- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 二年級看奮斗成就夢想開學(xué)第一課觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，老師帶著我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。一路上，同學(xué)們有說有笑，小鳥對我們歌唱，樹梢向我們揮手，花兒向我們點(diǎn)頭。到了公園，我看見樹上開滿了雪白的杏花。我們找了一塊大大的空地，老師先講授了放風(fēng)箏的技巧，然后讓我們自己找個伙伴一起放風(fēng)箏。
我和包嘉欣一組，她拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，我們一起快速地跑起來。我說：“放！”我的伙伴就迅速地放開了手中的風(fēng)箏，我借著風(fēng)伯伯的力量，將五彩斑斕的“蝴蝶仙子”送上了天空。還沒來得及高興，風(fēng)伯伯突然調(diào)了個頭，我的蝴蝶風(fēng)箏立馬掉了下來。我?guī)е蓡柸フ依蠋�，老師說：“你要仔細(xì)觀察風(fēng)向，不要著急。”聽了老師的話，我吸取了上次失敗的.教訓(xùn)，這次我按照老師說的做，先仔細(xì)觀察風(fēng)向，再重新放。這次我終于成功了！我很興奮，看著我的蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空飛翔，我也好想變成一只蝴蝶飛向它。
通過這次放風(fēng)箏，我才知道放風(fēng)箏并不是那么簡單，要堅(jiān)持不懈才能成功。我真的很喜歡放風(fēng)箏呀！
二年級作文 篇2
自打一年級，我就和小麗成為可可好朋友，作文 -我的好朋友。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一根長辮子，一雙烏黑明亮的大眼睛，晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是，她那乖巧的小嘴，殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷。她的人品和她的人一樣美，助人為樂、學(xué)習(xí)好、脾氣好等各方面有點(diǎn)她都具備。
她最大的有點(diǎn)就是助人為樂。記得有一次，上體育課，在自由活動的.時候，我一不小心摔了一跤，摔的我膝蓋隱隱作痛，當(dāng)時我的周圍沒有人，我只好一瘸一拐地像臺階走去。小麗看見我急忙跑過來，用胳膊挽著我的胳膊，輕輕地扶著我，一步一步地把握攙上樓，當(dāng)我坐在板凳上時，她又親切地說：“碰哪兒了？還疼嗎？”這句話一直溫暖著我，我的疼痛也減輕了一半，小學(xué)四年級作文《作文 -我的好朋友》。
在一次跳繩中，我不小心被跳繩抽住了，臉上火辣辣地疼，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，小麗沒在一旁袖手旁觀，而是安慰我，并給我講笑話，讓我感覺臉上一點(diǎn)兒都不痛了。
不僅如此，在我遇到難題時，她也總是開導(dǎo)我，教我解題方法。
有了好朋友的幫助，我在生活中的困難也逐漸的減少可可，我十分喜歡這個好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。
二年級作文 篇3
秋天的校園非常的美麗、迷人。
秋天的校園，天是最藍(lán)的，藍(lán)的干凈、剔透，再加上幾朵棉花糖一樣的白云，讓人頓時感到秋高氣爽、心曠神怡；
秋天的校園，花兒是最美的，花壇里各色的花兒爭相斗艷，菊花是這個季節(jié)的主角，當(dāng)然也是花壇的主角，紅的、黃的、白的……各種顏色的都有，都在盡力舒展著自己的花瓣，把最美的鮮艷展現(xiàn)給大家，調(diào)皮的小伙伴們都不打鬧了，他們?nèi)齻�一伙、五個一群站在花壇邊，眼睛看著，嘴里說著。你說這個最好看，我說那朵最漂亮，一陣風(fēng)兒吹來，花香沁人心脾，人的笑臉頓時像花兒一樣燦爛。
秋天的校園，樹是最有詩意的，走在學(xué)校的林蔭小道上，這里已經(jīng)沒有了夏日蟬聲的喧鬧，更少了鳥兒的鳴叫，只剩下腳踩落葉發(fā)出的窸窸窣窣的'響聲。一片樹葉飄落下來，它是那樣的輕、那樣的柔，充滿了對樹的眷戀。這發(fā)黃的落葉早已沒有了春的生機(jī)，它帶給人們的只有對時光匆匆流失的感嘆。
一陣?yán)世实淖x書聲打斷了我的遐思，我加快了腳步向教室跑去，我要努力地學(xué)習(xí)，不讓這美好的時光虛度。
我愛校園這美麗的秋色。
二年級作文 篇4
秋天是美麗，秋天是五彩繽紛的，我們來體會一下秋天的美麗。
秋天的果園里香氣撲鼻，紅紅的蘋果掛滿枝頭；黃色的梨像一個個燈籠；一串串葡萄像一顆顆珍珠，發(fā)出誘人的香氣。豐收的稻田里金黃的`稻谷在秋風(fēng)中默默的等著農(nóng)民伯伯去收呢！
大雁一排排的飛向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，用它們有力的翅膀書寫著“人”字或“一”字，好像在給人們做航空表演。
秋天就像一幅美麗的畫，我愛秋天。
二年級作文 篇5
太高興了，媽媽又從外地給我買了一本迷宮書。
一回到家，我就迫不及待地翻開看。太棒了，有找寶物的，有找動物的，還有找城堡的'。不一會兒我就走通了兩個。太簡單了，我真不愧是走迷宮的專家。翻開最后一個迷宮一看，我的眼睛都花了，這是一個找魔王的迷宮。有很多很多小妖怪，很多叉路口，真的好難好難。第一條路走了好久，又過河又過橋走來走去，死了，沒路了。第二個叉路口也走過了，避開那么多的小妖怪走來走去掉進(jìn)樹洞里了，又死了。走不通了，看答案吧。可是，媽媽曾說過：“你要選定干什么事，就要好好地干。”于是，我決心不看答案，一定要自己走出來�？粗切┬⊙终龔埓笞焖坪踉诔靶ξ摇！澳酰襾砹�。”我又進(jìn)入了激烈地戰(zhàn)斗。五個叉路口全走過了，可我還是走不通。不能就這么算了，我暗暗決心，一定要走出來。我認(rèn)真地思考，又仔細(xì)地走了一遍，終于看見了第三個路才是對的。
我終于勝利了。半個多小時挑戰(zhàn)，讓我明白什么是功夫不負(fù)有心人。
二年級作文 篇6
不知從什么時候起，我開始變的不可理喻，讓人討厭了。我曾多次想改變自己，讓自己變回從前的那個心地純潔的我，但是由于周圍換境的問題，使我無法讓自己變回從前的我，使我每次都失敗，每次都失望，每次讓我傷心，讓我自責(zé)，讓我越陷越深，不可自拔！我想，我的人生將會從這里開始改變。
我第一次與兩個男生交朋友，但交的'很失敗，他們總是處處對我不滿。我本以為這段生活會讓我開心，但是眼前的事實(shí)讓我一次次失望，一次次讓我傷心，我每天表面上很開心，很開心，然而誰又知到我心里怎么想的呢？開始，我認(rèn)識的那個朋友一時很虛偽，于是提出和他絕交，但最后我發(fā)現(xiàn)我錯了，就與他和好，這次我真的想和他成為朋友，和他說說心里話，但他好象不懂我的心思，所以我無法了解他，不知道他到底怎么想的！
他的名字將永遠(yuǎn)從我心中朋友的地位中刪去。我想我現(xiàn)在的朋友全是女生，而且只有三個，而他是否能成為我永遠(yuǎn)的朋友？我茫然！
【二年級作文】相關(guān)文章：
二年級作文03-12
二年級作文03-12
二年級作文03-11
二年級作文03-11
二年級作文03-11
二年級作文03-11
二年級作文03-12
二年級作文01-11
二年級作文01-12
二年級作文01-12