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八年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
溫一壺月光下的美酒，我用筆給家鄉(xiāng)興凱湖延伸那飄逸的春風(fēng)；
溫一壺月光下的美酒，我用手給家鄉(xiāng)興凱湖捧來(lái)那清甜的雁歌；
溫一壺月光下的美酒，我用心給家鄉(xiāng)興凱湖曬滿那裊裊的花香。
酒香過(guò)濾過(guò)的月光中，涼涼的云花給我捧來(lái)四幅白描圖畫。
云花中的第一個(gè)小故事發(fā)生在十年前。我家在美麗的興凱湖農(nóng)場(chǎng)的小湖沙崗上，四十平方米的小屋中，留下我童年里被搖籃搖得充滿奶香的笑容；小屋中，留下我被媽媽親得咯咯大笑時(shí)飛揚(yáng)的脆響；小屋中，留下了我蹣跚學(xué)步時(shí)忸怩而憨直的搖擺。其實(shí)，這些都是我從舊照片上憑著想像收割到的記憶。
我當(dāng)然不會(huì)忘記，院子里那黏黏的泥巴沾滿我的肥大的花格褲子。我當(dāng)然不會(huì)忘記，院子中刺玫花那尖尖的槍尖兒在我胖胖小手上留下的親吻時(shí)的劇痛。我更不會(huì)忘記，父母辛勞忙碌時(shí)，沒(méi)時(shí)間管理院子外的蒿草，茂盛瘋長(zhǎng)的青藤肆無(wú)忌憚的爬滿我家的木柵欄，幾天暴雨過(guò)后，青藤居然爬到了我家的房頂上。月光不明的夜晚，父母沒(méi)有歸來(lái)，我一個(gè)人趴在冰涼的炕上讀著已經(jīng)翻爛了的.兒童讀物，忽然，窗玻璃被一陣風(fēng)沙打得嘩啦啦的爆響，我睜大眼睛吃驚之余，掛在房頂上的青藤那如同妖怪的扭動(dòng)的摸樣嚇得我鼻涕眼淚滿臉滿書之后，伴隨著我的挨刀子似的的嚎叫聲，熱尿滔滔沖出，澆濕的不僅是褲子，被子上留下了大大的清晰的地圖。絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)晚上，我哭著睡著之后，一直到母親將我抱起來(lái)，我也不肯脫掉褲子，那是我在用孩子的方式掩飾著兒童的害羞。
第二個(gè)故事發(fā)生在六年之前。黨的陽(yáng)光明媚的照耀著我家四樓的窗玻璃。樓下怒放的紫丁香花，那裊裊的身段兒，俏皮而裊娜的湊到我的面前。在小學(xué)四年級(jí)讀書的我，再也不用擔(dān)心院子中的雨后的黃泥巴調(diào)皮地纏著我的鞋底兒，再也不用擔(dān)心青藤在雨后的風(fēng)中扮作怪婆子恫嚇我這個(gè)小胖墩兒了。幸福像花一樣的拔節(jié)，蛋糕和肯德基將我本來(lái)應(yīng)該像水蔥一樣水嫩的身材用甜膩的鼠標(biāo)瞬間放大了幾號(hào)，我在同學(xué)們面前炫耀完臂力之后，常常為多出的肌肉而偷偷苦惱。樓房加高了，我與月亮的距離拉近了，我甚至可以諦聽(tīng)到月宮大白兔搗藥的聲音。我有時(shí)候甚至可以伸手將甜甜的大雁的歌聲悄悄的裹進(jìn)我的白白的手帕。我?guī)缀蹩梢哉J(rèn)定，天空中那舒展的隸書“一”字或“人”字就是我用春風(fēng)的鼠標(biāo)設(shè)計(jì)的。這和四十年之前爺爺奶奶住的地窩鋪相比，不是天上人間么？
第三個(gè)故事是掛在大姑的潔白的銀絲上的。聽(tīng)我大姑說(shuō)，三十年前，中秋節(jié)的晚上，我的爺爺和奶奶在排干打土方（就是按定額挖土），十五歲的大姑領(lǐng)著三個(gè)弟弟在油燈下平分了一塊兒白糖月餅，我父親和兩個(gè)叔叔都舍不得吃，用尖尖的牙齒慢慢的啃，八歲的小叔叔正在換牙，他的小塊兒月餅上，留下了深深地痕跡，最后憨厚善良的大姑一點(diǎn)也沒(méi)吃，將自己的那塊兒給吃完自己那份又雙眼錐子似的盯著她手中月餅的兩個(gè)小弟弟了。
云花中的第四個(gè)故事發(fā)生在近兩年。爸爸媽媽已經(jīng)將六米長(zhǎng)的箱式貨車換成了大貨車。星期天，我坐在駕駛室里，來(lái)往與雞西、密山和興凱湖之間，云花在上帝的舞臺(tái)上幸福的給我表演；樹在他們的畫板上恣意的伸展著腰肢，不受任何風(fēng)的約束；大興凱湖的水，高興時(shí)，波光斂影水平如鏡，我可以將胖胖的小腿舒心的泡在水中，再也不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)來(lái)取笑我。大湖發(fā)怒的時(shí)候，濁浪滔天，我會(huì)拍著厚厚的手掌高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”常常招來(lái)爸爸的取笑和母親暖暖的手掌。當(dāng)然，梁?jiǎn)⒊壬慕陶d我會(huì)用花香鏤刻在心版上的：少年智慧則國(guó)智慧。我不會(huì)在求索的征途上停止我貪婪的腳步。書包中大本大本的圖書是我最愛(ài)。頭頂沐浴著黨的陽(yáng)光，身后的祖國(guó)正春風(fēng)，我怎會(huì)讓自己做時(shí)代的受傷的蘋果？
溫一壺月光下的美酒，用我胖胖的指尖挑著酒花，我對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)和偉大的黨說(shuō)：法國(guó)思想家王爾德告訴過(guò)孩子們，上帝造就了我，然后打碎了模子。我在酒香和花香濃濃的月光下，不會(huì)讓書香僅僅折疊在記憶里，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：我的存在，是一個(gè)永恒的驚奇。
八年級(jí)作文 篇2
或是愛(ài)？
或是恨？
不可以以為是風(fēng)的原因，而是為我?guī)?lái)了什么。
如果是炎熱中一絲微涼的，清爽的風(fēng)，我會(huì)讓她在我唇邊，輕吻，纏綿，繚繞；
如果是一股悶熱的熱浪，卻又夾雜著灼熱，我讓她與我相隔離，擦肩，任其放逐；
如果是一場(chǎng)瀟灑的雨，我會(huì)伸出手去迎接，輕輕的承接住那些脆弱的雨水。
如果是一場(chǎng)渾渾噩噩的沙塵暴，我會(huì)討厭的關(guān)上窗，讓那些黃色的沙粒遠(yuǎn)離我；
如果是一片隨風(fēng)而來(lái)的樹葉，我會(huì)用手接住，制成標(biāo)本或者是玩物，供我欣賞與把玩；
如果是一張寫滿公式的廢紙，我會(huì)同樣接住，然后撕成碎片，再讓他乘坐剛剛的風(fēng)離開；
如果是一只斑斕的七星瓢蟲，我會(huì)趴在窗臺(tái)邊欣喜的注視，贊嘆她的美麗，和她的炫彩；
如果是一只通體金黃的蜜蜂，我會(huì)沒(méi)惡意的用書本晃動(dòng)著，示意其離開，讓他安全的`回去采蜜；
我是教室的角落中靜坐的人，沒(méi)有同桌，只有一張朽木桌子陪著我。
卻并不寂寞，因?yàn)橛酗L(fēng)的作伴，在窗外，打開窗不久與我見(jiàn)面了么？
或許我開頭說(shuō)的愛(ài)恨，所謂的愛(ài)恨只因其帶了什么來(lái)找我了吧！
我要說(shuō)，風(fēng)是有靈性的，有生命的，不然我們?yōu)槭裁磿?huì)津津有味的度過(guò)那一段一個(gè)人“獨(dú)立”的時(shí)間？
八年級(jí)作文 篇3
班固在《漢書蘇武傳》里著力刻畫了蘇武這位愛(ài)國(guó)者的英雄形象，歌頌他的偉大的民族氣節(jié)。
漢武帝天漢元年，漢武帝派遣蘇武以中郎將的官銜，出使匈奴。不料，蘇武的副使張勝參與帿王與長(zhǎng)水虞常謀反匈奴的事件。匈奴王單于大怒，聲稱漢朝使者蘇武如不投降就把他殺掉。蘇武為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，不受匈奴的侮辱，他說(shuō)：“我屈服了使者的身份，玷污了使命，雖然活著，有什么面目會(huì)漢朝呢？”說(shuō)著拿起佩刀自殺，經(jīng)過(guò)搶救，幸免于死。他不屈的性格使單于十分敬佩，早晚都派人來(lái)問(wèn)候蘇武，而把張勝關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
單于派將李陵到北海勸說(shuō)蘇武投降。李陵厚臉無(wú)恥地說(shuō)：“單于誠(chéng)心誠(chéng)意等待您歸順，看來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)讓您回大漢的了，白白地在這荒無(wú)人煙的地方受罪，有誰(shuí)知道您對(duì)朝廷的'忠義呢？”蘇武堅(jiān)定的說(shuō)：“平時(shí)我希望為朝廷拋頭顱，灑熱血，如今有了舍身報(bào)效的機(jī)會(huì)，就是挨刀斧，下湯鍋，也心甘情愿�！�
漢昭帝即位幾年以后，匈奴同漢朝和好通婚，單于才允許蘇武回國(guó)。蘇武被扣留在匈奴十九年，初出使時(shí)正當(dāng)壯年，等回到漢朝，胡須頭發(fā)全發(fā)白了。
蘇武是我國(guó)歷史上一位著名的愛(ài)國(guó)者，他出使匈奴，被扣押十九年，含辛茹苦，受盡折磨，卻寧死不屈，始終報(bào)效國(guó)家。許多戲劇紛紛把“蘇武牧羊”的故事都搬到舞臺(tái)，向廣大人民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
八年級(jí)作文 篇4
在剛出生時(shí)，我們的那根連接母體的臍帶已被剪斷，但是我們與母親精神上的血緣關(guān)系卻是終生難以割斷的。
我的母親與大多數(shù)的母親一樣，是一個(gè)平凡的人。但是，她在我心目中卻是偉大的。
媽媽不僅在精神上給我支柱，而且在物質(zhì)上給我很在的支持，讓我能更好的學(xué)到知識(shí)。
那天上午放學(xué)后，老師留下我們通知說(shuō)要想去參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)的同學(xué)就自己去小狀元智力培訓(xùn)班報(bào)名，學(xué)費(fèi)是250元。天��！又要錢！開學(xué)這段時(shí)間以來(lái)，我已經(jīng)花了很多錢，又是買這《全解》，那《復(fù)習(xí)資料》……幾天下來(lái)，我就向家里拿了幾百無(wú)。現(xiàn)在，又向媽媽開口要錢，哎……到底是去還是不去呢回到家，媽媽問(wèn)我為什么這么晚回來(lái)，我只好把實(shí)況說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)有想到媽媽立即就答應(yīng)了，還說(shuō)：“去，一定得去，只要能把你的數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去，花再多的錢媽也愿意。行，媽媽下午去銀行取錢，明天你就拿去報(bào)名。”我聽(tīng)后，熱淚盈眶！
還有一件事讓我至今難忘，記憶猶新。有一次，天氣漸漸變冷了，班里的同學(xué)都買了今年剛剛出的最流行的球鞋，我也想要。于是，我回家跟媽媽說(shuō)了，沒(méi)想到，媽媽竟然生氣地說(shuō)：“你的鞋子才剛剛買，并且又沒(méi)有壞，怎么又要買，‘流行，流行’你就懂得流行，去學(xué)校是去學(xué)習(xí)，而不是去攀比穿著。買這雙鞋子的錢不是媽媽沒(méi)有。而是這些錢不值得這樣花。我聽(tīng)后，慚愧極了，再也不鬧著買新鞋了。不料想，兩天過(guò)后，我放學(xué)回家后，看見(jiàn)我臥室里的地上正放著今年最流行的`球鞋，還有一張紙條，上面寫著：“女兒，那天媽媽教育你過(guò)后，你能及時(shí)改正錯(cuò)誤，非常好，這雙鞋子是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給你的。我看后，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
是�。∪ツ睦镎疫@么好的母親��！我從她那里得到的不只是愛(ài)的撫慰，還有做人的道理，處世的態(tài)度。
是��！母愛(ài)真的是一種最無(wú)私的感情，它像春天的廿霖灑落在我們的心里，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵生命的幼苗！
八年級(jí)作文 篇5
他在那株榕樹下停了腳，漫天的霧氣終年不散，在濕熱熱的空氣里沉沉浮浮，連那榕花開的都素，不著寸色，唯他手撐了一把青藍(lán)色的傘。
腳下是一片隆起的小土坡，在鉛灰色的水泥樓房之間顯得突兀卻尤其可愛(ài)，他倚著身旁蒼老蓊郁、卻挺拔的好像邊疆衛(wèi)兵一樣的不死樹，用手輕輕刮落那些干裂的樹皮。那雙黑的沒(méi)有什么情緒的眼睛仿佛被染上一層柔和的光彩，竟微微有些神采。
“真是離開了太久了啊。”半響，他這樣說(shuō)道，好像怕驚擾了這片凈土似的，輕輕地放低了聲音。
他叫陸海西，陸地的陸，海洋的海，很美好的'字眼，靜靜藏在看不出心思的瞳孔后面，如同心臟躺在胸腔里噗噗跳動(dòng)一樣融化在那一片溫柔的幽水中。他愛(ài)這個(gè)名字亦愛(ài)這片土地。
這片土地——正如他的名字一樣美麗——海西。
八年級(jí)作文 篇6
尋找冬天的足跡，無(wú)情的冬你在哪里？
當(dāng)最后一片脆弱的葉子緩緩飄落，冬，站在危危的枝頭上。當(dāng)面對(duì)強(qiáng)烈的寒流呼呼吹起，冬，躺在溫暖的.被窩里。當(dāng)溫煦的太陽(yáng)漸漸穩(wěn)去，冬，泡在暖和的溫泉里。當(dāng)冰冷的空氣慢慢飄來(lái)，冬，包在厚重的大衣里。當(dāng)寒冷的天氣漸漸走來(lái)，冬，躺在沸騰的火鍋里。
微風(fēng)漸漸吹起，冬風(fēng)把滿江紅的樹葉吹下，把太陽(yáng)公公給我們的溫暖掩蓋著，不給我們溫暖，反而給我們天寒地凍的氣候，就連花草們都不敢探出頭來(lái)呢。
但，冬天也帶來(lái)一些好處，可以到下起雪的地方，穿著厚衣，帶起手套和口罩，拿著雪橇去滑雪。也可以吃給我們溫暖的火鍋ˋ羊肉爐......等，真是一大享受！
我也喜歡冬天，即使天氣冷，但是，每個(gè)季節(jié)各有千秋，所以我每個(gè)季節(jié)都很喜歡。不過(guò)，還是要大家，要照顧自己的身體，小心別感冒了。
八年級(jí)作文 篇7
時(shí)鐘的秒針“滴答、滴答”，不停轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光便從這“滴答”的聲音里溜走了。而我，轉(zhuǎn)眼便從不會(huì)說(shuō)話的小屁孩變成一個(gè)初中生。
在這初中時(shí)期，我最熱衷的恐怕就是看小說(shuō)了。我常常掛在嘴邊的一句話就是：飯可以不吃，小說(shuō)不能不看。我喜歡小說(shuō)，從武俠到穿越，凡是適合我看的'書都喜歡看。我喜歡坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑落，微風(fēng)徐徐，揚(yáng)起了我的短發(fā)。手中一本小說(shuō)，一個(gè)人靜靜地在午后細(xì)細(xì)地體會(huì)書中的美好語(yǔ)句，體會(huì)書中主人公的經(jīng)歷，體會(huì)晦澀的青春。這時(shí)候，時(shí)光就好像變慢了，他好像和我一樣，也被小說(shuō)的情節(jié)吸引，著了迷。就這樣，時(shí)光走著，我看小說(shuō)的青春又少了一年。
初二，地生中考。這是件大事，關(guān)系到你能否順利考到好高中，以及你將來(lái)的命運(yùn)。于是，初二的日子便匆忙起來(lái)，各種各樣的考試，各種各樣的活動(dòng)，壓得我喘不過(guò)氣!我也一度嘗試放棄追小說(shuō)，可是當(dāng)看到安靜的躺在我書柜里的書時(shí)，我就不由自主地沉淪。
直到那一次考試，我考得非常差。忍無(wú)可忍的媽媽把我的書扔在地上，呵斥道：“你看你，除了看小說(shuō)你還會(huì)什么？你什么都不會(huì)！就這樣下去，你還有將來(lái)嗎？”媽媽的話如同一盆冷水澆在我的心里。我沉默，眼淚順勢(shì)流下來(lái)。我哭著請(qǐng)求媽媽不要扔，保證不會(huì)誤了學(xué)業(yè)的時(shí)候，媽媽才妥協(xié)。但是，如果沒(méi)見(jiàn)成績(jī)提高，還是要丟的。我抱著書，又哭又笑。小說(shuō)，便是我整個(gè)青春。
寫到這里，我想起一篇文章的一句話：時(shí)光在走，青春不老。我只是做我應(yīng)該做的而已。
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