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    我的初一生活作文

    時(shí)間:2024-03-20 06:59:03 初一 我要投稿

    (精)我的初一生活作文15篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的初一生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (精)我的初一生活作文15篇

    我的初一生活作文1

      隨著時(shí)間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1學(xué)期了。再回首,遙遙望見(jiàn)1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。

      小學(xué)時(shí),我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比五五班多了許多歡樂(lè)聲,多了有趣的學(xué)科,認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂(lè)章。

      剛進(jìn)入初中時(shí),一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光,只覺(jué)得漸漸很輕松?鞓(lè),彼此都將彼此印入腦海中。現(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個(gè)密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的.彩虹。

      喜歡現(xiàn)在的班級(jí),因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁(yè)上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長(zhǎng)。

      可甜的背后,必定會(huì)有苦。

      也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績(jī)一直都不理想,雖然認(rèn)真的聽(tīng)著每位老師的諄諄教誨,但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這使我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會(huì)更刻苦。努力的。

      苦與樂(lè)的交錯(cuò),編織出我多彩亮麗的初一生活。

      我喜歡我的初一生活!

    我的初一生活作文2

      在我們的生活中,離不開(kāi)語(yǔ)文,沒(méi)有了語(yǔ)文,世界就沒(méi)有了光彩,一片黑暗;沒(méi)有了語(yǔ)文,世界就像一杯白開(kāi)水,平淡而無(wú)味。

      有一年過(guò)年,我和媽媽購(gòu)年貨,經(jīng)過(guò)一家彩票店時(shí),猛一抬頭,看見(jiàn)了一幅標(biāo)語(yǔ),上面寫著16個(gè)剛勁有力的大字:早買晚買,早晚要買;早中晚中,早晚要中。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一家富麗堂皇的服裝店時(shí),門上貼了一幅醒目的標(biāo)語(yǔ):百“衣”百順。使我覺(jué)得:真是妙啊。

      小時(shí)候,我和媽媽去親戚家回來(lái),看見(jiàn)路上的'一個(gè)房子上面用油漆寫著“補(bǔ)輪胎”。媽媽對(duì)我說(shuō):“你看那個(gè)‘補(bǔ)輪胎’,錯(cuò)著沒(méi)有!蔽耶(dāng)時(shí)小,那個(gè)字沒(méi)有記準(zhǔn),說(shuō)沒(méi)有。媽媽就讓我回去查一查。我回去打開(kāi)字典,查音序“b”,原來(lái),里面的衣字旁變成了示子旁,少了一撇,最后寫成了那個(gè)樣子。因?yàn)樗⑦@的人要趕快完成任務(wù),偷懶,才寫錯(cuò)了。有人看到印都印錯(cuò)了,要?jiǎng)e說(shuō)里面的服務(wù)質(zhì)量,也不去那里“補(bǔ)輪胎”,適得其反。

      公元xxxx年,有一位詩(shī)人寫了這樣一句話便被滿門抄斬!扒屣L(fēng)不識(shí)字何事亂翻書”,這短短的一首小詩(shī)為什么要被滿門抄斬呢?原來(lái)是這樣的:輕風(fēng)不認(rèn)識(shí)字,為什么要亂翻書呢?這只是描寫一人普通的場(chǎng)面:風(fēng)吹,書亂。僅此而已,其實(shí)并沒(méi)有什么反清的思想。原來(lái)是清朝的人把他誤以為是在反清:清朝的“清”和清風(fēng)的“清”,其實(shí)詩(shī)人本無(wú)此意,但是清朝的大臣卻把他誤解成了辱罵大清。就因一個(gè)清字被滿門抄斬,真是不該!

      語(yǔ)文與我們的生活息息相關(guān),我們只有細(xì)心觀察才能了解語(yǔ)文的真諦,了解文字的奇妙之處。

    我的初一生活作文3

      “叮鈴鈴……”

      伴隨著悅耳的鈴聲,我們的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了。

      這是我們與班主任的第一次邂逅,也算一種緣分,十幾個(gè)班,我們相遇,不是緣分是什么?

      班主任嚴(yán)肅地站在講臺(tái)前,用他那威嚴(yán)的眼神掃過(guò)整個(gè)班級(jí),眉頭一皺,拿起手中的白色的單子。

      “等會(huì)兒,我喊到誰(shuí),誰(shuí)喊個(gè)‘到’!”

      一開(kāi)始,響亮的聲音不絕于耳,可突然,這份一陣接一陣的“到”卻停住了。

      “羅夢(mèng)!”

      班主任的聲音還是那么響亮,可是那應(yīng)該接著上一個(gè)人的“到”卻戛然而止了。

      “羅夢(mèng)!”

      班主任又喊了一聲,似乎比上一次更加響亮了。

      那遲遲不來(lái)的“到”可算現(xiàn)身了。

      “到……”

      一個(gè)微弱的聲音在安靜的教室的某一處響起。

      班主任額頭的皺紋越來(lái)越明顯,過(guò)了一會(huì)兒,皺紋一下子消失了,隨即而來(lái)的是班主任輕柔的挺醒:

      “大家別害怕呀!我又不吃人!”

      安靜的教室頓時(shí)爆出一片哄笑聲。

      就這樣,大家之間的一道隔閡因歡笑而消失了……

      下課的那幾分鐘,也是全班最熱鬧的`時(shí)候,所有人都在結(jié)交朋友,沒(méi)有人希望自己是孤獨(dú)的,也沒(méi)有人拒絕別人的熱情,那時(shí)候,不禁想起“天下何處無(wú)芳草”這句話,告別了小學(xué),我們還有初中呀!把心底的友誼一直銘記著,總會(huì)有新的羈絆!

      中午時(shí)分,班主任有事去了吧,于是暫時(shí)的班長(zhǎng)——?jiǎng)㈢,開(kāi)始耍官風(fēng)了。

      他大搖大擺地在教室里走來(lái)走去,然后賣弄著他幽默的口音,普通話不是一般的不標(biāo)準(zhǔn)呀!

      這就是我們的相遇,可能不算獨(dú)特,但也足夠令我們難忘!

    我的初一生活作文4

      期末考試的分?jǐn)?shù)揭曉,轉(zhuǎn)眼間,初一生活安然度過(guò)。在這短暫的一年里,我感覺(jué)我進(jìn)入的不僅是武珞路這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,還看到得是一個(gè)新的環(huán)境,一些新的同學(xué)?赡堋碌纳睢痛藛⒊。

      不應(yīng)該說(shuō)初一就此畫上句號(hào),因?yàn)檫@個(gè)旅途還長(zhǎng),這只不過(guò)是第一個(gè)休息站,沒(méi)必要終結(jié)。

      初中的第一年,我與我朝夕相伴六年的朋友分了別,但在我的世界里,我又和一些曾經(jīng)也許見(jiàn)過(guò)面卻無(wú)言以對(duì)的另些人結(jié)識(shí)了;因?yàn)橛辛似呤噙@個(gè)班集體,我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的生命記憶里留下一道亮麗的彩虹!

      花有百樣紅,草有別樣綠,大家各有各的特點(diǎn),各有各的性格。也許我和一些同學(xué)合不來(lái),但朋友畢竟是朋友,不當(dāng)朋友,同學(xué)這身份卻始終不變,也大可不必鬧得如此僵。

      同樣,學(xué)習(xí)也是件煩心事。子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎,這句話用起來(lái)容易,做起來(lái)難。

      也許初一課程不會(huì)太難,但考個(gè)好分?jǐn)?shù)對(duì)于我卻難上加難,面對(duì)成績(jī)的不穩(wěn)定,讓我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方法的重要性。但要想像孔子說(shuō)的那樣,將“學(xué)”變“樂(lè)”,好像這是種境界,并非“等閑”之輩可以做到。

      而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應(yīng)了那“泰山壓頂”,都堆積成堆了,平時(shí)也沒(méi)想著清理,結(jié)果,好家伙,初一的`卷子嚇?biāo)牢夷!看著這多多的卷子,我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)的面前真的渺小如宇宙?墒,我又真正消化了多少?我可無(wú)話可說(shuō)。

      這初一生活就像人生彩排,只不過(guò)在這學(xué)習(xí)中添加一個(gè)符號(hào)。但是開(kāi)拍便是下一個(gè)階段,讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。初二,我們帶著初一的留戀,向你奔來(lái)……

    我的初一生活作文5

      大家好!我是于嘉鑫,很高興認(rèn)識(shí)大家。人無(wú)完人,連我這個(gè)小不點(diǎn)也要發(fā)表作文了,這時(shí)代還了得。的確,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)了,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,居民的生活也好了,也意味著國(guó)家的興盛。當(dāng)然,我也不例外,我也得跟這時(shí)代走,我生活的一點(diǎn)一滴也發(fā)生著變化。相信這里,我敢確定一定有不少讀者已經(jīng)等不及了。那就讓我一一告訴你們吧!

      先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的學(xué)習(xí)方面嘛!經(jīng)濟(jì)搞上去了,我們學(xué)校的設(shè)備也跟上去了。以前連一臺(tái)電腦也沒(méi)有,哈哈,現(xiàn)在不同了。要什么有什么,聯(lián)想臺(tái)式電腦(但現(xiàn)在還沒(méi)有拆封)····,真是“老王賣瓜,自夸自賣”。咳!埋怨啊,想當(dāng)年,我讀初中的時(shí)候,設(shè)備這么差,現(xiàn)在到好,現(xiàn)在初一真是作享其成啊!

      再來(lái)說(shuō)說(shuō)我家吧!誰(shuí)說(shuō)家沒(méi)錢啊,老子是不看外表只看心的。有誰(shuí)讓我瞧一瞧?“我來(lái)”。一聽(tīng)這個(gè)熟悉的聲音,我就知道是我的好朋友于嘉峰了,他人小,但力氣較大。連我這個(gè)大力士也搞不定他,我真是自愧不如啊!我只好下臺(tái),誰(shuí)叫我認(rèn)了呢,不然我就是一頓暴打。那滋味可不好受的.。他家在戈亭,我家也在戈亭,真是有緣自有緣分吶!我們兩從來(lái)沒(méi)分開(kāi)過(guò),算是形影不離了。我能用這臺(tái)電腦和你們聊,是我的榮幸。因?yàn)榫鸵驗(yàn)檫@臺(tái)電腦,我可是許下了諾言(暫前保密)。哈哈!誰(shuí)叫我是個(gè)急性子呢!別人有的,我家必須要有。我做人的原則就是這樣。誰(shuí)叫我家的經(jīng)濟(jì)好呢。說(shuō)真的,我現(xiàn)在真的過(guò)得很舒服,別人真的很羨慕。

      最后,我跟大家說(shuō)聲謝謝!我的生活是很舒適的,希望大家能蒸蒸日上,天天向上

    我的初一生活作文6

      當(dāng)邁入中學(xué)大門的那一刻,我知道我的初中新生活開(kāi)始了?吹窖┌椎慕淌覙牵倚那榧(dòng),那是我將要學(xué)習(xí)的地方;看到寬敞明亮的教室,我內(nèi)心澎湃,那時(shí)我求知的樂(lè)園;看到偌大的操場(chǎng),我熱血沸騰,那是我強(qiáng)身健體的地方……全新的生活在想我招手,呼喚這我去適應(yīng),融入。

      時(shí)間一晃,一個(gè)月過(guò)去了,冥冥中我見(jiàn)見(jiàn)捅入了這新生活,新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——

      我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次,湯老師請(qǐng)我起來(lái)回答問(wèn)題,我匆匆回答完問(wèn)題,正要坐下,就聽(tīng)見(jiàn)湯老師微笑的說(shuō):“Good!非常棒!鳖D時(shí),一股暖流流入我的心窩,像是吃了蜜一樣甜,我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì),正是因?yàn)檫@個(gè)鼓勵(lì),讓我在每一堂英語(yǔ)課都非常認(rèn)真,專心的聽(tīng)湯老師講課。是啊,每個(gè)學(xué)生都需要老師對(duì)他適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì),因?yàn)檫@就愛(ài)能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎?聽(tīng)著湯老師的鼓勵(lì),心中又多了份上進(jìn)心。

      我好看到新同學(xué)的有愛(ài)之心。那次,數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我做錯(cuò)了,可我不知道在呢么訂正,然而老師卻有一次又一次的催,這更讓我心急如焚,就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭,一個(gè)同學(xué)好心的問(wèn)號(hào):“你怎么了?”“我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做!彼巳稽c(diǎn)頭,就在我以為他要走時(shí),他卻拿過(guò)我的本子,思考起來(lái)。望著那凝神思考的同學(xué),第一次體會(huì)到什么是雪中送炭,什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助,感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深,陌生的.同學(xué)可以轉(zhuǎn)身成為知心的朋友……

      這新生活的蓋面,就是那一張錄取通知書。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵撸且粡垞?dān)保的白紙我豁然一笑,那笑里包含著對(duì)昨天的留戀,是對(duì)明天的向往,對(duì)成熟的渴望……

    我的初一生活作文7

      我的新生活是在3班——一個(gè)洋溢著溫馨和歡笑的小集體中開(kāi)始的!盀橹腥A之崛起而讀書”使58個(gè)不同興趣愛(ài)好,但都是有理想、有抱負(fù)的新一代少年走到一起,組成了一支有組織、有紀(jì)律積極向上的“隊(duì)伍”。

      多姿多彩的初中生活,競(jìng)爭(zhēng)是主旋律。但每個(gè)強(qiáng)者都在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍,展示自己迷人的光彩,互相追趕,一路上“過(guò)五關(guān),斬六將”克服重重困難,勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,讓我不斷的進(jìn)步,去戰(zhàn)勝更多更強(qiáng)大的對(duì)手。

      但我更喜歡的是團(tuán)結(jié)互助的精神。看,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,用力的把繩子向后拉,汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊(duì)震耳欲聾的助威聲響徹校園,我相信這種力量能使我們變成攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的'團(tuán)隊(duì)。

      晚修,課室燈火通明,如同白晝,非常安靜,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干,只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上“沙沙”地做著作業(yè),外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的蟋蟀聲,整個(gè)校園沉浸在安靜中。

      宿舍也是我們生活的樂(lè)園,在這個(gè)樂(lè)園里,生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的男孩,有“鬼迷”,說(shuō)的鬼故事嚇得讓人睡不著覺(jué);有“搞笑王子”,說(shuō)的笑話是一流的,常讓人笑得直不起腰來(lái);有“書呆子”,進(jìn)出宿舍手里總捧著一本書,真為書著迷……我們?cè)谕黄?yáng)光下,無(wú)憂無(wú)慮,做著所有男孩擁有多彩的夢(mèng),并收獲著友誼,收獲著真摯,收獲著世界上最燦爛的陽(yáng)光。

      愿每一位同學(xué),珍惜現(xiàn)在的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做好課前預(yù)習(xí),課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),朝著目標(biāo)前進(jìn)吧!

      我的初中生活灑滿陽(yáng)光,我珍惜我的初中生活。

    我的初一生活作文8

      “歲月如梭”真是說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),上了初中以后,我有深深的體會(huì),想起剛上初中一年級(jí)時(shí),有些都還不太能適應(yīng),但轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要是初二的學(xué)生了。

      在讀初一的這一年間,發(fā)生了許許多多的事,這些事中,有歡笑,有淚水,有努力,也有不甘心,但現(xiàn)在想想,這些回憶,都是初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      還記得初一的運(yùn)動(dòng)會(huì),那是我上初中后的第一次校慶,也因?yàn)檫@樣,我希望可以?shī)Z得好成績(jī),所以很努力的在練習(xí)。那個(gè)時(shí)候,全班的同學(xué)都很認(rèn)真的在練習(xí)每個(gè)比賽項(xiàng)目,不論是籃球、拔河或是短跑接力,我們都想要有優(yōu)異的表現(xiàn)。雖然練習(xí)很累也很辛苦,但那種快樂(lè)是平常不會(huì)有的。在知道所有比賽項(xiàng)目的成績(jī)之后,我們很開(kāi)心,也很高興大家可以?shī)Z得這么亮眼的成績(jī),這也證明了一件事,那就是我們的辛勞是值得的。

      初一下學(xué)期的`第一次月考,是我第一次感到成績(jī)的落差,因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)幾乎都退步了,我心想:“我到底怎么了?這些不是都復(fù)習(xí)和背過(guò)了嗎?為什么成績(jī)會(huì)是這么的令我不滿意?”那也是上初中以來(lái),第一次將第一名拱手讓人,那滋味真不好受,非常的不甘心,那時(shí)的我,告訴我自己:“這次雖然這次的成績(jī)不是很理想,但下次一定要比這次的成績(jī)更好!碑吘挂约罕,如果退步了,就算贏了別人也毫無(wú)意義。第二次月考,我總算替自己爭(zhēng)了一口氣,成績(jī)回歸以前的標(biāo)準(zhǔn)了,那時(shí)我真的很開(kāi)心。

      初一是初中最輕松的時(shí)候,也是我最沒(méi)課業(yè)壓力的時(shí)候,我很開(kāi)心,我的初一生活可以這么的充實(shí)與豐富,這些回憶,將會(huì)是我以后最美好的回憶。

    我的初一生活作文9

      夏日炎炎,伴隨著時(shí)光的流逝,我的初一生活也隨之而去,留下的只有豐富的知識(shí)與滿滿的回憶。初中,是帶著我們從懵懂無(wú)知小孩邁向成熟的青年道路,是領(lǐng)導(dǎo)著我們走向知識(shí)彼岸的階梯。我愛(ài)那里的一切,因?yàn)槟抢镅b載著我美好的`回憶。

      剛進(jìn)入初一,免不了的就是軍訓(xùn)。烈日炎炎,站在陽(yáng)光下感受著軍人的生活。是軍訓(xùn)教會(huì)了我們?cè)鯓营?dú)立,怎樣與同學(xué)友好相處,我們開(kāi)始自己疊被子,自己生活。

      初一的我們朝氣蓬勃,思想活躍,感情奔放,如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng)。初一,帶給我們一個(gè)嶄新的體驗(yàn)。

      上課玲聲急促交耳,交織著我們美好的向往。初一的課程已不再是原來(lái)的語(yǔ),數(shù),外,音、體、美。而增加了生動(dòng)的政治課,有趣的歷史課,神奇的地理課和激動(dòng)的生物課。它們帶給了我們一種新的情感體驗(yàn),但令我感受最深的卻是“魔鬼訓(xùn)練”般的體育課。為了迎接期末的體育考試,在體育課上我們花了不少的功夫。跑步,跳繩、俯臥撐,升蹲跳等都已是“家常便飯”。但是有一道自由活動(dòng)”菜是最受大家歡迎的它讓我們沉迷于中。

      在寢室也有我們的歡聲笑語(yǔ)。大家在那里一起生活,有好吃的大家一起分享,在那里沒(méi)有家長(zhǎng)。自己洗衣服,生活老師也幫助我們解決生活中的煩惱,我們第一次獨(dú)立。

      初一是一根神奇的魔法棒,它給予我們充實(shí)的大臉,健美的身軀,給了我們最美好的時(shí)光。它變成了一副白紙,等待著我去把它畫成一副美麗的畫。

    我的初一生活作文10

      當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭,我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。

      迎著雨露紅霞,一個(gè)嶄新的清晨,我們開(kāi)始了一天的初中生活。隨著廣播的響起,我們有序地排好隊(duì),挺直身軀,肅目地注視著國(guó)旗在夕陽(yáng)的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后,校長(zhǎng)開(kāi)始他的講話。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。

      語(yǔ)文課上,響起了我們朗朗的背誦聲,樹上的小鳥好像也想加入我們,也跟著嘰嘰喳喳地叫著,校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。

      數(shù)學(xué)課上,我們用端正,認(rèn)真的態(tài)度聽(tīng)老師為我們講解公式,有時(shí)我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn),有時(shí)我們也會(huì)隨著老師提的問(wèn)題,進(jìn)入深慮的思考。

      英語(yǔ)課上,我們跟隨著老師的腳步,打開(kāi)單詞的大門,記錄著每個(gè)單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地,我們對(duì)英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

      歷史課上,我們聽(tīng)著老師為我們講歷史,我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國(guó)輝煌的歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì)提問(wèn)同學(xué),而有時(shí)同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí),他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué),好似在說(shuō)別緊張,仔細(xì)地想想,我相信你一定會(huì)想到的!在老師的鼓勵(lì)下,那位同學(xué)恍然大悟,想到了答案。

      ……

      “鈴鈴”的鈴聲響起,放學(xué)了,同學(xué)們拿起飯盒,飛快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿,生活都是獨(dú)立的,洗衣,打飯,鋪被等樣樣都是自己做的.。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活,才能磨練我們的意志,鍛煉我們的能力,從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開(kāi)端。

      這就是我一天的初中生活,一天頗有節(jié)奏感的生活,吃飯-學(xué)習(xí)-睡覺(jué),在這里,我們每一天都過(guò)得很充實(shí),每一天都過(guò)得很自在。

    我的初一生活作文11

      在到了佛山中學(xué)之后,我便買了一個(gè)公用電話卡。因?yàn)樵谀莻(gè)“巨大的牢籠”里,唯一的通訊方式就是公用電話了。然而就是這樣一個(gè)小小的電話卡,居然引發(fā)了后來(lái)許多有趣的“陰謀”,讓我對(duì)它喜愛(ài)有加。

      一天,我拿著我的`電話卡去打電話。但是我輸入帳號(hào)和密碼后,電話里提示帳號(hào)和密碼錯(cuò)誤。我大吃一驚,連忙多次輸入帳號(hào)和密碼,但仍就提示相同的回音。我想:一定是我的電話卡被人盜了。于是,我十分沮喪的回了宿舍。 第二天,我轉(zhuǎn)念一想,既然別人能盜我的電話卡,我為什么不到一個(gè)呢?以其人之治還治其人之身。下了課,我連忙去電話機(jī)邊尋找“目標(biāo)”。正在此時(shí),一個(gè)七年級(jí)的男生進(jìn)入了我的視線。在他輸入帳號(hào)和密碼時(shí),我便暗暗的記住了他的帳號(hào)和密碼。等他打完電話,我便去另外一個(gè)電話機(jī),把他的密碼改了。呵呵,神不知,鬼不覺(jué)。這個(gè)電話卡就是我的了。 過(guò)了一段時(shí)間,學(xué)校里盜電話卡成風(fēng)了。每次打電話時(shí),都會(huì)發(fā)現(xiàn)身后有許多眼睛在盯著我看。讓我不得不打一次電話,改一個(gè)密碼。有的同學(xué)樂(lè)此不疲,對(duì)盜電話卡似乎是情有獨(dú)鐘。他們盜了后再賣……最后逼得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把電話線掐了,又換了一種刷卡式的電話機(jī)。終于徹底杜絕了這種風(fēng)氣,讓同學(xué)們打電話時(shí)再也不用提心吊膽了!

    我的初一生活作文12

      時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過(guò)去了;叵雱倓傔^(guò)去的的假期,我感到無(wú)比的快樂(lè)!

      記得從我上幼兒園起,每年的暑假我大都在學(xué)校度過(guò),什么演講班、寫作班、美術(shù)班、書法班等等的興趣班,擠掉了我?guī)缀跛杏瓮娴臅r(shí)間,也花費(fèi)了父母很多的金錢,但我感到并不快樂(lè)。今年放暑假時(shí),我什么興趣班都沒(méi)有報(bào)名參加,爸爸媽媽也十分支持我的決定,讓我過(guò)一個(gè)痛痛快快的的假期。

      假期剛一開(kāi)始,舅舅就開(kāi)車來(lái)接我去了外婆家,剛好我讀高中的表哥也在家,我就和表哥一齊在家做起了暑假作業(yè),不懂的地方向他請(qǐng)教,很快我的數(shù)學(xué)作業(yè)就完成了。空余時(shí)間,我還去參觀舅舅開(kāi)辦的繡花廠,看到打工的叔叔阿姨們艱苦的生活,我體會(huì)到了我的童年生活是多么的幸福!有時(shí)我還和表哥去田間地頭玩耍,到小河里去釣龍蝦,到菜園里采摘外公親手種植的新鮮蔬菜,真是搞笑極了。

      八月的紹興天氣十分的'炎熱,我便和媽媽及其他幾個(gè)朋友去四川旅游。我們游覽了峨眉山、樂(lè)山大佛、青城山、都江堰、九寨溝、黃龍風(fēng)景區(qū)等著名的景點(diǎn),個(gè)性是峨眉山的猴子、九寨溝的山水和黃龍的清涼讓我無(wú)比的興奮。

      這個(gè)假期,我還去了美麗的海島朱家尖,在那里我見(jiàn)到了很多的沙雕,并且意外地明白了沙雕原先并不是完全用沙子堆起來(lái)的,而是在塑料的模型上再加上一層沙子罷了,當(dāng)然樣貌還是惟妙惟肖的。我還花了三個(gè)小時(shí)在海濱浴場(chǎng)學(xué)游泳,雖然我吃了不少咸咸的海水,肚子脹脹的,但是游泳的水平卻大有長(zhǎng)進(jìn),我的膽子也更大了。

      這就是我的假期,讓我永遠(yuǎn)難以忘懷!

    我的初一生活作文13

      初一,這是一個(gè)多么令人難忘、多么令人向往的話題,每當(dāng)回憶起初一的生活,在人們心中升起的是無(wú)盡的感慨和思念,就會(huì)使人留連忘返,記憶起童年的那份歡樂(lè)和幸福。

      我的初一生活是豐富多彩的。早晨,在明媚的春光中參加升旗儀式,望著冉冉升起的國(guó)旗,心中就會(huì)充滿無(wú)限的力量。一天中,都在知識(shí)的.海洋里遨游,去探索人世間的無(wú)窮奧秘,去發(fā)現(xiàn)種種難題。有時(shí)候,老師帶領(lǐng)我們到大自然中游玩,在這里我們不僅能夠痛痛快快地玩一陣,還能在玩耍中學(xué)到知識(shí),在學(xué)知識(shí)的過(guò)程中得到身心的愉快。有時(shí),我們學(xué)校開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、作文比賽等,同學(xué)們不僅可以在這里發(fā)揮自己的才能,還能夠鍛煉身體,真是兩全其美。我們學(xué)校還開(kāi)展了一些學(xué)習(xí)班,在這些學(xué)習(xí)班里,可以學(xué)到更多的東西,讓自己的知識(shí)更加牢固。

      當(dāng)然,剛剛“接觸”初一的時(shí)候,身心并沒(méi)有那么寬恕和自如。一個(gè)個(gè)新的面龐,一句句陌生的話語(yǔ),心中也會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)寂寞感。但是隨著時(shí)間的推移,同學(xué)們之間的距離漸漸縮短了,產(chǎn)生了深厚的感情。孤獨(dú)寂寞感沒(méi)有了,迎來(lái)的是親切和感情。在以后的學(xué)習(xí)和生活中同學(xué)們相互關(guān)心,相互幫助,成了生活學(xué)習(xí)中的”有心人”。

      總之,我的初一生活是多姿多樣的,這多姿多樣的初一生活是美麗的,是令人伸往的,我將把對(duì)初一生活的向往之情深深的融記在記憶中,留在心里,留在默默的回憶中。

    我的初一生活作文14

      時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)寒假過(guò)去了,但是,在寒假里發(fā)生的所有一切,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,特別是去歡樂(lè)谷的那一段時(shí)間,雖然那是短暫,但它卻像一塊巨大無(wú)比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開(kāi)。

      事情是這樣的`,一天小姨發(fā)信息來(lái),說(shuō)要帶我們?nèi)g樂(lè)谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái),特別是我,一聽(tīng)到歡樂(lè)谷這三個(gè)字,一蹦三尺高,簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去,因?yàn)闅g樂(lè)谷是我夢(mèng)寐以求的地方。

      盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著愉快的心情,和我們坐著105路汽車,直奔?xì)g樂(lè)谷。

      到了歡樂(lè)谷,我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè)谷,玩?zhèn)夠。

      我們?cè)跉g樂(lè)谷里玩了許多刺激的游戲,例如礦山車,雪山飛龍,完美風(fēng)暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。

      我們排了很長(zhǎng)的隊(duì),終于功夫不負(fù)苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子,拿起,準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著弟弟嚷:喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!弟弟見(jiàn)了,說(shuō):我還要打到400分呢!我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒,我們便打起架來(lái),后面的大姐姐看了,情不自禁地開(kāi)懷大笑。

    我的初一生活作文15

      當(dāng)新的學(xué)期又開(kāi)始時(shí),我依然每天都會(huì)走進(jìn)那美麗的校園。這座校園我已不再陌生,周圍的一切已經(jīng)成為“理所當(dāng)然”,也不會(huì)帶著好奇的目光注視“她”了。

      而那時(shí),當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校,卻是和現(xiàn)在完全不同的心情——背著書包一個(gè)人慢慢地走著,用好奇的目光看著陌生的環(huán)境、陌生的人群。而校園中的一切,哪怕是一棵小草,都讓我對(duì)初中生活充滿了憧憬與希望。

      在人群中,我用目光搜索著那些陌生的身影,開(kāi)始想:在新的.班級(jí)里,我會(huì)遇見(jiàn)哪些新事物呢?老師同學(xué)會(huì)對(duì)我怎樣呢?

      剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,我很難適應(yīng)新的環(huán)境,一張張陌生的面孔顯得那樣盛氣凌人,不適應(yīng)班主任的管理方式,跟不上數(shù)學(xué)老師講課的節(jié)奏,聽(tīng)不懂歷史老師上課的內(nèi)容,黑板上的筆記模糊不清,這讓我感到十分惶恐和困惑,看著班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)那么厲害,那么胸有成竹,那么自信,頓時(shí)產(chǎn)生了一種危機(jī)感,不知道如何是好?那種孤獨(dú),那種寂寞,那種不被人重視的感覺(jué)使我變得迷茫,甚至還有過(guò)想轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。

      后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的調(diào)整,與父母的交流,讓我重拾了信心。我試著去觀察每位老師的教學(xué)特點(diǎn),認(rèn)真地完成作業(yè)。通過(guò)自己一點(diǎn)點(diǎn)努力,心態(tài)的調(diào)整,在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中我竟得了滿分,這讓我變得自信了,比以前更用功了,不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì),努力刷新存在感。父母、老師也更加信賴我……

      漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己已融入了715班這個(gè)大家庭,715班活力四射,老師的關(guān)愛(ài),集體的溫暖,帶給了我更多的勇氣和自信。

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