六年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
父母就像一片遼闊的海洋,我就像海里的一條小魚(yú),他們給我溫暖,陪我成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是無(wú)私、偉大的'。這不,我感受到了。
還記得有一次,我的頭很痛,我給家里打電話,外婆把我接回家后,馬上打給母親電話,母親不顧一切地趕回來(lái)照顧我。吃晚飯了,我仍在床上,母親自己都還沒(méi)吃晚飯,反而把飯端到床上來(lái),一口一口喂我吃,等我吃完了,母親才吃晚飯。父親回來(lái)后,到床上來(lái)量我的體溫!把,都38度了!”父親大吃一驚地說(shuō)。父親正想帶我去醫(yī)院,我卻想先在家里復(fù)習(xí),由于為快考試了,父親只好給我復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)后,我就想睡覺(jué)了。可怎么睡都睡不著,母親立刻拿起一塊毛巾,就放到冰箱里去。5分鐘,母親焦急地等著,在母親眼里,5分鐘就好似5小時(shí)。5分鐘到了,母親馬上把冰毛巾給我敷在額頭上降溫。毛巾?yè)Q了一次又一次?吹侥赣H這么辛苦,我心里感激萬(wàn)分。漸漸地我就睡著了。
第二天早晨,我見(jiàn)母親和父親都沒(méi)去上班,父親說(shuō)在家里陪我一會(huì),母親也請(qǐng)假在家陪我。父親上班后,母親就帶我去了醫(yī)院。路上,我一直走不動(dòng),母親就背著我去醫(yī)院。醫(yī)院里人很多,我去量了下體溫,“都38.8度了!”母親說(shuō)。母親趕忙跟護(hù)士說(shuō):“能不能讓我的孩子先進(jìn)去看一下?”可是不能。母親又關(guān)心地問(wèn)我:“你餓不餓?”我難過(guò)地說(shuō),我吃不下。好不容易等到號(hào)子。母親著急地問(wèn):“醫(yī)生,要不要貼降溫貼?”醫(yī)生給我看好后,母親說(shuō):“你一定餓了,我?guī)闳コ院贸缘!背酝陽(yáng)|西后,母親又給我量體溫,松了口氣說(shuō):“溫度終于正常了!”母親馬上給父親打電話,父親知道后也很高興。想不到父親母親比我還高興。
我終于感到了,父母的愛(ài)是那么無(wú)私、偉大的!我一定要好好的回報(bào)他們!
六年級(jí)的作文 篇2
今天,就是作文班的最后一天了,抱著依依不舍的心情,在腦海里回想這四天的課程,每一位用心指導(dǎo)的,以及每一張和藹可親的同學(xué)面孔……
懷著期待的心情,踏著輕盈的步伐,來(lái)到教室報(bào)到?粗恳晃煌瑢W(xué),有熟悉,也有陌生,更激起我高亢的情緒,想認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)。在四天當(dāng)中,每一個(gè)老師都使我印象深刻。看得出老師們的用心,用自己最真切的那份心,讓我們了解到作文的趣味。例如:味覺(jué)摹寫(xiě)、旅行文章、詩(shī)詞吟唱、新聞報(bào)導(dǎo)……等等。將我們 帶入了文字的.世界,了解古人創(chuàng)作的心境。
更重要的是,我知道在這生活周?chē),各樣的人、事、物都有值得學(xué)習(xí)的地方。含苞待放的花兒,枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒,堅(jiān)韌不懈的草兒,開(kāi)闊了我的視野,也打開(kāi)了眼中那扇心靈之窗,用那無(wú)怨無(wú)悔的純凈的心,啟發(fā)了我對(duì)作文的高昂興致。
接近尾聲,時(shí)間已所剩不多,然而更應(yīng)珍惜這僅余的光陰。我用雙眼將教室中的每一個(gè)同學(xué),每一樣事物都掃過(guò)一遍。將這唯一一次的作文班,用鎖牢牢地保存于記憶中。看見(jiàn)未來(lái)這光明璀璨的文學(xué)之路,我正一步步地前進(jìn)……。
老師評(píng)語(yǔ):首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)齊全。夾議夾敘,深情的感觸,亦有理性的剖析,的確是佳作!
六年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)幸福的家:慈祥的奶奶、布滿皺紋的爺爺、善良的媽媽、辛苦的爸爸、聰明的姐姐。但是這里面我最尊敬的人,是我的爸爸。
我的爸爸個(gè)子高高的,剪的是平頭彎而又黑的眉毛下面有一雙充滿著希望的大眼睛,高高的鼻梁,笑的時(shí)候露出一排潔白而整齊的牙齒,嘴角邊還有兩個(gè)小酒窩。
我的爸爸為了能讓我和姐姐讀書(shū),為了能讓我們?nèi)胰诉^(guò)上幸福的日子,他非常的辛苦。我們家喂了兩頭牛,每天都是爸爸在割牛草。寒風(fēng)刺骨的冬天,爸爸背著背筐去割牛草,回來(lái)的時(shí)候臉通紅、手出汗;驕陽(yáng)似火的夏天,爸爸背著背筐去割牛草,黃色的皮膚被曬成了古銅色。有一次,爸爸在割草的時(shí)候一不小心碰到了自己的手,傷口鮮血直流,留下了一道很深的口子?墒前职只丶覅s一聲不吭,我也是后來(lái)見(jiàn)他洗臉的時(shí)候不方便,一問(wèn)才知道原因的。第二天早晨,爸爸仍然忍著痛上山,表面看上去不痛,其實(shí)是把痛埋在心底,為的是不讓我們擔(dān)心啊?粗赣H遠(yuǎn)去的背影,我想起了一句話“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)能為我遮擋?”這不正是此時(shí)我心境的寫(xiě)照嗎?
爸爸雖然認(rèn)不得幾個(gè)字,但是他卻非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),他對(duì)我寄予了無(wú)限的希望。那是一個(gè)寒冷的冬天的晚上,爸爸他們做完了家務(wù)事準(zhǔn)備休息了,我仍然在埋頭寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有去睡覺(jué),就把之前給我準(zhǔn)備好的烘籠提過(guò)來(lái)給我烤上,還親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,細(xì)心點(diǎn),慢慢來(lái),爸爸陪你!甭(tīng)著爸爸溫暖的'話語(yǔ),淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我使勁的點(diǎn)頭。這樣的夜晚究竟有多少個(gè),我也記不清了,我只是注意到了父親額角邊日益增添的白發(fā)。
親愛(ài)的爸爸,您辛苦了,您永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。請(qǐng)您相信,您的明天,女兒的明天,我們一家的明天,一定會(huì)更加美好!
六年級(jí)的作文 篇4
我是一只生長(zhǎng)在農(nóng)村的小螞蟻,我乖巧懂事,聰明機(jī)智,很討長(zhǎng)輩的寵愛(ài)。我長(zhǎng)著一對(duì)靈活的觸角,一雙水汪汪的眼睛,我可以用8個(gè)字來(lái)形容自己;蟻見(jiàn)蟻愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。
有一次,我同我的哥哥姐姐們一起搬食,在路上,我遇到了兩個(gè)十一,二歲的小孩,他們坐在路旁的小石頭上,竊竊私語(yǔ)這什么,我仔細(xì)一聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谥v假期在大城市里的所見(jiàn)所聞。我一聽(tīng),走了神,便想著我什么時(shí)候也能去大城市開(kāi)開(kāi)眼界。
我跌跌撞撞地走回了家,請(qǐng)求大人能讓我只身一人到大城市旅游幾天,好讓我開(kāi)開(kāi)眼界。我經(jīng)過(guò)九牛二虎之力,終于讓我有了一次機(jī)會(huì)。
在長(zhǎng)輩們的`歡送下,我乘上了火車(chē),告別了生活在這里幾年的家鄉(xiāng),踏上了陌生的土地。
啊,一輛黃色的怪物疾馳而來(lái),險(xiǎn)些把我撞到。他后面排出一些些黑霧,令人生厭。我踉踉蹌蹌的來(lái)到一家小吃店門(mén)口,只見(jiàn)門(mén)口堆著山高的垃圾,真是太不講衛(wèi)生,馬路旁,行人們把垃圾隨手一扔,果皮紙屑遍地都是;
請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球。
沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了,我要做作業(yè)。
六年級(jí)的作文 篇5
只有你裝飾了別人的風(fēng)景,別人才會(huì)裝飾你的夢(mèng):你若想要?jiǎng)e人裝飾你的夢(mèng),你就要學(xué)會(huì)裝飾別人的風(fēng)景。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)回報(bào),回報(bào)家人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!暗嗡鳎(dāng)以涌泉相報(bào)。”最近興起了一些新習(xí)俗,一些大學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生在寒假期間給父母,長(zhǎng)輩和曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人送上一份特殊的“感恩紅包”,如親手制作的小手工,用自己打工掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的小禮品,一份代表著努力的成績(jī)單。這些東西可能很平常,但這是一種感恩的表現(xiàn)。
明代清官海瑞,當(dāng)官數(shù)載,一身正氣,愛(ài)民如子。他雖然身居高位,但生活簡(jiǎn)樸,節(jié)衣縮食,室內(nèi)所用被褥,帳子都是用白布縫制的。海瑞離任淳安縣縣令時(shí),百姓情真意切,夾道相送。沿途家家戶戶都在門(mén)前的供桌上,擺放一碗清水和一面明鏡,以此頌揚(yáng)這位“清如水,明如鏡”的清官。海瑞為百姓付出了愛(ài),自然得到了愛(ài)的回報(bào)。
同學(xué)們肯定都有這樣的體會(huì):這段時(shí)間你努力的多成績(jī)就好些:努力很少,成績(jī)就低些,這就是回報(bào)!它說(shuō)明,付出才有回報(bào)。
“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的愛(ài)人”當(dāng)我們聽(tīng)到這首經(jīng)典的'老歌時(shí)是否會(huì)想到,我們拿什么奉獻(xiàn)給我們的祖國(guó),我們的家鄉(xiāng),我們的學(xué)校,我們的老師和同學(xué)們呢?
我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,給他們一份滿意的回復(fù)。
小付出就會(huì)有小回報(bào),大付出有大回報(bào),人生的每一次付出,就像是在空谷中喊話,你沒(méi)有必要期望要誰(shuí)聽(tīng)到,但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音,就是生活對(duì)你的最好的回報(bào)。所以從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)付出,不求回報(bào)。
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