小學(xué)二年級(jí)作文[范例6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　爸爸喜歡吸煙，視煙如命。我喜歡看電視，簡(jiǎn)直是個(gè)電視迷。

　　我建議爸爸少吸煙或者不吸煙，他橫挑鼻子豎挑眼;爸爸命令我少看電視或不看電視，我壓根兒一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)。

　　一日，媽媽提出建議：“小海，你要爸爸不抽煙，爸爸要你少看電視，何不來(lái)個(gè)父子同戒?”我聽(tīng)在耳里，心里也想下決心。

　　今日，吃罷晚飯，我照常看起了連續(xù)劇，爸爸仍舊吞云吐霧。媽媽拿出寫好的合同書，念道：為了父親的身體，為了兒子的.學(xué)業(yè)，父子遵守如下合同：

　　父親從此戒煙，兒子則少看電視(限看少兒節(jié)目和新聞)，如有違約，任母親懲罰。

　　立字人：父親、兒子

　　監(jiān)證人：母親

　　5月18日

　　聽(tīng)罷，爸爸將煙蒂按在了煙缸里，我則按下了電視開(kāi)關(guān)。媽媽笑了，我們都笑了……

　　名師精評(píng)：一家人簽下一紙合同，不是要打官司，而是為了幫爸爸戒煙，幫兒子改掉迷電視的毛病。在媽媽的嚴(yán)格執(zhí)法下，父子都改正了自己的缺點(diǎn)，真是一個(gè)和睦的家庭!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　“小A你在哪？”小主人呼叫我了，又到了他寫作業(yè)的時(shí)間啦，于是，我啟動(dòng)了懸浮功能，飛到了小主人身邊。

　　我是誰(shuí)？對(duì)呀，我就是未來(lái)筆小A，我穿著一身粉紅色的衣裳，戴著一個(gè)星星公主蝴蝶結(jié)，我漂亮吧！我不僅外形漂亮，而且我的筆桿上有一個(gè)小而酷炫的`屏幕，屏幕不用時(shí)是和筆身一個(gè)顏色的，但用手一觸摸，就會(huì)顯示個(gè)人信息，所以我是專屬于一個(gè)主人的哦！

　　我來(lái)到小主人身邊，跳上小主人的書桌，小主人拿起我開(kāi)始寫作業(yè)。作業(yè)過(guò)半，我發(fā)現(xiàn)主人寫了一個(gè)錯(cuò)別字，“等待”寫成了“侍”，唉，我的小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的紅燈，小主人一看，知道自己錯(cuò)字了，馬上停止尋找，可找了一遍又一遍，還沒(méi)找著，唉，我身上的顯示屏字幕不斷地滾動(dòng)播放著：小主人，錯(cuò)別字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，終于找到了，但她忘了怎么寫了，于是，她使出我的第二個(gè)強(qiáng)大功能一一字典。主人問(wèn)我：“小A小A，‘等待’的‘待’怎么寫？”筆桿的屏幕上立刻出現(xiàn)正確的字來(lái)，并滾出解釋為什么用這個(gè)字，這樣既讓小主人記住了字，又學(xué)到了知識(shí)。怎么樣？

　　哈哈，不要大驚小怪，我還有防盜、防寫作業(yè)走神、自動(dòng)轉(zhuǎn)換筆等功能呢。

　　“小A，作業(yè)寫完了，快去休息吧！”我又啟動(dòng)懸浮功能，去客廳的小茶幾上充電，等待下一次為小主人服務(wù)啦！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　游泳是一項(xiàng)讓人開(kāi)心的活動(dòng)，讓我們一起來(lái)感受一下這份快樂(lè)吧！

　　到了游泳館后，我迫不及待地?fù)Q好泳衣，戴上泳鏡，沖好涼，就去游泳了。跳下水后，我一會(huì)兒伸直手臂和腿，用腳輕輕拍打水面，一會(huì)兒屏住呼吸，水中倒立。雖然樣子不怎么好看，但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心。我喜歡在水中胡亂轉(zhuǎn)圈圈，讓人覺(jué)得我很好笑，不過(guò)我還是覺(jué)得挺好玩。在水里我喜歡玩很多很多花樣，多得說(shuō)不清。

　　感覺(jué)，自己在水里是一條有點(diǎn)笨拙的，但依舊快樂(lè)的小魚。我喜歡被水包圍的'感覺(jué)，她似乎讓我忘掉了一切，在水里，我自由自在。游泳的樂(lè)趣，其實(shí)不止這些……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天，老天爺很奇怪，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒高興。

　　一大早，老天爺生氣啦，下起了大雨，路上行人匆匆，不過(guò)我看花草可開(kāi)心啦！它們大口大口地喝著雨水。前幾天天氣很熱，小花小草可渴壞啦，只見(jiàn)它們一邊大口地喝著水，一邊搖晃著身子，好像在唱歌，跳舞，它們唱著：“啦!啦!啦!下雨嘍！我愛(ài)洗澡，皮膚好好！啦啦啦啦......”

　　天，好像是一個(gè)頑皮的孩子，下午的時(shí)候，它又露出了燦爛的微笑。太陽(yáng)公公以百米沖刺的.速度爬上了天空，露出了它迷人的微笑。頓時(shí)，陽(yáng)光灑滿大地，花草喝飽了水，沐浴著陽(yáng)光，好像長(zhǎng)高了很多，散發(fā)出迷人的芳芳。

　　我嘛，和同學(xué)們可開(kāi)心啦，我們可以到室外去散散步，伸伸手，踢踢足球，跑跑步，跑跑步。

　　這真是美好的一天��！美在我們身邊，需要用心，用愛(ài)去感受！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　小草偷偷地漏出了笑臉。春風(fēng)姐姐輕輕的'吹了一口氣，春筍就醒來(lái)了。它們?cè)诖猴L(fēng)中笑、在春雨里長(zhǎng)，一節(jié)一節(jié)又一節(jié)，向上向上再向上。

　　小燕子從南方飛回來(lái)了，布谷鳥(niǎo)在樹(shù)林里叫個(gè)不停，蝴蝶在空中飛舞，蜜蜂在花叢中采蜜，魚兒在小河里歡快的游來(lái)游去，青蛙在池塘邊跳來(lái)跳去，小朋友在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè)的做游戲。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我有一雙能干的小手。

　　伸出雙手仔細(xì)觀察，它由五兄弟組成，分別是大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指。其中中指最高，長(zhǎng)得亭亭玉立的；最矮的是大拇指，像個(gè)小胖墩，真可愛(ài)！當(dāng)我把手掌張開(kāi)，就像一片美麗的楓葉。這時(shí)你會(huì)看到手掌上有橫七豎八的紋路，像彎彎曲曲的小路，又像潺潺的小溪。手掌上有三條引人注目的紋路，組合起來(lái)是一個(gè)大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來(lái)，手背上隱隱約約能看見(jiàn)青色的血管，手背上凹凸不平的關(guān)節(jié)像連綿起伏的小山。指甲的顏色白里透紅，像一扇扇小門。每個(gè)指甲上還有一個(gè)小月亮呢！媽媽說(shuō)指甲要常修剪，不然會(huì)把別人劃傷還不衛(wèi)生。

　　我的小手能幫我做許多事情。周末，我?guī)椭鷭寢尠�餃子。我學(xué)著媽媽的樣子，先用搟面杖搟餃子皮，在媽媽的`指導(dǎo)下，我搟的餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿著餃子皮，右手拿著筷子，夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多，也不能太少，通過(guò)我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無(wú)窮，一會(huì)變成小花，一會(huì)變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢？

　　我喜歡我的小手，因?yàn)樗�很能干�?/p>

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