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    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2024-03-24 07:34:58 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用,歡迎閱讀與收藏。

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用1

      前幾年,爸爸從南京買回了一匹玻璃馬,它就擺放在我家大廳的柜子上,雖然柜子里有許多漂亮的工藝品,但要數(shù)我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的玻璃馬了。

      這匹玻璃制的馬,兩只眼睛炯炯有神,神采奕奕,永遠(yuǎn)折射出兩道閃閃發(fā)亮的光芒,特別有精神。兩只小三角形般的耳朵機(jī)敏的'豎立著,仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著周圍的動(dòng)靜。身上的鬃毛一排一排的,使這匹矯健的玻璃馬馳騁起來(lái)的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,這匹玻璃馬肥健的身子后面拖著一條棕色的大尾巴,只要輕輕的一甩,就像一道閃電一般在你眼前一晃,真是瀟灑極了!前面一直馬蹄凌空而起,另一只則微微彎曲,另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜,霸氣十足。

      每當(dāng)我看到這匹正在馳騁飛奔的玻璃馬時(shí),就會(huì)不由自主的想起馬那不服輸?shù)钠焚|(zhì),就是因?yàn)轳R有這樣不怕困難的品格,所以它遇到的困難都能迎刃而解,一一克服。不是嗎?正如唐代著名詩(shī)人杜甫所寫的:“所向無(wú)空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬(wàn)里可橫行!边@兩句詩(shī)所代表的就是馬的意志、品格。所以,我每當(dāng)看到這匹威武健壯的銅馬時(shí),就會(huì)努力做到不怕困難,永不退縮,勇往直前,戰(zhàn)無(wú)不勝。

      這匹玻璃馬象征著“勇往直前”,象征著“馬到成功”,只要做什么事情都不半途而廢,不退縮,那么你一定能夠成功。這匹銅馬一直激勵(lì)著我,它將陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,它將陪伴著我通往成功的彼岸,永不退縮,永不服輸。

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用2

      我的爸爸是一個(gè)很幽默的人,有爸爸在的時(shí)間里,處處都是歡笑。

      一次,我們?nèi)胰硕紤袘械淖诩依锏纳嘲l(fā)前,我們看著電視,真是一動(dòng)都不想動(dòng)。也就在這時(shí),家里的座機(jī)電話鈴聲響了,這下可就讓人嘆氣了。電話響了的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人動(dòng),等待電話響了好幾聲的時(shí)候,我、弟弟還有媽媽不禁全都望向了爸爸,因?yàn)槲覀兛墒侨慷疾幌雱?dòng)的,做在沙發(fā)上課舒服了,電話可是在客廳里的`那頭。這在此時(shí)的我們看來(lái),可真遠(yuǎn),畢竟我們可是一動(dòng)都不想動(dòng)。

      結(jié)果,當(dāng)我們?nèi)伎聪虬职值臅r(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),爸爸正用自己的雙手捂著耳朵,還一個(gè)勁的說(shuō)著:“聽(tīng)不到聽(tīng)不到,我聽(tīng)不到!卑职诌@招明晃晃的是在欺騙自己呢。只不過(guò),爸爸那個(gè)樣子倒是像極了一只抱著腦袋的小倉(cāng)鼠,太可愛(ài)了。我的爸爸原本就胖胖的,現(xiàn)在這么一瞧,圓圓的臉蛋縮著,兩只胖乎乎的手捂著,一張臉故作皺著,就連那眉頭都是一抖一抖的,這樣的爸爸真是讓人瞧著都?xì)g喜。

      所以,我們這么瞧著爸爸,都忍不住的笑了,心都要被爸爸這模樣給融化了。但是,電話鈴聲還在響著,不管爸爸有多么的可愛(ài),我和弟弟還是一人一只手將爸爸捂著自己耳朵的雙手給拉開(kāi)了,然后我們朝著爸爸道:“爸爸,我們都知道你聽(tīng)到電話鈴響了,要去接電話了!

      爸爸左右敲了敲我和弟弟,最終故作嘆氣道:“兩個(gè)淘氣鬼,我就知道這么個(gè)重大的任務(wù)非我莫屬了!苯又职忠徊揭粨u頭,一步一嘆氣的朝著電話機(jī)走了去。

      爸爸這模樣可真是有趣極了,我們看著這個(gè)樣子的爸爸全都忍不住的哈哈大笑起來(lái),我的爸爸真有趣。

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用3

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠摔在地上,一只漂亮的小木船被我摔得散了架。那一瞬間,陳明的.眼眶紅了,他一邊強(qiáng)忍眼淚一邊對(duì)著我大喊:“我再也不理你了!哼!”我也轉(zhuǎn)到一邊,說(shuō):“切!不理就不理!我才不稀罕呢!”

      這事之后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。多年的好朋友,經(jīng)過(guò)了這事后對(duì)待對(duì)方就像從未見(jiàn)過(guò)的陌生人一樣,誰(shuí)也不理誰(shuí)。每次走進(jìn)校門時(shí),一絲莫名的寂寞都會(huì)涌上心頭。那一天放學(xué),我躺在草地上,望著那蔚藍(lán)的天空。周圍的寂靜讓我心中的寂寞感變得更加強(qiáng)烈了。我不禁想起了那兩只小木船:也許……并沒(méi)有這么嚴(yán)重吧。只是一只小木船罷了,小木船壞了可以再做啊,但是友誼失去了就難以挽回了呀!嗯。明天,明天我就跟陳明道歉……

      我在夕陽(yáng)中的草地上思考著,終于,我終于懂得了友誼的珍貴。我從草地上爬起來(lái),微笑著,背起書包,走在那灑滿夕陽(yáng)的道路上。心結(jié),終于打開(kāi)了。

      第二天;氐阶粫r(shí),我看到我的課桌上放著一只嶄新的小木船,小木船下面還壓著一張紙條,上面寫著:對(duì)不起啦,我不是故意的。我做了一只新的小木船,我們…還是好朋友,對(duì)吧!

      我笑了,陳明也剛好迎面走來(lái)。我做了個(gè)鬼臉,對(duì)他說(shuō):“好啦好啦,其實(shí)我早就不生氣了。我們還是好朋友!”“我們?cè)僖黄鹱鲆恢恍∧敬!”陳明笑著?duì)我說(shuō)!昂冒『冒!”“就叫做……友誼木舟!”………

      那只小木船,我一直珍藏著。那木船就好比我們的友誼,一直被我珍藏著。從此,在夕陽(yáng)下的小路上看到的不再是我那孤獨(dú)的背影,而是我與陳明嬉戲玩耍的身影……

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用4

      隨著時(shí)光的流逝,我們身邊的很多事物都在變化著,我們每個(gè)人也在變化著。

      以前我很浮躁,做事不能專心。做作業(yè)一點(diǎn)兒都不專注,一會(huì)兒想玩玩媽媽的手機(jī),一會(huì)兒想摸摸爸爸給我買的鋼琴。每次只要是我一個(gè)人寫作業(yè),我總能把半個(gè)小時(shí)就能寫完的作業(yè)硬生生地拖到兩個(gè)小時(shí)。之后,媽媽檢查我的作業(yè),看到我因粗心大意做錯(cuò)一些題時(shí),就會(huì)生氣地批評(píng)我?蓩寢屧绞桥u(píng)我,我越是不愿意聽(tīng)她的話,她剛剛給我講完這個(gè)題,再找一個(gè)類似的題給我做,我還是不會(huì)。媽媽對(duì)我發(fā)火,批評(píng)我,我心里還不服氣。每次都是爸爸來(lái)平息我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

      后來(lái),我上五年級(jí)時(shí),有一次生病住院了,媽媽一直守在病房照顧我。一個(gè)午后,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽累得趴在床邊睡著了。這一次,我近距離地看著媽媽,才發(fā)現(xiàn)媽媽居然變得不再年輕了,她的頭上有了幾根白發(fā),她的眼角有了幾條皺紋,她的'手也變得粗糙了……我突然感到很難過(guò),原來(lái)媽媽也會(huì)變得不再年輕,這一定是因?yàn)樗秊槲也傩奶。想到這兒,我意識(shí)到原來(lái)自己是那么不懂事,以后我一定要改變自己,變成一個(gè)懂事的孩子,讓媽媽不再為我操心。

      從那次以后,我變了,我改正了很多的缺點(diǎn),還養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣,比如寫作業(yè)認(rèn)真、不拖沓。正是因?yàn)閷W,早早就把該做的做好,我才有了更多自由的時(shí)間可以看自己喜歡的連環(huán)畫,也有時(shí)間可以練習(xí)彈鋼琴。我還會(huì)幫媽媽做做家務(wù),偶爾幫媽媽梳頭,只是每次看到媽媽頭上漸生的白發(fā),我就不由得鼻子發(fā)酸。正像媽媽說(shuō)的那樣,我長(zhǎng)大了,變懂事了,但同時(shí)媽媽也變老了。我多么希望時(shí)光能變得慢些,不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡。

      在時(shí)間的洗禮下,我變了,你變了嗎?

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用5

      在我讀學(xué)前班的時(shí)候,我有一個(gè)特別要好的好朋友,她是我的同班同學(xué),她叫小紅。我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家,一起玩耍。她長(zhǎng)得很可愛(ài),圓圓的小臉蛋,扎著兩條小辮子,大大的眼睛,一笑臉上便有兩個(gè)小酒窩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,因?yàn)樗軔?ài)學(xué)習(xí)。她總是教我該怎樣做題。他很愛(ài)看書,我們總是在一起看課外書,一起學(xué)習(xí)。

      有一天,我?guī)Я艘槐具沒(méi)有看過(guò)的新課外書去學(xué)校和她一起看。她看得津津有味,我心里想:她怎么看的這么開(kāi)心呀,我也要看。我隨手想搶回那本課外書來(lái)看,沒(méi)想到,她把我的那本課外書拿的那么緊,我把那本新的課外書給撕成了兩半,一半拿在我的手上,一半拿在她的手上。我一看,我那本我最心愛(ài)的課外書一本變成了“兩本”。我急了,頓時(shí)急得大哭起來(lái),生氣地對(duì)她說(shuō):“你把我這本最心愛(ài)的課外書撕成這樣,你非賠我不可。”她紅著臉,說(shuō):“我不是故意的!蔽覍(duì)她說(shuō):“我再也不理你了。”那天放學(xué)后,小紅約我一起回家,我理都不理她。從這件事發(fā)以后,我和小紅的`友誼破碎了,從此我們?cè)僖矝](méi)有一起玩過(guò)了。

      直到那個(gè)學(xué)期快結(jié)束了的一天,小紅拿著那本被我撕破的書給我,原來(lái)她把那本書用膠水粘好了,不仔細(xì)看根本看不出是一本被撕破過(guò)的書。我心里想:那天是我自己撕破的,還怪她,太不應(yīng)該了。慚愧地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,小紅,那天是我不對(duì),你能原諒我嗎?”她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那天的事我早忘了!睆拇艘院螅覀冇质亲钜玫暮门笥蚜。

      那個(gè)學(xué)期結(jié)束后,我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。一看到那本書,我就好像看見(jiàn)小紅站在我的面前。

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用6

      看看名著,讀讀小說(shuō)。在我看來(lái)是多么令人向往的事。有一個(gè)下午,泡著咖啡,曬著太陽(yáng),不慌不忙的去看書是多么美妙的一件事。讀書是在過(guò)程中享受文字的美妙,在結(jié)果中體驗(yàn)書所帶來(lái)的知識(shí)。

      在讀書中獲取知識(shí)讀書可以使人變得更聰明,書中自有黃金屋,只要你認(rèn)認(rèn)真真去讀,去體會(huì)!拔易x的書愈多……我就覺(jué)得生活俞光明俞有意義。”書籍是培植智慧的工具;書籍是寂寞時(shí)的朋友;書籍是在時(shí)代的波濤中航得的思想之船。

      小時(shí)候,我就與美麗的白雪公主、可愛(ài)的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、法力無(wú)邊的金魚……交上了朋友,然后告訴小伙伴們,安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的'童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象分不清的年齡,童話教會(huì)了我去愛(ài)他人,愛(ài)世界。走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我?粗鼈儯翌I(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可以縱觀世界。讀書給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè),更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人,熱愛(ài)生命!如果你認(rèn)真讀書,便會(huì)走出自己的心靈,進(jìn)入另一個(gè)心靈中,與另一個(gè)心靈溝通、交談。那時(shí),你就不會(huì)感到讀書是枯燥的,而是快樂(lè)的。如果把知識(shí)比喻成一座寶藏,那么讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無(wú)窮無(wú)盡的書籍中,我將繼續(xù)讀書的故事,體會(huì)讀書的樂(lè)趣,積累長(zhǎng)輩的智慧,收獲智慧帶給我的財(cái)富。日記大全

      書,是人們無(wú)聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操,豐富知識(shí),開(kāi)闊心扉!耙粋(gè)人可以無(wú)師自通,但不可能無(wú)書自通!

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用7

      意大利,有一個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人觸犯了國(guó)王。皮斯阿司被判絞刑,在法定的日子里將被無(wú)辜處死。

      皮斯阿司是個(gè)孝子,在臨死之前,他懇求能和遠(yuǎn)在千里之外的母親見(jiàn)上最后一面,以表達(dá)他對(duì)母親的歉意,因?yàn)樗荒転槟赣H養(yǎng)老送終了。他的這一要求被告知了國(guó)王。國(guó)王感其誠(chéng)孝,決定讓皮斯阿司回家與母親相見(jiàn),但條件是,皮斯阿司必須找到一個(gè)人來(lái)替他坐牢,否則他的這一愿望只能是鏡中花,水中月。這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單其實(shí)不可能實(shí)現(xiàn)的條件。有誰(shuí)肯冒著被殺頭的危險(xiǎn)替別人坐牢,這豈不是自尋死路嗎?但,茫茫人海中,就又一個(gè)不怕死,而且真的.愿意替別人坐牢,他就是匹斯阿司的朋友——達(dá)蒙。

      達(dá)蒙住進(jìn)牢房以后,皮斯阿司回家與母親訣別。人們靜靜地看著事態(tài)的發(fā)展。日子如水,皮斯阿司卻一去不回頭。眼看刑期在即,可匹斯阿司仍然沒(méi)有回來(lái)的跡象。一時(shí)間,人們議論紛紛,都說(shuō)達(dá)蒙上了皮斯阿司的當(dāng)。

      行刑日是個(gè)雨天,當(dāng)達(dá)蒙押往刑場(chǎng)之時(shí),圍觀的人很多。有的同情他的遭遇,有的嘲笑他的愚蠢,說(shuō)他愚不可及。但,邢車上的達(dá)蒙,抬著頭,不但面無(wú)懼色,反而洋溢著慷慨赴死的豪情。

      追魂炮被點(diǎn)燃了,絞索已經(jīng)掛在了達(dá)蒙的脖子上。一些膽小的人早已嚇得緊閉雙眼,他們?cè)趦?nèi)心深處為達(dá)蒙深深地惋惜,并痛恨那個(gè)出賣朋友的小人皮斯阿司。但,就在這千鈞一發(fā)之際,在淋漓的風(fēng)雨中,皮斯阿司飛奔而來(lái),他高喊著:“我回來(lái)了!我回來(lái)了!”

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用8

      今年假期,我到鄉(xiāng)下伯父家玩。突然聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的雞叫,這聲音吸引了我的注意。原來(lái)是伯父家的`一只母雞正帶著剛出生的五只稚雞在院子里閑鬧,但我并不覺(jué)得有趣。

      一天晚邊,我拿著根剛蒸熟的玉米棒到院子里吃,又見(jiàn)它們?cè)谠鹤永镩e逛。

      母雞時(shí)不時(shí)地用雙爪撥拉著地面的草叢。好不容易被她找到一只小青蟲(chóng),“咯……咯……”她不停地叫喚著孩子們一起來(lái)分享。其中有一只小黃雞特機(jī)靈,它趕緊跑過(guò)來(lái),一口咬住蟲(chóng)子就跑。另四只灰色一些的小雞好像被激怒了,也跟著搶起來(lái)。

      它們你追我躲,場(chǎng)面真激烈。

      小黃雞邊跑好像在邊想:“躲什么地方去享受呢!”不妙的是一只灰色的小雞追上來(lái)了,小黃雞嘴上的小青蟲(chóng)險(xiǎn)些被奪走。

      另三只灰色雞也不甘示弱,發(fā)誓要把這頓美餐給奪過(guò)來(lái),它們圍起來(lái)唧唧喳喳地商量著什么。

      小黃雞心明眼亮,一跳就躲到一堆草叢中津津有味地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒就吃得精光,才洋洋得意地走出來(lái)。

      三只灰色雞見(jiàn)了它好像在問(wèn):“那頓美餐哪去了?”它板著臉說(shuō):“奇怪,不是被你們其中一位奪走了嗎?”

      三只小雞好像很生氣的樣子,朝另一只看了一眼,就不分青紅皂白地爭(zhēng)吵起來(lái)。小黃雞乘機(jī)溜了。

      這一切全都被我看在眼里,我蹲在旁邊哈哈大笑。小黃雞跑到我旁邊拍了拍小翅膀,看著我。我認(rèn)真地瞧著它:一身淺黃色的絨毛圓滾滾地就像個(gè)小絨球,炯炯有神的眼睛流露出清澈般的神氣,太可愛(ài)了。

      看著它那得意洋洋的樣子,我忍不住說(shuō)了一句:“你真是一只機(jī)靈鬼!”

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用9

      假如有些人跟我說(shuō):“你覺(jué)得電腦有不趣味?”

      我一定果斷的回應(yīng):“自然很趣味!彪娔X真有趣,怎么回事?它不僅能夠用于搜集資料,還能夠用來(lái)玩游戲、聽(tīng)歌、和盆友閑聊,作用一應(yīng)俱全,確保給你回味無(wú)窮、樂(lè)不思蜀。每每我碰到難題時(shí),我都會(huì)不經(jīng)意間的乘坐到電腦前,打關(guān)鍵詞,并按尋找,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一下子就出現(xiàn)不計(jì)其數(shù)個(gè)檔案資料,要我參照,因此我還把事兒做的十全十美。因?yàn)槲页R?jiàn)電腦打游戲,摩爾莊園、賽爾號(hào)、歡樂(lè)農(nóng)場(chǎng)等,全都打不倒我,要我每一次都玩的樂(lè)不可支、渾然一體全身心。電腦真有趣!我都會(huì)用電腦來(lái)聽(tīng)歌,無(wú)論是古典樂(lè)曲,還是流行歌曲,電腦都找獲得,并且還是全新的,因此我經(jīng)常上外網(wǎng)找音樂(lè)灌到MP4里。

      親哥哥也很常見(jiàn)廣訊通和小伙伴們談古論今。自然父親、媽媽都不列外,父親上外網(wǎng)看股票、新聞報(bào)道,有時(shí)工作中也必須采用,媽媽則是到網(wǎng)址上看包包、衣服褲子或購(gòu)書,工作中也時(shí)常見(jiàn)到。電腦真有趣!考試之后后,媽媽總常同意使我們玩電腦,我和哥哥臉部猛然笑成一朵花,心理狀態(tài)向注滿密一般填,開(kāi)心的玩了起來(lái)。親哥哥自然還是玩他的射擊游戲,盡管很恐怖,但還是他的最喜歡,每一次媽媽說(shuō)不可以玩了,他還是繼續(xù)玩?墒俏夷!則是到趣味的`爆爆王,放水球炸對(duì)手,每一次都把對(duì)手殺得片甲不留,我是爆爆王的大神。有一次父親叫我要去用餐,我好像把爸爸的話作為耳旁風(fēng),右耳進(jìn),右耳朵出,繼續(xù)玩,直至媽媽說(shuō),再不去用餐,你也就沒(méi)救。

      !電腦真美麗動(dòng)人,真有趣。打電腦的時(shí)候,我把煩惱拋到九天云外,電腦很有趣。但是,也不必太常觸碰電腦,要不然但是會(huì)像我一樣近視眼喔!

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用10

      我叫苑子正,今年10歲,上小學(xué)四年級(jí)。我爺爺、奶奶、外公、外婆等親戚都很疼愛(ài)我,每到過(guò)年他們都要給我壓歲錢,加上伯伯、舅舅、小姨、小姑的,總共每年過(guò)年要收1000多元。媽媽用這些錢給我買了分紅保險(xiǎn),說(shuō)到了我上大學(xué)、結(jié)婚時(shí)都能拿到錢。今年過(guò)年,我和媽媽一起整理保險(xiǎn)單,發(fā)現(xiàn)前八年的分紅已經(jīng)有1430元了。媽媽說(shuō)明年的保費(fèi)就取出分紅,再加點(diǎn)錢就夠了!保險(xiǎn)要交15年,現(xiàn)在按這樣的分紅計(jì)算,還能取一次分紅,也就是說(shuō)我只要拿出13次壓歲錢就能交15次保險(xiǎn)。我和媽媽計(jì)算著,很開(kāi)心!媽媽說(shuō)這就是理財(cái)!

      20xx年的六一兒童節(jié),奶奶又給了我100元。我問(wèn)媽媽怎么理財(cái)?媽媽說(shuō):“買股票吧!爸爸有聯(lián)通,正好現(xiàn)在10元一股,賣10股聯(lián)通給你。”我同意了,媽媽還寫了收據(jù)給我。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽說(shuō)聯(lián)通跌了,不過(guò)分了6角錢的紅。我有一次想買手表,準(zhǔn)備把聯(lián)通100元賣給小姑,可小姑說(shuō),她才不會(huì)那么傻,買這么貴的股票。哎,20xx年2月初,我爸爸把我的聯(lián)通拋了,只剩45元6角了,媽媽說(shuō)我的'投資虧了。我從《少年博覽》上看到google很好,我想買這個(gè)股票,可媽媽說(shuō)我們這兒買不到,它不在中國(guó)發(fā)行。到現(xiàn)在我的40多元錢還放在爸爸的賬戶里睡大覺(jué)呢!媽媽說(shuō)雖然虧了,可這也是理財(cái)!

      我現(xiàn)在四年級(jí)了,媽媽準(zhǔn)備給我一些零花錢自己支配,但要我記賬,用錢之前要向她匯報(bào),她說(shuō)要培養(yǎng)我的財(cái)商。我答應(yīng)了,有錢的感覺(jué)一定很好。媽媽告訴我這也是理財(cái)!

      理財(cái)真有趣!媽媽說(shuō)以后還會(huì)教我買基金呢。

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用11

      我有一個(gè)妹妹,今年五歲了,她長(zhǎng)得特有趣。她有一個(gè)圓圓的腦袋,長(zhǎng)著一張圓圓的小臉,圓得像一個(gè)紅艷艷的蘋果,圓圓的臉蛋上嵌著一雙圓溜溜的眼睛,于是我們一家給她一個(gè)美稱“三圓”。于是,這樣“三圓”就叫開(kāi)了!別看她長(zhǎng)得有趣,耍起無(wú)賴來(lái)也挺有趣。

      記得有一次,我正想起床,可那睡在床上的妹妹還沒(méi)睜開(kāi)眼睛,就哇哇大哭起來(lái),我無(wú)奈,只好來(lái)到她床邊,她突然伸出小手,“姐姐,睡到我這里來(lái),親親我。”她嬌聲嬌氣地喊著。我沒(méi)辦法,只好走了過(guò)去,睡在她的被窩里。我剛睡好,兩只小手摟住我的脖子,一個(gè)勁地吻著我的臉,不住地喊著:“姐姐好,姐姐好,姐姐我愛(ài)你!”又用兩條腿重重地壓在我的身上,疼死我了。她把我摟得緊緊的,弄得我透不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒“姐姐,我手酸死了,不應(yīng)該老是我抱你,你要抱住我的!蔽蚁脒@小家伙真調(diào)皮,忙說(shuō)“我才不呢?”一聽(tīng)到不二字,這下惹壞了她,一邊哭喊著,一邊在我身上動(dòng)起了武——抓耳敲肚。我知道妹妹怕癢癢,故意撓她癢癢,逗得咯咯直笑?墒,沒(méi)一會(huì)兒,她的“爆性”又發(fā)作了,我又對(duì)她的.小臉蛋吹了一下氣,嘿,還真起作用呢!我趁機(jī)爬了起來(lái)。真沒(méi)想到,后背的衣服居然被她給抓住了,哎,真是無(wú)奈。又被她抓了回去。

      終于,我的救星來(lái)了——媽媽推門而入,我輕輕地說(shuō):“媽媽,快點(diǎn),我要起床!眿寢屄(tīng)了,忙幫我解脫了妹妹糾纏,媽媽在搶妹妹的時(shí)候,她還在喊:“姐姐,姐姐,抱抱……”把我嚇得拔腿就跑。你說(shuō),這“三圓”妹妹有趣嗎?

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用12

      我們?nèi)撕腿酥g要互相關(guān)愛(ài),接下來(lái)我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。

      我的姑姑近來(lái)正在給一個(gè)初中的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),效果雖不能說(shuō)是很完美,但也是很有效果的?粗霉妹恐軄(lái)回奔波,如此辛苦,我不禁對(duì)姑姑說(shuō):“姑姑您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢?”聽(tīng)了我的話,姑姑馬上變得嚴(yán)肅起來(lái),地對(duì)我說(shuō):“別人求我辦事,說(shuō)明別人對(duì)我非常信認(rèn),我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢,應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人,才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助!甭(tīng)了姑姑的話,我深感羞愧不已。同時(shí)也由衷地敬佩著我的姑姑。

      姑姑補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確,人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的施舍;ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人,就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心!跋喾旰伪卦嘧R(shí)”,是啊,人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間,我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、母親、父親是一家人,所有中國(guó)人也是一家人,甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員,那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài),才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的`來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài),世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。

      愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中,多好!

      讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好……”

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用13

      謊言是不好的,可今天,我們又在前面加上了一個(gè)定詞——善良的。那么,他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!辈皇怯羞@樣一句話:善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,具有神奇的`力量。

      比如說(shuō)當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“你的生命已無(wú)法挽救”,你活不了多久了”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這樣不對(duì)嗎?假如你是病人的家屬,你會(huì)告訴他真相嗎?

      善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮,生活因此變得更加美好。

      我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》!段ㄒ坏穆(tīng)眾》和《用心靈去傾聽(tīng)》這幾篇文章,不都用了善意的謊言嗎。青年人用善意的謊言打動(dòng)了作者;老婦人用善意的謊言提高了作者的水平;蘇珊用善意的謊言鼓勵(lì)了作者。如果世上沒(méi)有善意的謊言,我們生在地球還有什么意義了?

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用14

      漢字是留下的古老文字,早在公元前1300年的殷商時(shí)期,甲骨文就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了,是世界上被發(fā)現(xiàn)的最早的文字,稍后還演變出來(lái)了金文、隸書,最后變成了我們寫的正楷。

      漢字是我們的`好朋友,漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩(shī)句,可以讓我們看到令人回味的文章,漢字還真有趣呢,人們可以運(yùn)用漢字進(jìn)行猜字游戲,講歇后語(yǔ),講笑話。

      漢字十分形象,你看甲骨文中的雨、山、本、休一看就明白,一下就學(xué)會(huì)。為什么我們將每年的第一天叫做元旦?元是指開(kāi)始,而旦是一個(gè)日加一個(gè)一字,日指的就是太陽(yáng),而那個(gè)一就像是地平線,太陽(yáng)從地平線升上去,新的一天又開(kāi)始了,是這個(gè)意思。

      我曾經(jīng)還說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于漢字來(lái)歷的小故事。話說(shuō),中國(guó)歷的女皇帝武則天登基后,想要取一個(gè)適合自己的名字,這個(gè)字必須要表達(dá)出自己的獨(dú)特之處,并且能把自己的光輝展現(xiàn)出來(lái)?墒侨∈裁醋植拍茱@得自己與眾不同呢?如果用自己熟悉的漢字不能體現(xiàn),就創(chuàng)造一個(gè)新的漢字出來(lái),這樣肯定就不會(huì)被重復(fù)了。于是說(shuō)造就造,當(dāng)時(shí)人們覺(jué)得日月是最神圣的,于是武則天就把自己比喻成了日月,想讓自己和日月一起,高掛在天空。于是就有了一個(gè)新字:“曌”(zhao),而“曌”也就是,日月當(dāng)空、明亮闊大的意思。

      就連外國(guó)人也愛(ài)上了漢字。在疫情期間,有新聞報(bào)道,說(shuō)每天晚上都能聽(tīng)到朗朗讀書聲。據(jù)調(diào)查,這名老外每天晚上都學(xué)習(xí)中國(guó)漢字,不宜樂(lè)乎,由此可見(jiàn)漢字的魅力。

      漢字是人類智慧的結(jié)晶,漢字,我一定把你傳承,漢字,我愛(ài)你。

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用15

      蟬噪秋枝槐葉黃,石榴香老愁寒霜。流霞包染紫鸚粟,黃蠟紙裹紅瓠房。玉刻冰壺含露濕,斕斑似帶湘娥泣。蕭娘初嫁嗜甘醉,嚼破水精千萬(wàn)粒。好一首膾炙人口的石榴歌,抬頭一看,詩(shī)中的石榴樹(shù)近在眼前:枝干向四面八方舒展開(kāi)來(lái),或許它總想變得粗壯結(jié)實(shí)吧,可它總是顯得那么小巧玲瓏。黑色的枝干上,長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,柔韌厚實(shí),青翠欲滴?芍^是”有梅樹(shù)的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L(zhǎng),而舍去了梅柳之短!

      記得夏季,那綠葉叢中,總是藏著那么幾朵嬌艷欲滴的石榴花,卻那么引人注目,一瓣瓣是那么分明,單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華貴。而現(xiàn)在,代替他們的便是那一個(gè)個(gè)鮮紅的石榴。秋風(fēng)吹過(guò),他們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花,臉紅撲撲的,多么像一群天真的孩子。∈窨芍^全身是寶,果皮、根、花皆可入藥。其果皮中含有蘋果酸、鞣質(zhì)、生物堿等成分,據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明,石榴皮有明顯的.抑菌和收斂功能,能使腸黏膜收斂,使腸黏臘的分泌物減少,所以能有效地治療腹瀉、痢疾等癥,對(duì)痢疾桿菌、大腸桿菌有較好的抑制作用。另外,石榴的果皮中含有堿性物質(zhì),有驅(qū)蟲(chóng)功效;石榴花則有止血功能,且石榴花泡水洗眼,還有明目的效果。

      這么好的一份自然之禮,誰(shuí)不想嘗嘗?啪,熟透的石榴再也抑制不住內(nèi)心的喜悅,笑得咧開(kāi)了嘴。閃了一絲晶瑩之光。剝開(kāi)外皮,只見(jiàn)瑪瑙般的子兒一顆顆緊挨在一起。紅白相間,晶瑩透亮。呵,這莫非就是石榴閃光的智慧?取幾粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,頓時(shí)感到清爽無(wú)比。啊,好一份自然之禮——石榴!

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用16

      今年冬天下了好大一場(chǎng)雪,我和媽媽早就約定如果今年下雪,我和妹妹就可以打雪仗。經(jīng)過(guò)老媽的同意,我和妹妹“全副武裝”來(lái)到樓下空地,準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)措施”。

      我們每個(gè)人都堆了一個(gè)“城堡”,以防“敵人”打到,再大量的準(zhǔn)備“炸彈(雪球)”,目的就是把“敵人”打個(gè)落花流水!

      一切工作都準(zhǔn)備好了,我們要開(kāi)戰(zhàn)了!只見(jiàn)妹妹拿了一個(gè)小“炸彈”“嗖”地一聲朝我扔來(lái),我一歪身躲了過(guò)去,趁妹妹拾“炸彈”的`功夫,我一手拿一個(gè)“炸彈”狠狠的扔了過(guò)去,只聽(tīng)“啪、啪”兩聲,命中。耶!雪球在妹妹身上炸開(kāi)了花,剎那間,我覺(jué)得妹妹既美麗又可愛(ài),像一個(gè)雪天使……

      “啪、啪、啪”我嚇了一跳,低頭一看:呀!三個(gè)大雪。∥胰酉玛嚨丶泵μ优,妹妹在后面窮追不舍,生怕我“開(kāi)溜”。我邊跑邊想:怎么當(dāng)日的“雪天使”變成“花木蘭”了?突然,“砰”地一聲打斷了我的思路,怎么了?我回頭一看不禁哈哈大笑――妹妹因跑得太急,摔倒了!我故意諷刺道:“哎呦,老妹呀!你怎么趴在地上?搶元寶嗎?”妹妹坐在地上,突然靈機(jī)一動(dòng),抓起一把雪朝我扔來(lái)!鞍ミ希 边@次妹妹哈哈大笑――原來(lái)雪球不偏不倚地砸進(jìn)了我的嘴里!“呸、呸、呸”我趕忙把雪吐了出來(lái),生氣的瞪著妹妹,妹妹一笑,學(xué)著我的樣子說(shuō):“哎呀!老姐呀,你也太可憐了!怎么吃起雪來(lái)了?唉,現(xiàn)在的日子可真難過(guò)呀!”說(shuō)完還吸了吸鼻子。看著她那逼真的“表演”我哈哈大笑,她看我笑了,她也笑了,我們姐妹倆沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……

      啊!打雪仗,真有趣!

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用17

      大家好!我是21世紀(jì)的產(chǎn)品推銷員——xx。產(chǎn)品是——打火機(jī)。你可能會(huì)覺(jué)得很奇怪,我為什么要推銷打火機(jī)呢?讓我來(lái)解答你的疑問(wèn)吧!我推銷的打火機(jī),它絕對(duì)能吸引你:它是一只“狼狗”,樣子非?蓯(ài),不過(guò)當(dāng)它把嘴打開(kāi)時(shí),可不是很好惹的因?yàn)樗灰话炎齑蜷_(kāi),就會(huì)“發(fā)射”出噴泉一樣的火焰,第一次看會(huì)認(rèn)為非常美麗!它也可以用來(lái)做擺設(shè),比如說(shuō)放在書桌上,心情不好時(shí),就看看“這只可愛(ài)的.小狗”,把它的嘴張開(kāi),就可看見(jiàn)那美麗的火焰熊熊燃燒,這也許會(huì)讓你的心情變好呢!這款打火機(jī)非常安全,有些小朋友使用打火機(jī)時(shí),會(huì)有點(diǎn)危險(xiǎn),這款打火機(jī)截然不同,只要扳下下“小狗”的耳朵,嘴巴就張開(kāi)了。怎么樣,很不錯(cuò)吧!

      打火機(jī)有許多用途,當(dāng)停電的時(shí)候,你不用跑去商店買蠟燭,直接用這款“小狗”打火機(jī)點(diǎn)亮整個(gè)屋子。也許你會(huì)問(wèn):手酸了,怎么辦?你不用擔(dān)心,因?yàn)檫@款打火機(jī)可以定時(shí),即使手酸也沒(méi)關(guān)系。

      打火機(jī)還有一個(gè)用途,當(dāng)你迷路的時(shí)候,天非常暗,而且非常冷,不用擔(dān)心,只要拿出打火機(jī)點(diǎn)燃木柴,既可以取暖,也可以看路,并且我推薦的這款打火機(jī)火非常大,你不用還怕火不夠大。

      怎么樣?我介紹的打火機(jī)不錯(cuò)吧!不但可以發(fā)揮本身的用途,還可以當(dāng)擺設(shè)品,耐久度百分之百,心動(dòng)了嗎,心動(dòng)了就來(lái)買吧!超值價(jià)3元,快來(lái)買吧!

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用18

      我叔公家養(yǎng)了一只特別可愛(ài)的小白狗。

      我和它的取名趣事,那是最好笑的。

      記得它剛來(lái)的時(shí)候,我經(jīng)常和它玩。有一天,鄰居家也生下了一只小狗,聽(tīng)奶奶說(shuō),他們的狗叫小小。我也要給小白狗起個(gè)名字才行?煽尚袉?太幼稚。力力?太普通。COCO呢?也不行。COCO中文不還是可可嗎?叫它啦啦?還是太普通了。4個(gè)名字都不行。唉!對(duì)了,我可以叫其他人來(lái)幫我一起取!不一會(huì),哥哥姐姐們都來(lái)了。二姐說(shuō):“它全身都是白色的,就叫它小白吧!”經(jīng)過(guò)精心挑選,它最適合小白這名字。我和大家都同意。于是,它就叫小白了。這就是小白的取名趣事。

      還有小白玩玩具的趣事。

      有一次,我家大掃除,我找到了我“失蹤”的特大號(hào)鐵球。我趕緊跑到小白身邊和它一起玩。沒(méi)想到小白一拿到鐵球就撲上去,那樣子,簡(jiǎn)直像只老虎。讓人心驚膽戰(zhàn)。我想,如果有朝一日,小白去當(dāng)警犬,肯定會(huì)立功。想著想著,小白已經(jīng)將鐵球叼回來(lái)了。我又和小白玩玩具。接下來(lái),小白接演了好幾個(gè)有趣的動(dòng)作。小白肯定是塊當(dāng)演員的料。不知不覺(jué)爸媽已經(jīng)叫我回去吃飯了。

      在吃晚飯的時(shí)候,小白跑進(jìn)來(lái)要吃的。我給了它一塊骨頭,它狼吞虎咽的',就把骨頭給咬碎吃掉了。還有,小白在吃飯的時(shí)候也很講究。大概是跟我學(xué)的,每天它的飯盤會(huì)有一些飯,一塊骨頭和一些剩菜。它吃飯的時(shí)候,先吃一些剩菜,然后吃一口飯。最后再吃骨頭。來(lái)過(guò)的客人都稱小白機(jī)智。我也很驕傲,有這樣的同伴。

      現(xiàn)在放暑假了?墒俏疫不能去看小白。小白,等我,我會(huì)回去的!

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用19

      過(guò)年小孩子們最開(kāi)心了,因?yàn)檫^(guò)年有許許多多有趣的事情。

      從我記事起,感覺(jué)過(guò)年最忙碌的要數(shù)奶奶了,打掃屋子,置辦年貨,燒香祭祖。我最喜歡跟著她將一道道貢品擺上貢桌。葷的、素的、水果、糖餅一應(yīng)俱全,饞得我直咽口水。那一碟子年糕是我的最愛(ài),奶奶是做糕能手,她將那糯米粉揉成團(tuán),拍成片到水里煮透,待水干后澆上油,用鍋鏟攪拌均勻,然后裝碟撒上芝麻。這幾道工序下來(lái),奶奶總是大汗淋漓。奶奶說(shuō),這道年糕貢品是不可缺少的,它預(yù)示著家運(yùn)年年高。

      大年三十晚上,貼好春聯(lián),我們一家人便會(huì)圍坐在一起,邊吃火鍋邊看春節(jié)聯(lián)歡會(huì),這樣一直持續(xù)到新年鐘聲的敲響。城市里禁止燃放煙花爆竹,我們小孩子也因此少了許多樂(lè)趣。小姑總會(huì)買些“滿天星”給我們?cè)陉?yáng)臺(tái)玩,過(guò)過(guò)癮,這也成了我們過(guò)年最有趣的游戲。

      正月初一早上,一睜開(kāi)眼睛,便會(huì)聽(tīng)到一聲聲“新年好”的祝福,一個(gè)個(gè)紅包也會(huì)隨之而來(lái)。告訴你們一個(gè)小秘密,媽媽將我的壓歲錢開(kāi)了個(gè)賬戶存起來(lái),已有五位數(shù)啦!我準(zhǔn)備以后用它做一件有意義的事。洗漱好,穿上新衣,來(lái)到廚房,奶奶已經(jīng)給每個(gè)人準(zhǔn)備好了早餐,那是一碗面線加兩個(gè)蛋。據(jù)說(shuō),新年第一餐不能吃稀飯,否則出門會(huì)老遇上下雨的壞天氣。

      接下來(lái)的幾天就是走街串巷,互相拜年。正月里我們安溪還有兩個(gè)重要的日子——正月初六的清水祖師生日和正月初九的.天公生日,這兩天要做祭祀,當(dāng)然少不了大人們的忙碌和我們小孩的饞嘴美食啦!

      我希望20xx年的春節(jié)能趕快到來(lái)!那樣我就有很多趣事可以玩了。

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用20

      在小的時(shí)候,我特喜歡一個(gè)人做偵探,別人都管我叫“偵探員”。

      不知是哪一天,奶奶發(fā)現(xiàn)堆在雞窩旁的玉米少了許多,認(rèn)定是雞干的“好事”。為此,奶奶把雞說(shuō)的一文不值,想起來(lái)就嘮叨個(gè)不停。我知道奶奶家的雞不是貪吃的角兒,心想:不能讓雞蒙受這不白之冤,一定要事情弄個(gè)水落石出。

      那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,是個(gè)曬玉米的.好天氣。奶奶把玉米拿出來(lái),鋪在油布上面,就去田間干活兒去了。這可是查出真相的大好時(shí)機(jī)。于是,我決定一個(gè)人來(lái)好好偵察一番,看看到底是誰(shuí)偷吃了那些玉米。因?yàn)槲夷菚r(shí)候還小,什么事情我都愛(ài)管,所以,這個(gè)事情查不出來(lái),是不會(huì)就此罷休的。

      我趴在屋子里的窗戶上,仔細(xì)地觀察著雞窩里的動(dòng)靜,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……仍然沒(méi)有目標(biāo)出現(xiàn)。我有點(diǎn)兒灰心。正在這時(shí)候,一聲長(zhǎng)長(zhǎng)地鳥(niǎo)叫聲傳入我的耳中,我一抬頭向上看,哇!只見(jiàn)二三十只鳥(niǎo)從天而降,落在玉米旁。它們看看四周沒(méi)人,便馬上展開(kāi)進(jìn)攻的架勢(shì):幾十只鳥(niǎo)在外面,幾十只鳥(niǎo)在里面――外面的鳥(niǎo)一上一下的挪動(dòng)著腳步,像是在跳舞;里面的鳥(niǎo)用尖尖的小嘴,飛快地啄食。它們忙的不亦說(shuō)乎,就連頭都不抬一下。它們知道,外面有一圈“戰(zhàn)士”在保護(hù)它們呢!這時(shí),我悄悄地打開(kāi)門,想用籠子把它們捉一只留著當(dāng)“物證”。不料,小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜,轉(zhuǎn)眼間就飛走了。

      奶奶回來(lái)后,我把偵察到的情況一五一十地告訴了奶她,奶奶說(shuō):“真沒(méi)想到是小鳥(niǎo)干的‘好事’!看來(lái),我是冤枉了這些雞。也多虧了我那細(xì)心地孫子,要不是你,我怎么知道真相呢!”聽(tīng)了奶奶的話,我的心里樂(lè)滋滋的。我心想:童年真有趣,如果把時(shí)光倒流到那有趣的童年里,那該多好呀!

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用21

      老師,是人生道路上的一盞明燈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚未干,”這句詩(shī),形容我身邊費(fèi)盡心血的老師是再合適不過(guò)了。他們像黑夜里的星星,對(duì)我的一舉一動(dòng),一絲關(guān)懷,都銘記在心。

      記得有一次,我和伙伴們玩耍時(shí),一不小心,其中一個(gè)就受傷了。我們驚慌失措,趕緊就去告訴了老師,老師知道后就像父母一樣,十分關(guān)心。

      在教室,老師總是一次又一次關(guān)心地問(wèn)我們有什么困難,對(duì)我們的生活,學(xué)習(xí),都兩不誤,無(wú)微不至地照顧我們。一會(huì)兒像自己的.父母,一會(huì)兒又想大醫(yī)院的醫(yī)生,一會(huì)兒又像知識(shí)淵博的學(xué)者,費(fèi)盡心思地照顧我們,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。

      老師在我心里的印象,似乎就是自己的養(yǎng)母,在我跌倒的時(shí)候,他會(huì)把我扶起,在我哭泣的時(shí)候,他會(huì)把我逗開(kāi)心,在我煩惱的時(shí)候,總是他替我分憂。培根說(shuō):“如果你把快樂(lè)分給朋友,你就得到了兩份快樂(lè),如果你把一份憂愁傾訴給朋友,你將還剩一半憂愁!边@句話現(xiàn)在把“朋友”換成“老師”,不也是很通順的嗎?在每一件小小的事上,也是老師可以不讓我輕視這件事,認(rèn)真做好。但老師似乎也是我的朋友,有不會(huì)的難題,他會(huì)幫我解決,在我有困難的時(shí)候,他會(huì)盡力幫助我,每天都重復(fù)把這種’愛(ài)‘播種在每一個(gè)人的心中!

      老師,因?yàn)橛心,我的童年很甜蜜,因(yàn)橛心,在我的世界感覺(jué)很美,因?yàn)橛心,讓我明白?ài)的真意。

      “一日為師,終生為父”,發(fā)生在您身上的一切,會(huì)刻在我的心扉,直到,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用22

      “下面有請(qǐng)三小隊(duì)上臺(tái),進(jìn)行展示!”在賀雨舟響亮的話語(yǔ)中,我們也就開(kāi)始了對(duì)我們六單元綜合性學(xué)習(xí)的匯報(bào)。

      在三小隊(duì)之后,一、二、四、五、六、七、八小隊(duì)也依次上了場(chǎng),展開(kāi)了對(duì)學(xué)習(xí)的匯報(bào)。雖然每個(gè)小隊(duì)有每個(gè)小隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),例如:八小隊(duì),又有圖又有畫;四小隊(duì),內(nèi)容豐富;一小隊(duì),還用上了小品……在這些中最讓我喜歡的還是一小隊(duì)與四小隊(duì)的展示活動(dòng)。

      雖然只有短短的八分鐘,一個(gè)少得不能再少的時(shí)間。但是四小隊(duì)的同學(xué)們還是帶我們讀完了長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)經(jīng)——《采薇》,了解了詩(shī)經(jīng)。就連羅浩倫都給我們讀了不少的詩(shī)句,這讓我十分的.佩服。

      雖然只有短短的八分鐘,雖然沒(méi)有準(zhǔn)備好。但是他們——一小隊(duì)的小品仍然是特別讓我喜歡的。當(dāng)時(shí)只見(jiàn)演李白的朱瑞茜疑惑地問(wèn)到:“不是有十里桃花,萬(wàn)家酒店嗎?”接著演汪倫的秦鵑笑了笑說(shuō):“哪里哪里,只是這潭水叫十里桃花,與有一個(gè)姓萬(wàn)的人開(kāi)的酒店!苯又都悟t旁白道:“李白也只是笑了一笑,也沒(méi)說(shuō)什么,便留了下來(lái)!薄

      雖然只有短短的八分鐘,可卻載著每個(gè)小隊(duì)幾個(gè)星期的努力。

      雖然只有短短的八分鐘,但卻展示了我們的風(fēng)采。

      雖然只有短短的八分鐘,可是卻令我們十分的難忘。

      可能我們有七支隊(duì)伍不能擁有最高的名次但是我們成功了,我們展示出了我們自己的風(fēng)采!

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用23

      一談到游泳大家都會(huì),可是我不會(huì),因?yàn)槲沂且粋(gè)不會(huì)游泳的旱鴨子,當(dāng)然,我一聽(tīng)到游泳,我就躲在房間的某一處。

      有一次,我們村里有幾個(gè)人去游泳,因?yàn)槟鞘窍奶,?dāng)然了,他們也不會(huì)忘記我這個(gè)旱鴨子,總是一到河邊,就把我推下水,我潛到水里想嚇嚇?biāo)麄,不一?huì),有一個(gè)人大聲地喊著我的名字,其余的人以為我出事了,趕緊上岸,找東西救我,他們剛才不是不救,是因?yàn)樗麄儾桓业缴钏,這時(shí),有一個(gè)人找來(lái)了一個(gè)漁網(wǎng),趕緊下河打撈著我,我就這樣被他們撈了上來(lái),我本想嚇嚇?biāo)麄,可是他們居然找漁網(wǎng)撈我,這一撈不要緊,要緊的是我旁邊都是魚,搞得我實(shí)在是太無(wú)語(yǔ)了,我上了岸,回家了,回家的路上我暗暗發(fā)誓,我一定要成為水中的王者,我要打敗他們,不再讓他們?cè)谛ξ摇?/p>

      于是,第2天,我就獨(dú)自一人來(lái)到了河邊,大概是因?yàn)槲液ε碌木壒拾,我都不敢下河,可是,?dāng)我想起我要超越他們的時(shí)候,我壯了一下自己膽子,脫下身上的一切,慢慢的,我走進(jìn)了河里,我大喊了一聲,我游進(jìn)了水里,啊,這感覺(jué)好棒,我在水里面游玩著,我好像忘記了一切,進(jìn)入了水精靈的懷抱,等到太陽(yáng)下山了,我才從河里上岸,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)游泳很容易,它需要的只是一個(gè)讓我們認(rèn)真的`享受它的一切,現(xiàn)在我?guī)缀趺總(gè)夏天都去愛(ài)撫她,享受它,即使,我現(xiàn)在住在城里,我也時(shí)常到游泳館去,去感受,去愛(ài)。

      如果你也是一個(gè)和我一樣的人,那就請(qǐng)你放開(kāi)心懷,放開(kāi)自己的擔(dān)心,去大膽的追求,讓我們一起在水精靈的懷抱中去感受她對(duì)我們的愛(ài)吧。

    六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文通用24

      誠(chéng)信是什么?有人說(shuō),是一件拾金不昧的小事;有人說(shuō),是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的良好習(xí)慣:還有人說(shuō)……

      誠(chéng)信,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。

      就說(shuō)今天發(fā)生的事吧,我就經(jīng)歷了一次誠(chéng)信的考驗(yàn)。今天,我不小心把陳柯臻的一瓶修正液弄壞了,我當(dāng)然得賠他。但不好意思向媽媽媽開(kāi)口要錢。于是,我便想盡一切辦法來(lái)獲取那是2.5元錢?墒欠N種假設(shè)都被我推翻了。無(wú)奈,我只好硬著頭皮向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽不但沒(méi)有怪我,還說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。此時(shí)的我終于舒了口氣。

      其實(shí),誠(chéng)信與否有時(shí)只在一念之間。就像一道選擇題。選A對(duì),選B錯(cuò)。有一次,我的數(shù)學(xué)只考了85分。但老師不要求家長(zhǎng)簽名。當(dāng)時(shí)我心里一喜,懸著的心稍微有點(diǎn)放松了。但轉(zhuǎn)眼我又猶豫了。試卷給不給媽媽看呢?不給媽媽看,那是萬(wàn)事大吉,但又會(huì)整天提心吊膽;給媽媽看吧,結(jié)果肯定是兇多吉少,但卻能獲得內(nèi)心的安寧。最后我鼓起勇氣把這次考砸的成績(jī)告訴了媽媽?吹轿艺\(chéng)懇的態(tài)度,媽媽也心平氣和地給我分析。聽(tīng)了媽媽的'分析,看到媽媽的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了學(xué)習(xí)的技巧,也明白了誠(chéng)實(shí)的真正之意。

      現(xiàn)在我懂了,是我的誠(chéng)信換來(lái)了別人對(duì)我的信任,也得到心靈的洗滌。誠(chéng)信是人生中的無(wú)價(jià)之寶,我將牢牢謹(jǐn)記,也謹(jǐn)用這個(gè)法寶。

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