小學(xué)二年級(jí)作文(必備7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
早上，我來(lái)到公園里玩�？吹搅艘淮笃莸兀h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一大片。那兒還有多姿多彩、五彩斑斕的花兒。
突然，“撲通”一聲，我嚇了一大跳，扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)小朋友跌倒了。我連忙扶起他，問(wèn)：“你哪里受傷了？”那個(gè)小朋友指了指自己的腿。我看見(jiàn)他的褲腿上有灰塵，就幫他輕輕地彈掉了。他感激的說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”我輕輕地卷起他的.褲腿，發(fā)現(xiàn)他跌倒的地方紅紅的，就扶他到公園的長(zhǎng)椅坐。陪他等他媽媽過(guò)來(lái)找他。我還給他講笑話，逗他開(kāi)心。他笑了，像一朵盛開(kāi)的鮮花。
我今天幫助了一個(gè)不相識(shí)的小朋友，心里像喝了蜜一樣甜。我以后一定還要再幫助更多需要幫助的人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
冬日艷陽(yáng)，我和媽媽驅(qū)車去鄉(xiāng)下看望外婆，路過(guò)一座似乎并不起眼的祠堂時(shí)，我的目光被吸引住了。
那是兩只石獅子，正臥在祠堂的大門口，那威風(fēng)凜凜的面容，在陽(yáng)光下熠熠生輝，有一種橫掃千軍的氣概，令人望而生畏。只有幾只小鳥在它的頭上成群結(jié)伴地蹦蹦跳跳，唱著它們自以為很好聽(tīng)的歌曲。
我們驅(qū)車慢慢開(kāi)進(jìn)它，終于看到了它的真面目。這石獅子與現(xiàn)實(shí)中的獅子差不多大，大概兩米長(zhǎng)，一米高，十分威武雄壯。近了，更近了，石獅子像真獅子一樣飛速地朝你撲過(guò)來(lái)，我終于清晰地看到它了：那鋒利的大齒上泛著白光，鬃毛輕松地隨風(fēng)飄動(dòng)。那黑咕隆咚的血盤大口可以一口把人吞下，讓人不禁膽寒起來(lái)。眼睛看上去不像石頭雕刻的，而是一雙真的流光溢彩的`眼睛。仔細(xì)看它的肌肉，你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)。
石獅子那血盤大口，那高大的身軀，似乎在說(shuō)它是動(dòng)物界的最強(qiáng)者，食物鏈的最頂端。在那英武的面孔下，悄然流露出多樣的表情。那表情，有時(shí)讓人覺(jué)得不可一世，有時(shí)讓人覺(jué)得十分無(wú)奈，有時(shí)讓人覺(jué)得非常狡猾，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分掃興。也不知是哪位雕刻師靈巧的手，使獅子轉(zhuǎn)瞬即變的面部表情，永恒地定格在了這座普通的祠堂面前。
石獅子那健壯的身體，威武的身影，給人們留下了深刻的印象。在古代，只有封了爵的官員家門前可以擺放。而如今，獅子依舊還是威風(fēng)，威武的象征。這其中有多么深的含義啊？！
雖然我只在這石獅子前停留了短短幾秒鐘，它卻在我I心底留下了永不磨滅的印象。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
無(wú)論春夏秋冬，每天，你都會(huì)看到一位老人準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。他頭發(fā)花白，高高的個(gè)子，不胖也不瘦，一臉慈祥，那就是我的爺爺。
我一出生，爺爺就來(lái)到寧波。爸爸、媽媽工作忙，平時(shí)基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯，輔導(dǎo)我作業(yè)，陪我玩耍。
有一天吃過(guò)晚飯，我和爺爺?shù)綇V場(chǎng)上玩兒。突然下起大雨，起初，我們躲了一陣子，盼著雨能停下。誰(shuí)知雨不但沒(méi)有停，反而越下越大。爺爺決定冒雨回家。而這時(shí)，路面上已經(jīng)積水了。為了不讓我踩到水，爺爺背著我往回走。他一只手用力托著我，另一只手幫我拿著沉甸甸的活力板。一路上還不斷叮囑我，雨傘要好好罩著我自己。趕到家，爺爺大部分衣服濕透了。汗水和雨水順著他的頭發(fā)、臉頰流下。看著我好好的，他卻安心地笑了。
我爺爺性格溫和，很少生氣。但是如果我犯了錯(cuò)誤，他也很嚴(yán)厲。記得有一回我因?yàn)椴徽湎r(shí)間，被爺爺狠狠地批評(píng)了一頓。
從我出生到現(xiàn)在，兩千多個(gè)日日夜夜，爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護(hù)我、教育我。我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的小學(xué)生。而他自己卻在為我一天天的操勞中蒼老了許多，爺爺臉上的`皺紋就是我成長(zhǎng)的印記。
媽媽說(shuō)，如果沒(méi)有爺爺?shù)膸椭�，我們家運(yùn)轉(zhuǎn)就不會(huì)這么順利。爸爸說(shuō)應(yīng)該給爺爺記“特等功”。以后，我要認(rèn)真做好自己的事情，并多做一些力所能及的家務(wù)，讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體，健康快樂(lè)安享晚年。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
昨天早上，我和爸爸還有一大群人去新昌那邊爬山，那座山可高了，開(kāi)始時(shí)，我因?yàn)榕赖锰�，不多久就氣喘吁吁，滿頭大汗。我們大概走了十多里路，路兩邊的景色可真好，那里有綠油油的小草和樹(shù)葉，還有像地毯一樣厚厚的金黃色的落葉，景色非常迷人，這讓我留下了深刻的`印象，爬山時(shí)，我還因?yàn)椴恍⌒�，揀到了四個(gè)“金元寶”呢！不過(guò)，人沒(méi)受傷。
在回家的路上，我情不自禁地想：原來(lái)，爬山也會(huì)有這么多的樂(lè)趣，不僅可以鍛煉我的身體，也可以增強(qiáng)我的意志，更可以欣賞到美妙的風(fēng)景呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期一下午放學(xué)，刮起了大風(fēng)，小飛、小明和小紅背著書包要回家，但風(fēng)太大，他們走路都很困難。正在這時(shí)，他們看見(jiàn)有一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的歪三扭四。
小樹(shù)說(shuō)：“快來(lái)救我！”
小飛說(shuō)：“我們用木棍把小樹(shù)撐直吧�！�
小紅和小明說(shuō)：“好哇！好哇！”。
然后他們找來(lái)一些木棍和牌子。小飛扶樹(shù)，小紅把小棍綁在樹(shù)桿上，小明又在旁邊插了一塊牌子，上面寫著：愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
小樹(shù)說(shuō)：“謝謝你們！”
就這樣，三個(gè)小伙伴高高興興的回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我很后悔 ·· ····· 滴答滴答，床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，。我在床上翻來(lái)覆去了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著覺(jué)…… 今天上午，我和爸爸一起出去玩。在路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想要一個(gè)洋娃娃。”可是爸爸不給我買。回到了家，我很生氣，就把家里的東西全翻倒了。當(dāng)我鬧脾氣的`時(shí)候，一不小心碰到了放花瓶的桌子，花瓶“啪”地一聲摔重重的摔在了地上，碎了。 看到地上支離破碎的碎片，我突然感到特別后悔。因?yàn)檫@個(gè)花瓶是媽媽的最愛(ài)。我……我很后悔，我真的很傷心�？墒俏彝烙钟幸粋�(gè)洋娃娃，而我卻沒(méi)有啊，我恨怨恨爸爸。晚上，躺在床上，我怎么也睡不著。因?yàn)槲也恢酪灰汛蛩榛ㄆ康恼嫦�，告訴爸爸媽媽？ 我想了很久，終于鼓起勇氣爬起床，走到爸爸媽媽的房間，對(duì)爸媽說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽，我把家里的花瓶打碎了！”爸爸寬容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子！以后不要太任性了啊!”我不好意思的笑了。 我終于解開(kāi)了心中的煩惱，回到自己的床上很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我有一只可愛(ài)的小狗，它有一雙烏溜溜的眼睛像兩顆黑珍珠；它有一對(duì)尖尖的耳朵仿佛兩片小樹(shù)葉；它的皮毛是黑白相間的，美麗極了。
它最喜歡吃肉了，只要聞到肉的香味，就會(huì)馬上跑回家大口大口地吃肉。
有一次爸媽出差了，只有我和小狗在家，一個(gè)陌生人走到我家門口，小狗就馬上站起來(lái)跑到門口汪汪大叫，陌生人被趕跑了。我家的.小狗真可愛(ài)，我愛(ài)我家的小狗
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