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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-16 14:28:09 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)的作文

    六年級(jí)的作文 篇1

      星期六,我們作文班同學(xué)集體參加了自由人拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

      今天天氣可真好,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我們在一片歡歌笑語中來到了目的地。抬頭我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高空訓(xùn)練架,教練說是專門訓(xùn)練恐高的,我頓時(shí)緊張起來,這可是我的最怕呀!

      站在我前面的是一個(gè)女生,她上去的.時(shí)候,我雙眼緊緊盯著她,雙手緊握,雙腿不由自主地顫抖,心里暗想:“這扣子扣得緊不緊呀?會(huì)不會(huì)開呀?”我一個(gè)走神,再抬頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)女同學(xué)已經(jīng)爬到了將近十米的高空橫梁上,我驚訝地瞪大了雙眼,真替她捏了一把汗。這時(shí),教練數(shù)了“一、二、三……”只見她跟隨著教練的節(jié)奏,用力向前跳了過去,就在她起跳的那一瞬間,我感覺自己的心跳都要停止跳動(dòng)了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,直到她安全落在斷橋的另一端,我懸著的心才算落了地。

      接下來就該我上場了,我忐忑不安地往上爬去,快到頂端的時(shí)候忍不住低頭一看,“媽呀,這么高!”我的心怦怦跳得更厲害了。站在斷橋的鐵板上,我感覺自己整個(gè)身體都在晃動(dòng),腿不住地抖,我畏縮了,再不敢向前走半步。同學(xué)們在下面喊著“加油,加油!币粫r(shí)間,仿佛有另一個(gè)聲音告訴我:“你一定能行。”于是我不再猶豫,心一橫一個(gè)大步就跳了過去,大腦里一片空白,迷茫間我已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)站在了地上,“天哪!我下來啦!我居然成功了!蔽夷求@魂未定的臉上露出燦爛無比的笑容。

      我挑戰(zhàn)了恐懼,戰(zhàn)勝了自己,我感覺自己好像猛然間長大了許多。

    六年級(jí)的作文 篇2

      咚咚咚咚,上課了。咦?今天的上課鈴有點(diǎn)奇怪?班主任走進(jìn)教室,但她手里什么也沒拿。聲音是老師敲擊講臺(tái)的聲音。老師說:“讓我們來擊鼓做游戲,你們猜是什么?”聰明的我們馬上猜了出來,齊聲喊道:“擊鼓傳花”。課前,老師讓班長去音樂室拿鼓,可是沒有等到音樂老師,空手而回。

      賈老師示意我們安靜下來,“原來的游戲規(guī)則是:鼓聲停止時(shí),花傳到哪位同學(xué)手里,那位同學(xué)就表演一個(gè)節(jié)目。今天我們要制造快樂,讓我們改變一下游戲規(guī)則:鼓聲停傳花止,得到花的同學(xué)將變成一位幸運(yùn)兒,可以繼續(xù)下一個(gè)游戲。游戲名稱暫不告訴大家,要你們中的一個(gè)人來猜。”老師還提醒我們這是一個(gè)老少皆宜并且都喜歡的.游戲。大家都選了我,我說是跳繩吧。老師笑不作答。

      這時(shí)老師把兩朵花分別放到兩個(gè)同學(xué)面前。問題是沒有鼓?我們靈機(jī)一動(dòng),用手拍桌子來代替。第一個(gè)鼓手是昝帥,游戲開始。這時(shí)我那好奇的心,就想快點(diǎn)看看我猜的對(duì)不對(duì)。看看丁文琪,所有緊張都寫在臉上。張正好象很著急,說快點(diǎn)傳到我。咚的一聲,這時(shí)兩名幸運(yùn)的同學(xué)出現(xiàn)了,是李佳雯和孫寬。老師這時(shí)讓她們在黑板上畫上兩個(gè)大大的圓,并分別畫上兩只圓圓的耳朵,還有大大的帶有黑眼圈的眼睛。這是我才知道,我猜錯(cuò)了,應(yīng)該是蒙眼畫熊貓的鼻子和嘴巴。我們一口同聲興奮地喊道:“畫熊貓!”老師說還需要兩名幸運(yùn)同學(xué)作“畫師”。我多么希望這個(gè)人是我啊,可惜呀,這兩名幸運(yùn)兒是王文琪和王磊。

      當(dāng)王磊先畫出鼻子時(shí),把同學(xué)們都逗得合不攏嘴,因?yàn)檠,他把鼻子畫在了眼睛下面了。有的同學(xué)說畫的像眼淚,有的說像芝麻,還有的說像冰淇淋融化的汁。當(dāng)王文琪畫嘴的時(shí)候,我們樂的實(shí)在受不了了,她把嘴畫歪了。我說這游戲太好笑了,把畫的這只熊貓的嘴都笑歪了。還有的說,這只熊貓?jiān)诔韵憬赌兀?/p>

      今天這節(jié)語文實(shí)踐課,使我懂得了老師的用心良苦,事枯燥的學(xué)習(xí)生動(dòng)有趣,也體現(xiàn)了老師對(duì)我們的關(guān)愛。這又是一節(jié)別開生面的活動(dòng)課。

    六年級(jí)的作文 篇3

      打開影集一張雙人合影立刻映入了我的眼簾。我的目光一下子落在左邊的小男孩臉上。照片上的他,短短的黑發(fā),紅潤的小嘴。只見他瞇著眼睛,調(diào)皮地笑著。他就是我童年時(shí)代的小伙伴胡植鈺。別看他長得不英俊,可做起事來認(rèn)真極了。那時(shí),我最要好的小伙伴就是胡植鈺。我們一起撲蝴蝶,一起捉蜻蜓。哪里有他的笑聲,哪里就有我的身影。

      記得有一次,約兒園里做我當(dāng)醫(yī)生的游戲。我的小伙伴胡植鈺被評(píng)為最掛醫(yī)生,小朋友都要他再做一次表演。來看病的人排成一支長隊(duì),有的腦袋,有的胳膊。一會(huì)兒,就輪到了我。我來到他的身邊,請他看病。他讓我坐在一張小椅子上,奶聲奶氣地問道,你哪兒不舒服!肚子,肚子疼,哎喲!我肚子說。胡植鈺點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著說,不要緊,讓我來檢查吧!說著,他戴上聽診器,在我的.身上聽著,邊聽,邊忽閃著黑寶石般的大眼睛,認(rèn)真地思索著。聽診后,他又伸出白凈的小手摸了摸我的額頭,“嗯,有些燙,你試試表吧!說著遞給一個(gè)溫度計(jì)。過了一會(huì)兒,他取出溫度計(jì),瞇著眼睛看了看,臉上露出焦急的神色,對(duì)我說:哎呀,你歲燒了瞧,38度呢!`邊說邊甩溫度計(jì)。然后又安慰我說,沒關(guān)系我給你打一針就好了,一點(diǎn)兒也不疼。

      打針,因?yàn)槲覐男【秃ε麓蜥,說是演的我還很害怕,心想。看那胡植鈺一本正經(jīng)的樣子,還是忍受一下吧!表演結(jié)束了,小朋友都給我和胡植鈺拌來許的年目光。胡植鈺不好意思地低下了頭,白嫩的面頰一下子變得像一個(gè)熟透了的蘋果。每當(dāng)我打開影集,看到那熟透的面孔。就想到無學(xué)習(xí)還做事都要像他那樣。雖然現(xiàn)在我和胡植鈺在不同的學(xué)校學(xué)習(xí),但是在節(jié)假日總會(huì)在一起玩的。

    六年級(jí)的作文 篇4

      上個(gè)星期媽媽給我買了只小烏龜,這只小烏龜可是我渴望了很長時(shí)間才得到的。

      我從小就喜歡養(yǎng)花養(yǎng)草,也很愛養(yǎng)一些小動(dòng)物,我養(yǎng)過小兔,小狗,小雞,小鳥,甚至還養(yǎng)一些小蟲兒,現(xiàn)在我家房子搬到六樓,不再能養(yǎng)那些和我做伴的小動(dòng)物了,但是爸爸媽媽同意為我買一只不亂叫,不亂跑,沒臭氣,吃的少,好飼養(yǎng)的烏龜。據(jù)說讓它跑了,鉆在墻角里十年八年的都不死。

      這比起通人性的小狗,有美妙叫聲的小鳥和溫柔可愛的小兔來說,真可算好養(yǎng)極了,不過對(duì)養(yǎng)習(xí)慣小動(dòng)物我來說,多少有些安慰,養(yǎng)了總比沒養(yǎng)好吧!

      這只小烏龜主體呈綠色,因肚上有類似麻將的小快兒,所以成為麻將龜。這種龜要算家養(yǎng)龜中的“王牌”了,它最好養(yǎng)了。聽賣烏龜?shù)娜苏f,一星期只喂一粒米那么大的肉,也能夠它吃。這只烏龜買回來好像總是沒精大采,懶洋洋的,爬在那里一動(dòng)不動(dòng),耷拉個(gè)頭,好像生病了,聽爸爸說像烏龜這種代謝慢的長壽動(dòng)物很少活動(dòng)。因?yàn)橐换顒?dòng)它就要進(jìn)食,這樣它的代謝就太快了,就不會(huì)長壽了。

      我在一個(gè)玻璃水槽里做了個(gè)小沙灘,還做了個(gè)假山。小烏龜可以在水里游,也可以上假山曬太陽,還可鉆到沙子里去睡覺。我為它有這么好的'環(huán)境而感到高興。這只小烏龜龜殼大約3厘米左右,它的頭在沒人時(shí)總是伸的長長的左看看右看看,好像在找什么東西,可是人一來,它的頭就一下子縮到龜殼里,呀,這就是大家說的“縮頭烏龜”,真可笑四只腳和頭都緊緊地縮到龜殼中,就像是只龜殼放在哪兒,烏龜?shù)哪_上有一些蹼,這就是它能游的原因。

      小烏龜一星期都沒有吃東西了,我每次把肉放在石頭上它都不吃,今天中午回到家里聽媽媽說:“烏龜吃肉了!眿寢屵說,它自己從沙子里穿出來的,我高興極了,看著它那憨厚的樣子,我也再一次見到了動(dòng)物的快樂,看到它吃了,高興了,自己便有說不出的高興。

    六年級(jí)的作文 篇5

      今天中午,我到奶奶家去吃飯,看見桌子上放著養(yǎng)蠶寶寶的盒子,我就打開盒子,一看,驚訝地叫起來:“媽媽,快來看,姐姐的蠶怎么這么小呀?”媽媽過來看了看,說“咦?怎么回事兒?你們不是一起養(yǎng)的`嗎?”我又問姐姐,姐姐不好意思地回答:“我的蠶是特別得小......”“為什么呢?”我又問。姐姐說:“我老是忘了,它們是因?yàn)槔橡I肚子,所以才長不大呢!彪m然我也心疼這些蠶寶寶,可我還是忍不住地興奮起來,叫道:“耶!我贏嘍!我還擔(dān)心會(huì)輸給你呢,哈哈!”

      下午,我把蠶寶寶帶到奶奶家,驕傲地跟姐姐說:“你看,是比你的蠶寶寶大多了吧,媽媽說有一厘米多了呢!苯憬阒豢迒手,一句話也沒說?粗憬氵@副模樣,我又說:“沒事,只要每天別忘了給它們喂桑葉,給它們的小房間打掃衛(wèi)生,它們一定會(huì)長大的!闭f完后,我給了姐姐四條大的蠶寶寶。然后我又躲在一旁偷笑了,“啊哈!”勝利的滋味兒實(shí)在是太美啦!

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