四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
螞蟻，是一種常見(jiàn)的爬行動(dòng)物，頭上有兩個(gè)觸角，六條腿，讓我想起疑問(wèn)是：難道螞蟻也會(huì)傳遞信息嗎？
會(huì)的。有一次，我出去玩，吃面包的時(shí)候，面包渣掉在了地上，看見(jiàn)了幾只螞蟻，剛要回去，就碰到到了另一只小螞蟻，于是，這兩只螞蟻碰了碰觸角，好像在說(shuō)：“同伴，看到那里的面包渣了嗎？趕緊回到巢里告訴伙伴們，說(shuō)我這里有面包�！绷硪恢晃浵佌f(shuō)：“好的”說(shuō)完，那只螞蟻就回巢去了。
不一會(huì)兒，引來(lái)了一大群螞蟻，它們正在齊心協(xié)力地搬著大面包，開(kāi)始，有的螞蟻撕下面包渣走人了，有的懶漢甚至在享受面包的`滋味，… …有的螞蟻用力地拉，還有的螞蟻使勁全力地推著，終于，一塊大面包渣它們搬動(dòng)了。螞蟻真是團(tuán)結(jié)哇！
螞蟻不但會(huì)團(tuán)結(jié)，而且，還會(huì)預(yù)測(cè)天氣的“專(zhuān)家”，是否下雨還是出太陽(yáng)。那我就給你們說(shuō)一句話(huà)，星期五的下雨，天上陰沉沉的，眼看就要下雨了，螞蟻也正好在搬家，幾分鐘過(guò)去，雨下得這么大了，應(yīng)該它們也到了安全地址吧！原來(lái)，蟻巢里溫度和濕度的變化非常敏感。所以，下雨之前螞蟻們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的搬家。
人們從螞蟻的啟示受到啟發(fā)，于是更要觀察大自然的發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造。
四年級(jí)的作文 篇2
幸福是什么？幸福就是冬天的熱水瓶，幸福是夏天的冰激凌。餓了，一頓美食就是幸福；渴了，一杯白開(kāi)水就是幸福；累了，一張沙發(fā)就是幸�！谖已壑�，幸福是炎炎夏日里的一碗黑涼粉。
去年六月三日，天氣十分炎熱，空氣中的水分似乎被烈日蒸干了，走到哪里都覺(jué)得異常干燥。滿(mǎn)頭大汗的我剛剛結(jié)束一場(chǎng)激烈的足球比賽，累得氣喘吁吁、口干舌燥，真希望能喝上一口清爽甘甜的涼開(kāi)水或是一碗解暑降溫的綠豆湯，可水杯已空空如也�？粗瑢W(xué)們大口大口喝水的舒服勁，只能舔舔干得快發(fā)裂的嘴唇，咽咽口水，默默忍受著。好不容易熬到了放學(xué)，鈴聲一響我馬上背起書(shū)包，迫不及待地往家趕。火辣辣的太陽(yáng)照在身上，真是一種煎熬，喉嚨干得發(fā)痛，我邊走邊咽口水，雖解了口渴卻解不了體渴，好像中暑了一樣，頭昏眼花，暈乎乎地回到了家。
一進(jìn)家門(mén)，我整個(gè)人癱倒在沙發(fā)上。這時(shí)，餐桌上一個(gè)裝有黑水晶一樣的玻璃碗引起了我的注意。我努力支起身子，慢慢地走向餐桌，呵，是一碗黑涼粉！這是我認(rèn)為夏日里最解暑的飲品。頓時(shí)我有了精神頭，不管三七二十一，捧起碗“咕嘟咕嘟”便喝個(gè)精光，一股沁人心脾的薄荷清香彌漫我的全身，口開(kāi)始不感到渴了，渾身的疲憊也一掃而光，用手擦擦嘴角，還有種意猶未盡的.感覺(jué)。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)碗旁留有一張字條，上面寫(xiě)著“這是專(zhuān)門(mén)給你做的，趕緊喝吧！”一看就知道是媽媽寫(xiě)的。媽媽想得真周到，她怕今天天熱又有體育課一杯水我不夠喝，中午專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間做的。
這碗黑涼粉雖然沒(méi)有街上賣(mài)的那樣好吃、那樣正宗，卻是我吃過(guò)的最可口、最清甜的一碗，不僅為我消暑解渴，還濃縮著媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的愛(ài)。從這碗黑涼粉里，我吃出了幸福的味道，至今難以忘懷……
四年級(jí)的作文 篇3
生活中，一件件小小的事情，就像一首首感人的歌，沁人心脾。
“無(wú)聊，太無(wú)聊，十分無(wú)聊�！蔽沂掷锬弥槐驹缫芽催^(guò)的《中學(xué)生閱讀》漫不經(jīng)心地翻閱著。
“啪！”狠狠地把書(shū)放在桌上，重新躺到了床上。
心里開(kāi)始無(wú)限的想象，稍不注意，思緒便被記憶的.列車(chē)?yán)搅巳虑暗囊粋�(gè)悶熱的中午。
我毫無(wú)目的地走在黝黑的馬路上，跟隨著不斷向前擁擠的人群，心不知早已“死沉”了多久。
走到焦作百貨大樓門(mén)前，仰望著“焦作百貨大樓”六個(gè)大字，又漸漸低下頭。卻猛然望見(jiàn)一個(gè)孤伶伶的老奶奶拎著幾袋東西走在滿(mǎn)是車(chē)輛的馬路上。
一輛白色比亞迪快速地沖了過(guò)來(lái)，嚇得我趕忙閉上了眼睛�！袄夏棠淘趺礃恿�，不會(huì)……”心里正在焦急地思索著，卻看到一個(gè)強(qiáng)壯的青年伸出了他有力的雙手?jǐn)v扶住了她。心情頓時(shí)平靜了下來(lái)。
“老奶奶，我?guī)湍�！�?/p>
“不…用了，謝…謝！”
“我還是幫你拿著吧！”青年隨手接過(guò)了老奶奶手中的幾袋東西，右手還小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶的胳膊。
他好像沒(méi)力氣了，手里的東西險(xiǎn)些掉下來(lái)，但他還是堅(jiān)持了下來(lái)，一步步地?cái)v扶著老奶奶走過(guò)了那滿(mǎn)是車(chē)輛難以通過(guò)的馬路。
心中那首感人的個(gè)歌，不知何時(shí)在我的耳邊悄然響起，那般動(dòng)人，那般美妙……
四年級(jí)的作文 篇4
打開(kāi)童年的相冊(cè)，照片珍藏著許多美好的回憶……唯有那一張至今讓我永不能忘懷。
那一張是我和媽媽?zhuān)�有狗狗阿黃在夏季時(shí)拍的。我那時(shí)很小，穿著白色背心，黃色短褲，那是阿黃最后一張相片。
拍的.時(shí)候，我看著阿黃，撫摸阿黃，阿黃卻倒在地上，它不明不白的走了。
直到現(xiàn)在，我只要想起阿黃，淚水就會(huì)流下來(lái)。它是一只很好的狗狗，上學(xué)時(shí)，它保護(hù)我，遇到那些流浪狗，它都會(huì)保護(hù)我，急了它會(huì)與它們嘶叫。有時(shí)打不過(guò)也會(huì)受傷。但它依然每天陪我上學(xué)，就像我的守護(hù)神。放學(xué)還是一樣，自己從家里跑出來(lái)，在我回家的路上等我，就像一個(gè)小大人似的。別人見(jiàn)了都說(shuō)：“你看，那狗真乖�。 �
可有一天，我發(fā)現(xiàn)阿黃不見(jiàn)了，以為它出去玩了，就沒(méi)管它，第二天上學(xué)時(shí)，阿黃也沒(méi)跟出來(lái)，放學(xué)也沒(méi)見(jiàn)它。我感覺(jué)阿黃出事了，就趕快跑回家，看見(jiàn)阿黃倒在了地上。
“它怎么了？”我差點(diǎn)哭出來(lái)。
“它……哎！不跟你說(shuō)了�！�
“它怎么了？媽媽�！�
“它被人打了，差點(diǎn)打死，放走之后又被別人捉起來(lái)，自己又逃回來(lái)了。不知是不是真的，我聽(tīng)別人說(shuō)的�！薄鞍ⅫS，阿黃�！蔽曳怕暣罂蓿墒前ⅫS還是沒(méi)動(dòng)。“阿黃，你醒醒。”阿黃死了，我哭了好長(zhǎng)時(shí)間�！皨寢�?zhuān)o阿黃和我們照張相吧。”我傷心的說(shuō)。照完相，我抱著阿黃，淚水不停的往下流。
阿黃，在我童年里留下了揮之不去的印象。
四年級(jí)的作文 篇5
我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園里，學(xué)校里有許多的好人好事。
我就先說(shuō)說(shuō)我們班吧，最近班里涌現(xiàn)出許多的好人好事。這不，我的鉛筆盒掉到地上了，鉛筆、橡皮、尺子滾了一地到處都是，課桌下成了鑲著文具的地毯！也賴(lài)我粗心大意沒(méi)關(guān)好，唉，倒霉！于是趴在地上開(kāi)始撿起來(lái)。我撿呀撿呀，就在我快撿不過(guò)來(lái)的時(shí)候我們班的李金峰忽然出現(xiàn)在了我的面前幫我一起撿。很快，在李金峰的幫助下我的筆啊，橡皮啊，尺子啊很快就回到了我的.小房子。我感激的看著李金峰連聲說(shuō)謝謝。在班內(nèi)同學(xué)的眼里一直認(rèn)為李金峰是個(gè)差生，什么都不會(huì)，人人都瞧不起他，可是今天的事讓我改變了對(duì)李金峰的看法，他是一個(gè)很有愛(ài)心的人。
在班里有許多這樣的小事，有借筆給同學(xué)用的，有借書(shū)給同學(xué)看的，還有來(lái)的早的同學(xué)幫大家把椅子放好的。在校園里這樣的事更多，有主動(dòng)撿拾垃圾的，有幫小同學(xué)背書(shū)包的，有幫一年級(jí)小朋友打水的
我們學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)校，我們班更是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的集體！我愛(ài)我的班級(jí)，更愛(ài)我們的學(xué)校------固安二小！
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