六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
記得三年級(jí)時(shí)媽媽說(shuō)要給我報(bào)夏令營(yíng)，我真高興啊！暑假到了，我如愿的坐上了夏令營(yíng)班車(chē)。一路上我邊看風(fēng)景邊想，會(huì)有什么有趣活動(dòng)呢?車(chē)終于停在一個(gè)大院門(mén)前，領(lǐng)隊(duì)劉老師帶著我們走進(jìn)大院。
啊！真大呀，放眼一望是一片望不到邊的田地，右側(cè)有個(gè)小院透過(guò)月亮門(mén)看見(jiàn)幾排房子。劉老師邊走邊介紹說(shuō)這是他們的原生態(tài)種植基地。來(lái)到地邊老師指著各種植物對(duì)大家說(shuō)：“這就是今天活動(dòng)內(nèi)容，地里生長(zhǎng)的蔬菜�！甭�(tīng)后大家不約得啊了一聲。老師笑著又說(shuō)：“我們平常吃的各種蔬菜，這里幾乎都有。我們第一項(xiàng)活動(dòng)就是摘自己喜歡吃得蔬菜，第二項(xiàng)就是大家自己動(dòng)手做飯，這叫做自己動(dòng)手豐衣足食�！庇谑谴蠹以趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下行動(dòng)起來(lái)。西紅柿摘得人最多，還有茄子、豆角、青椒與頭上開(kāi)著黃花掛在架上的黃瓜，它們散發(fā)出的清香，真好聞。
筐裝滿了，我們抬到廚房大家齊動(dòng)手洗的洗切得切，又從小院雞窩內(nèi)撿了幾個(gè)雞蛋還熱乎乎的呢。我們七手八腳的做熟了飯，看著盤(pán)中自己做的`飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看，香味一個(gè)勁往鼻子里鉆。廚房大師傅又端來(lái)一盆燉雞，饞得大家口水都要流出來(lái)了，大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來(lái)，不一會(huì)就風(fēng)卷殘?jiān)屏�。我感嘆道：“家里怎么就做不出這么好吃的味來(lái)呢！”劉老師說(shuō)：“這第一是因?yàn)椴耸菑牡乩铿F(xiàn)摘的新鮮，第二因?yàn)槭亲约簞?dòng)手做出來(lái)的。所以說(shuō)嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美啊！”這時(shí)大家不知是累了還是在回味，都安靜了下來(lái)。
那個(gè)夏令營(yíng)雖然時(shí)間短暫卻令我難忘，時(shí)�；匚�。
六年級(jí)年的作文 篇2
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了一項(xiàng)叫“趣味廚藝坊”的活動(dòng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在學(xué)校食堂做了蛋糕。
首先，我們來(lái)到食堂走廊，看見(jiàn)墻上刻著陸游的《稽山行》。走進(jìn)食堂，老師讓我們先洗手。洗手有七步，洗完之后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了幾個(gè)小組。走到正式做蛋糕的地方，我們看見(jiàn)桌子上整齊地?cái)[放著一碗碗白糖、食用油、水、面粉，以及鹽和雞蛋、牛奶。老師先給我們做了示范，我們就開(kāi)始做了。
我們先磕了四個(gè)雞蛋，將蛋黃和蛋清分別放入兩個(gè)盆子里。在蛋黃的盆子里加入15克糖，然后攪拌，直至蛋黃與糖均勻溶合為止，再加入食用油少許，然后就可以加牛奶了。接下來(lái)就要加面粉了，面粉不能直接加，要先篩好才行，我們分別篩了三次后，繼續(xù)用電動(dòng)攪拌機(jī)攪拌，直至成了蛋黃糊為止。接下來(lái)就要攪拌蛋白了，注意攪拌機(jī)要開(kāi)低檔，等到盆子里出現(xiàn)魚(yú)眼泡時(shí)，要把三分之一的白糖倒入盆里。由于我們之前一直在偷吃糖，所以不知道還夠不夠。當(dāng)?shù)鞍左w積變大，氣泡變小時(shí)，要再加入三分子一的糖。當(dāng)?shù)鞍壮霈F(xiàn)了紋路，而且氣泡也基本上看不見(jiàn)了，這時(shí)候把剩下的所有白糖都倒進(jìn)去，然后開(kāi)高檔攪拌，直至蛋白能貼在電動(dòng)攪拌機(jī)上為止。繼續(xù)在蛋黃中加入三分之一的蛋白，攪拌均勻后倒回蛋白的`盆里，和剩下的蛋白一起攪拌均勻。最后，就把蛋糕糊放入一個(gè)個(gè)紙杯中，再把紙杯放入烤箱，烤10分鐘即可。在這期間，老師帶我們參觀了食物的歷史，又學(xué)到了不少知識(shí)。
最后，蛋糕做好了，同學(xué)們捧著自己做的蛋糕，開(kāi)心地回到教室去了。這節(jié)課我們既學(xué)會(huì)了做蛋糕，又學(xué)了不少知識(shí)，真是寓教于樂(lè)！
六年級(jí)年的作文 篇3
馬上就是中秋節(jié)了，今天的月兒格外的圓，像一個(gè)大白球似的，天上的星星也笑瞇瞇的，像是在高興中秋節(jié)的來(lái)到呢。
一年一度的中秋節(jié)來(lái)了，我們每個(gè)人都在期待著中秋節(jié)的來(lái)到。因?yàn)橹星锕?jié)可以吃月餅、賞月、喝桂花酒。當(dāng)然了，我也很期待中秋節(jié)的來(lái)到！因?yàn)榧瓤梢猿栽嘛�，還能享受這放假的待遇，想想都覺(jué)得美滋滋的呢。
在這個(gè)熱鬧的中秋節(jié)，月兒格外的明亮，照到了我家的窗戶上。我家現(xiàn)在可熱鬧啦，無(wú)意間我聽(tīng)到大人們說(shuō)：“中秋節(jié)還可以稱為玩月節(jié)�！蔽衣�(tīng)到了這個(gè)消息，一臉好奇的望著月亮。心想：難道要把月亮摘下來(lái)嗎，不會(huì)吧？我著了迷，在腦子里想象著該怎樣玩兒這可愛(ài)的月亮。
我看到了桌子上擺放的整整齊齊的月餅，口水都流到地上了，于是我便又饞嘴了。不一會(huì)兒，我摸著圓滾滾的肚子，還一副享受的表情。我和小大人一樣躺在椅子上，望著天上又圓又白的月亮。忽然，我的鼻子一嗅，哇，好香的味道啊。是什么東西呀？哦，原來(lái)是大人們?cè)诿雷套痰腵喝著桂花酒呢。
我很喜歡中秋節(jié)還有第二個(gè)原因，那就是：每逢中秋節(jié)，我們家就有很多親戚朋友都會(huì)來(lái)拜訪我們，然后就會(huì)拿來(lái)很多好吃的和好喝的。誰(shuí)知道今年的東西是什么呢？哎，口水又流到地上了，想想我便笑了起來(lái)。中秋節(jié)還蠻有情趣的，能吃月餅，能賞月，能喝桂花酒，還能一家人在一起聊天吃飯。太喜歡中秋節(jié)了！
不知不覺(jué)，中秋節(jié)馬上就要過(guò)去了。時(shí)間過(guò)得可真快呀。不過(guò)，我終于知道為什么中秋節(jié)的月亮那么圓了，是因?yàn)橐患胰嗽谝黄饒F(tuán)團(tuán)圓圓，讓每家的幸福和快樂(lè)讓月亮感受到，使月亮也感到幸福和快樂(lè)。當(dāng)然，在中秋節(jié)，月亮和每一個(gè)星星也能團(tuán)團(tuán)圓圓了。
我愛(ài)中秋節(jié)！
六年級(jí)年的作文 篇4
寒假里的趣事現(xiàn)在還有一些在我的腦海里漂蕩，其中有一件我現(xiàn)在想起來(lái)還有些想笑.
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽買(mǎi)回一斤大蝦，樂(lè)的我和妹妹歡蹦亂跳.
媽媽問(wèn)我和妹妹：這些蝦是炒來(lái)吃，還是燜來(lái)吃?;我和妹妹搶著來(lái)說(shuō)，我說(shuō)：炒來(lái)吃最美味;妹妹說(shuō)：我覺(jué)得燜來(lái)吃最好吃;我和妹妹鬧了起來(lái)，我說(shuō)：你算老幾?應(yīng)該聽(tīng)哥哥的話.;妹妹說(shuō)：就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀;我和妹妹吵得不可開(kāi)交.這時(shí)媽媽說(shuō)：還是炒來(lái)吃吧!聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)我們才停戰(zhàn).媽媽把蝦拿進(jìn)廚房準(zhǔn)備擰蝦殼.我覺(jué)得好玩也跟著媽媽走進(jìn)廚房幫媽媽擰蝦殼.
媽媽說(shuō)：擰蝦殼要先把蝦頭的尖角折斷，然后再擰殼，把它的頭里面的臟東西洗開(kāi)就行了，這樣就不用怕蝦用尖角來(lái)刺你.我按照媽媽說(shuō)的做果然這樣擰蝦殼快多了.
擰到最后，還剩幾只蝦，我拿起一只大蝦，正當(dāng)我想折它的角時(shí)它把身子曲起來(lái)，再一直它的角刺中我的`手，我慌忙把蝦向地下一扔.我靜下來(lái)后又把它拾起，終于把它的角折斷，媽媽叫我去做作業(yè)行了剩下的她擰.
中午媽媽把蝦炒好，我看見(jiàn)那原來(lái)晶瑩剔透的蝦身子，現(xiàn)在變成白里透讓人看見(jiàn)都流口水三尺.我忍不住拿起筷子夾它起來(lái)吃，那蝦彎著身子，好像想向我挑戰(zhàn).我想起剛才的情景我還有些害怕.
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