三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
“老師，王夢林上課看課外書！”當(dāng)張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時(shí)候，被同學(xué)稱為“四眼，”也就是我的同桌包小雷向張老師告密，我被張老師叫了起來，張老師問我看的什么書，為什么上課看，我一時(shí)不知如何解釋，吱吱唔唔的，連我自己都不知到說的'是什么。要怪就怪那個(gè)臭四眼，張老師讓我站了一節(jié)，并把我用一個(gè)月時(shí)間攢下錢買的《哈里波特》沒收了。一個(gè)月呀，我不買水，不買吃的，不買玩的攢下來得錢呀，就這樣付之東流了我只能暗自叫苦，可最令我生氣的是包小雷，我這么慘還不是他害的，可他還在哪傻笑。這節(jié)課我跟本沒聽下去。我決定下課把書先要回來，再找包小雷算帳。包小雷，啊……`
叮叮叮，終于下課了，張老師抱著教案和數(shù)學(xué)書要走了，我以一秒一百米的速度沖了過去，笑嬉嘻的說：“張老師，我錯(cuò)了�！薄澳闶裁吹胤藉e(cuò)了呀？”“我不應(yīng)該上課看書。您能把書還給我嗎？”張老師摸了摸我的頭，“知道錯(cuò)了就好，下次不許在犯了，來，給你書�！薄靶睦锇迪聸Q心，下次再也不上課看書了。哈哈，書要回來了下一個(gè)目標(biāo)就是包小雷了，你等著。
三年級(jí)作文 篇2
生命是什么？有人說，它像一支箭，速度非常之快，一晃就過了；有人說，它像一根刺，刺破所有的黑暗，非常之堅(jiān)韌；有人說，它像一個(gè)蛋，很容易破碎，非常之脆弱。我認(rèn)為，生命像一朵玫瑰，有刺的堅(jiān)韌，又有花的柔軟，生命應(yīng)該是綻放的。
荷花
荷花，素有“出淤泥而不染”之稱。它向四面八方伸展出它的'美麗，顏色從中間的淡粉，伸展為外面的粉。它活得很低調(diào)，沒有濃濃的香氣，深深的顏色，卻讓人們感到它的高貴和純潔，不染一絲雜物，就像一個(gè)高傲的正人君子，它突破淤泥，綻放著屬于它的美麗生命。
古樹
在懸崖邊上，那里本應(yīng)是寸草不生，可是長著一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的松樹。這里遍地都是巖石，土壤很少，下雨時(shí)很難保存水分，但這棵樹，它用力扎根，穿透了巖石，在懸崖上努力向上，向著陽光生長，努力綻放屬于它的堅(jiān)韌生命！
生命，是脆弱而又堅(jiān)韌的，我要向植物學(xué)習(xí)，努力綻放屬于自己的生命！
三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖南的新寧縣回龍鎮(zhèn)。那里風(fēng)景如畫，枝葉繁茂，綠樹成蔭，是一個(gè)有山，有水，有田，有果園的好地方。
春天到了，春姑娘拿著畫筆，準(zhǔn)備為大自然畫一幅美麗的畫。她把女兒春風(fēng)叫來，春風(fēng)一吹，幫柳樹穿上了碧綠的衣裳；春風(fēng)一吹，把小草打扮成了嬌嫩的小姑娘；春風(fēng)一吹，花兒笑花了臉……看到這么美的景象，我忍不住的贊嘆道“我家鄉(xiāng)真是無邊光景一時(shí)新�。 �
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，像一個(gè)巨大的傘，又像和諧可親的媽媽般，無微不至的照顧我們，還像一個(gè)綠色環(huán)�？照{(diào)，讓我們呼吸清新氣。
秋天到了，秋媽媽讓果實(shí)豐收、讓稻谷成熟，讓農(nóng)民伯伯感受到豐收的喜悅。樹葉不得不離開大樹媽媽，它們有的.選擇去遠(yuǎn)方旅行，有的選擇了在媽媽的身邊舞蹈，有的選擇直接落在地上。
冬天，北風(fēng)爺爺總是早早地來報(bào)道，不過太陽公公好像不喜歡北風(fēng)爺爺，只要有機(jī)會(huì)，它就會(huì)驅(qū)趕寒冷的北風(fēng)爺爺，用盡力氣照耀著大地，帶給人間溫暖。而咱們另一位純潔無暇的姐姐——白雪姐姐，會(huì)在大冬天出來陪我們一起玩耍，帶給我和小伙伴無盡的歡樂。
這就是我的家鄉(xiāng)，我美麗的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)作文 篇4
我家有個(gè)特殊的家庭成員——“哈皮"。
‘哈皮’有著一身毛絨絨的紫色的毛。它的一對耳朵小小的，可愛極了！一只漂亮的蝴蝶結(jié)系在它的脖子上，臉上露出燦爛的笑容。那燦爛的笑容，仿佛在說：“主人，我好看嗎？”
‘哈皮’不但漂亮，而且是我家的開心果。每當(dāng)我考砸的時(shí)候，只要一看見它那燦爛的笑容，我難過的心情就煙消云散了。
不只是我，連我家媽媽也這樣覺得。有一次，媽媽最珍貴，當(dāng)做寶貝的戒指不見了，媽媽找遍了各個(gè)地方都沒有。媽媽氣憤的坐在小房間的床上，突然，她看見了‘哈皮’燦爛的笑容。頓時(shí)，媽媽不再氣憤了，仔細(xì)回想當(dāng)天的情形。終于，在浴室的架子的角落找到了它——寶貝戒指。
‘哈皮’不僅是我家的開心果，而且還是我家的耐打選手。不管你怎樣對它，怎樣打它，它總是笑瞇瞇的，給人一種親切感。
不僅如此，‘哈皮’還是一個(gè)很好的傾聽者。有一回，弟弟和同學(xué)賭氣，結(jié)果跑到我房間里去了。他進(jìn)去的.時(shí)候愁眉苦臉，我怕出事，就側(cè)耳聽著。原來，弟弟去我房間里不是去鬧、去哭的，他是找‘哈皮’傾訴的。過了一會(huì)兒，弟弟笑呵呵的從我房間里走了出來，把舅媽嚇了一跳。
“哈皮，哈皮”，現(xiàn)在，你知道它是誰了吧。對，它就是我家的布袋熊。
家有"哈皮"處處溫暖，處處開心。它是我家的特殊成員，也是我家的好朋友！
三年級(jí)作文 篇5
今天，上晚自習(xí)的時(shí)候，老師大步流星的邁向講臺(tái)，并微笑地說聽寫準(zhǔn)備好了嗎？大家不約而同地說準(zhǔn)備好了！老師面對大家微微一笑說：“拿出聽寫本�！苯淌依镱D時(shí)穿傳來翻書的嘩嘩聲。
老師又說這是一次特殊的聽寫，��！特殊的聽寫是不是要聽寫以前的還是要聽寫課外的？大家討論著還緊皺著眉頭。
開始聽寫了“呂潤濤”老師這么一說讓呂潤濤不知所措的看著老師我猜他心里肯定會(huì)想：我這么認(rèn)真的在復(fù)習(xí)生字你竟然點(diǎn)我名字是想批評我嗎？做好事還批評我真不夠哥們兒。
可老師又報(bào)了一遍他的名字，這肯定讓呂潤濤有以為是在叫他起來。呂潤濤極不情愿的緩緩站起，又不想站，可有不趕不聽老師的話只好站了起來。
可復(fù)習(xí)認(rèn)真的我還沒反應(yīng)過來，東張西望聲怕落下什么次。后來我才沒明白是聽寫同學(xué)的名字可是又有的人說是在批評呂潤濤搞的我不知所措。最后我還是寫了。老師又說范嘉緯，我心想這么簡單我保證能寫出來�？蓪懙郊蔚臅r(shí)候，我愣了一下想不起來了，我著急的`向紅花榜是瞄了一眼，可上面的字太密根本找不到，在說我又怕老師罵，還是把眼睛“移”了回來。
沒的看就只能靠記憶了，我把喜字中間的兩個(gè)點(diǎn)放到上面，不對。放到下面，看著又不像，就這樣移來移去看著還是不順眼，最后還是決定放在下面，結(jié)果真被我猜對了，我興奮到了極點(diǎn)。
今天，一個(gè)鐵樹的聽寫帶來了許多歡樂，和收獲。
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