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人生就像大海作文 (精選19篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的人生就像大海作文 (精選19篇),歡迎閱讀與收藏。
人生就像大海作文 篇1
小時(shí)候我常常玩“彈球”的游戲。就是把乒乓球用球拍拍向墻面,不斷從墻上和球拍兩點(diǎn)之間來(lái)回的游戲。然而一天,我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲有個(gè)規(guī)律:你打得快,球在兩點(diǎn)之間來(lái)回的速度就更快;你打得慢,球就很平穩(wěn),而對(duì)準(zhǔn)的焦點(diǎn)也非常準(zhǔn)確;而當(dāng)你打得時(shí)快時(shí)慢,球會(huì)超出范圍東奔西走。雖然這樣下去打很累,因?yàn)槲乙蚺埽菂s覺(jué)得這樣非常有趣!打得快的.話呢,雖然次數(shù)多,但是球卻不平穩(wěn)。打得慢了,平穩(wěn)了,但是望著那中規(guī)中距的球并不“脫穎而出”,自身便油然而生出一種枯燥感。
這讓我知道了一點(diǎn),其實(shí)生活中的很多事情都與人掛鉤的。玩“彈球’便是一個(gè)例子:在人生的海洋里,常常按照自身的生活方式游下去。你游得慢,并且游在平靜的海域里,掌舵生活便安全很多;若心急如焚,一個(gè)猛子扎進(jìn)去后游得很快,難免會(huì)被海浪吞沒(méi),之后就抱怨自己魯莽行事,后悔莫及;若變換花式地去游,展示一身的本事,還游向浪花多的地方,那樣會(huì)使自己畢露所學(xué),并懂得把握遇上困難的心態(tài)和戰(zhàn)勝困難,在困難離恐懼之間的道路立一道防火墻,這樣的人是勇敢并且明智的。
我們都要懂得一個(gè)道理:向別人展示自己的本事,不要讓本事和決心毀在含畜上,這是勇敢;走向困難,承受困難,有時(shí)候也是一種好處,一種挑戰(zhàn),這是明智!断蛎\(yùn)挑戰(zhàn)》的霍金,是一個(gè)毅力非常強(qiáng)的人。他自從患上了被稱之為絕癥的萎縮性疾病后并沒(méi)有坦然地等待死神的到來(lái),他想到:困難發(fā)挑戰(zhàn)書(shū)給我,我何嘗不接?我何嘗向困難屈服?不!我要向困難挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝它!本只有幾年壽命的他,現(xiàn)在竟還存活于世,讓世人跌破眼鏡:這是一個(gè)奇跡!這幾年來(lái),霍金堅(jiān)持從事工作,奮力研究,最終出版了《從大爆炸到黑洞》等天文巨著,并證實(shí)了一點(diǎn):向命運(yùn)挑戰(zhàn),其實(shí)這并不困難,在于你是否有種打敗它的決心罷了。古時(shí)司馬遷曰:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”今日又有一說(shuō):“讓浪花點(diǎn)綴人生的大海!”簡(jiǎn)評(píng):文辭不錯(cuò)可惜,前段敘事,后端議論抒情,彼此過(guò)于脫節(jié)
人生就像大海作文 篇2
航行在大海上,你可曾見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的大海?那一連接一連的海浪,灌送著雪白且透明的浪花,一波似一波,翻滾不定,耐人尋味。
似曾想過(guò),人生這個(gè)裝載著生命意義的詞語(yǔ),可似著大海,在我們的心靈深處,烙下不可磨滅的光華。心中的洶涌澎湃,恰似那一浪又一浪的巨浪,使大海噴涌,使人生多彩。
海有廣大的胸懷,能包容世上所有的事物,不分美丑,不分善惡。假若人也有如此博大的胸懷的`話,我們的世界將再無(wú)爭(zhēng)分,嫉妒與憎恨了。大、小魚(yú)之間的殘殺,海將他吞噬了;被巨浪拍碎的船帆,海將它覆蓋了;人類(lèi)隨手丟棄的垃圾,海將他咽下了。所有的東西在海中漸漸都?xì)в谝坏,只怕哪天連海都不留情面,將愚昧的人類(lèi)一起摧毀,與他們共亡。
海的家園有富足的寶庫(kù),它的寶庫(kù)里有的成千上午的寶貝:海底明珠、化石魚(yú),碩大的海參,珍珠貝等。都是人類(lèi)所夢(mèng)寐以求的,但這些也只是用來(lái)與金錢(qián)、珠寶、美色、對(duì)比罷了,百年無(wú)一變。嘆矣—。人們只求目觀之物,卻未求利己之德,為何—為何呀!為何莫潛入深海撈尋一些對(duì)己益他益之物呢?孰能解?孰能?
海的家園有富足的寶庫(kù),那是浮游生物的天堂,它們與人類(lèi)一樣都依賴著這片富饒廣大的天地。他們?cè)诤@锷,?jīng)歷各種這大風(fēng)大浪,人類(lèi)在陸地上生存,經(jīng)歷各種危險(xiǎn)磨難。兩者都不侵犯,各占各的領(lǐng)土,自由生活。若有人心懷鬼測(cè),想侵犯他人土地,那就莫怪蒼天心狠手辣了。
我覺(jué)得人生就如這大海一般,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。但人如果有海那寬廣的胸懷、不奢欲的心和“人不犯我我不犯人”的理念,那我們就可以一勝再勝,三勝,不敗。
人生就像大海作文 篇3
哇,好漂亮的大海喔,蔚藍(lán)的大海突然出現(xiàn)在我眼前,這時(shí)突然游來(lái)了一只小鯨魚(yú)游來(lái)說(shuō)要帶我去冒險(xiǎn),于是我坐在它身上,朝向一望無(wú)際的大海前 進(jìn),它帶我來(lái)到一個(gè)小島,到了島上,突然天色變暗,烏云籠罩,頓時(shí)下起傾盆大雨,小鯨魚(yú)被嚇跑了,把我一個(gè)人丟在島上,我躲在大樹(shù)下,天空閃著一道道光 束,隆隆的雷聲此起彼落,蔚藍(lán)的大海變得驚濤駭浪,好不嚇人,想到可能再也見(jiàn)不到親愛(ài)的家人及同學(xué),我忍不住放聲痛哭…;這時(shí)我突然從睡夢(mèng)中驚醒,四周既 無(wú)風(fēng)也無(wú)雨,只是雷聲依舊,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是爸爸好夢(mèng)正鼾的打呼聲,害我做了一個(gè)雷聲隆隆的夢(mèng)!
大半夜的,我怎么會(huì)在動(dòng)物園里?一排排的獸籠,竟然有一個(gè)門(mén)沒(méi)關(guān)好,是么動(dòng)物的呢?我走過(guò)去想瞧個(gè)究竟,伸頭一探,正想:奇怪,里面空的沒(méi)有動(dòng)物?就發(fā)現(xiàn)怎么脖子后面有濕濕、熱熱的感 覺(jué),回頭一看,天啊!是一只對(duì)我我噴氣的獵豹!我嚇得雙腿發(fā)軟,全身如融化的蠟燭般動(dòng)彈不得,只見(jiàn)獵豹滋牙咧嘴對(duì)著我一口咬下……!這時(shí)我突然從睡夢(mèng)中驚 醒,媽媽從背后摟著我熟睡,暖暖的鼻息正好在我肩頭,想起那天下午正好學(xué)校去動(dòng)物園戶外教學(xué),我看到獵豹時(shí)直說(shuō)看起來(lái)好威風(fēng),被它盯上的動(dòng)物一定都逃不 掉,結(jié)果卻做了這個(gè)令人冷汗直流的'夢(mèng)!
咦!這不是醫(yī)院?jiǎn)?怎么一向人聲鼎沸的醫(yī)院都沒(méi)有人呢?這時(shí)突然冒出一大群木乃伊!我二話不說(shuō),拔腿就跑,他們卻不斷地追我,木乃伊身上的布條如有生命般在空中飛舞…;這時(shí)我突然從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是看一個(gè)有關(guān)埃及的電影看到睡著,才做了這個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚的夢(mèng)!
我會(huì)飛!耀眼的陽(yáng)光,映得大海波光閃閃,我坐在拖曳傘上,耳邊呼呼的風(fēng)聲像交響樂(lè)般奏著樂(lè)章,張開(kāi)雙臂,御風(fēng)而飛,世界彷彿都在我的懷抱,往下俯視,大 海變成靜心的操場(chǎng),只見(jiàn)同學(xué)們正在為大隊(duì)接力奮力奔跑,我趕緊降落,希望能為比賽盡一份心力…;這時(shí)我突然從夢(mèng)中驚醒,看著窗外初昇的太陽(yáng),想起今天校慶 要參加大隊(duì)接力比賽,同學(xué)練習(xí)了好久,希望能跑出好成績(jī),才會(huì)在比賽前夕做了這個(gè)充滿期待的夢(mèng)!
日有所思,夜有所夢(mèng),連睡覺(jué)的環(huán)境都會(huì)影響到夢(mèng)境,所以我一定要在日常生活多經(jīng)歷一些有趣的事物,睡前則多想一些美好的回憶,這樣即便是睡著了,都能在夢(mèng)中俯瞰世界的浩瀚,探索生命的奧秘,讓生活與夢(mèng)境成為一個(gè)生生不息、美好的循環(huán)。
人生就像大海作文 篇4
大海是高爾基海燕高傲翱翔的平臺(tái),是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)場(chǎng),大海蘊(yùn)含財(cái)富,資源,無(wú)數(shù)先輩為之奮斗,激昂的樂(lè)章,雄鷹為它而膽怯,鯤鵬卻因它欣慰,這就是海,在波瀾壯闊中的笑臉。
海是平靜的,安逸的,在狂濤來(lái)臨之前,海是她那天真純潔的笑臉,臉頰的紅暈是她時(shí)而蕩起的微波,還有她彎彎的濃眉,圓亮的大眼,正是“態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病,”總是在笑著,跳著,柔弱卻不失樂(lè)觀。
可能大海并沒(méi)有想象的那么風(fēng)平浪靜,狂風(fēng)來(lái)時(shí),潮水暴起,浪拍大地,濤卷長(zhǎng)空,那,是海之手在咆哮,在宣泄,她柔順的秀發(fā)早已經(jīng)根根豎起,有毀天滅地的氣勢(shì),狂暴下,柔弱無(wú)能者只能默默地躲避,離開(kāi),甚至被摧毀。
也許就在這個(gè)時(shí)候,大海俯視萬(wàn)物,天地皆為她動(dòng)容,但一切終歸于平靜,宇宙間仍會(huì)留下一股倔勁。
人生的'道路就像大海,從小的我們風(fēng)平浪靜,可能也有一天我們會(huì)被大海的咆哮所擊中,我們會(huì)打一個(gè)冷顫,也許會(huì)什么都不知道,我們只能退縮,但也有那一聲驚天的怒吼“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”,這或許是戰(zhàn)勝天命的一種執(zhí)著吧!
青春像朝陽(yáng),海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,我們現(xiàn)在是風(fēng)雨中的舵手,有航行天下的干勁,但是在大風(fēng)大浪面前,不知道多少人默默地退卻,卻也有人因此而崛起,一往無(wú)前。
大海的波浪讓人向往,大海的怒火讓人動(dòng)容,海是困境,是危機(jī),海是冒險(xiǎn),是機(jī)會(huì),海也是歡樂(lè)是財(cái)富,在無(wú)畏的浩然正氣下,大海倒映著人生。
人生就像大海作文 篇5
站在大海邊,看那無(wú)邊無(wú)際的大海,雄偉壯觀,她那寬廣的胸懷,她的蔚藍(lán),她的清澈,還有那浩瀚無(wú)垠的海洋世界,孕育了豐富奇異的海洋生物,形狀奇異,色彩艷麗,我被她那迷人的景色所陶醉。
面對(duì)大海,有時(shí)我真想高歌一曲,向她傾吐我的心潮澎湃。炎炎夏日,明凈的天空掛著一個(gè)金光四射紅日,紅日的影子倒映在那波瀾壯闊的大海上,水圍繞著峰巒雄偉的群山,千山一碧,萬(wàn)古長(zhǎng)青,將這大海的景色盡收眼底。面對(duì)這心胸寬廣的大海,它向我們預(yù)示著,不管做任何事都要深思熟慮,三思而后行,不能盲目行事。不管你是興與衰、得與失、哀與樂(lè)、寵與辱,我們都要先將這些情景事先埋藏在心底,慢慢思索,直到認(rèn)可,才去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,這不就是描寫(xiě)大海的心胸寬闊嗎?是啊,眼看那滿視野的`藍(lán)色、無(wú)暇、透明,純潔、安靜,足以融化自己的一種顏色,那就是自然唯一賦予大海的顏色。我要把自己溶進(jìn)到大海這個(gè)生命的母體,用海水這個(gè)瓊漿玉液沐浴我的身體,去感受世間百態(tài),面對(duì)美好人生。
在職場(chǎng)生涯多年,我看見(jiàn)有的人身居要職,瞞上歁下,見(jiàn)風(fēng)使舵,拍馬屁,打小報(bào)告,勾心斗角,拉幫結(jié)派,只顧表面形式,卻還得到老板或上司的寵愛(ài),而一貫努力工作的人卻被排斥在一邊。當(dāng)前,在一些公司、企業(yè),類(lèi)似的情況屢見(jiàn)不鮮。但我還是堅(jiān)定自已,站穩(wěn)立場(chǎng),做一個(gè)內(nèi)心無(wú)愧的人,做一個(gè)坦蕩的人。事久見(jiàn)人心,終究還是邪不壓正,最后還是會(huì)得到認(rèn)可的,這就要我們用心去等待。
大海,是我深情向往的地方,大自然造就了這一美好的生物,她給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)的無(wú)窮寶藏和精神財(cái)富,是難以計(jì)量的,她那寬廣的胸懷,是我們做人借鑒的一面鏡子,無(wú)論什么時(shí)候,我對(duì)大海都一往情深,只有大海才能凈化我的靈魂,當(dāng)我在遇到困難和挫折的時(shí)候,她告訴我,不要悲觀失望,要振作精神,跌到了再爬起來(lái)。
在漫長(zhǎng)的人生歲月中,不管前途還是命運(yùn),事業(yè)還是家庭,都不是一帆風(fēng)順的,都是在逆境中求生存,面對(duì)困難和挫折求發(fā)展。生活在安樂(lè)窩里的人,是經(jīng)不起海風(fēng)吹打,海浪的翻騰和考驗(yàn)的。
大海也有被激怒的時(shí)候,在狂風(fēng)暴雨和海水漲潮的時(shí)候,海風(fēng)卷起一朵朵的浪花,一浪趕一浪,拍打著岸邊的礁石,濺起幾米高的浪花,發(fā)出“嘩……嘩……”的美妙聲音!但在這時(shí),她的內(nèi)心深處,依然平靜。她這是在告訴我們,我們不管遇到什么事情,即使你的表面情緒難以控制,但在我們的內(nèi)心,都要保持鎮(zhèn)靜的心態(tài),去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
站在海邊良久,我的心胸似乎也變得開(kāi)闊起來(lái)了,我要向大海喚回曾經(jīng)失去的愛(ài),我要把我的情思,我的哀愁,我的沉默,交給大海收留,不再留戀的深情往事讓它隨風(fēng)飄去,負(fù)之東流。
人生就像大海作文 篇6
當(dāng)每一次閱讀凡爾納的《十五歲的小船長(zhǎng)》時(shí),我都隨著迪克小船長(zhǎng)一起航行在茫茫的大海上。
這一路上可謂艱險(xiǎn)不斷。特別讓我緊張的是:那個(gè)自稱美國(guó)人的男子將迪克他們引入?yún)擦,抓走了迪克和五個(gè)黑人。迪克被捉后,他沒(méi)有屈服,勇敢地忍受著小隊(duì)長(zhǎng)的鞭子,絲毫不怕小隊(duì)長(zhǎng)那把沾著鮮血的斧頭,而是運(yùn)用自己的'勇氣和智慧去戰(zhàn)勝這樣壞人,救出自己的朋友。盡管一路上危險(xiǎn)眾多,但是他并不畏懼,帶著大家努力向前。危難是成就人的臺(tái)階,這用在小船長(zhǎng)身上,是最恰當(dāng)?shù)牧恕?/p>
是什么讓這位才十五歲的小船長(zhǎng)充滿了無(wú)所畏懼的勇氣?這個(gè)年紀(jì),比我大不了多少,卻能帶領(lǐng)著大家,越過(guò)重重危險(xiǎn),始終在茫茫的大海上前行。還是從他臨危受命的時(shí)刻去尋找吧。航行中他們?cè)庥鲆活^座頭鯨,胡爾船長(zhǎng)與船上的五位船員坐上小艇去捕鯨,不幸全部罹難?謶峙c不安在大海上突然散開(kāi)。
“你有事嗎?”迪克問(wèn)。 “我想找胡爾船長(zhǎng)談?wù),如果他不在,那就找水手長(zhǎng)何維克! 內(nèi)格羅的回答冷冰冰的。 “你不是故意的吧,你明知道他們都犧牲了!” “那現(xiàn)在船上誰(shuí)說(shuō)了算?” 內(nèi)格羅的問(wèn)話充滿了挑釁。 “我!”迪克毫不猶豫地回答。“你?15 歲的船長(zhǎng)?”尼古魯聳了聳肩。 “是的,船長(zhǎng),15 歲!”迪克向前跨了一大步。
面對(duì)著陰險(xiǎn)的內(nèi)格羅,迪克勇敢地站出來(lái)。書(shū)中用了“毫不猶豫”“向前”等堅(jiān)定的詞語(yǔ),展現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的情景。我猜想著迪克小船長(zhǎng)此時(shí)的心理,他在想些什么?他害怕嗎?他是否想過(guò)災(zāi)難會(huì)隨之而來(lái)?一遍遍地讀著這段文字,我終于明白,迪克當(dāng)時(shí)可能什么都沒(méi)想,他只是要站出來(lái),在危機(jī)來(lái)臨時(shí)勇敢地站出來(lái),這就是責(zé)任,這就是信念。迪克小船長(zhǎng)的旗幟上,就是由責(zé)任與信念做成。
我又想起另外一個(gè)故事。偉大的哥倫布在無(wú)可預(yù)測(cè)的大海上探險(xiǎn)航行時(shí),危險(xiǎn)隨時(shí)會(huì)來(lái),生命也會(huì)隨時(shí)失去,但他在每天的航海日志上都寫(xiě)上“今天,我們前進(jìn)”。迪克小船長(zhǎng)和哥倫布身上,都有這樣的精神。
事實(shí)上,我們每個(gè)人都是小船長(zhǎng),都航行在人生的大海上,都會(huì)碰到各種困難。遍布的暗礁、掀起的巨浪,或是經(jīng)驗(yàn)不足,但只要堅(jiān)定向前的信念,我們就會(huì)把責(zé)任擔(dān)起來(lái),就會(huì)有無(wú)窮的勇氣。
人生就像大海作文 篇7
不甘于生活,我也有我所向往的,蔚藍(lán)的大海,我向往那樣的人生。
曾有一個(gè)故事,某年,東海附近有洪水泛濫,然而卻依然保持原模樣,不與洪水相融。另年,土地干旱的裂縫,大海卻不曾干涸,海浪仍自由的翻滾。我向往它的'不顧及它物的態(tài)度。
海風(fēng)、海浪、海灘,在日落之時(shí)走在灘邊,任憑海水打在身上,是清涼,海風(fēng)拂過(guò)臉龐,是舒適,翻騰的海浪也確是讓人震撼。而深海又是一個(gè)神秘莫測(cè)的世界。不論兇猛的鯊魚(yú),不論溫和的鯨,大海都將他們當(dāng)寶貝,保護(hù)著它們。也不論人類(lèi)怎樣蹂躪它,它似乎都熟視無(wú)睹。只是一遍又一遍翻騰著浪花。我向往它的寬廣心胸。
當(dāng)心中覆蓋著悲傷,何不來(lái)到海邊,感受其海水的清涼,讓它除去心中的雜質(zhì)!皣W嘩”的聲音此時(shí)仿佛最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),撫動(dòng)心弦。我向往大海的溫柔至極。
又有多少人能夠不顧及他人,自己活出自己的人生,無(wú)顧世界之繁雜,過(guò)自己的生活?難道你就覺(jué)得它只是大海,它不斷向前翻騰巨浪只是為了向人們展示它的雄渾與壯闊?可它又何不溫柔至極輕撫你的心,給你慰藉?
蔚藍(lán)是它的本色,溫柔和寬廣心胸又是它的本性。它表現(xiàn)出來(lái)的像是你最親的人,刀子嘴下藏著一顆那么軟的心。
海風(fēng)又吹起,大海,是我心之所向。
人生就像大海作文 篇8
大度容人,是人生成功必不可少的條件之一!}記
當(dāng)我靜靜坐在沙灘上,眺望太陽(yáng)離去時(shí)的那隆重儀式留在海上的一片橘黃,那遼闊無(wú)垠的大海輕蕩著微波,接受太陽(yáng)的凈化,我靜靜欣賞著大自然這神圣賜予的美。這如此悲壯的美讓我驚嘆——但也同樣向往,我是多么向往這溫柔的大海!
我向往他的寬容大度。他不會(huì)拒絕任何的小溪流,就那溪流算是微不足道,九牛一毛,他仍會(huì)默默地接受這些小溪流的依附。就算工廠對(duì)他排放可怕的污水,他也不在意,畢竟他自知自己有凈化的能力,他用海浪攪得海面幾乎天翻地覆,讓可恨的污穢沉下去,化作大地的一部分。當(dāng)一些人對(duì)他扔漂流瓶時(shí),他只輕輕一笑,用柔軟的手將漂流瓶托起或沉進(jìn)海底,送到另一邊的海岸,雖然人們對(duì)他無(wú)情地做了那么多不利于他的事,但大海卻不要求他們施舍一點(diǎn)報(bào)酬。
我向往他的謙虛與平靜。在這個(gè)世界上似乎海每一處地方都去過(guò),雖然大海擁有人類(lèi)都不能相媲美的'見(jiàn)聞,但他從不以此為傲,他也不參加任何的爭(zhēng)斗。陸地上的矯情飾作,爾虞我詐,他沒(méi)有任何興趣,從不摻合?罩袣埲痰南鯚煆浡,子彈嗖嗖的超過(guò)純凈的天邊,他也從來(lái)不贊成任何一方。他就這樣在天地間屹立著,性情淡泊,仿佛世上的一切都不容他一驚一乍。
我向往大海的溫柔。當(dāng)心中被悲傷充填的人走到海邊,海便會(huì)低低地吟唱,用柔軟而溫暖的水沖洗人受傷的心靈。此時(shí)他正在用無(wú)聲的語(yǔ)言快速地安慰人的心靈,因?yàn)樗麖奈礊樽约赫嬲脑O(shè)身處地地考慮過(guò),他永遠(yuǎn)想著別人。他會(huì)設(shè)身處地的為別人著想,因此一個(gè)人的心靈將接受大海無(wú)私的治療,那么他這一生就無(wú)憾了。如果說(shuō)陸地上最美的是嬌嫩的花,天空中最美的是純潔的云,那么海里最美的就是他樸實(shí)的自己;ǘ淙A而不實(shí),白云雖然夢(mèng)幻,卻也飄渺,唯有大海才是這世間最美的事物,我向往這如海一般的人生。
人生就像大海作文 篇9
在我很小很小的時(shí)候,記憶中爸爸曾這樣說(shuō)過(guò)“:山的盡頭是海!庇谑牵液鸵粋(gè)小伙伴,沿著上山的路,爬啊,爬啊,爬上了那個(gè)令人神往的山頂?墒,我們只看到一望無(wú)際的.田野和村莊,伙伴說(shuō)我是個(gè)騙子,我怎么也沒(méi)想到是這樣一個(gè)結(jié)果,我哭著回了家。
那時(shí)我在一個(gè)繪畫(huà)班學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),可我總是畫(huà)不好,每次大多是比例和陰影出了問(wèn)題,我想:要是我能像希望看到大海那樣不顧一切去找就肯定能畫(huà)好了。
從那以后,我畫(huà)畫(huà)時(shí)又多了一份追尋“!钡哪欠N勇氣。學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)比以前更用功,比如老師說(shuō)的要點(diǎn),我會(huì)銘記在心,畫(huà)畫(huà)時(shí)我會(huì)按照要求去做,不僅是這樣,而且每畫(huà)一筆,我都要思考一會(huì)兒,畫(huà)到這兒比例會(huì)不會(huì)協(xié)調(diào)?陰影部分是否能多或少一點(diǎn)?
就這樣艱苦奮斗了兩年,我的素描和國(guó)畫(huà)水平得到高幅度的提高。
后來(lái)有一天,省里舉辦中小學(xué)生國(guó)畫(huà)比賽,經(jīng)過(guò)自己的描畫(huà)和老師的指點(diǎn),畫(huà)出了一幅荷塘美景,幾只蝌蚪在荷葉的縫隙下鉆來(lái)鉆去,活靈活現(xiàn)的。
組后,我畫(huà)的那幅畫(huà)得到了好評(píng),金獎(jiǎng)獲得者——我,非常自豪,“你現(xiàn)在不是見(jiàn)到了大海嗎?”爸爸說(shuō)。在這個(gè)時(shí)候,我才明白了爸爸的用意,是讓我用意志實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
人生就像大海作文 篇10
當(dāng)你站在一望無(wú)垠的大海面前,你才會(huì)知道什么叫博大。當(dāng)你和大海更近一點(diǎn)距離接觸時(shí),你才知道什么叫激情。當(dāng)你在海浪中搏擊過(guò),你才知道什么叫海的兇險(xiǎn)。
人的一生又何嘗不是由平靜、激情、兇險(xiǎn)組成的呢?我渴望見(jiàn)到平靜的海,它展現(xiàn)給我的是博大、是內(nèi)涵,它有著“納百川”的驚人胸襟,有著吞吐一切的能力,它把一切臟的、丑的、惡的都洗刷干凈,留下的是純潔的、湛藍(lán)的大海,所以我渴望平凡的人生,拒絕一切假惡丑,敬仰真善美,平靜的面對(duì)一切,笑對(duì)人生,不求名留青史,只求平民布衣,日出而作,日落而息,過(guò)清貧寧?kù)o的日子,那樣的人生我們不渴望?
我渴望在海中嬉戲,與它的零距離的接觸讓我明白人生不能沒(méi)有激情,那是一種不懈的動(dòng)力,那是一種人生的樂(lè)趣。海水一次又一次地沖刷著海岸,一次又一次地撞擊著海邊的巖石。它們冒著自身四分五裂,水花迸濺的'危險(xiǎn),但它們沒(méi)有屈服,它們屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),它們續(xù)寫(xiě)海的歷史,歌頌著海的生命。這一切讓我熱血澎湃,讓我的激情如火,原來(lái)人生不可沒(méi)有激情,這就如同花不能離開(kāi)水,人不能離開(kāi)空氣,它是我們生命的重要部分,讓激情之火燃燒吧!
看過(guò)《完美風(fēng)暴》的人也許真正能了解一點(diǎn)海的兇險(xiǎn),它不是小小的浪花的力量,它是積蓄了許久的一種能量釋放,那種猛烈,那種無(wú)堅(jiān)不摧的力量是任何自然力量也無(wú)法比的,十幾米高的海浪如同巨大的神掌向你壓來(lái),那是令人窒息的,令人極度恐懼的另一種魅力,人的一生有這樣的機(jī)會(huì),那誰(shuí)又會(huì)說(shuō)他后悔呢?我們都明白:暴風(fēng)驟雨后才是真正的彩虹,所以我羨慕海中的魚(yú),特別是在暴風(fēng)驟雨中,在巨浪中搏斗,同時(shí)我也羨慕在空中與海浪作斗爭(zhēng)的海燕,它們不畏懼一切暫時(shí)的黑暗,我也不畏懼現(xiàn)時(shí)社會(huì)中的困難,相反,我希望讓暴風(fēng)驟雨,濤天巨浪來(lái)的更猛烈些!讓我的人生煥發(fā)光彩奪目之色!
人生就像大海作文 篇11
月有兩美,或圓或缺。月圓自有月圓的幽美,月缺自有月缺的凄美。人生亦如是,既有“畫(huà)工須畫(huà)云中龍,為人須為人中雄”的波瀾壯闊之美,亦有“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的恬淡之美,但波瀾也好,寧?kù)o也罷,都不失為人生之美,不失為我們一生的財(cái)富。
“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州!贝四巳松懼,攜鴻鵠之志,乘風(fēng)破浪,上下求索;蛉缋顝V“但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山”,或如譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,或如岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,或如孔明“收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為籌三顧;取西蜀, 定南蠻, 東和北拒, 中軍帳里爻神卦,水面偏能用火攻”。他們一生波瀾,一生壯闊,一生馳騁, 留得一世英名。
波瀾壯闊的'一生,壯美之極,人一生為一志, 拼搏, 奮進(jìn),經(jīng)歷一番沉浮起落, 越過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻,進(jìn)而登人生之頂峰,一覽眾山小。其間得失無(wú)數(shù),榮辱不定, 而這也正是人生的波瀾之美,如此一生,定然成就的是歷史的巨人!
壯闊的一生自是令人艷羨, 但是拋卻功名,還人生一片寧?kù)o, 獨(dú)得 一份安逸不失也為美事一樁!
“舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。”一片晨曦霧靄中,他醒悟著以往之不諫, 猶如來(lái)者之可追。樊籠里的榮華富貴豈能讓自由飛翔的小鳥(niǎo)甘心折斷雙翼, 戴上金銀打造的枷鎖? 靖節(jié)先生拋卻塵世的浮躁,而沉醉于大自然這片人間凈土,別無(wú)所求,與世無(wú)爭(zhēng),獨(dú)享一份自在!
正如蘇子所言“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!睂?kù)o是一份超脫,一種大徹大悟。追求寧?kù)o之美,過(guò)一種別樣的寫(xiě)意生活,恬淡而自由,無(wú)憂。
大海,時(shí)而風(fēng)起云涌時(shí)而風(fēng)平浪靜,卻都不失為美。人生如海, 有波瀾之美,亦有寧?kù)o之美,都不失為一種追求。前者縱橫一世,戎馬一生,壯美無(wú)比; 后者,卻也是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的另有一番境界, 美妙之極。
人生如海,壯哉,妙哉!
人生就像大海作文 篇12
當(dāng)你站在茫茫大海前,你會(huì)知道什么是寬廣。當(dāng)你靠近大海,你會(huì)知道什么是激情。當(dāng)你在波濤中戰(zhàn)斗時(shí),你知道什么是危險(xiǎn)的。
一個(gè)人的生活中有多少次不是由平靜、激情和災(zāi)難組成的?我渴望看到平靜的大海。它向我展示的是廣泛而深刻的。它擁有“擁抱所有的河流和小溪”的驚人頭腦,并有能力處理一切。它清除了所有骯臟、丑陋和邪惡,留下了一片純凈的藍(lán)色海洋。因此,我渴望過(guò)平凡的生活,拒絕一切虛偽、邪惡和丑陋,尊重真理、善良和美麗,平靜地面對(duì)一切,嘲笑生活,不追求名譽(yù)和保留歷史,只追求平民的衣服,在日出時(shí)工作,在日落時(shí)休息,生活在貧困與和平中。我們不渴望那種生活?
我渴望在海里玩耍,與它零距離的接觸讓我明白生活離不開(kāi)激情,它是一種不懈的動(dòng)力,是生活中的一種樂(lè)趣。海水一次又一次地沖刷著海岸,一次又一次地沖擊著海灘上的.巖石。他們冒著自己破碎和飛濺的危險(xiǎn),但他們沒(méi)有屈服。他們多次戰(zhàn)斗并失敗。他們繼續(xù)書(shū)寫(xiě)海洋的歷史,贊美它的生命。這一切讓我熱血澎湃,激情燃燒。事實(shí)證明,生活離不開(kāi)激情,就像花離不開(kāi)水,人離不開(kāi)空氣一樣。這是我們生活中重要的一部分。讓激情之火燃燒吧!
那些看過(guò)《完美風(fēng)暴》的人可能真的了解海洋的危險(xiǎn)。這不是小浪的力量。這是一種長(zhǎng)期積累的能量釋放。暴力和不可摧毀的力量是任何自然力量都無(wú)法比擬的。十幾米高的海浪像巨大的魔法手掌一樣壓在你身上。這是另一種令人窒息和極度恐懼的魅力。人們?cè)谏钪杏羞@樣的機(jī)會(huì)。誰(shuí)會(huì)說(shuō)他后悔呢?我們都知道暴風(fēng)雨后彩虹是真實(shí)的,所以我羨慕海里的魚(yú),尤其是那些在暴風(fēng)雨中與巨浪搏斗的魚(yú)。與此同時(shí),我也羨慕海燕在空中與海浪搏斗。他們不怕所有暫時(shí)的黑暗,我也不怕當(dāng)前社會(huì)的困難。相反,我希望風(fēng)暴變得更加猛烈。讓我的生活閃耀光芒!
人生就像大海作文 篇13
當(dāng)我們面臨又一個(gè)渡口的時(shí)候,人生十字路口就又呈現(xiàn)在我們面前了。而對(duì)于我們,則不僅是漂在人海中為自己的理想擺渡,更須充當(dāng)一個(gè)擺渡的船夫,然后放飛一個(gè)又一個(gè)未來(lái)的希望,如此循環(huán),向永無(wú)盡頭當(dāng)我們面臨又一個(gè)渡口的時(shí)候,人生十字路口就又呈現(xiàn)在我們面前了。而對(duì)于我們,則不僅是漂在人海中為自己的理想擺渡,更須充當(dāng)一個(gè)擺渡的船夫,然后放飛一個(gè)又一個(gè)未來(lái)的.希望,如此循環(huán),向永無(wú)盡頭的彼岸劃去,劃去…
《白雪公主》,多么美妙的一個(gè)故事,也許這只是一個(gè)事實(shí)上,生活是不可能像童話般浪漫的。人從呱呱墜地之日起,等待他(她)的就將是一個(gè)又一人渡口。人,從一個(gè)渡口又?jǐn)[到另一個(gè)渡口,直至生命的終點(diǎn)。神話,但我相信這是真的。人生如海。人,就如一葉小舟,在這海面上浮浮沉沉,或得或失,但走過(guò)了,就再也不許回頭了。也許海面上的風(fēng)光叫人欣喜,但,這海水卻永遠(yuǎn)是又苦又澀。
也許有一天,當(dāng)我們站在又一個(gè)渡口揮別時(shí),找不到一朵可以相送給你的花,就讓我們緊握一下手,把祝福放在彼此的心上吧。也許有一天,當(dāng)我們站在又一個(gè)渡口揮別時(shí),找不到一朵可以相送給你的花,就讓我們緊握一下手,把祝福放在彼此的心上吧。
人生就像大海作文 篇14
雖然我沒(méi)去過(guò)海邊,但是我也看過(guò)很多海邊的圖片,都是如此的讓人沉迷,如果有機(jī)會(huì),我能去看海,我一定要拍下很多夜晚的海。
“彼岸,彼岸”一個(gè)“岸”讓我想到了海。
如果說(shuō)人生就是一片海,那么初始的地方就是一個(gè)“岸”,“岸”對(duì)面也有一個(gè)“岸”,因?yàn)閮蓚(gè)岸也是兩塊大陸,中間隔了一片海,終點(diǎn)的地方就是對(duì)面的“岸”。
起點(diǎn)的“岸”的天空是墨色的黑夜,籠罩的整片這塊大陸,彼岸的天空同樣有著黑夜但卻多了皎白的月亮,還有許多閃爍的星星,那迷人的月光甚至能照到初始的“岸”上,配著周?chē)岷偷男枪,顯得夜空異常的深邃,讓人著迷。讓人感嘆道:竟有如此美麗的夜晚。只可惜這夜晚,卻是另一塊大陸?yīng)氂械摹?/p>
起點(diǎn)的“岸”上有一個(gè)人,終點(diǎn)的“岸”上也有一個(gè)人,不過(guò)終點(diǎn)的岸上的人是一個(gè)虛影,如果要過(guò)去與虛影融合,就要揚(yáng)起帆來(lái)經(jīng)過(guò)這片平靜的海,至于你是否到對(duì)面岸邊,就得看你造的船好不好用?在這路上,有四種可能性,如果你開(kāi)的快一點(diǎn)的話或許你幾天就能到,如果你開(kāi)的慢的話也許你永遠(yuǎn)都到不了,甚至死在這片海里,永遠(yuǎn)返回不到原本的“岸”上,還有可能你覺(jué)得你自己到不了對(duì)面的'“彼岸”,但是也不想回到原本的“岸”邊,于是在海中放棄了,最后的一個(gè)可能是你到了半路你站起身來(lái)眺望著遠(yuǎn)方的“彼岸”,覺(jué)得這是一件艱難的事情,你開(kāi)著船……最后回去了……
有些人,可能不喜歡對(duì)面的彼岸,反而更喜歡這片墨色的深不可測(cè)的夜晚,他們不會(huì)踏出“岸”的邊線。不過(guò)這些我都無(wú)法得知。我只知道:我只有一個(gè)人,我只有一個(gè)人生,我也只有一個(gè)帆船;我沒(méi)有多余的心力,我沒(méi)有多余的機(jī)會(huì),我也沒(méi)有多余的帆船,還能再一次揚(yáng)起帆來(lái)去航海。
人生或許是無(wú)聊的,也許是疲憊的。我在打造船的時(shí)候已經(jīng)耗費(fèi)了我許多的心血與精力。因?yàn)槲抑牢抑挥幸淮螜C(jī)會(huì)。我所有的努力就為做一個(gè)好的帆船,能到達(dá)對(duì)面的彼岸的船,去欣賞,去仰望,那高高掛在天空的月亮,因?yàn)槟窃律霞耐辛怂械那楦。所以,人生活著總有理由……去活著,換句話說(shuō),人只要有理由活著,那么人就活著。
人生是千姿百態(tài)的,那是不同的人,如何對(duì)待對(duì)面的“彼岸”。
人生就像大海作文 篇15
我拖著疲憊的身軀來(lái)到了海邊。
海像頑皮的藍(lán)色精靈,在風(fēng)的挑逗下,揮動(dòng)著魔棒瘋狂地跳著舞,掀起一波又一波的浪濤,后浪推著前浪滾滾向我撲來(lái)。
風(fēng)伴著浪聲,猶如萬(wàn)匹脫韁的野馬在狂奔,馬蹄飛踏之聲浩蕩雄極。火紅的太陽(yáng)在浪中舞動(dòng)。
望著眼前這片美景,我疲倦的心頓然有些涌動(dòng)。
海,你可知我心中的煩悶。站在海岸邊,我向你傾訴對(duì)生活的不滿。
大海,你如此遼闊,如此奔放。對(duì)于生活中的種種痛苦,你忍受了多少?海浪撞擊礁石,激起一丈多高的浪花,如一條白龍忽地躍起,似乎在回答著“太多太多!”
或許,你用你博大的胸襟寬容了一切。但是,朋友,我卻做不到。學(xué)業(yè)的繁重壓得我喘不過(guò)氣來(lái),此刻,我心里裝滿了生活的無(wú)奈。而我的夢(mèng)想,也許早已在天水一線的盡頭消失了。我迷茫了,大海,我的朋友,請(qǐng)告訴我如何才能解脫,如何才能像你一般自由……
不知何時(shí),夕陽(yáng)緩緩落下了,只留下一抹余暉化作天邊的那片晚霞,映照于海里浪間。風(fēng)兒鉆進(jìn)我的發(fā)絲,撩起我的發(fā)梢。浪也漸漸退了。
忽兒,一聲響亮而雄渾的叫聲吸引了我,我抬起頭——一只雄鷹。它正展雙翅在搏擊藍(lán)天,它在擁抱它的夢(mèng)。它用它充滿力量的雙翅劃破天宇,盤(pán)旋于屬于它的領(lǐng)空。它在用夢(mèng)想,用堅(jiān)強(qiáng),譜寫(xiě)生命的音符,不斷地追求。它在與風(fēng)賽跑,它在享受速度帶來(lái)的暢快。眨眼間,它消失在海面上。望著鷹在蒼穹下的'搏擊,我茅塞頓開(kāi)。
我的嘴角勾起一絲微笑,風(fēng)輕輕托起我的臉,送我一個(gè)祝福的吻。晚霞攜著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。海,我的老朋友,激起最后一朵浪花,波光粼粼,拋給我一個(gè)鼓勵(lì)又充滿力量的眼神,然后涌動(dòng)著身軀緩緩回家了。心,一片清明。
人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的跌落才能練就強(qiáng)健的翅膀翱翔于藍(lán)天。而對(duì)于人生,應(yīng)有博大的胸懷去接受,用堅(jiān)毅的信念去克服,去追求。如果快樂(lè)不再,夢(mèng)想執(zhí)著不再,那么我只能是一個(gè)囚著夢(mèng)的精靈,會(huì)在純金的牢籠里日漸憔悴。
人生就像大海作文 篇16
潮起潮落,人來(lái)人往,晚霞怡人——題記
記得第一次親近大海的時(shí)候是幾年前的一個(gè)暑假了,那些陣子的天氣簡(jiǎn)直讓人窒息,就連夏蟬也窩在樹(shù)上棲息,透氣。在與家人的閑談中,說(shuō)到了去海邊消暑的話題,光說(shuō)不去,沒(méi)興趣。那天下午我們就動(dòng)身開(kāi)車(chē)前往了目地——大亞灣。剛下車(chē),撲入眼簾的是一望無(wú)際的大海,迎面吹來(lái)的是一陣清涼的海風(fēng),夾雜淡淡的'沙土氣息,這感覺(jué)前所未有,沁人心脾。我的感覺(jué)已不是我的了,我情不自禁地奔向大海的懷抱。常言道:沒(méi)上過(guò)高山就不知平地。今天才算真正領(lǐng)略到大海的浩瀚無(wú)邊,無(wú)窮無(wú)盡。 年輕的心總經(jīng)不住誘惑,我迫不及待地?fù)Q上泳衣。咕咚一聲,投入了大海的懷抱。好勒,先來(lái)個(gè)蛙泳!咕咕咕~~~這水怎么那么咸?救命!父親趕忙把我這只水中老鼠救起來(lái),這時(shí)我才意識(shí)到自己不會(huì)游泳!小時(shí)侯總聽(tīng)人說(shuō)大海的水是咸的,今天這次遭遇才讓我真正明白,很多事需要自己經(jīng)歷了才會(huì)明白,才會(huì)有切身的體會(huì)。 從小喜歡大海,追求大海,向往大海,因?yàn)樗刑嗟膬?nèi)涵,埋藏著太多的神秘與未知,我愿化做一條海中魚(yú),自由自在。去探索這深邃,幽深的浩瀚的大海。
至今大海對(duì)我來(lái)說(shuō)失去了昔日的神秘,我漸漸的明白原來(lái)生活不就是這樣嗎?潮起潮落,人來(lái)人往,一波未平一波又起。人生如海般起起浮浮!
人生就像大海作文 篇17
正要翻開(kāi)詩(shī)集,一個(gè)念頭便不知從哪蹦了出來(lái):“我要當(dāng)一名詩(shī)人!”
說(shuō)做就做,翻開(kāi)詩(shī)集,一首首優(yōu)美的詩(shī)便展現(xiàn)在我眼前,我很快便深深的陶醉其中。李白筆下“天生我材必有用”描寫(xiě)了他的自信;杜甫那“每日江頭盡醉歸”表現(xiàn)了他的灑脫。李賀的“何當(dāng)金絡(luò)腦”仿佛訴說(shuō)著世界的不公;王維口中“每逢佳節(jié)倍思親”讓我感到他對(duì)家人深深的思念。
告別詩(shī)人,再來(lái)點(diǎn)宋詞點(diǎn)綴時(shí)光。不一會(huì)兒,我又扎入了詩(shī)詞的海洋,讀了蘇軾的“誰(shuí)道人生無(wú)再少”,他那段豪邁之氣久久縈繞在我心頭;每當(dāng)聽(tīng)到“眾里尋他千百度”腦海中便會(huì)現(xiàn)出辛棄疾尋找知己時(shí)的焦急;黃庭堅(jiān)那“春無(wú)蹤跡誰(shuí)知”里滿滿對(duì)春天的盼望;讓我至今難忘,當(dāng)然,更忘不了李清照“欲語(yǔ)淚先流”的悲痛情懷。
現(xiàn)代詩(shī)也不能少,艾青《太陽(yáng)的話》寫(xiě)滿了太陽(yáng)美好的愿望,金波《我們?nèi)タ春!纷屛腋械酱蠛5腵神秘,葉賽寧《白樺》使我看見(jiàn)一個(gè)高潔的身影。就這樣,我每天都沉浸在詩(shī)詞之中。
生活,總有遇到困難的時(shí)候;夢(mèng)想,也難免有動(dòng)搖的時(shí)候。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),空閑的時(shí)間越來(lái)越少,我能去閱讀詩(shī)詞的時(shí)間也少之又少。沒(méi)辦法,我只好犧牲自己的睡眠時(shí)間,在夜里堅(jiān)持讀書(shū),一天兩天熬夜讀書(shū),都讓我變成了熊貓眼,白天上課也直打哈欠,這該怎么辦呢?作業(yè)總不能不寫(xiě)吧?書(shū)不能不看吧?預(yù)習(xí)這時(shí)我想到了放棄,心中也似乎有個(gè)聲音在喊:“快放棄吧,這樣就輕松了”可內(nèi)心糾結(jié)的那幾天里,我的心上,別像壓了一塊千斤石,無(wú)比沉重。
晚上望著那本詩(shī)詞集,手又禁不住伸了出去,翻開(kāi)他,仿佛又回到了之前。隨手翻閱,辛棄疾的《青玉案,元夕》映入眼眸“眾里尋她千百度”,一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,辛棄疾能為了自己而堅(jiān)持,難道我就不能嗎?我馬上恢復(fù)了以前的習(xí)慣,無(wú)論時(shí)間多緊,也要擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀詩(shī)詞,我應(yīng)該去努力。因?yàn)槲抑,這是為夢(mèng)而努力!
我愿一直遨游在詩(shī)海里,品味百味人生。
人生就像大海作文 篇18
一個(gè)人,行走在這個(gè)世界的單行道上,也許就逃避不了與世俗接軌的命運(yùn),唯一值得欣慰的是,我們還可以選擇像海一樣的活著!}記
頂著凡世的喧囂,迎著羞澀的朝陽(yáng),我獨(dú)自一人乘著公車(chē),拎著僅有的一個(gè)背包,愜意的,顛簸著,再一次來(lái)到了那片海的面前,那片我深?lèi)?ài)著的海。
路上的車(chē)輛是斷斷續(xù)續(xù)的,空曠的街道一改往日的沉悶,偶爾幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴牽扯著人們的思緒,飄向空靈的遠(yuǎn)方。
路牙邊僅有的幾個(gè)垂釣的老者,在溫暖的朝陽(yáng)下,逐漸變得模糊飄渺起來(lái),好似融進(jìn)了那淡淡的橙色光芒,與泛著波光的大海構(gòu)成了一幅溫馨的畫(huà)卷,讓人驚異,讓人陶醉。
手撫著冰冷的欄桿,我靜靜地凝望著面前的那片海,耳邊是海風(fēng)的低語(yǔ)輕吟,撩撥著我平靜的心,鼻息間是淡淡的海藻味。低頭看向身旁,恍惚間,從前的那個(gè)小女孩正雙手抓著欄桿,興奮的一動(dòng)不動(dòng),大大的眼睛里滿滿的是對(duì)海的憧憬與好奇,海風(fēng)吹的她的小臉紅撲撲的,她的笑容也是暖洋洋的。
兒時(shí)的我是天真的,對(duì)那片海的喜愛(ài)也是單純的。在那雙漆黑的大眼睛里,記不清有多少次曾幻想著在那片蔚藍(lán)的海底遨游,并一度奢求能夠碰到安徒生童話中的美人魚(yú),在耳邊泡沫的碎裂中,尋找著海底那片無(wú)風(fēng)的森林,那片不老的世界。
這樣想一想,我隨著海風(fēng),挽起散亂的頭發(fā),拎著自己的帆布鞋,踩著細(xì)沙奔向了那片海。
冰涼的沙子從我腳縫中擠過(guò),覆上我的腳被,又再一次的被揚(yáng)起,形成一條金黃色的紗綾緊隨我的'身后,在空中凝滯,在空中消散。
突然,一絲刺骨的寒冷讓我停下了奔跑的腳步,呵,不知不覺(jué)我已經(jīng)離海這么近了。
感受著腳下海水與沙子的溫度,是冰冷的。
回想起在路邊所看到的那個(gè)朝陽(yáng)下的它,那種溫暖逐漸被不明所以的悲傷取締,平靜的心也漸漸有了波動(dòng)。
孤零零的一個(gè)人坐在沙灘上,面對(duì)著那片我深?lèi)?ài)的大海,手指有意無(wú)意的撥弄沙子,伴著頭頂盤(pán)旋的海鷗悲鳴,我嘗試著像書(shū)中所描繪的那樣,用眼睛、用呼吸、用心跳與面前的它交流。
海風(fēng)在我的耳邊旋轉(zhuǎn)著舞動(dòng),推著一個(gè)又一個(gè)的海浪抵達(dá)我的腳尖,冰冷的觸感傳達(dá)給我的是一個(gè)與朝陽(yáng)下不一樣的它,一個(gè)悲傷的它。
我用雙手小心翼翼的捧起腳邊的海水,靜靜的看著它從我的指縫中流逝,不知為何有些替它感到難過(guò)。
是啊,我們都只曾駐足欣賞過(guò)溫暖朝陽(yáng)下那個(gè)靜默、溫柔的它,卻從未曾留意過(guò)它海水的苦澀;也許我們一味憧憬的是那個(gè)輕柔海風(fēng)下恬靜、嫵媚的它,卻同樣未曾在意過(guò)它腳下泥沙的冰冷。
我們的雙眼早已習(xí)慣于它的美好,卻一味的忽視它的悲傷。
呆呆的凝視著手掌中未被風(fēng)干的水漬,嘆了口氣,一屁股我又跌坐在沙灘上。
面對(duì)著眼前一望無(wú)邊的蔚藍(lán),我略帶苦澀的扯開(kāi)自己的嘴角,低頭笑了笑。
將頭輕輕的倚靠在自己的雙膝之間,繼續(xù)凝望著眼前的那片海,心中不禁默默的感慨著:其實(shí),人生又何嘗不似眼前的這片海呢?
從我們每一個(gè)人呱呱落地的那一刻起,我們便開(kāi)始摸索著通過(guò)發(fā)泄自己的情緒來(lái)滿足自己的欲求。時(shí)常將自己的悲傷掛在臉上,讓自己的眼淚傾灑在世界的各地,用自己最原始的本能來(lái)尋求他人的安慰與援助。
但是,人總是會(huì)成長(zhǎng)的,度過(guò)那個(gè)青澀懵懂的年紀(jì),我們逐漸開(kāi)始為生活而奔波。在父母依稀漸多的皺紋中,我們不禁感到恐慌和迷茫,意識(shí)到了時(shí)間的殘酷,生活的艱辛,終于開(kāi)始跌跌撞撞地追逐時(shí)間和生活的腳步,就如同我們的父母。
然而,生活的路途又總是太過(guò)于糾結(jié),到處充滿了泥濘的溝壑,牽絆住我們的步伐;而對(duì)于前方未知的恐懼又像一雙無(wú)形的巨手,不斷地折磨著我們未成熟的心智。
如此,我們一直行走在這條泥濘不堪的人生之路上,提心吊膽的極力窺測(cè)著前方潛伏的危機(jī),可同時(shí),我們?cè)趻昝撃酀羰`的過(guò)程中,也學(xué)會(huì)了如何像海一樣的生活。
有時(shí)人活在世上,就不得不像海一般的淡然腳底的泥沙,因?yàn)橹挥羞@樣,在種種艱難面前,我們才能夠更快的調(diào)整好自己的姿態(tài),拾起自己的步伐,堅(jiān)定不移的走下去。
雖然,腳底的沙粒固然堅(jiān)硬,咯腳的疼痛使我們的步伐減緩,可我們卻無(wú)法就此停滯。因?yàn)樯羁倳?huì)逼迫你不得不適應(yīng)這種痛,被動(dòng)的我們也只能選擇咬著牙走下去。
而人生的艱辛自然而然的就像極了深海區(qū)的礁巖地帶,尖利的礁石會(huì)將我們的雙腳劃得血肉模糊,劇烈的疼痛迫使我們止步不前。
我們嚎啕著蹲坐在地上,可笑的模仿幼時(shí)的自己將悲傷渲染在臉上,傳遞給周遭的每一個(gè)路人,滿懷期冀的等待著援助的大手與安慰的話語(yǔ)?墒牵聦(shí)上記憶中的那些話語(yǔ)與援助的大手卻再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),反倒是我們自己哭啞了自己的嗓子,結(jié)果還是得悻悻的抽動(dòng)著鼻子,哆嗦著獨(dú)自繼續(xù)前進(jìn)。
漸漸地,隨著時(shí)間的流逝,在獨(dú)自歷經(jīng)了“礁巖區(qū)”的洗禮后,我們終于褪去了稚嫩的外表,內(nèi)心也慢慢充實(shí)起來(lái),換句話說(shuō),我們確實(shí)成長(zhǎng)了。
雖然我們不免仍會(huì)在疼痛與困難面前哭泣,但與幼年不同的是,我們不再會(huì)將自己的悲傷竭力展現(xiàn)在他人的面前,最多也不過(guò)是在感到累的時(shí)候,默默的獨(dú)自隱于礁巖后小憩。委屈時(shí),便將頭深深的埋藏在自己的雙膝之間,隱忍的哭泣,發(fā)泄著。
這段時(shí)期的我們,應(yīng)該是迷茫的,無(wú)助的。就像海浪,在被卷向天空、脫離海洋的那一刻,它也會(huì)感到驚恐和無(wú)措。
再后來(lái),我們終于在生活與時(shí)間的磨礪下,意識(shí)到了:每個(gè)人都是行走在自己季節(jié)的單行道上,都背負(fù)著各自的生活包袱,因而他們沒(méi)有能力同時(shí)也沒(méi)有精力值得我們依賴。也正是在這種無(wú)奈中,我們逐漸放棄了對(duì)他人的依賴,開(kāi)始相信了自己。
沒(méi)有人喜歡愛(ài)哭鬼,所以我們不得不學(xué)會(huì)像海一樣將苦澀的淚水與汗水藏在自己的肚中,學(xué)會(huì)依靠自己的力量解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)了如何努力的不讓自己的悲傷掛在臉上,默默的獨(dú)自沉淀悲喜。
然而,海的偉大遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于它會(huì)獨(dú)自應(yīng)對(duì)腳下的泥沙與礁石,不在于它會(huì)控制自己的悲傷,更多讓人所欽佩的是它懂得如何去笑著應(yīng)對(duì)生活,如何用自己的溫柔為他人帶來(lái)希望。
正如我面前的這片海,它的顏色是蔚藍(lán)的,帶給世人的是希望與自由的象征;它的風(fēng)是輕柔的,撫平的是世人內(nèi)心的傷痛;朝陽(yáng)下的它是恬靜的,在人們的心湖中留下小小的溫馨;晚霞下的它是飄渺的,激起人們對(duì)它的無(wú)限幻想?墒,至于它心底被石礫所割傷的痛楚和它淚水的苦澀,卻被海美麗平和的外表掩藏,而無(wú)人知曉。
只愿在你心中留下那個(gè)微笑的我,讓你分享我的幸福;
不愿被你察覺(jué)我內(nèi)心的哀傷,獨(dú)自品嘗礁石的痛楚;
這,也許就是海的人生座右銘吧。
它用自己的身軀默默經(jīng)受無(wú)人所知的痛楚,卻依舊不忘用自己特有的溫柔來(lái)為世人帶來(lái)希望,難道我們的人生不就該如此嗎?
我們無(wú)法排抹消生活種種的艱辛,無(wú)法牽住時(shí)間匆匆的腳步,無(wú)法彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾,但我們可以像海一樣學(xué)會(huì)默默的沉淀泥沙,在痛的過(guò)程中,漸漸剝離幼稚,走向成熟。用自己的笑容來(lái)感化內(nèi)心的悲傷,用自己的笑容來(lái)激勵(lì)他人,用自己的笑容去享受人生。
海風(fēng)依舊在我的耳邊徘徊,遠(yuǎn)方天際的一輪紅日正在冉冉的升起,映紅了整片大海。
我依舊是孤零零的一人坐在沙灘上,遙望著面前海,身旁帆布鞋的鞋帶被海風(fēng)帶動(dòng)。
潮起潮落,人生亦如!
人生就像大海作文 篇19
看他的故事,讓我想起了一句話“人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。”
《老人與!愤@篇課文不但教會(huì)了我生活中的小常識(shí),還悟出了大道理,給人以心靈的觸動(dòng),回味無(wú)窮。
作者把人物形象刻畫(huà)得美妙絕倫,作者從人物動(dòng)作,語(yǔ)言,心理活動(dòng)等手法向讀者呈現(xiàn)出一個(gè)勇敢,倔強(qiáng)、不屈不撓的“硬漢”形象。
這篇課文的每一幕都給人美的享受。特別是“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打打不敗他。”這一句話令我領(lǐng)會(huì)到一個(gè)人無(wú)論遇到多大困難,甚至肉體消失,但是他的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗,只有這個(gè)人有信仰,堅(jiān)持自己的信念,那么即是逝去,他的精神也會(huì)永存。我們也要樹(shù)立屬于自己的`信念,并未此信念堅(jiān)持到底,才能有所作為。
文中老人經(jīng)歷了創(chuàng)痛和失敗又能勇敢地面對(duì),雖然最后只能帶著魚(yú)骨上岸,但他那不屈不撓的精神給了我無(wú)比動(dòng)力,他使我學(xué)會(huì)了無(wú)論做任何事情,面對(duì)多大挑戰(zhàn),我們都要迎難而上,即使失敗也無(wú)所謂“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”重要的是我們要學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,吸取失敗的教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),屢敗屢戰(zhàn),最終一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。另外還有一句對(duì)我的印象也十分深刻“把一條魚(yú)弄死也是一樁罪過(guò)”從這句話我們可以看出,在主人公眼里,魚(yú)也是一條生命,也有他的自由,平時(shí)我一向認(rèn)為鯊魚(yú)在我的眼里永遠(yuǎn)是兇殘的魔魚(yú),它是貪婪的,但自從讀了這一文后,我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)大海,熱愛(ài)生命,即使小小的生命,它也是美麗動(dòng)人的。
其外,文中還有多處主人公心理活動(dòng)句子,如:能夠撐下去就太好了。主人公的信念支撐使我學(xué)會(huì)了掌握自己的命運(yùn),要有信念才能不被強(qiáng)敵嚇倒。
生活就像一條溪流,有過(guò)平淌,也會(huì)有激進(jìn),更會(huì)阻礙。但我們一定會(huì)靠著不屈和堅(jiān)強(qiáng),硬著頭皮闖過(guò)去的,不是嗎?
“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打敗”強(qiáng)而有力的音符在我心中回蕩,令我不得不嘆“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
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