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    二年級作文

    時間:2024-03-19 12:14:05 二年級 我要投稿

    二年級作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      今天,我和奶奶一起去摘野菊花,我們摘了很多菊花,奶奶說菊花可以治咳嗽。原來菊花可以治咳嗽,真神奇啊。奶奶還說菊花也不能亂踩,我們要愛護(hù)菊花,如果亂踩菊花就沒有了菊花,我們就不能拿菊花來泡水喝,所以我們一定要愛護(hù)菊花。

      小朋友們知道菊花的用處了嗎?以后不能拿菊花來踩。

    二年級作文 篇2

      小強(qiáng)的筆盒里有鉛筆、小刀和橡皮。

      有一天夜晚,它們在爭著誰的本領(lǐng)最大。鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)橹魅丝偸怯梦覍懽趾彤嫯嬀瓦B寫英語單詞也常常用我。”小刀說:“我的`本領(lǐng)才最大,是我把鉛筆削尖的!毕鹌ぐl(fā)話了,它說:“我的本領(lǐng)才最大 ,因?yàn)槲铱梢园雁U筆寫錯的字擦掉!惫P盒說:“你們別爭了, 其實(shí)你們各自有各自的長處和短處,可你們只知道自己的長處而不知道自己的短處。” 鉛筆、小刀、橡皮聽了筆盒的話它們不在爭吵了。

      一個寧靜的夜晚過去了。

    二年級作文 篇3

      我到過很多城市。到處是高樓大廈,車水馬龍;野椎奶炜眨笃撵F霾……。所以,當(dāng)前的重中之重是改變我們的環(huán)境。我的中國夢,美麗中國,讓全國的城市都像我的家鄉(xiāng)——株洲、神龍湖、沿江風(fēng)光帶、我們生活的小區(qū)。

      神龍湖是我們株洲著名的休閑圣地。它那湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,像一只綿羊,又像小鳥在天上翱翔。清澈又明亮的湖水像一面大鏡子,河邊的花花草草和小樹的身影都倒映在湖水中。柳樹迎著風(fēng),它搖擺著綠色的長辮子,就像一位小姑娘在翩翩起舞。湖水里的鯉魚各種各樣、五顏六色的,好看極了!河邊有幾個人往湖中丟吃的。小鯉魚們爭著,搶著,你擠我,我擠你,你也搶,我也搶,好像在說:“這明明是我發(fā)現(xiàn)的,所以歸我吃。”湖中漂著銀白色的浪花,浪花悄悄地來到我們身旁,舔著我們的小腳丫。小魚躍過水面,像雜技演員那樣有趣。晚上,音樂噴泉伴隨著音樂的節(jié)奏,噴出了各種各樣的形狀和五顏六色的點(diǎn)點(diǎn)燈光。只要音樂聲音越高,噴泉也就噴的更高。水幕電影是用幾十個噴泉組成的。后面的投影機(jī)投到水幕上,栩栩如生,就好像真的在看電影。

      株洲沿江風(fēng)光帶,一到那里,就感覺到空氣的清新,春天的.景色展現(xiàn)在我眼前。河堤上,綠綠的草坪就好像披上了綠罩衫,柔軟的葦絮在河面上翩翩起舞。運(yùn)動場里,有的打籃球,有的打乒乓球。彎曲的小路上,有人騎著多人自行車,沙灘上一群小朋友在嬉戲,幾個哥哥姐姐在野餐。

      我的小區(qū)里一年四季都是美麗的。春天,百花盛開,許多花兒盡情綻放,有玫瑰、杜鵑、映山紅等等。春天的小區(qū)是多么漂亮,多么清新。小區(qū)里小草探出了頭來,樹碧綠碧綠的,真惹人愛。夏天,小區(qū)里湖中的荷花開了,就像一位位仙女一樣披著粉色的輕紗,美麗極了。樹更綠了,蟬在樹上不停地叫,好像在說:“熱死了,熱死了,大家快點(diǎn)開空調(diào)吧,夏天真熱啊。”秋天,柳樹和橡樹不想再穿綠罩衫了,換上了黃外套。荷花妹妹早已不見了,不知它去哪了。秋天真涼爽,菊花姐姐正迎風(fēng)開放。樹葉飄下來,就像蝴蝶在飛舞一樣。冬天,雪花慢慢地飄落下來,就像一群小精靈。我們穿著外套奔出家門,有的打雪仗,有的堆雪人,有的掃雪,還有的在結(jié)了冰的湖面上滑冰,打冰球。

      為了我們美好的家園,大家一直都在努力著。我相信,不久的將來,一個碧水青山,人與自然和諧的景觀將會在祖國大地展現(xiàn),一個藍(lán)天、青山、綠水、美麗又和諧的綠色家園一定能夢想成真,我們會給這個世界留下的感動!

      綠色家園,花在城中。讓全國所有的城市比株洲更美。讓我們竭盡全力完成這個中國夢,我的夢!

    二年級作文 篇4

      她有個非常大的特點(diǎn)——裝萌。

      她跑到我的面前,像外星人一樣嘰嘰喳喳個不停。我剛開始還挺有興趣的,可是慢慢的',我有些聽膩了,便叫道:“別吵了!”我這樣一喊,她又像媽媽懷里的小寶寶一樣“嗯啊嗯”起來,雙手握緊拳頭,放在下巴下面,做出了討人喜歡的造型,可我一點(diǎn)也不喜歡。我簡直煩透了!便逃跑了?伤o追不舍,抓住我后面的衣服,帶著令人惡心的聲音說道:“等等我吧,等等我吧……”就在這時,上課鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨懥,這真是不幸中的萬幸。

      后來選班干部的時候,王老師問大家她有哪些不足之處。大家都爭先恐后地說她“太愛裝萌了!”,“賣萌!”,“喜歡裝可愛!”……她聽了,又在講臺上“嗯啊嗯”起來。

    二年級作文 篇5

      夏天來了,太陽公公熱得直喘氣兒,汗水大把大把地流著。池塘里發(fā)生了巨大的變化:池塘邊的榕樹上知了聲聲地叫個不停;池塘里的荷花姿態(tài)萬千有的歡快地綻放著,有的含苞待放像害羞的小姑娘。還有的已經(jīng)凋謝,結(jié)出了大大的、甘甜的蓮蓬;荷花旁邊,青蛙站在又大又圓的、碧綠的荷葉上呱、呱、呱地唱著夏天的歌曲;不遠(yuǎn)處的高山和樹伸開雙臂擁抱夏天,歡迎它的到來!

      這天,小剛、小紅和小天三個人約在一起準(zhǔn)備去玩。玩著、玩著,他們來到了河邊,被眼前這美麗的景色吸引住了,停下腳步一起坐在草坪上欣賞這優(yōu)美的景象。小天目不轉(zhuǎn)睛地望著不遠(yuǎn)處的高山,心里想這兒可真清涼,可以聞著荷花淡淡的香味,聽著青蛙和蟬一唱一和的.對唱,讓人陶醉在大自然里,真舒服!小紅面帶微笑地對小剛說:“小剛,你看見池塘里大大的蓮蓬了嗎?嫩嫩的,真可愛呀!”小剛手撐地半躺在草坪上,瞇縫著眼睛說:“我一來就看見它了,心想一定很美味,就是怎么才能摘到蓮蓬呢?”小紅和小天急忙阻止:“這池塘偏僻且深不見底,一個不小心掉進(jìn)池塘,我們就呼天,天不應(yīng)、喊地,地不靈嘍!”

      可是,小剛不聽勸,一定要試試看。只見他呼地站了起來,身體向池塘一邊傾斜,蹺起一只腳,伸出手向蓮蓬抓去,誰知用力過猛,差點(diǎn)掉進(jìn)去,幸虧小紅和小天眼疾手快抓住了小剛,否則后果不堪設(shè)想。小剛嚇出一身冷汗,連忙向小紅和小天道謝,聲稱:“再也不敢這么冒險了,不然小命就沒了,哎!都是嘴饞惹的禍!毙〖t和小天捂著嘴偷偷笑得歡呢!

      三個好朋友趁著天色未晚,手挽手戀戀不舍得離開了這風(fēng)景如畫的池塘。今天真是一個讓人既愉快又驚險的一天!

    二年級作文 篇6

      有一天,兔媽媽對兔寶寶說:“今天,你能不能幫媽媽去采磨菇?”小兔子高興地說:“好呀,我最愿意幫媽媽做事情了”。于是,兔媽媽拿來籃子給小兔子,小兔子接過籃子出發(fā)了。

      走啊走啊,走到了一片磨菇地,它說“這么多的磨菇,我和媽媽一天也吃不完,就采一些吧,改天再來采吧!”說完,就朝磨菇地里跑去采磨菇。

      過了一會兒,采好了一籃磨菇,兔寶寶往家里趕。跑呀跑呀,終于到家了,兔寶寶一邊往家里跑進(jìn)去一邊大聲地喊媽媽:“媽媽,媽媽我回來了!”兔媽媽說:“寶寶你累了吧?我?guī)湍悴敛梁梗俊毙⊥谜f:“媽媽我不累,您坐下吧!”媽媽說:“你真是個好孩子!”

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