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    小蝸牛三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-25 09:05:11 三年級(jí) 我要投稿

    小蝸牛三年級(jí)作文通用

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小蝸牛三年級(jí)作文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小蝸牛三年級(jí)作文通用

    小蝸牛三年級(jí)作文通用1

      蝸牛的外形古怪。我先從它的頭部說起吧!他長(zhǎng)著一個(gè)小小的`頭,小小的頭上長(zhǎng)著4根觸角,好像老式電視機(jī)的天線。在兩根短的觸角中央長(zhǎng)著一只櫻桃小嘴,嘴巴雖然這么小,但能容下2500多顆牙,有一些肉眼都看不到呢!

      再來說說它的身體:它的身體白里透棕,棕里透紅,身體上布滿一條條的血絲,就像葉子的葉脈一樣。它的皮膚膚質(zhì)肯定不好,上面有許多斑點(diǎn),摸上去挺粗糙,像在摸樹皮一樣。在粗糙的皮膚上面,背著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,那就是蝸牛的家。殼和肉體其實(shí)是一個(gè)整體,売上也布滿了一條條紋路。

      蝸牛的外形古怪吧?

    小蝸牛三年級(jí)作文通用2

      今天語(yǔ)文課上陳老師讓我們?nèi)ビ^察一樣事物,我就觀察了一只蝸牛。

      蝸牛頭上長(zhǎng)了兩觸角,觸角上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,背上背著一個(gè)重重的。硬硬的'殼,殼上有一個(gè)小小的口子,可它是干嗎用的呢?原來這是蝸牛呼吸的地方,叫氣孔。

      蝸牛是用腹足爬行的,它爬過的地方會(huì)留下亮晶晶的東西。如果它有危險(xiǎn)就會(huì)躲進(jìn)硬硬的殼里面,當(dāng)它睡著的時(shí)候,我把水倒在它身上他就倏的一下把頭伸出來,我一摸它的觸角它又把頭縮進(jìn)殼里。

      今天我真開心呀,因?yàn)槲覍?duì)蝸牛有了新的發(fā)現(xiàn)。

    小蝸牛三年級(jí)作文通用3

      身上背著大大的殼,有一雙機(jī)靈的'觸角,你猜這是一種什么動(dòng)物?你猜對(duì)了,就是蝸牛。

      有一次我問媽媽:蝸牛的弱點(diǎn)是什么?媽媽說:“是怕鹽,蝸牛只要一碰到鹽就會(huì)化成水!睕]等媽媽說完,我以速雷不及掩耳之勢(shì)跑上了樓,迫不及待地吧鹽撒到一個(gè)杯子里,過了一會(huì)兒,杯子里的鹽變成了鹽水,我就把蝸牛放進(jìn)去。

      第二天,我來到樓上,發(fā)現(xiàn)蝸牛都變成了空殼,我以為它們跑了,就把樓上找了個(gè)底朝天,可是還是一無所獲。我想:“難道真像媽媽嗎說的那樣?”我又去問媽媽,這回她說是真的,我也恍然大悟。

      多么有趣的蝸牛,它碰到鹽就會(huì)融化。

    小蝸牛三年級(jí)作文通用4

      兔子和蝸牛賽跑

      一天早上,太陽(yáng)很亮。

      兔子和蝸牛賽跑

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,云雀在空中唱著快樂的歌,蜜蜂在花中嗡嗡作響,人們穿著漂亮的衣服在花中玩耍。世界上的`一切都是活的,甚至蝸牛。

      蝸牛正走在他的房子前面。兔子看見了,笑著說:“原來蝸牛走得這么慢!蔽伵B犃诉@句話非常生氣,說:“你說我慢,我們賽跑吧!蓖米诱f:“就像你一樣,好吧!

      他們找到一條跑道,準(zhǔn)備開始跑步。兔子跑了一半,當(dāng)他看到蝸牛跑得這么慢時(shí),他就睡在樹旁邊。當(dāng)蝸?吹剿鼤r(shí),他有機(jī)會(huì)通過它。當(dāng)它爬起來的時(shí)候,蝸牛已經(jīng)到了盡頭。

      蝸牛是有耐心的蝸牛,我要像蝸牛一樣。把蝸牛的耐心精神投入到學(xué)習(xí)中。

    小蝸牛三年級(jí)作文通用5

      最近蝸牛開了一家快遞公司。這個(gè)故事在森林里傳開了,大家都來找蝸牛送包裹。

      有一次,小猴子來找蝸牛給小狗寄信,讓它周末來自己家看桃花,蝸牛就這樣出發(fā)了。侯耀宗等了兩三個(gè)月,小狗終于來了,小狗說:“我收到蝸牛快遞的時(shí)候就過來了。我們?nèi)タ纯刺一ò桑 眱蓚(gè)人都來到了桃園,F(xiàn)在沒有桃花了,桃樹都摘桃子了。他們只是吃它們。

      還有一次,蝸牛遇到了熊。熊給了蝸牛一個(gè)西紅柿,讓他把它送給媽媽。蝸牛走在路上。他走啊走。我不知道他走了多久。最后,他來到熊媽媽身邊,把它交給了熊媽媽。熊媽媽高興地說:“我兒子真好!送我這么多西紅柿,以后就不用買西紅柿了!

      孩子,也許你上了蝸牛車,下了車,你大概是個(gè)大人了。

    小蝸牛三年級(jí)作文通用6

      我是一只小小的蝸牛。我背著一個(gè)厚厚的殼,圓圓的眼睛下面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,我的身體是白色的,看上去像一塊白色的玉石。人們稱我—白玉蝸牛。

      我經(jīng)過長(zhǎng)途旅行,來到了一個(gè)陌生的家,經(jīng)過打聽,我知道我的小主人叫劉嶧辰。我的小主人叫我“烏炎”,這是有原因的.,因?yàn)槲蚁矚g爬屋檐,而屋檐和“烏炎”同音,所以我就叫這個(gè)名字啦。

      吃午飯了,小主人精心挑選了好的包菜和白菜葉子,放到盒子里面,我吃了好多葉子,吃得津津有味,葉子上留下了綠色的、白色的浪花。我的小主人看著我,情不自禁地笑了。

      呀呀呀!我不小心吃多了,拉了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的便便,我的小主人趕忙把我拿到手上,跑到衛(wèi)生間,我還以為我要“與世隔絕”了。我好想從他手里跳出去,可是最后還是沒有逃出來,原來是我的小主人幫我洗了個(gè)澡,好舒服!

      我愛我的主人,我的主人也愛我!

    小蝸牛三年級(jí)作文通用7

      我有一只小蝸牛,它有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)的,一對(duì)短的。眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上面。它可真是不怕風(fēng)不怕雨,因?yàn)樗姆孔釉谏砩,不管走到哪里,都背著它重重的殼。它的嘴巴幾乎看不見,可是嘴里有成千上萬(wàn)顆牙齒,用來吃它愛吃的菜葉。

      有一天早上,我像往常一樣,起床了就去看它,可籠子里沒有它的`蹤影。我很著急,四處找它。陽(yáng)臺(tái)的角落里,花盆的泥土里,植物的枝條上、葉子上……全都找遍了,可還是沒有找到它。我傷心極了,突然想起了那首兒歌:《蝸牛與黃鸝鳥》,自我安慰道:“它一定是去找它的葡萄樹了吧!”于是不由自主地唱了起來:“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿綠地在發(fā)芽,蝸牛背著它重重的殼呀,一步一步地往上爬……”

      當(dāng)天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見蝸牛正在往葡萄樹上爬。它總是迷路,還受到了鳥兒的嘲諷。但它始終沒有放棄,一步一步奮力地向上爬……

      等到葡萄成熟了,我一定要去葡萄樹上找找它,看看它有沒有吃到它夢(mèng)寐以求的葡萄!

    小蝸牛三年級(jí)作文通用8

      蝸牛在雨天出現(xiàn)。下雨天我家樓下的草地上有很多可愛的蝸牛,有白的,有黑的,有半白半黃的.頭。

      蝸牛爬得慢,不如螞蟻。有一次我?guī)б恢晃伵;丶矣^察,發(fā)現(xiàn)你用手摸它的頭,它就會(huì)縮回頭。

      我發(fā)現(xiàn)他爬的時(shí)候,先把頭伸出來,然后往前走,最后把殼拉起來。蝸牛就是這樣一步步向前爬的。

      我還發(fā)現(xiàn)蝸牛以前吃生菜。吃萵苣時(shí),他們先伸長(zhǎng)脖子,然后吃萵苣。蝸牛吃起來非常有趣可愛。

      我真的很喜歡蝸牛!蝸牛爬著吃的時(shí)候很可愛。遺憾的是蝸牛爬得太慢,不如螞蟻。不然蝸牛會(huì)更可愛。

    小蝸牛三年級(jí)作文通用9

      今天,我到學(xué)校操場(chǎng)附近抓到了一只蝸牛,來觀察它。

      我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一對(duì)眼睛,黑黑的,我摸了一下它的左眼,它沒有縮進(jìn)殼里,而是把它的那只眼睛縮了進(jìn)去,過了一會(huì)兒,蝸牛有把那只眼睛伸了出來,那時(shí)它的眼睛是白的,后來又變成了黑色,蝸牛真奇妙!

      我仔細(xì)觀察蝸牛走過的'地方,發(fā)現(xiàn)它走過的地方有一些液體,這好像就是科學(xué)老師說的液體,能夠抵抗螞蟻等天敵。蝸牛真奇妙!

      蝸牛最顯眼的就是它的外殼,你可別以為這是裝飾品,它的用處可大了!你只要用力拍打一下蝸牛的殼,蝸牛就會(huì)縮進(jìn)自己的“保護(hù)基地”里。蝸牛真奇妙!

      啊,蝸牛真奇妙!

    小蝸牛三年級(jí)作文通用10

      我觀察了一只蝸牛。它長(zhǎng)著圓圓的殼,針尖似的嘴巴,短短的觸角,小小的眼睛,用來爬行的.腹足,還有鋒利的牙齒和一條齒舌。

      蝸牛最喜歡吃的東西是白菜葉。每當(dāng)我把白菜葉給它的時(shí)候,它就慢吞吞地爬過來,用鋒利的牙齒興奮到咬起來。假如你仔細(xì)聽,還會(huì)聽到“沙沙”的聲音,好象在說:“啊,這葉子真好吃!”

      它爬行的速度很慢很慢。有一次,我把它放在茶幾上,然后自己往和朋友下象棋了,等我下完象棋回來的時(shí)候,它才爬了15厘米。

      這只蝸牛還很膽小。有一次,我用筆輕輕地碰了它一下,它還以為有危險(xiǎn),就躲進(jìn)殼里往了。

      小小的蝸牛讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

    小蝸牛三年級(jí)作文通用11

      說起小蝸牛,大家都認(rèn)識(shí)。它有一座螺旋的小房子,一刻不離的背在它的后背上。它半透明的身體,軟軟的,黏黏的,看著就讓人心疼。我家就有這樣一只小蝸牛,我叫它“卷卷心”。

      “卷卷心”喜歡呆在陰涼潮濕的地方,它總是趁我不注意的時(shí)候爬到我家吊蘭的葉子上。有一次,我故意把它放在陽(yáng)光明媚的地方,可誰(shuí)知道它竟然一刻也呆不下去,趕緊往有陰影的'地方爬去,最后當(dāng)它到達(dá)目的地時(shí)累得把頭縮進(jìn)小房子里睡覺了。

      “卷卷心”還很淘氣呢!有一回,我心愛的小汽車壞了,我正忙著修理,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小部件不見了,我很著急,滿屋子亂找,最后竟然是在“卷卷心”的后背上發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小部件。我把它臭罵一頓,它卻又把頭縮進(jìn)小房子里了。我想:它該不會(huì)和烏龜是親戚吧?于是,我又叫它“縮頭蝸牛”。

      聽了我的介紹,你是不是也喜歡“卷卷心”了?如果你也想和他交朋友就來找我吧!

    小蝸牛三年級(jí)作文通用12

      雨過天晴,樹葉上掛著晶瑩的露珠,蝸牛們又出來散步了。我和小伙伴捉了幾只蝸牛,我們決定來一場(chǎng)蝸牛爬行比賽。

      我們先給自己的'蝸牛吃飽喝足,好有精力比賽。我們找了一個(gè)平滑的平臺(tái)作為比賽場(chǎng)地,并找來一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子作為障礙物。

      比賽正式開始了。我從瓶子里挑出一只最活潑的蝸牛放在“起爬線”上。我滿懷期待希望它能為我爭(zhēng)口氣。沒想到,它卻一動(dòng)不動(dòng),懶洋洋地裝睡。這小家伙居然跟我作對(duì)!對(duì)方的蝸牛已經(jīng)開始向前爬行了,我急得直拍“賽場(chǎng)”’。我不得不再拿出一只蝸牛,可是,這只蝸牛也不聽話,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我絞盡腦汁,突然想到可以用水喚醒它。我拿水在蝸牛的前方劃出一條水道,第一只蝸牛馬上又反應(yīng)了。只見它慢慢地向前爬行,它越爬越快,越戰(zhàn)越勇,似乎把全身的力氣都使出來了。很快,兩只蝸牛都離終點(diǎn)很近了,最后,兩只蝸牛同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),打平了。

      這真是一次有趣的比賽!

    小蝸牛三年級(jí)作文通用13

      叮鈴鈴,下課了,我下去操場(chǎng)玩了,忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有只蝸牛,正緩慢地爬行著,我就拿了片樹葉,把它放在葉子上,帶回教室了。

      教室里,我們小蝸牛真可愛!有灰色的殼,小小的眼睛,大大的嘴巴,還有它的'一對(duì)腹足,一動(dòng)一動(dòng)地扭著。

      我正跟小蝸牛玩的開心時(shí),一陣風(fēng)吹過來,它眼睛馬上縮起來了,咦!它怎么了,我著急了,它好像看見我著急了,又趕緊伸出來,“這可真好玩”!

      放學(xué)了,我打算在書上查一查資料看這究竟是怎么回事,哦!我恍然大悟,原來小蝸牛跟我們?nèi)祟愐粯右挥龅轿kU(xiǎn)也會(huì)保護(hù)自己,哎,我淘氣的小蝸牛!

    小蝸牛三年級(jí)作文通用14

      今天,我在門口抓到一只大蝸牛。我覺得很好玩,就帶回家觀察。

      回到家,發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭一直在殼里,看起來很害怕。如果我沒出來,我就問爺爺:“怎么才能讓蝸牛的頭從殼里伸出來?”爺爺說:“你把蝸牛放在地上,過一會(huì)它的頭自然就出來了!薄拔伵3允裁矗砍酝?yáng)|西在哪里拉屎?”爺爺說:“我一下子說不出來。你自己查查資料好不好?”

      帶著這些問題,我找到了《少兒百科全書》(動(dòng)物篇),搜索了又搜索,終于找到了我想知道的!原來蝸牛是雜食動(dòng)物,什么都吃。蝸牛從殼上的小肛門排泄垃圾。

      我把蝸牛養(yǎng)在我的.大花盆里,繼續(xù)觀察它的生活習(xí)性。別人的寵物是小貓小狗,我養(yǎng)了一只大蝸牛。

    小蝸牛三年級(jí)作文通用15

      上個(gè)星期三,我打乒乓球休息的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛。我很興奮,我小心翼翼地把它放在手上,再把它裝在一個(gè)小塑料袋子里拿回了家。

      回家后,我找出了一只透明的'塑料盒,把它當(dāng)作蝸牛的窩。我每天給它換新鮮的菜葉,它吃得很歡快,它長(zhǎng)得也很快呢!一星期就長(zhǎng)大了一圈。我還給實(shí)驗(yàn)室起了個(gè)名字“嘟嘟”。國(guó)為它真肥嘟嘟的,非?蓯。

      我很喜歡它,它是我的朋友。再過幾天我要把它放回大自然。因?yàn)槲抑来笞匀徊攀撬嬲募摇W屗谀沁呑杂勺栽谠诔砷L(zhǎng)吧!

    小蝸牛三年級(jí)作文通用16

      有一天我放學(xué)回家,看見桌子上有兩只小蝸牛,我高興極了?墒,媽媽告訴我是從別人家借來讓我觀察的,只借三天,于是我格外珍惜這三天時(shí)間。

      小蝸牛有一個(gè)圓圓的小嘴巴,還有兩對(duì)觸角,一對(duì)觸角有點(diǎn)兒長(zhǎng),另一對(duì)觸角有點(diǎn)兒短。而且長(zhǎng)觸角頂端還有一對(duì)小眼睛呢!當(dāng)我每次觸碰它的觸角時(shí),它都會(huì)快速地把觸角縮回去。當(dāng)遇到敵人時(shí),它會(huì)把整個(gè)身體縮進(jìn)殼里。它的殼很堅(jiān)硬,像一個(gè)棒棒糖!它爬行的時(shí)候會(huì)在身后留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.痕跡。

      它喜歡吃白菜。每當(dāng)我放白菜的時(shí)候,它就不停地吃,并發(fā)出沙沙的聲音,一大塊白菜很快就吃光了。

      有一次,我吃完飯去看他們,!怎么不見了?它們跑到哪里去了?找了半天,原來一只爬到了墻壁上,另一只爬到了洗衣機(jī)下面。這兩個(gè)小家伙還會(huì)和我捉迷藏!它們爬得也不慢啊!

      這兩只小蝸牛真可愛,我太喜歡它們了?墒侨熘,媽媽把它們送走了,我戀戀不舍地向它們告別。它們走了,我傷心極了。

    小蝸牛三年級(jí)作文通用17

      老師讓我們準(zhǔn)備一只蝸牛。下課后,我迫不及待地拿出我的蝸牛,開始觀察它。

      我發(fā)現(xiàn)蝸牛的胃和腳是麻木的或粘粘的。我還觀察到蝸牛的排泄處有一個(gè)小洞。

      我們能比誰(shuí)的蝸牛跑得快?比賽開始了,我肯定會(huì)贏,因?yàn)槲抑雷屛业奈伵E艿每斓姆椒。不出我所料,我在蝸牛背上彈了幾下后,它就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在了前面。就在我滿腦子都是的時(shí)候,全班炸開了鍋。原來有的蝸牛爬到左邊,有的`蝸牛爬到右邊,有的甚至把頭伸進(jìn)殼里不動(dòng)。學(xué)生們大驚失色,但蝸牛卻各奔東西,讓他們跺著腳。但是我的蝸牛已經(jīng)神不知鬼不覺的走到了盡頭。教室還是一片狼藉。我無事可做,和大家大喊大叫。

      今天是我人生中第一次玩蝸牛。感覺很幸福。

    小蝸牛三年級(jí)作文通用18

      我有一只小蝸牛名叫小菜,它背著一個(gè)重重的殼,它的兩只小眼睛在睡覺的時(shí)候總要收進(jìn)殼里,生怕被別人打擾。

      有一次,我把幾十本書摞在一起,上面放上很好吃的食物,小菜居然會(huì)憑著敏感的嗅覺爬上書本,吃到美味的食物。但我發(fā)現(xiàn):凡它爬過的地方,都會(huì)留有白色的痕跡。我很納悶,后聽大人們講:這是蝸牛為能更好的'適應(yīng)自然環(huán)境,而從體內(nèi)分泌出來的一種黏液,它能起到粘連和潤(rùn)滑的作用。

      噢!我終于明白了蝸牛為什么背著重重的殼卻會(huì)爬樹和能爬上書本的道理了。

    小蝸牛三年級(jí)作文通用19

      我是一只小蝸牛。平時(shí)我喜歡躲在陰暗潮濕的泥土里。

      這天下了雨。我想出來透透氣。我爬出泥土,猛吸了幾口清新的空氣,感覺舒服多了。

      突然,一個(gè)聲音傳來“這里有一只大的`!”接著,一雙小手捏住了我的硬殼,我扭頭一看,是個(gè)小男孩。他也正用一雙亮晶晶的大眼睛盯著我,興奮地叫著“是只活的!”

      我又一看,小男孩的另一只手里還有我的五六個(gè)同伴,它們還在奮力地爬著,我可沒那么傻,都白費(fèi)力氣。

      小男孩把我和我的同伴放在一塊布上。他說“我們讓它們比賽吧!”哈,我的力氣現(xiàn)在可以派上用場(chǎng)了。我發(fā)現(xiàn)一只強(qiáng)壯的蝸牛似乎瞧不起我,我要給他點(diǎn)顏色瞧瞧。我努力的向前爬著,好容易爬到布的邊緣,卻被小男孩拎了回來。小男孩嘴里嘟囔著“你爬反了方向了,真笨!”

      天黑了。小男孩要回家了。他把我們都放到了草地上,說“快回家吧,我們也要回家了。拜拜!”

    小蝸牛三年級(jí)作文通用20

      你知道蝸牛的牙齒在哪里嗎?今天就讓我們一起去觀察一下蝸牛,探究一下它的奧秘吧!

      上星期,我在學(xué)校的.草坪里抓了一只蝸牛。經(jīng)過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角。蝸牛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就像是一枚螺絲。它背上的殼非常脆,一不小心就會(huì)碎掉。我把它當(dāng)作我的朋友。

      一天,我把蝸牛放在水里,它就拼命往上爬,樣子十分可愛。于是,我去問科學(xué)老師,“蝸牛會(huì)游泳嗎?”科學(xué)老師告訴我們,蝸牛最怕的就是水,它是不會(huì)游泳的。

      老師還告訴我們,大自然很奇妙,細(xì)細(xì)去觀察!

    小蝸牛三年級(jí)作文通用21

      我家養(yǎng)著五只蝸牛。

      蝸年剛買來時(shí),它們的新家空間十分狹小,所以時(shí)不時(shí)的傳來蝸牛殼碰撞的聲音。普通的蝸牛只有大拇指大小,而我家的'蝸?熠s上我的小拳頭了。蝸牛吃菜葉的時(shí)候,我喜歡靜靜站在旁邊:它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著兩粒圓珠似的眼睛,它們總是向上的,像兩根筆直的天線。我用小木棍輕輕一碰,它的眼睛就會(huì)縮回去。它背部的硬殼是螺旋形的,輕輕一按,它為了逃脫就會(huì)把身體拉得很長(zhǎng)。

      它吃菜時(shí)的時(shí)候,剛開始,一片菜葉上會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小點(diǎn),等過一會(huì)兒看,菜葉就被吃掉一半了。聽說它的嘴巴里有幾萬(wàn)顆牙齒,是世界上牙齒最多的動(dòng)物。

      我愛我家的蝸牛。

    小蝸牛三年級(jí)作文通用22

      雨后,草坪上有許許多多的小水坑,顯得格外翠綠,像綠色的毛毯,軟軟的'。我跑到草坪上。哇!有一只可愛的小蝸牛。

      我把它放到手上,蝸牛的身體涼涼的,粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦?小蝸牛的身子哪去啦?我傷心地皺起眉頭,這時(shí)媽媽走過來,對(duì)我說:“別難過了,蝸牛只是縮進(jìn)殼里面啦!”我喜笑顏開,靜靜等待著!八鰜砹耍 蔽殷@喜地叫到,只見它慢悠悠地伸出柔軟的身子,探出了小腦袋。

      到中午了,我想小蝸牛應(yīng)該餓了吧。便拿來一片菜葉,可是我把菜葉放在它面前,它連忙縮進(jìn)去了。我等了一會(huì)兒,還是沒有出來。我跑去問媽媽:“蝸牛怎么回事?”媽媽回答道:“它就是有一點(diǎn)兒害怕,要耐心地等。”我又等了一會(huì)兒,頭和觸角露出來,伸著脖子大口大口地吃著,最后一點(diǎn)兒菜葉也不剩。

      小蝸牛給我們帶來快樂,我很喜歡這只小蝸牛。

    小蝸牛三年級(jí)作文通用23

      我有一只有趣的小蝸牛。我給它起了個(gè)名,叫豆豆,因?yàn)樗臍じS豆一樣大小。

      這只小蝸牛是我從媽媽買的大白菜里發(fā)現(xiàn)的。因此我知道了它喜歡吃白菜。豆豆剛開始搬進(jìn)新家——牙簽杯,可能有點(diǎn)不習(xí)慣,老是不把頭鉆出來,這可把我弄急了。我使勁搖著豆豆的“家”,一停下來,看見豆豆依然懶洋洋地趴在‘屋頂’,我連忙打開‘屋頂’,它仿佛看見了我,急忙爬走了。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)豆豆的后面留下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的液體。

      我順藤摸瓜,把手伸到豆豆睡覺的`地方。一開始豆豆很害怕,后來發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn),就試探地用觸角動(dòng)一下我的小拇指,然后膽子越來越大,居然爬上我的小拇指上……

      就這樣,我和豆豆的關(guān)系親密了。沒過幾天,傷心的事發(fā)生了,那些可惡的螞蟻把我的豆豆活活地咬死了!只剩一個(gè)殼留下來。我知道,那是豆豆留給我做紀(jì)念的!

    小蝸牛三年級(jí)作文通用24

      我有幾只可愛的蝸牛。

      它們的身體有黑、有白。它們的觸角上長(zhǎng)著小米粒似的眼睛。它們的肚子下長(zhǎng)著有力的.腹足,雖然它們爬得很慢,但是對(duì)蝸牛來說,它們爬得非常輕松。蝸牛長(zhǎng)著一個(gè)神奇的嘴巴,科學(xué)書上說,里面有20000多顆牙齒。但是我看了又看,什么也沒有看見,我想動(dòng)物學(xué)家可能是在顯微鏡下才看見的。蝸牛殼很像螺螄殼,說不定有些人會(huì)把蝸牛當(dāng)螺螄給吃了呢!它的身體可以縮到殼里去。把它們堆在一起,就像一個(gè)個(gè)鵝卵石。

      我喜歡我的小蝸牛,更喜歡它們可愛的樣子。

    小蝸牛三年級(jí)作文通用25

      我平時(shí)做事比較慢,有個(gè)好朋友都喜歡管我叫小蝸牛。在過去的20年的早晨里,媽媽每天都會(huì)無數(shù)次的催我洗漱,吃早點(diǎn)。我都會(huì)慢條斯理的說馬上就來。嘴上說著,但是行動(dòng)上依舊很慢。

      有一次,媽媽叫我起床。我一直都沒動(dòng)靜。幾分鐘后,老媽怒氣沖沖的`進(jìn)了我的房間,把我拎了起來,命令我去書房罰站。嗚嗚,看來我是該改改這“小蝸牛病”了。

      現(xiàn)在,我正在努力改掉這毛病。沒準(zhǔn)再過幾個(gè)月,我就由“小蝸!鄙(jí)到“兔子”啦!不過在這里我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。

    小蝸牛三年級(jí)作文通用26

      陽(yáng)光明媚,秋天宜人。我在我們家附近的小花園里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

      我仔細(xì)觀察,蝸牛背上有一個(gè)螺旋殼。它有兩對(duì)觸角,都非常敏感。它們碰到任何東西都會(huì)縮回,幾秒鐘后就會(huì)伸出來。我在網(wǎng)上查了一下蝸牛的習(xí)性:小蝸牛屬于貝類軟體動(dòng)物。蝸牛怕水,喜歡夜間活動(dòng)。他們像我們?nèi)祟愐粯酉矚g吃新鮮的食物。他們吃植物的葉子。蝸牛頭上的那對(duì)觸角是眼睛,是它的'“觸覺導(dǎo)航器”。嘴巴下面有一對(duì)較短的觸角,是它的鼻子,也是它的“嗅覺導(dǎo)航器”。蝸牛可以在刀刃上爬行,它是靠腹部移動(dòng)爬行的。它爬行的地方會(huì)留下粘液。因?yàn)槲浵佔(zhàn)钆逻@種粘液,所以螞蟻不敢靠近蝸牛。

      蝸牛是一種可愛的小動(dòng)物,也是一種神奇的小動(dòng)物。

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