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六年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
時(shí)光就像一匹駿馬，飛快地奔馳著。轉(zhuǎn)眼間，溫暖、充滿生機(jī)的春天已然而過(guò)去，迎來(lái)了炎熱、驕陽(yáng)似火的夏天。
早晨，才剛5點(diǎn)多天就亮了。太陽(yáng)光像箭一樣穿過(guò)窗戶，熱辣辣地射在我的臉上。我被從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，周?chē)唤z風(fēng)也沒(méi)有。熱得我出了一身汗，把衣服都浸濕了，害得我又要換另一件衣服。
中午，大地好像被什么東西罩起來(lái)似的'，拼命地炙烤著大地。到處都有熱浪滾滾。陽(yáng)臺(tái)上種的花草都像睡著了似的，個(gè)個(gè)都彎著腰，顯出垂頭喪氣的樣貌。知了們也拼了命似的喊著：“熱死了，熱死了……”
晚上，熱氣還沒(méi)有散去。雖然沒(méi)有中午那么熱，但還然而熱氣逼人。連看搞笑的電視和玩好玩的電腦都有沒(méi)意思了，實(shí)在然而太悶了。我家樓下的那一條狗也張著嘴伸出舌頭來(lái)喘氣，仿佛在說(shuō)：“受不了了，受不了了……”
夏天，你實(shí)在然而太狠心了。為什么你的到來(lái)就偏給我們送了這么一份“禮物”？
六年級(jí)的作文300字 篇2
在我6年學(xué)習(xí)生活中做過(guò)很多很多的游戲和活動(dòng)，不過(guò)在這么多活動(dòng)中，我最喜歡的就是黃老師讓我們?cè)诎嘧鲎约涸跁?shū)上看到的，或老師教的小實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)門(mén)都做完了自己的小實(shí)驗(yàn)，并獲得了掌聲。接下來(lái)就到我做實(shí)驗(yàn)了，我首先將實(shí)驗(yàn)用的器具:一個(gè)瓶子`一個(gè)比瓶子小一點(diǎn)的鐵球`一酒精燈`一根木棒。
實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始，我先將鐵絲的一頭套在鐵球上另一頭套在木棒上，然后用酒精燈將鐵球燒得火紅火紅的好似一個(gè)小火球，我又按書(shū)上的說(shuō)法把燒紅的鐵球放進(jìn)瓶里，可是這個(gè)比平口小的鐵球卻怎么也方步進(jìn)瓶里，這是為什么呢?是鐵球變大了?還是瓶口變小了?
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將原來(lái)燒紅的鐵球放進(jìn)冷水里只聽(tīng)見(jiàn)吱吱的聲音，火力一會(huì)兒火紅的鐵球又恢復(fù)了本色，我再將鐵球放進(jìn)瓶口，這次卻放的'進(jìn)去，怎是什么一會(huì)事呢?我的實(shí)驗(yàn)獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
我回倒座位上時(shí)，同學(xué)門(mén)問(wèn)我這是什么一會(huì)事?我告訴同學(xué)門(mén)這是物體受熱后會(huì)擴(kuò)漲，受冷后回縮小，這叫做熱脹冷縮，這是同學(xué)門(mén)才恍然大悟。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不但讓同學(xué)門(mén)知道了熱脹冷縮，也讓我知道了科學(xué)的神秘，從那時(shí)起我就立志當(dāng)一名科學(xué)家，但我知道完成這個(gè)理想是很難，但是我一定會(huì)向這個(gè)理想進(jìn)發(fā)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
從小，小石頭就十分愛(ài)干凈，吃飯時(shí)要用紙巾，洗手時(shí)要用紙巾，折紙時(shí)要用紙巾……
爸爸告訴他木材是制造紙巾的原料，我們要節(jié)約用紙，可是他不聽(tīng)，總是搞得家里到處是紙屑。有一天，小石頭睡著了，夢(mèng)里，他一蹦一跳地去開(kāi)心廣場(chǎng)玩，走在路上，他就覺(jué)得怪怪的.，今天好像特別熱，開(kāi)心廣場(chǎng)上的樹(shù)都去哪兒了呀？小石頭問(wèn)保安，保安說(shuō)不知道；小石頭問(wèn)小草，小草也說(shuō)不知道；小石頭又去問(wèn)正在搬家的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“大樹(shù)被卷走了，我們要搬家了�！毙∈^聽(tīng)了急得連忙問(wèn)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)告訴我，大樹(shù)被什么風(fēng)卷走了？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“有個(gè)小朋友特別愛(ài)浪費(fèi)紙，木頭都快被他用光了，我們沒(méi)有地方住了�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)急急忙忙飛走了。小石頭一聽(tīng)，臉馬上就紅了，著急地對(duì)所有人道歉：“對(duì)不起，我以后再也不浪費(fèi)紙了，我以后再也不浪費(fèi)紙了。”夢(mèng)醒之后，小石頭真的變了，變得節(jié)約用紙了，而且還總勸愛(ài)用紙的大人們說(shuō)：“木材是制造紙巾的原料，沒(méi)有了樹(shù)，大自然會(huì)失去平衡，地球就會(huì)很熱�！�
所以我們應(yīng)該節(jié)約用紙。
六年級(jí)的作文300字 篇4
在生活中，有許多看得見(jiàn)的美。如：有人過(guò)街道時(shí)相互謙讓美，有人上下樓梯相互問(wèn)候的友善美……。這些都是看得見(jiàn)的美。在生活中，也有許多看不見(jiàn)的美，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
在新春佳節(jié)之際，當(dāng)我們坐在家里，看著電視，享受和家人歡聚的美好時(shí)光時(shí)。有想過(guò)解放軍戰(zhàn)士嗎？是他們，放棄了和家人歡聚的快樂(lè)時(shí)光，默默地守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，守衛(wèi)著人民，才有我們?nèi)缃竦男腋Ｉ�。解放軍�?zhàn)士是偉大的，可敬的。這種默默無(wú)私奉獻(xiàn)之美，讓我熱血澎湃，可敬之情油然而生。
夕陽(yáng)西下，我正走在放學(xué)回家的路上，忽然，看到了一位衣衫襤褸的老爺爺正在賣(mài)一些小商品，他佝僂的背影讓人心生憐惜。這時(shí)，一位和善的店主走了過(guò)來(lái)說(shuō)“天涼些，你到我店門(mén)口擺攤吧！”看！這就是愛(ài)心之美！
有一次，我去超市購(gòu)物。我一下子買(mǎi)了很多東西。當(dāng)時(shí)，人很多，突然，我碰撞了一位陌生的`叔叔，頓時(shí)，我買(mǎi)的東西像灑水一樣到處飛濺。然而，叔叔并沒(méi)有讓我道歉，而是彎著腰幫我把東西撿起來(lái)，還沒(méi)等我的謝謝說(shuō)出口，這位叔叔已經(jīng)淹沒(méi)在擠擠的人群里了。
那一幕幕，總是讓我感覺(jué)到：社會(huì)是一個(gè)大集體，也是真善美的聚居地。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我們是雛鷹，終會(huì)遠(yuǎn)走高飛，我們是種子，終會(huì)破土而出，我們是初陽(yáng)，終會(huì)冉冉升起……
不久，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師，告別感情至深的同學(xué)，跨進(jìn)新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)即將畢業(yè)了，升入初中后，我將會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友吧？一想到和小學(xué)的朋友相處得這么開(kāi)心，我對(duì)初中新朋友的期望就更高了。不過(guò)初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我會(huì)不會(huì)沒(méi)時(shí)間交朋友呢？真希望我是多慮了。
除了期盼之外，我更多的是不舍。
一想到要離開(kāi)六年小學(xué)的'老師和朋友，以及學(xué)校里熟悉的環(huán)境，我就非常不舍。在新的中學(xué)里，學(xué)習(xí)課程很多，需要住在學(xué)校里，也不能經(jīng)�；貋�(lái)看爸爸媽媽，他們會(huì)想念我嗎？我最喜歡的小狗見(jiàn)不到我，會(huì)不會(huì)忘記我呢？在新的學(xué)校里，我能堅(jiān)持住嗎？
不過(guò)我相信在壓力的催動(dòng)下，我一定可以順利渡過(guò)的。不管怎么樣，我們只能向前，因?yàn)槲覀儽仨氶L(zhǎng)大。
六年級(jí)的作文300字 篇6
好想變成一朵小小的云！如果我變成了一朵小小的云，我要在風(fēng)兒的幫助下來(lái)一趟小小的旅行。
在炎熱的夏天，我要用自己潔白的身軀去遮住那火辣辣的太陽(yáng)，讓工地上的人們有一個(gè)舒適涼爽的環(huán)境，使那些高樓大廈更快的.建成，讓人們好從破舊的小屋搬出，住進(jìn)舒適的高樓里。
如果我變成一朵小小的云，我要飛到荒無(wú)人煙的大沙漠，看到小樹(shù)苗已經(jīng)彎下了腰，我傷心的流下眼淚，使大沙漠變成一片綠洲。
如果我變成了一朵小小的云，我要飛到已經(jīng)干涸小河，看著那些已經(jīng)生命垂危的魚(yú)兒們，我也會(huì)傷心的流下眼淚，使干涸的河床變成清澈見(jiàn)底的小溪，挽救魚(yú)兒的生命，它們還會(huì)躍出水面跟我打招呼表示感謝，我也會(huì)露出一點(diǎn)兒微笑，表示不用謝。
如果我變成了一朵小小的云，我要飛到那些馬上干枯的禾苗上面，我會(huì)變成雨滴去滋潤(rùn)它們，讓它們茁壯成長(zhǎng)豐收的時(shí)候，我看到農(nóng)民收獲的喜悅，我也會(huì)無(wú)比的快樂(lè)。我好想變成一朵小小的云。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我非常喜歡觀察小動(dòng)物，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里也有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。
有一天，我在大課間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一只可愛(ài)的小蝸牛。它有兩只可愛(ài)的小觸角和一個(gè)很硬的殼，它把自己的殼當(dāng)作保護(hù)罩，一旦有敵人來(lái)攻擊它，它就會(huì)把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會(huì)兒，它想要爬到樹(shù)的頂端，去找一些食物。它就往上慢慢地爬，可是它剛爬了一小步，就摔了下來(lái)。但是它并沒(méi)有放棄，繼續(xù)一步一步地向上爬。
可是它再一次摔了下來(lái)，我不禁為小蝸牛感到悲傷，它仍舊爬了起來(lái)，就這樣小蝸牛連續(xù)摔了好幾次，它都堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)。它走了幾分鐘，沒(méi)在再?gòu)脑瓉?lái)掉下來(lái)的地方摔下來(lái)，于是，我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來(lái)，我緊張地閉上了眼睛，不想再次看到它掉下來(lái)的.情景，但幸運(yùn)的是它掉在了一根樹(shù)杈上，呀！真險(xiǎn)。我差點(diǎn)叫出聲。它接著往上爬，這回它更加小心，生怕自己再掉下來(lái)。它成功了！它成功了！我高興地一邊拍手一邊叫。
叮鈴鈴。上課鈴響了起來(lái)，我依依不舍地回到了教室。
小蝸牛這種持之以恒的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。如果每一個(gè)人都具備小蝸牛這種品質(zhì)，做任何事情，都會(huì)有所成就。
六年級(jí)的作文300字 篇8
“嘀嘀嘀”，雨，這就是你的聲音嗎？白白的，雨，這就是你的顏色嗎？甜甜的，雨，這就是你的味道嗎？涼滋滋的，雨，這就是你的特點(diǎn)嗎？
雨，你是的。在你的'擁抱中，人們穿著雨衣，撐著雨傘，著。猶如一朵朵五彩的云在你的關(guān)懷下，飄來(lái)飄去。
雨，你是人們的好幫手。有了你，才有小溪，才有小河，才有，才有。在炎熱的，火熱的高高掛在天空中，讓人熱得受不了。就在這時(shí)，你現(xiàn)身了，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，帶給人們一陣又一陣的涼爽，洗去人們身上的臟東西，使一些人那污黑的變得起來(lái)，讓整個(gè)世界都充滿愛(ài)。
雨，我你別那么匆匆。請(qǐng)你等一等，等學(xué)生上學(xué)了，等農(nóng)民伯伯們插完了秧，等婦女們收了衣服，等人們都回了家，再下，再下。
雨，我希望你，慢慢下，慢慢下。讓人們都聆聽(tīng)這優(yōu)美的聲音，讓人們都欣賞這細(xì)小的雨滴，讓人們都享受這動(dòng)人的滋味。
雨，我你，我愛(ài)你。
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