【實(shí)用】五年級(jí)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
“我確定我就是那一只披著羊皮的羊……”哼，可惡，誰(shuí)在唱《披著羊皮的狼》，憑啥只有狼披著羊皮，我們羊就不能披狼皮嗎？我要做一只“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的披著狼皮的羊。
我披上昨晚偷來(lái)的狼皮，又化了妝，到小河邊照了照，嗯，不錯(cuò)！我大模大樣走進(jìn)狼群，它們竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我是一只披著狼皮的羊。但狼是吃肉的，我就只能獨(dú)自躲在一個(gè)地方偷偷吃草了，慘！
裝狼的'日子真是艱苦，有一天我疏忽大意，竟然把羊尾巴露在了外頭�；氐嚼侨褐兴鼈儚堁牢枳ο蛭覜_了過(guò)來(lái)。我差點(diǎn)嚇破了膽，以超光速的速度向羊群跑去。我本以為到了羊群中就安全了�？伤鼈兛次乙簧淼拇虬�，以為我是一只饑餓過(guò)度的惡狼，一起沖了上來(lái)群毆我。
“啊…………哦…………啊…………”我被打的血花四濺。我趕緊脫下狼皮，向它們解釋清楚原因之后，大家才終于停止了對(duì)我慘無(wú)人道的群毆。哎，做羊真難，做一只披著狼皮的羊更加難��！
看來(lái)，無(wú)論是什么動(dòng)物，還是安分守己的好。不然，肯定會(huì)像我這個(gè)披著狼皮的羊一樣慘！
五年級(jí)的作文 篇2
姨姥家有一只貓，很討人喜歡。
這只貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很機(jī)靈，某個(gè)地方發(fā)出了極小的聲音它也能及時(shí)分辨出。它有一雙明亮的眼睛，在黑夜里也能看清東西，再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。
它的腳趾上有鋒利的爪子，能爬樹(shù)跳墻追捕老鼠。它的腳上有塊軟而厚的肉墊，走路時(shí)沒(méi)有聲音，可以出其不意地逮住老鼠。
貓的性格很古怪。它喜歡挑食，喜歡曬太陽(yáng)，想干什么就干什么很隨便，貓還喜歡臨窗跳遠(yuǎn)，喜歡自由自在，喜歡睡覺(jué)，喜歡突然趴在你腿上還不準(zhǔn)許去打擾它。它不喜歡理睬別人，喜歡玩比自己小的'東西。如果它心情好，它會(huì)粘著你讓你抓一抓它。貓一見(jiàn)到陌生人，會(huì)鉆到較黑的角落里……
這天，我去姨姥家做客。我一進(jìn)屋，，那只貓看見(jiàn)我就慌忙跑到較黑的角落，因?yàn)槲覍?duì)它來(lái)說(shuō)是陌生人，所以嚇著它了吧！姨姥抱起它，它放松了，他瞪了我，似乎在說(shuō)：“哼！看你能怎么樣！”我問(wèn)姨姥：“姨姥，這只貓為什么怕我呀？我又沒(méi)傷它！”我疑惑不解。“這只貓似乎以前受到人們的欺負(fù)，對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生一種恐懼。如果每個(gè)人都能珍惜愛(ài)護(hù)這一條條生命，將來(lái)的世界會(huì)更美好�！�
同學(xué)們讓我們一致起來(lái)保護(hù)我們的朋友——貓！
五年級(jí)的作文 篇3
我學(xué)電子琴已經(jīng)兩年了，過(guò)去一直用媽媽在超市買(mǎi)的雜牌電子琴，我非常想有一臺(tái)名牌電子琴。在前年的11月份，我的愿望實(shí)現(xiàn)了——媽媽在琴行給我買(mǎi)了一臺(tái)卡西歐電子琴。當(dāng)爸爸把電子琴拿回家時(shí)，我高興極了，看了又看，摸了又摸。
我的電子琴是黑色的，由“鐵將軍”支撐起來(lái)，安放在房間的東南角。電子琴的正前方是弧形的樂(lè)譜擋板，是用來(lái)放樂(lè)譜的。兩旁安裝有音箱，悅耳的琴聲就是從這里飄出來(lái)的。中間是控制盤(pán)，電子琴的主要控制都在這上面，比如：電源、音量、和弦、音色、節(jié)奏等。電源鍵就是電子琴的開(kāi)關(guān)，把電源打開(kāi)，才能彈奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。音量是用來(lái)調(diào)節(jié)聲音的強(qiáng)、弱。和弦按鈕可以調(diào)出多指、單指、全鍵等和弦。我的電子琴的'音色可多了，有232種，分為17個(gè)區(qū)，有鋼琴、合成、管樂(lè)、弦樂(lè)等。節(jié)奏也有100種，分為11個(gè)區(qū)，有8拍、歐洲節(jié)拍、流行樂(lè)等。而且每個(gè)音色都有編號(hào)。最令人注目的是中間的電子液晶顯示屏，顯示出和弦，音色、節(jié)奏的編號(hào)，所彈的琴鍵，以及高、低音譜。非常方便、靈巧。
控制盤(pán)的下面是電子琴的核心部分，由61個(gè)琴鍵組成的鍵盤(pán)，它分成高、中、低6個(gè)區(qū)每彈一個(gè)琴鍵都會(huì)發(fā)出不同的聲音。
電子琴是我的好伙伴，每天我都要和它“對(duì)話(huà)”半小時(shí)以上。每當(dāng)放了學(xué)或做完了作業(yè)我都會(huì)在它上面彈奏一曲。一串又一串的音符從我的每一個(gè)指尖下流淌出來(lái)，讓我盡情的陶醉在音樂(lè)的海洋中。
我喜愛(ài)我的電子琴，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，帶著我在音樂(lè)的海洋之中遨游。
五年級(jí)的作文 篇4
夜深了，夜空點(diǎn)點(diǎn)星光，窗外萬(wàn)家燈火。
看著家人的眼睛，對(duì)他/她認(rèn)真地說(shuō)“我愛(ài)你！”如果不是這次特殊的作業(yè)，我也許就從未想過(guò)去做這么一件事，但，直到真正說(shuō)了才知道，愛(ài)，是需要表達(dá)出來(lái)的。
此時(shí)天色已經(jīng)全黑，月光傾灑在每一寸的土地上，鋪上薄薄一層銀紗。時(shí)間依舊是一分一秒流逝著，還是沒(méi)等多久，你的腳步聲便逐漸靠近，停留在門(mén)口，拖著疲憊的步伐，進(jìn)了家。我看著你的身影，沉默許久。隨手拿過(guò)一本書(shū)，胡亂翻了幾頁(yè)，毫無(wú)心思地看起來(lái)，心里想的卻是該怎么去和你說(shuō)那句話(huà)。
思考著，猶豫著。沒(méi)多久，我就來(lái)到了你的面前。望著你憔悴的面容，擦了擦微微出汗的手心，終究克制住了本能的害羞，下定了決心，輕聲喚道：“媽�！蹦闳嗔巳嗵�(yáng)穴，這才抬起頭來(lái)，表情略帶一絲疑惑：“怎么了？”我盯著你依舊如含秋潭般深邃的眸子，抿了抿嘴唇，異常認(rèn)真：“我愛(ài)你！”只見(jiàn)你眨巴了幾下眼睛，空氣凝固般的沉默了下來(lái)，你盡力掩飾住平淡表情中不經(jīng)意間就透露出來(lái)的笑意，與常人略有不同，帶著深棕色的眼睛在燈光下微微閃了閃，并沒(méi)有多么明顯的過(guò)激般的反應(yīng)，只是說(shuō)：“你的`這份心意我領(lǐng)了，現(xiàn)在時(shí)間不早了，明天還要起早上學(xué)呢，快去把作業(yè)做好休息休息，明天就能用更加充沛的精力去聽(tīng)課！”“我沒(méi)開(kāi)玩笑，我是認(rèn)真的！”我略有不滿(mǎn)�！拔抑�。”你伸手點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，“可你每次都會(huì)用行動(dòng)來(lái)表示，比如優(yōu)異的成績(jī)之類(lèi)的，而不是這個(gè)驚喜。”我愣了愣，看著你疲憊卻強(qiáng)打著精神的臉龐，以及你眼中映出的小小的我，我陷入了沉思�！敖裉焐险n有沒(méi)有開(kāi)小差，有沒(méi)有不聽(tīng)話(huà)？有沒(méi)有不喝水……”沒(méi)多久，那個(gè)整天惦記、掛念著我的，喋喋不休的老媽又開(kāi)始問(wèn)這問(wèn)那的。無(wú)奈的一句句回答完，你突然說(shuō)道：“我現(xiàn)在對(duì)你這么嚴(yán)厲都是為了你以后能有個(gè)好的未來(lái)……”道理我都懂，你的一片苦心我自然也能理解。于是我乖乖坐到書(shū)桌前，一絲不茍地寫(xiě)起了作業(yè)。你滿(mǎn)意地看了看我，疲累感似乎少了幾分。
不一會(huì)兒，一杯熱茶輕輕放置在了桌前，你拍了拍我的腦袋，示意我喝下這杯水。手捧著溫暖的茶杯，而一口一口喝下去的，暖入心扉的，卻是如一泓清泉般無(wú)私的母愛(ài)啊！
你的生命給了我一半，你的愛(ài)也給了我一半。這一幕，沒(méi)有太多的波瀾和情感的所謂大起大落。可就是這種平淡而溫馨、互相愛(ài)著的平凡如一日的生活，才是令人向往的，才會(huì)演繹出真切入心的暖意。無(wú)需修飾，即是最初的，也是最真切的愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇5
家風(fēng)，就是家庭的風(fēng)氣；家風(fēng)好，就是家中風(fēng)氣好，一家人友好和善。
我的家風(fēng)好，家里人十分友好。即使是家里人犯了什么錯(cuò)，大家都會(huì)鼓勵(lì)他，原諒他，讓他知道事情的嚴(yán)重性，讓他大事化小，小事化了。
我的家風(fēng)好，大家都愛(ài)勞動(dòng)。任何一個(gè)人走進(jìn)我的'家里，不是說(shuō)家里的某一件物品好，而是說(shuō)家里十分整潔，感到很溫馨。正是這樣，我的家都才會(huì)如此美麗。
家里不但風(fēng)氣好，而且還有幾條鐵律。
吃飯不能唱歌。有一次我邊吃飯邊聽(tīng)音樂(lè)，只見(jiàn)我聽(tīng)著聽(tīng)著就不禁唱了起來(lái)：“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念……”剛唱起勁來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺綁著臉說(shuō)道：“吃飯的時(shí)候不能唱歌，既然你這么閑，那就罰你待會(huì)洗碗�！蔽译y過(guò)極了，心里頭像五味瓶被打翻了似的，特別不是滋味。
吃飯時(shí)的規(guī)矩還有很多，比如說(shuō)吃飯的時(shí)候手要扶碗，夾菜的時(shí)候筷子不能在盤(pán)子里翻菜，挑菜；吃飯時(shí)筷子和勺子不能敲打碗盤(pán)，大人說(shuō)這是叫化子要飯；飯粒不能掉在桌子上。吃完飯后，筷子要放在碗邊……因?yàn)閶寢屨f(shuō)飯桌上，一個(gè)人吃飯的習(xí)慣可以看出這個(gè)人的人品。
做任何事，對(duì)任何人都要有禮貌：出門(mén)時(shí)或回來(lái)后，都要跟家人打招呼；遇到熟人要問(wèn)好；來(lái)了客人要熱情招待。
逢年過(guò)節(jié)要打電話(huà)或發(fā)信息給遠(yuǎn)方的親人送去祝福和問(wèn)候。
另外就是要關(guān)心他人：在別人生病時(shí)，給別人端上一杯暖暖的熱茶；比如爺爺生病住院時(shí)，我親自送飯給他吃，同病房的人看見(jiàn)了直夸我人小懂事。
關(guān)于家風(fēng)有很多很多，總之，家風(fēng)代表的是一家人的道德品質(zhì)；家風(fēng)好，是一家人的道德品質(zhì)良好；家風(fēng)壞，就是一家人的道德品質(zhì)敗壞。
五年級(jí)的作文 篇6
20xx年，隨著經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展，現(xiàn)在已是煥然一新的場(chǎng)景。
對(duì)，世界什么都變了，而變化最大的是車(chē)。
這車(chē)很好，每一秒走一千秒，而且十分安全。車(chē)是自動(dòng)的`，你只要輸入你要去的地方的名稱(chēng)，然后就可以在車(chē)?yán)镞M(jìn)行睡覺(jué)，玩游戲，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)等娛樂(lè)活動(dòng)，不一會(huì)兒就可以到目的地了。這車(chē)子可以坐六個(gè)人，后面還有一張床和一個(gè)冰箱。夏天，車(chē)子里涼涼的，冬天，車(chē)子里暖暖的。冰箱里有各種冷飲，夏天可以直接拿出來(lái)吃。
車(chē)殼是由純金打造的，穩(wěn)定性強(qiáng)，十分結(jié)實(shí)，就算出意外也不會(huì)有人受傷。車(chē)子沒(méi)有輪胎，開(kāi)起來(lái)像一陣風(fēng)飄過(guò)一樣，特別快。
這種車(chē)有一個(gè)奇特的功能，你可以讓它飛起來(lái)，前方修路，飛過(guò)去；前方是海，飛過(guò)去。車(chē)子也可以變成船游過(guò)去。
不用擔(dān)心車(chē)子突然沒(méi)有油，車(chē)子里的系統(tǒng)可以自動(dòng)將空氣中的某一特殊成分轉(zhuǎn)化到車(chē)中，從而驅(qū)動(dòng)車(chē)子的行駛，所以，除了你想換車(chē)，這車(chē)可以一直用下去。
未來(lái)的車(chē)，你想擁有么？
五年級(jí)的作文 篇7
身在美國(guó)的媽媽從網(wǎng)上給我發(fā)了一組“貓撲”網(wǎng)上登載的照片，我看了以后很震撼，同時(shí)也明白了媽媽的良苦用心。下面，我給大家介紹一下其中的三幅照片。
第一幅照片是一個(gè)穿著破衣?tīng)�衫的老奶奶和他的孫子相擁在一起痛哭。孫子哭著說(shuō)：“奶奶我要上學(xué)”，滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶老淚縱流的對(duì)孫子說(shuō)：“乖，不哭，奶奶賺錢(qián)去，送你去上學(xué)”。為了孫子能上學(xué)，年邁的老奶奶還要出去工作賺錢(qián)，讀書(shū)對(duì)這對(duì)祖孫來(lái)講，太不容易了。
第二幅照片展現(xiàn)了安徽省臨泉縣，一個(gè)叫劉小環(huán)的`11歲小姐姐為了能上學(xué)，每天都要去給一家窯場(chǎng)背磚。每次要背16塊，重40公斤，步行140米才能賺到3分3厘錢(qián)�？上攵〗憬阋嵰荒甑膶W(xué)費(fèi)要背多少次呀！
第三幅拍攝的是一個(gè)靠撿垃圾為生的小男孩。他在成堆的垃圾中撿到了一本書(shū)，他就像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，坐在垃圾堆上認(rèn)真的讀起來(lái)。盡管他處的環(huán)境很惡劣，但他讀書(shū)的愿望很強(qiáng)烈。
這些小朋友的生活這么差、這么艱苦，他們卻十分渴望讀書(shū)。而我們呢？在生活上，我們幾乎是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口；學(xué)習(xí)上，有潔凈的教室，耐心細(xì)致、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，齊全的教學(xué)設(shè)備，如果我們不好好學(xué)習(xí)，能不感到羞愧嗎？
五年級(jí)的作文 篇8
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，如當(dāng)一名醫(yī)生，做一位教師 …… 這是我們自己的夢(mèng)，可中國(guó)夢(mèng)又是什么？那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)聚在一起便成了中國(guó)夢(mèng)。
我有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，希望長(zhǎng)大后成為一名歌唱家，到音樂(lè)之都維也納舉辦演唱會(huì)。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好地學(xué)習(xí)唱歌，認(rèn)真的練習(xí)。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對(duì)一切，抓住所有的機(jī)會(huì)，這樣我才會(huì)成功。到那時(shí)，我不僅圓了自己的夢(mèng)，還為祖國(guó)在音樂(lè)界爭(zhēng)了一把光。
一個(gè)人一生中有許多階段，每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
如果你的夢(mèng)想在講臺(tái)，那你要做一個(gè)好教師。
如果你的夢(mèng)想在宇宙，那你要做一個(gè)航天英雄。
如果你的`夢(mèng)想在實(shí)驗(yàn)室，那你要做一個(gè)站在科技高峰上的科學(xué)家。
讓我們擁有夢(mèng)想，努力追求吧！
五年級(jí)的作文 篇9
在我成長(zhǎng)的九年里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事。我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，但我最大的收獲除了學(xué)習(xí)以外，還有一件更加可貴的東西——堅(jiān)強(qiáng)。
記得在一次三年級(jí)上期的單元測(cè)試中，我的`成績(jī)很不理想，我拿著試卷時(shí)，忍不住想痛哭起來(lái)。我邁著沉重的腳步回到了家，撲在床上痛哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我這么傷心，安慰我說(shuō)：“孩子不要傷心，要堅(jiān)強(qiáng)，失敗是成功之母嘛。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗暗下定決心，我要更快的進(jìn)步。
從那以后，我就像變了一個(gè)人似的，每次老師講課，我都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，課前做好預(yù)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久，我的成績(jī)一步一步的進(jìn)步了。期末考試后，我進(jìn)入了班里的前十名。老師和同學(xué)們向我投來(lái)了贊許的目光。
就這樣，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)，并且學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是它讓我明白：沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力，讓我們一起的堅(jiān)強(qiáng)交朋友吧！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文03-12
五年級(jí)的作文03-12
五年級(jí)作文03-12
五年級(jí)作文03-12
五年級(jí)作文03-12
五年級(jí)作文03-12
五年級(jí)作文03-11
五年級(jí)作文03-11
五年級(jí)的作文03-11
五年級(jí)作文03-11