五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這個(gè)學(xué)期，體育課竟然也有回家作業(yè)了，你說(shuō)這事奇不奇怪？
事情是這樣的：這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)體育課上，老師說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期開始，體育課要有回家作業(yè)了。每天要跳一分鐘繩子，還要做一分鐘仰臥起坐。結(jié)果要寫在本子上，家長(zhǎng)要簽字。忘了做的話，第二天要到學(xué)校補(bǔ)�！蓖瑢W(xué)們不以為然，小聲地說(shuō)；“老師開什么玩笑，體育課都要做回家作業(yè)�！薄熬褪�！”大家回到家，想到做就做，忘記了也不在乎。很顯然，大家全都不把這件事放在心上。
過了兩個(gè)星期，體育老師正式發(fā)下來(lái)“體育回家作業(yè)記錄表”，說(shuō)：“以前同學(xué)們用自己的本子記錄每天的鍛煉情況，今天學(xué)校發(fā)下來(lái)正式的記錄表，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真堅(jiān)持鍛煉并作好記錄。”同學(xué)們看著這張正面印有“昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育家庭作業(yè)”，反面還印有“昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育家庭作業(yè)完成情況記載表”的紙，哭笑不得�！霸瓉�(lái)老師沒在跟我們開玩笑，是真的��！”
我仔細(xì)想了想，這樣的家庭作業(yè)肯定對(duì)同學(xué)們的身體健康有好處。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：中國(guó)孩子的.身體素質(zhì)沒有同齡的外國(guó)孩子好，戴眼鏡的特別多，肥胖孩子占比例大，還有一些其他問題……每天堅(jiān)持鍛煉的話，還會(huì)改掉一些孩子看電視、玩電腦的習(xí)慣。
我還很期待：我們?nèi)嗤瑢W(xué)堅(jiān)持完成體育回家作業(yè)，消滅因病缺課的現(xiàn)象，我們的語(yǔ)數(shù)英成績(jī)和體育成績(jī)都會(huì)在學(xué)期末取得進(jìn)步！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
走進(jìn)校園，步入我眼簾的便是一個(gè)天井，天井便是校園里最引人注目的地方。小操場(chǎng)鋪著軟綿綿的綠地毯，讓人很不得在上面打個(gè)滾。小操場(chǎng)的盡頭有幾盆花，分別是一串紅和雛菊，雛菊有白色的，有紅色的，有紫色的……美麗極了!走進(jìn)一聞，呀!真香啊!讓人頓時(shí)感到清爽無(wú)比�；▔赃厰[著幾盆風(fēng)景樹，風(fēng)景樹旁邊有兩座假山，像手持機(jī)槍的邊防戰(zhàn)士。中間有一個(gè)“貴賓”———噴泉。噴泉噴出的水有時(shí)高，有時(shí)低;高時(shí)像“金箍棒”，低時(shí)像蘑菇。噴泉上方有一個(gè)陶行知先生的塑像，他每天都微笑著望著我們。
下課了，同學(xué)們穿著花花綠綠的衣裳沖到操場(chǎng)上做游戲，小操場(chǎng)上回蕩著歡聲笑語(yǔ)。不知不覺，上課鈴響了，小操場(chǎng)又靜悄悄的了。
這就是我們美麗的校園一角——小操場(chǎng)，它使我們的校園更加美麗!
我愛綠樹成蔭的夏天，我愛五彩斑斕的秋天，我愛銀妝素裹的冬天，但我更愛百花爭(zhēng)艷。萬(wàn)紫千紅。生機(jī)勃勃的春天。
“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)冷，春姑娘踏著輕巧的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽(yáng)光格外明媚，婀娜多姿的`春姑娘展開了笑臉，由由然然地來(lái)到校園的花壇里，輕輕地?fù)崮χ鞣N各樣的花草的臉，小草就像沒睡醒的娃娃，惺忪地睜開那小小的眼睛，慢慢地探出可愛的小腦袋，好奇得看著這個(gè)美麗的世界;花中有很多鮮麗嬌媚的花朵：粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開出美麗的花朵，捂著小臉偷偷地笑著，似乎能隱約地聞聲她們那歡快的笑聲，大概是在為新春的到來(lái)而興奮吧!她們紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，各顯風(fēng)姿，亭亭玉立，異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種，普通百合呈乳白色，玲瓏剔透，楚楚動(dòng)人，與綠葉相間，更覺嫵媚!香氣百合白里透紅紅里透紫，爭(zhēng)奇斗艷，一陣微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)馨香陣陣，她為春天涂脂抹粉，令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下，顯得鮮艷奪目。最有特色的要數(shù)菊花了，她鮮艷刺眼、分外妖嬈，有的像金黃色的“麥浪”，隨風(fēng)起伏;有像�？挠|須，彎彎曲曲;有的像雞冠，如連綿起伏的朝霞，有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭(zhēng)先恐后，為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨(dú)秀，如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅，還有那傲麗出眾的野菊花，眾花爭(zhēng)相獻(xiàn)媚，煽動(dòng)著春的氣味，惹得處處春意盎然……
“沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地說(shuō)著靜靜哩!碧綠的草兒圍著花壇，給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的臉蛋調(diào)皮地看著人們，甜甜地微笑，似乎在說(shuō)：“春天到啦!春天到啦!”
發(fā)出濃郁的芳香，引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來(lái)小蜜蜂飛來(lái)飛往忙著采蜜。幾朵叫不出名字的小花也在小草當(dāng)中開放，爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己艷麗的花朵。真是滿園春色關(guān)不住，一只不安于室來(lái)啊!
春天青守護(hù)著這個(gè)美麗的大花壇，好似一個(gè)個(gè)勤勞的園�，F(xiàn)在花壇可以說(shuō)是草的海洋，花的天地，樹的家園，蝶的舞臺(tái)，蜂的樂園了。真是令人目不暇接!齊香散發(fā)更是令人心曠神怡，另人流連往返，另人沉醉在這美麗的世界里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)日子一天一天地長(zhǎng)大，我開始翻找掛歷上遠(yuǎn)去的童年。我懷念籬笆上碧綠的小青瓜，懷念繞著花兒飛舞的蝴蝶，懷念籬笆腳下的小雞娃，懷念在籬笆外荷塘中夜夜歌唱的青蛙。畢竟，人的一生中，透明的只有一個(gè)季節(jié)——童年。
童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙的，濾去了世間的塵埃與喧囂，只有單純而又率直地仰望著頭頂?shù)哪瞧咚{(lán)。童年，心中有一方清水池塘，涌動(dòng)著最童稚最純真的好奇，一只蛐蛐的歌聲就能泛起陣陣漣漪。
童年，手心里捧滿了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話，綴著開滿鮮花長(zhǎng)滿小草的`結(jié)尾，伴著咿啞的歌謠，掌間拍出興奮和自豪。
在這個(gè)透明的季節(jié)里，風(fēng)在歌唱，花在蜜語(yǔ)，晨露在草尖上舞蹈。在這個(gè)沒有隔閡沒有猜忌的年齡里，秘密是公開的，零食是平分的，心事還掛在天邊沒人肯要。
還記得那熱鬧的夏季，舉著綁上網(wǎng)袋的長(zhǎng)稈四處捕捉樹上的知了嗎？還記得河邊沿岸那尾尾晶亮的魚，瓢瓢黑亮的蝌蚪嗎？還記得綠茸茸的草地上蛐蛐悅耳的豎笛聲嗎？看你嘴角調(diào)皮的笑意，是不是還記得那次困貪玩回家晚了被爸爸的大手掌拍疼的委屈嗎？
也只有在那個(gè)年齡，我們才會(huì)疼了就哭，樂了就笑，才會(huì)有顆糖掰成兩半的認(rèn)真和撅起嘴轉(zhuǎn)身又拉勾的隨意。因?yàn)槊恳淮伍L(zhǎng)大，意味著加固一層自衛(wèi)的墻，把自己裹在謹(jǐn)慎和理性的小心翼翼中，因?yàn)殚L(zhǎng)大就是穩(wěn)重，懂事，就是知書達(dá)理和言而有信，就晃能再天真，胡鬧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
立夏過后，天越來(lái)越熱了，田里的大麥、小麥、油菜、蠶豆……也都漸漸成熟了。
六一節(jié)前后，農(nóng)民伯伯開始收割油菜、麥子……他們看著這些農(nóng)作物一袋袋被送進(jìn)糧倉(cāng)，可他們遇到了一個(gè)大問題：收割后的秸稈怎么辦？
有些農(nóng)民伯伯自以為想到了一個(gè)“很好”的辦法，即點(diǎn)火焚燒。這樣“既方便又省事”可是卻大大地污染了空氣。
今年五月，外公接到了一個(gè)重大任務(wù)：專門監(jiān)督、巡查焚燒桔桿的現(xiàn)象。
一天，天氣悶熱，我們一家人正在吃午飯。突然，外公接到了一個(gè)電話，在同豐村三組有人在焚燒秸稈，得趕快制止。外公迅速丟下飯碗，準(zhǔn)備開車趕到那兒。我立刻跟外公說(shuō)：“讓我也一起吧，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士!”
不一會(huì)兒，我們就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，只見那里烏煙瘴氣，大火直沖云霄，呼吸都很困難。我對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你這樣的行為是不對(duì)的.，你看，這樣做不僅可能會(huì)引起火災(zāi)，而且還會(huì)嚴(yán)重污染空氣�！蹦俏皇迨迓牶螅械胶苄呃�。外公說(shuō)：“我們趕快把大火撲滅吧！”
從那以后，只要我一有空，就會(huì)和外公一起巡查，不讓焚燒秸稈的事再發(fā)生。
為了我們美麗的家園，為了創(chuàng)造美好的生活環(huán)境，讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
媽媽對(duì)我的愛十分特別。在小時(shí)候，我摔倒了，媽媽并不是立即把我扶起來(lái)，而是叫我自己站起來(lái)。我的扣子掉了，媽媽會(huì)教我，讓我自己縫。
記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，放暑假了，我和爸爸、媽媽去爬山，我爬了一段山路，便覺得腰酸背痛。爸爸見我很累，就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，把包給爸爸，我給你背吧�！蔽腋吲d極了，剛要把背包給爸爸，卻不料媽媽把臉一沉，瞪了我一眼，對(duì)爸爸說(shuō)道：“不行，背包是她自己的，不能讓別人背。如果大家都累了，所有的背包你都能背嗎？”
聽到媽媽的話，我很不理解，非常生氣，便低下頭，背著包，一聲不吱，繼續(xù)往前走。
不一會(huì)，快到山頂時(shí)，我一不小心，被一塊大石頭絆倒了，狠狠地跌了一跤，碰破了點(diǎn)皮。于是，我便索性坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。媽媽仔細(xì)看了看我，皺了皺眉，說(shuō)了聲沒什么，就走開了�？砂职种绷耍粷M地對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么這樣對(duì)待孩子呀？她還小嘛�！卑职诌呎f(shuō)邊把我扶起來(lái)，還幫我擦干了臉上的淚水。
這時(shí)，媽媽走過來(lái)，親切地?fù)崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“我這樣對(duì)待你，是要培養(yǎng)你堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，自強(qiáng)自立的性格。如果你不具備這些東西，將來(lái)在社會(huì)上就會(huì)無(wú)法立足，你要知道我的'真正用意呀！”
聽了媽媽的話，我明白了：媽媽對(duì)我嚴(yán)格，是為了培養(yǎng)我的獨(dú)立的精神和戰(zhàn)勝困難的勇氣，我錯(cuò)怪媽媽了。
我望著山峰，一下子站了起來(lái)，撣掉身上的泥土，背好背包，兩腳生風(fēng)，飛快地向上爬去。一邊爬我一邊想：“我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的希望，媽媽是愛我的，是關(guān)心我的，她給我的愛是特別的愛呀！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“節(jié)約糧食，從我做起。主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始……”在主持人清晰的話語(yǔ)中，在一陣陣熱烈的掌聲中。我更加深切地知道了：節(jié)約糧食是我們每個(gè)人必須做到的。
你們知道嗎？我們吃的每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯用那辛苦的汗水換來(lái)的�？墒窃谖覀儺�(dāng)中大都數(shù)同學(xué)家庭條件好，生活在蜜罐當(dāng)中，體會(huì)不到糧食的來(lái)之不易，我就看見過身邊的同學(xué)咬了幾口的饅頭不想吃了就扔了，還有的只吃包子里的`餡，卻把包子皮給扔了。
如果你曾經(jīng)下水田插秧，一株株地插，一畝地要插四五萬(wàn)株，你呵護(hù)這四五萬(wàn)株稻苗逐漸成長(zhǎng)，抽穗，灌漿，成熟為金燦燦的稻穗。你又得用鐮刀一株一株的割下來(lái)，脫粒，陽(yáng)靜，曬干，碾成白花花的大米，你肯定會(huì)對(duì)一粒粒米飯有一種親切感，你自然舍不得如此糟蹋糧食。節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)可恥，從某種意義上說(shuō)簡(jiǎn)直是“犯罪”。
如果我們?nèi)珖?guó)13億人口每人每天浪費(fèi)一粒米，一年浪費(fèi)多少粒米？4745粒��！這個(gè)數(shù)字大得驚人呀！同學(xué)們，如果我們每人節(jié)約一粒米，能建一所希望小學(xué)！每人節(jié)約一粒米，就能給災(zāi)區(qū)的人們吃一年！ 浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣。記住：節(jié)約糧食從我做起。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在20xx年的“5.12”大地震中，重災(zāi)區(qū)的無(wú)數(shù)平凡的.少年，用自己弱小的身軀，換回了更多的生命。他們雖然平凡，但也是英雄。林浩便是他們的代表。
林浩，四川省阿壩藏族自治州汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。他在地震時(shí)兩次救人，卻兩次被壓在了樓板下面。第一次，他自己幾經(jīng)努力爬了出來(lái)，還救出了三個(gè)被埋在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)他再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，災(zāi)難再次降臨，林浩再次被樓板埋在了下面。這一次，是老師把他救了出來(lái)。
大人們問他為什么要救人，他平靜地說(shuō)："因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”
六一兒童節(jié)，林浩離開了大山，來(lái)到北京參加活動(dòng)，他說(shuō)：“以后，我要當(dāng)工程師，要造震不垮的房子。”后來(lái)，8月8日晚上，他和姚明一起，帶領(lǐng)中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)參加了奧運(yùn)會(huì)開幕式。
也許，一些同學(xué)會(huì)說(shuō)：“這有什么了不起，要是我的話，一次能救更多人！”可是，真正面對(duì)困難的時(shí)候，你是什么態(tài)度呢？平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中，我們也經(jīng)常遇到困難，你是否是迎難而上了呢？在這次地震中，一位位小英雄在困難中挺身而出，可是，他們的語(yǔ)言卻那么樸實(shí)，他們認(rèn)為自己很平凡，他們這種犧牲精神使我們?nèi)f分感動(dòng)，他們雖然平凡，但他們卻是真正的英雄。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
串織一顆顆五彩斑斕的珍珠，綴連起來(lái)的是希望，是夢(mèng)想!人因理想而偉大，生命因理想而完整!我的中國(guó)夢(mèng)，我永恒的追求!
居里夫人，一生都在為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)，當(dāng)她與她丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳后，她們完全可以賺取一些錢來(lái)改善生活，但是為了科學(xué)，為了人類，她公開于眾，將福利給予人類。淡泊名利，科學(xué)研究，她一身的大方與端莊;投身奉獻(xiàn)，科學(xué)是她一生的寫照;保羅說(shuō):"憶往事，他不會(huì)虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之前，他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)----為解放全人類而斗爭(zhēng)!’”他們，是我們學(xué)習(xí)的典范，他們給予我們太多的震撼和感動(dòng)，他們都是在編織著他們偉大而純真的夢(mèng)想!
我也有自己追求，我的中國(guó)夢(mèng)。現(xiàn)在我們僅是一名學(xué)術(shù)學(xué)生，但我認(rèn)為夢(mèng)想是不限于年齡，正是追求，使我有了更大的動(dòng)力和力量!我現(xiàn)在最緊要的.就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了自己而學(xué)，學(xué)會(huì)使睿智，有內(nèi)涵;學(xué)習(xí)是一種思想境界的高升，對(duì)于周圍事物有自己解析。終身學(xué)習(xí)是我的目標(biāo)，是我的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。因?yàn)樗翘剿�，發(fā)現(xiàn)的過程，需要我們刻苦努力;但就是在這一過程中，發(fā)掘了自身潛能，得到不斷超越自己之快感。我想用我的行動(dòng)告訴各位:學(xué)習(xí)是件自身提升的過程，它沒有那么死板，只是我們看錯(cuò)了方向，迷失于風(fēng)景之中。它是我的夢(mèng)，是我永恒而又燦爛的夢(mèng)。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球!正迎中國(guó)改革，為之一新的局面，少年則是最強(qiáng)大的起頭領(lǐng)導(dǎo)人，在“習(xí)李時(shí)代”進(jìn)行一次全新的洗禮!褪去年少幼稚，真正昂頭挺胸地暗立下理想，迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們的中國(guó)夢(mèng)!
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