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    六年級作文300字

    時間:2024-03-12 11:32:20 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字(優(yōu)秀4篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級作文300字(優(yōu)秀4篇)

    六年級作文300字 篇1

      人的一生會經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨,有酸甜苦辣咸與你相伴,人生會更有意思。我最難忘的一件事是學(xué)騎自行車,因為我在這件事中嘗盡了酸甜苦辣咸。

      媽媽說我很笨,都六年級了,還不會騎自行車,該學(xué)了。聽了這番話后,我心里酸酸的`,很不是滋味,于是,我下定決心要學(xué)會騎自行車。我剛開始學(xué)騎車,笨手笨腳的,掌握不好平衡,腳一不著地,車就歪,還摔了幾次,真苦。〉覠o時無刻在心里提醒我自己:"失敗乃成功之母",只要我堅持不懈,就一定能學(xué)會騎自行車。我學(xué)自行車真不會選時候,選了個悶熱的大夏天,把我都曬成咸魚了。

      我終于能騎上車了,但下不來了,這時心里又喜又急,我只能大喊讓行人讓路,到一個路口時,我差點和一個面包車相撞,真險!真辣的過癮!

      嘗過了酸苦辣咸,終于該嘗甜了,我學(xué)會騎車了!媽媽夸了我,好高興!心里像抹了蜜一樣甜。

      這使我明白:人生道路上不可能一帆風(fēng)順,總會遇見酸甜苦辣咸,只有經(jīng)歷過這些,人才會更強大!

    六年級作文300字 篇2

      在公園里長著一排美麗的柳樹。它們以獨特的美麗裝扮著公園,成了公園里一道別特的風(fēng)景。

      這些柳樹不像松樹那樣挺拔,不象銀杏樹那樣高大,也不像梧桐樹那樣粗壯,但它們卻是最柔美的。如果把柳樹比作少女,那么它的柳條就是她那美麗秀氣的`頭發(fā)。風(fēng)一吹,柳條隨風(fēng)飄動,就像是美麗的少女在照著鏡子梳理自己烏綠的頭發(fā),不一會,一群群游大家紛紛被它們吸引過來,和它們合影。大家有的撫摸著它們?yōu)蹙G色的頭發(fā),有的懷抱著它那細細長長的枝桿,有的干脆與它們深情擁抱,柳樹們高興得唱起了歌,把頭昂得高高的。

      春天,柳條上萌出嫩葉,遠看朦朦朧朧,讓人仿佛走進仙境,近看葉子上閃動著翡翠般的光澤;夏天,葉子長成小竹葉的模樣,綠得似乎一碰就會滴下油來;到了秋天,葉子變成了金黃色,就像一只只金黃色的小蜻蜓,在它的周圍盤旋;冬天到了,雪花飄下來,柳樹的枝桿上都是白色的積雪,給你一種夢幻的感覺。

      啊,柳樹,你那美麗的形象,給大家追求的力量;你那和別人分享快樂的精神,給人以深深的啟迪。柳樹,我贊美你!

    六年級作文300字 篇3

      伴著漫天飛舞的雪花,迎來了20xx年的圣誕節(jié),也收到了一份特別的圣誕禮物“孩子們精彩的古詩詞匯報表演!”

      懷著興奮與期待的心情來到班級門口,一開門感到的是滿滿的溫暖,看到的是孩子們一張張可愛而稚氣的小臉, 孩子們展現(xiàn)了他們?nèi)粘5臅鴮、國學(xué)、成語接龍和古詩詞表演?吹搅伺c在家孑然不同的寶貝,平時感覺害羞與頑皮并存的.孩子,落落大方的在家長和同學(xué)面前大聲的朗誦古詩詞,心情特別的激動,不禁想起了那個自己疊衣服、疊被子,為媽媽接洗腳水,洗自己小衣服的小身影。孩子的成長和進步的背后離不開班主任徐老師的辛勤付出,是她的教育理念和慈母般的愛護與教導(dǎo),讓這些在家里被捧著的小太陽,展現(xiàn)出了優(yōu)秀的一面,在這里請允許我代表家長們真誠的道一聲:您辛苦了!也希望家長們盡力做好家庭教育,配合學(xué)校和老師共同攜手為孩子鋪就一片坦途!

    六年級作文300字 篇4

      我有一個夢想,那是從十一歲那年開始的。

      那一年,我發(fā)現(xiàn)了自己有美術(shù)的天賦,事情是這樣子的。

      上美術(shù)課的時候,老師說要畫一幅海報去參加比賽,我就開始設(shè)計一幅海報,沒想到我一畫就立刻畫出來了,并不是空腦子,什么想不到,而是很迅速就畫出來了,我真的想不到會這么快,就連我們班最棒的同學(xué)也不能迅速畫出來,但是那時我還沒有發(fā)現(xiàn)自己的美術(shù)天賦,老師給我們看的那些海報也很漂亮,老師給我們看給我們一個參考,或是模仿那些海報,甚至老師還說不會畫的按照那些海報來畫?墒俏也]有按照老師給的.那些海報來畫,我只是用自己的方法來畫這幅海報,這種方法應(yīng)叫原創(chuàng)。如果參考老師給的那些海報來畫,那就稱不上叫原創(chuàng)的方法,老師給我們看的那些海報之中,每一幅畫都有雷同之處,我只有畫一幅與眾不同的畫我才有獲勝的機會,我畫的第一幅海報的時候,還沒有發(fā)現(xiàn)我自己有美術(shù)的天賦,我一直畫第二、第三幅,我越畫越好,只是我才發(fā)現(xiàn)自己又美術(shù)天賦,我欣喜若狂,高興之余,我一直畫畫,畫得也很好,我真的是非常高興,我希望我可以考進美術(shù)學(xué)院。

      這就是我發(fā)現(xiàn)我有美術(shù)天賦的時候。

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