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實(shí)用的八年級作文范例[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的八年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
春天來了,萬物復(fù)蘇當(dāng)然也少不了天空上的風(fēng)箏。說起風(fēng)箏我會(huì)告訴你樁事。
在一個(gè)星期天的傍晚,我去放風(fēng)箏了。
一開始我怎么也放不起來,后來功夫不負(fù)有心人—我的風(fēng)箏飛了起來。我把風(fēng)箏放得很高很高沒有掉下來。別人的呢?接二連三的掉下來。如果他們的`飛了上去也會(huì)被我的風(fēng)箏撞下來。這時(shí),一個(gè)飛機(jī)形的風(fēng)箏飛速向我的風(fēng)箏撞來,我一拉繩,風(fēng)箏飛了上去,我又一松繩,我的風(fēng)箏把那風(fēng)箏壓了下去。沒想到那位也是個(gè)高手,不慌不忙的拉了幾下繩子,風(fēng)箏飛了上去。巧合的是那個(gè)風(fēng)箏撞到了我的風(fēng)箏,更巧合的是,我的風(fēng)箏轉(zhuǎn)了一圈后又飛了上去撞到了他的風(fēng)箏。只見一個(gè)小棍從他的風(fēng)箏上掉了下來,隨后他的風(fēng)箏猶如箭一般的沖向地面。我得意地說:“想把我撞下去,在練十年吧!”說著又去挑戰(zhàn)別人了。
不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)風(fēng)箏落了下來,只有我的在天空中遨游。他們都收好了線準(zhǔn)備又一次挑戰(zhàn)我。他們都放起了風(fēng)箏,這是我們幾乎同時(shí)看到東邊的天空有些不對勁。我們便飛快的收線,他們很快的收完線回家了?晌矣捎谖野丫全都放完了,收了好半天也沒收完。那陣怪風(fēng)襲卷著黃沙向我逼近,近了,更近了,還有100米,50米,10米,來了!剎時(shí)間天昏地暗,我趕緊一閉眼,一捂嘴,戴上帽子,背向怪風(fēng),收起了線?墒怯捎陲L(fēng)太大了,我收的很慢很費(fèi)勁。漸漸地,不只是我沒了力氣,還是風(fēng)又太大了的原因,我感到越來越難收了,風(fēng)箏被狂風(fēng)吹得一上一下?耧L(fēng)怒吼著像要把整個(gè)世界吹飛了似的。我艱難的收著線。風(fēng)箏很近了但風(fēng)箏還是不下來,他左搖右擺,調(diào)皮的沙子還鉆進(jìn)了我的眼睛。我怒了,將繩子繞在小樹上,舉起一塊土塊像風(fēng)箏砸去。呼,終于下來了,小樣兒和我斗?
童年的趣事像彩虹一樣多彩,似百花一樣繽紛。
八年級作文 篇2
停電了,教室里傳來一陣陣瘋狂的喊聲,大家歡呼雀躍,以為可以不上課了,于是,一場停電風(fēng)波就此掀開。
今天,天氣晴朗,我早早來到了“快樂作文”,心想:今天會(huì)有好事發(fā)生嗎?嗯,這么好的天,一定是個(gè)好兆頭。一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室暗暗的,沒有聲音,連針掉到地上都能聽得一清二楚。
人都到齊了,大家以為今天停電,老師會(huì)讓我們早下課,而我卻往壞處想:應(yīng)該不可能吧!出乎意料的是聶老師竟說可以提前下課,我驚得眼珠子都快掉下來了,“今天是個(gè)好兆頭……”我想起了這首歌,暗暗自喜。
可是畢竟天上不會(huì)掉餡餅,“嘩!”電燈泡在耍我們,它剛剛只是揉揉眼,現(xiàn)在睜開了,教室里又亮了起來。我的心拔涼拔涼,同學(xué)們有的耷拉著腦袋,有的唉聲嘆氣,只有聶老師“龍顏大悅”,又開始講課,我們一介草民,只能“俯首稱臣”。我的心如開車,一會(huì)上坡,一會(huì)下坡,暗自抱怨,啥好兆頭,看來不能迷信。
剛這樣想完,天上就真的掉餡餅了,電燈泡打盹了,又迷迷糊糊睡了過去,同學(xué)們把教室弄成了殺豬場,一會(huì)上躥下跳,一會(huì)大喊大叫,有的拍案叫絕:“好,真好!”有的眉毛高興得一挑一挑,眼睛變得炯炯有神,好像兩只大燈籠,有的大嘴一咧,像要發(fā)狂,我想:哦,耶,我的神啊!好兆頭啊,今天是個(gè)好日子。我的眼珠子頓時(shí)明亮,仿佛看到了一堆金銀珠寶,衣服首飾,心里比吃了蜂蜜還甜,要不是介于教室,我就一蹦三尺高。
可跟我們不同的`是,聶老師臉色發(fā)白,那尷尬吃驚無奈的表情簡直是傷心的不得了。只見聶老師的眉毛倒成“八”字,像一個(gè)夾子,能把蚊子夾死,她的眼睛充滿憤怒,仿佛一會(huì)就會(huì)燃燒,而聶老師的牙齒緊緊咬著,一點(diǎn)也不松懈,我想:一會(huì)老師就會(huì)開始“河?xùn)|獅吼”、“龍顏大怒”了吧?我們等死吧!可老師卻說出了一番震驚世界的話:“今天計(jì)劃打亂了,實(shí)行提早放學(xué)一小時(shí)的計(jì)劃!蔽议L舒一口氣,同學(xué)們一個(gè)個(gè)直跺腳、拍掌、鼓掌,真是高興啊!
“嘩!”來電了,我的媽,停電、來電,停電、來電,你要小心我休了你!
八年級作文 篇3
節(jié)儉就是勤勞和儉樸,指厲行節(jié)儉、反對浪費(fèi),珍惜勞動(dòng)成果,用錢有節(jié)制,不鋪張浪費(fèi),自己動(dòng)手制造勞動(dòng)財(cái)富。諸葛亮曾說過:“靜以修身,儉以美德!边@不正體現(xiàn)出節(jié)儉對于提高自身道德的修養(yǎng)有著重要的作用。
記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會(huì)里,更顯得意義深長。
但是近幾年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當(dāng)作“過時(shí)”的觀念加以否定,甚至認(rèn)為勤儉節(jié)約是一件特丟人的事。
作為21世紀(jì)中國的建設(shè)者,必須從有效開發(fā)和利用資源出發(fā),崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi),牢固樹立資源危機(jī)意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約資源人人有責(zé)意識,以崇尚節(jié)儉為榮,以驕奢淫逸為恥。這是時(shí)代賦予我們的要求,也是我們責(zé)無旁貸的使命。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德,節(jié)約是責(zé)任這句話。
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)也離不開我們每一位職工在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實(shí)踐,資源的循環(huán)利用和社會(huì)環(huán)境的凈化需要從我作起,從身邊作起,從一點(diǎn)一滴作起。節(jié)約其實(shí)很簡單,伸出手關(guān)掉空教室的電燈,輕輕扭緊放水的龍頭,購物時(shí)帶上環(huán)保袋,一張紙可以雙面寫,集體聚會(huì)飯菜不多點(diǎn),剩菜剩飯打包回家。勤儉節(jié)約是中華民族的`傳統(tǒng)美德,古代圣賢的生活十分節(jié)儉,經(jīng)常穿粗布衣,吃米飯,喝米菜湯。我國北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、書畫家——蘇東坡,也把節(jié)儉作為自己的生活習(xí)慣,以節(jié)儉來提高自身的修養(yǎng),他在生活上堅(jiān)決反對奢侈浪費(fèi)。有一年,他被貶黃州,俸祿減少,這給生活上帶來了諸多不便。為了渡過困境,它不僅辭退了身邊所有的仆人,而且自己更加節(jié)儉,他給自己制定了一份完整詳細(xì)的開支計(jì)劃,把所有的收入和手邊的錢都集中起來,然后將這些錢分成十二份,每月一份,每份又平均分成三十份,每天只用一份。他就是這樣“取之有度,用之有節(jié)”度過了難關(guān)。
節(jié)約,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見,一種態(tài)度,一種智慧。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
我們應(yīng)讓節(jié)約成為習(xí)慣,讓節(jié)約成為生活方式,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點(diǎn)一滴的小事做起,只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!
環(huán)保,從節(jié)約開始。
八年級作文 篇4
重耳在外流亡了19年后,終于回國作了國君。他給當(dāng)年跟隨他逃亡的人都封了賞,唯獨(dú)忘了介子推。有人提醒重耳,重耳非常過意不去,決定親自去請介子推。
春秋時(shí)代,有人要?dú)⒑x國國君的大兒子重耳。重耳在介子推等人的幫助下,逃到了國外。
他們在荒山中迷了路,幾天幾夜找不到吃的東西。重耳坐在地上嘆著氣說:“我死了是小事,晉國的百姓又有誰會(huì)關(guān)心他們呢?”介子推一聽這話,想到重耳在苦難中還不忘百姓,心中十分感動(dòng)。他咬咬牙,偷偷割下了自己大腿上的一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。當(dāng)重耳知道這件事時(shí),感動(dòng)得流著淚說:“你這樣待我,我將來怎么報(bào)答你呢?”介子推說:“我不求報(bào)答,只希望你將來作個(gè)好國君,把老百姓放在心上!
重耳在外流亡了19年后,終于回國作了國君。他給當(dāng)年跟隨他逃亡的人都封了賞,唯獨(dú)忘了介子推。有人提醒重耳,重耳非常過意不去,決定親自去請介子推。誰知,介子推早已帶著老母親躲進(jìn)綿山里去了。
重耳帶人搜山,沒有找到介子推母子。有人出主意說:“從三面放火燒山,逼他們從沒有火的.一面逃出來。”重耳覺得這個(gè)主意不錯(cuò),就下令燒山,但始終不見介子推走出綿山。大火熄滅以后,重耳才發(fā)現(xiàn),他要報(bào)答的人,已經(jīng)被燒死在一棵老柳樹下了。
重耳非常后悔,他把介子推母子安葬在柳樹下,為忌煙火,他命令全國的老百姓每年的這一天,都不得點(diǎn)火做飯,定為寒食節(jié)。
第二年,重耳帶領(lǐng)群臣去綿山祭奠,先在山下寒食一日,第二天身穿素服,登山致哀。重耳來到墳前,發(fā)現(xiàn)那棵柳樹復(fù)活了。重耳望著這棵柳樹,就像看見了介子推。他恭敬地折下一根柳絲,編了一個(gè)圈戴在頭上,還把那棵復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”,把這一天定名為“清明節(jié)”。
從此,重耳始終懷念著介子推,他勤政清明,把國家治理得很好,使老百姓們安居樂業(yè)。為此,寒食節(jié)、清明節(jié)成了全國百姓的隆重節(jié)日。每逢過節(jié)之時(shí),人們喜歡用柳條編成圈戴在頭上,還把柳枝插在門前、溝邊的泥土里。哪知這清明柳遇土就生根,插在哪里活在哪里,沒幾年,漫山遍野布滿了柳蔭。
直到現(xiàn)在,清明節(jié)戴柳插柳的風(fēng)俗仍然在中國民間流行著。
八年級作文 篇5
五一國際勞動(dòng)節(jié),亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日,它是全世界無產(chǎn)階級、勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。
中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的`活動(dòng)可追溯到1918年,新中國成立之后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié),全國放假一天;在這一天大街上人山人海,車水馬龍,是一個(gè)歡慶的節(jié)日,人們聚在商場、公園、電影院、參加各種娛樂活動(dòng),盡情慶祝節(jié)日。
我作為一名小學(xué)生,在五一這樣的日子里,我們在享受假期的同時(shí),決不會(huì)忘記歷史,熱愛勞動(dòng)人民,好好學(xué)習(xí),珍惜今天來之不易的幸福生活,爭做“三好”學(xué)生。
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