臺(tái)燈放到寫(xiě)字臺(tái)上，心里想爸爸送給我臺(tái)燈一定是希望我好好學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間，多學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我不會(huì)辜負(fù)爸爸的期望。
小臺(tái)燈，讓們一起努力吧我！
二年級(jí)作文 篇5
最近一段時(shí)間，我家兒子忙著期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。他們的老師每天會(huì)留一些的作業(yè)，也會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)一些短信，告訴孩子這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。
每天孩子寫(xiě)完作業(yè)后，就開(kāi)始玩他的悠悠球。考試迫在眉睫，我都在一旁焦急了，可是我那慢羊羊的孩子卻是一點(diǎn)兒也不著急!還慢吞吞地振振有詞地說(shuō)：“這些內(nèi)容我在學(xué)校里都復(fù)習(xí)過(guò)了，尤其是英語(yǔ)，我在學(xué)校每天都讀呢！……”好像要迎接期末考試的不是他，而是我一樣！
我在一旁不停的口述孩子的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，兒子也很會(huì)很及時(shí)的回答，可是讓我看不過(guò)去的是兒子手里依然是自顧自地玩他的悠悠球……我對(duì)他說(shuō)：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�。”兒子卻說(shuō)：“大考大玩，小考小玩�！焙�(jiǎn)直就是和我唱反調(diào)。
昨天是孩子考試前的最后一個(gè)晚上，我沒(méi)有要求孩子復(fù)習(xí)，只是輕輕地對(duì)孩子說(shuō)：“小宇，早點(diǎn)兒睡吧!老師說(shuō)明天早上七點(diǎn)半就得到校呢!”兒子嗯了一聲，沒(méi)一會(huì)兒就爬上了床。
躺在被窩里，關(guān)了燈，我問(wèn)：“這次考試有信心嗎？”
“嗯，語(yǔ)文、英語(yǔ)很有把握，就是數(shù)學(xué)還有一點(diǎn)兒……”
“你們老師讓你記的復(fù)習(xí)要點(diǎn)還記得嗎？”
“嗯，媽媽?zhuān)蜷_(kāi)燈，我看看我的2號(hào)本�！�
孩子從書(shū)包里找出了2號(hào)本，“媽媽?zhuān)凑丈厦娴?要點(diǎn)給我提問(wèn)一下吧！”
我按照上面的知識(shí)點(diǎn)給孩子提問(wèn)一遍之后，孩子對(duì)我說(shuō)：“好了，謝謝媽媽?zhuān) 辈虐残牡乃恕?/p>
看著孩子熟睡的樣子，我想對(duì)孩子說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝，媽媽不會(huì)催你，我會(huì)慢慢的陪你長(zhǎng)大，靜靜的等待你這朵小花慢慢的開(kāi)放！”也希望你取得你理想的成績(jī)！
二年級(jí)作文 篇6
晚飯時(shí)，爸爸說(shuō)他今天看到了飛碟，家里人都不相信，其實(shí)我也看到過(guò)飛碟——
一個(gè)飛碟“嗚嗚”地噴著火來(lái)了。它外殼有標(biāo)志，頭上有螺旋槳，還有可以發(fā)信號(hào)的雷達(dá)系統(tǒng)。我看飛碟的時(shí)候，飛碟上的外星人也在看著我。他有著綠色的皮膚，三只眼睛，像笑又不笑。只有幾秒鐘的'時(shí)間，他就駕駛著飛碟“嗚嗚”地快速離開(kāi)了。
我還會(huì)再看到他和他的飛碟吧，我們會(huì)成為朋友吧!
二年級(jí)作文 篇7
今天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球賽。比賽前，小小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我也參加這場(chǎng)比賽。開(kāi)始比賽了，對(duì)方的`一號(hào)球員像一只小老虎一樣把球踢到我們的球門(mén)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽進(jìn)入了白熱化階段，我?jiàn)^力一腳，也把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。最后，一比一戰(zhàn)成了平局。雙方隊(duì)長(zhǎng)都說(shuō)：“這不僅是一場(chǎng)足球賽，還是一場(chǎng)友誼賽！”我希望下次我們能奮戰(zhàn)到底，取得更好的成績(jī)！
二年級(jí)作文 篇8
陸安琪
又到了九月，小動(dòng)物們都興致勃勃地去動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，小狐貍已經(jīng)到上學(xué)的年齡，非常想去上學(xué)。但是，動(dòng)物學(xué)校的山羊校長(zhǎng)卻冷冰冰的板起臉孔說(shuō)：“你們狐貍實(shí)在太狡猾，我們學(xué)校收狐貍學(xué)生，你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭一邊向小樹(shù)林跑去。
小狐貍跑進(jìn)小樹(shù)林里，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地歌唱，小狐貍的心情稍稍好了一些，腳步稍微慢了一點(diǎn)，一不留神，不小心踩到了一籃子的松果。它環(huán)顧四周，看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人，撒腳就跑，突然，它的'腦海里閃現(xiàn)出山羊校長(zhǎng)的話，趕緊往回跑。果然，勞累一天的松鼠媽媽正在撿滿(mǎn)地亂滾的松果，小狐貍突然覺(jué)得臉上火辣辣的，紅著臉走過(guò)去說(shuō)：“對(duì)不起，松鼠媽媽?zhuān)俏也恍⌒拇蚍怂晒�，而我卻……說(shuō)完它連忙把地上的松果拾了起來(lái)，松鼠媽媽沒(méi)有責(zé)怪它，還夸小狐貍真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這件事傳到了山羊校長(zhǎng)的耳朵里，它馬上趕來(lái)，對(duì)小狐貍說(shuō)：“恭喜你呀，小狐貍，你將成為動(dòng)物學(xué)校的學(xué)生了！”小狐貍睜大眼睛說(shuō)：我不是在做夢(mèng)吧？真的嗎？它微笑著說(shuō)：“對(duì)”小狐貍聽(tīng)了，一溜煙跑回家去。
第二天，小狐貍背著新書(shū)包高興地去上學(xué)了。
二年級(jí)作文 篇9
盼著盼著，期待已久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)終于到來(lái)。
我興高采烈地上大巴，大巴上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。不一會(huì)兒，就到了這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的地方——余杭。
同學(xué)們來(lái)到第一個(gè)活動(dòng)，是幫大樹(shù)做個(gè)檢查，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)教練指導(dǎo)怎么做檢查。該到我們自己動(dòng)手了，我們幫大樹(shù)聽(tīng)“心臟”，我聽(tīng)到了“咕嘟”的.聲音，我們還幫大樹(shù)做了其它檢查。
我們跟隨教練來(lái)到“茶的天堂”，來(lái)采茶、炒茶。
中午了，頓時(shí)我肚子唱起了“空城記”，教練要我們自己做飯。我頓時(shí)驚訝了，我們小組分工完畢，我們拿來(lái)柴，輔導(dǎo)員來(lái)幫我們生火，一切都進(jìn)行的很順利，我們拿來(lái)米和菜倒在大鍋里，蓋好鍋蓋，二十分鐘后，一大鍋?zhàn)屓丝谒绷鞯娘埦妥龊昧�，大家吃的可開(kāi)心了。
下午，同學(xué)們玩了許多游戲，比如推單車(chē)，團(tuán)結(jié)大比拼。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)，這次學(xué)農(nóng)讓我意義非凡。
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