三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是重慶，重慶號(hào)稱(chēng)山城，是因?yàn)檫@座城市是修建在一座座山上的。
家鄉(xiāng)有很多美食，火鍋是重慶的一大特色，它是用一個(gè)大鍋，放在灶上，再往鍋里放入佐料，等到熬入味了后，將菜放進(jìn)去，邊燙邊吃，火鍋分幾種：清湯，紅湯和鴛鴦鍋，所謂的清湯就沒(méi)放辣椒不辣的，紅湯就是辣的，鴛鴦湯就是兩樣都有，分開(kāi)裝鍋的�；疱伜芎贸�，麻辣鮮香，吃了一口還想吃第二口，重慶的火鍋，是全國(guó)都有名的。
家鄉(xiāng)不但有美食，還有美景，到朝天門(mén)碼頭觀江景，是重慶人的一大雅興，每當(dāng)東方閃爍出紅紅的光亮是，碼頭廣場(chǎng)早已是人來(lái)人往，無(wú)論是外地人還是本地人，有的拿著望遠(yuǎn)鏡在眺望，有的在照相，有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著江面，火紅的光亮越來(lái)越濃，慢慢地升起，象遠(yuǎn)處出現(xiàn)的一個(gè)小腦袋，它好奇地東看看，西瞅瞅，然后害羞的走了，太陽(yáng)越來(lái)越紅，象個(gè)火團(tuán)，它慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)向上移，有時(shí)又停下來(lái)，象累了在休息，慢慢地它升到了高空，燦爛的陽(yáng)光籠罩大地，一切都亮堂堂的，欣賞晨光美景的人們也漸漸地離去，到了夜晚，家鄉(xiāng)的美景就更加漂亮了，天暗淡了下來(lái)，四周燈火通明，到處流光溢彩，五光十色的霓虹燈閃爍著，與天空皎潔的'月光交匯成一道道美麗的風(fēng)景線，多美的山城……
我的家鄉(xiāng)個(gè)美麗繁華的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)作文 篇2
“滴滴答，滴滴答……”，就在這不經(jīng)意的時(shí)候，屋外下起了小雨，一顆顆雨珠如一顆顆珍珠，剔透的珠體讓人忍不住想要去撫摸它。小雨珠掉落到草地上，掉落到河里，湖里，荷葉上滾動(dòng)，玩耍；呀！你看，一群小不點(diǎn)在荷葉上玩耍，一不小心掉進(jìn)河里了，它在河里游泳呢！接著，天上的小雨點(diǎn)好像迫不及待想到地面上玩耍，爭(zhēng)先恐后的飛下來(lái)，下起了淅淅瀝瀝的`雨。風(fēng)兒也參加了玩耍隊(duì)伍。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天上劃出了一道美麗的彩虹，“那彩虹，多美��！”我不禁贊嘆道。我又伏頭沉思：人生不就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨嗎？但，暴風(fēng)雨后，不就是美麗的彩虹了嗎？是的，就是這樣。沒(méi)有經(jīng)歷暴風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；沒(méi)有經(jīng)歷挫折，哪里能有成功？沒(méi)有人能隨隨便便成功。沒(méi)有一條人生道路是平坦的，只有經(jīng)歷坎坷，跨越人生的欄桿，才最終能拿下成功的獎(jiǎng)杯
有一為學(xué)士說(shuō)過(guò)：“只有勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明”！
三年級(jí)作文 篇3
二十年后，我會(huì)發(fā)明一種多功能衣服，但是名字我還沒(méi)取好喲！
先把多功能衣服的特點(diǎn)介紹一下吧：
一、衣服里有一個(gè)溫度感應(yīng)器，超過(guò)或低于一定的溫度，這個(gè)溫度開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟調(diào)節(jié)。在炎熱的夏天里，衣服里的微型空調(diào)會(huì)打開(kāi)釋放出冷空氣，讓你感覺(jué)到絲絲涼意；在寒冷的冬天，衣服里便會(huì)放出暖氣，讓你感覺(jué)不到寒冷；
二、衣服里有一層保護(hù)膜，如果你不小心摔倒了，衣服會(huì)立馬變得很柔軟，保護(hù)你不受傷害；
三、衣服的顏色可以根據(jù)主人的心情變化。如果你現(xiàn)在很高興，衣服就會(huì)變成紅、粉或黃色等比較溫暖的顏色；如果你現(xiàn)在心情很失落，衣服會(huì)變成藍(lán)、黑、棕、紫等冷色調(diào)。還有，衣服的樣式可以根據(jù)主人的喜好來(lái)改變。如果你看中了別人的服裝樣式，就可以按一下里面的.一個(gè)棕色按鈕，衣服就可變成你喜歡的那套服裝。
你喜歡我發(fā)明的這套多功能衣服嗎？雖然現(xiàn)在只是我的幻想，但我相信，從現(xiàn)在起，我只要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定會(huì)發(fā)明出這種衣服來(lái)的。
三年級(jí)作文 篇4
隨著科技的發(fā)達(dá)，很多東西免得有各式各樣的功能。比如：以前的風(fēng)扇變成了現(xiàn)在的空調(diào)，以前的毛筆變成了現(xiàn)在各式各樣的筆。。。。。。，現(xiàn)在的筆是很發(fā)達(dá)了，可你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多功能結(jié)合的筆。
未來(lái)的筆外貌上粗下細(xì)，表面一共有五個(gè)按鈕。顏色有各式各樣的，上面還貼著絨毛玩具。相信你肯定會(huì)喜歡上這支筆的，首先我說(shuō)說(shuō)這支筆的所有功能吧！
第一個(gè)按鈕是能邊寫(xiě)字邊聽(tīng)歌的，當(dāng)你在想入非非的時(shí)候聽(tīng)一首合適的曲子。那種心情一定是愉悅，歡心的吧。或者是在清閑的生活里聽(tīng)一首曲子，會(huì)讓生活多一道色彩。
第二個(gè)按鈕式切換鍵，當(dāng)你要寫(xiě)鋼筆字時(shí)只要按下按鈕就能迅速切換成鋼筆。不用再換另一只筆在寫(xiě)字，也不用裝墨水。只要按兩下按鈕就可以自動(dòng)換墨水。
第三個(gè)按鈕是水彩筆的功能，水彩筆的功能比普通的水彩筆不一樣。普通的.水彩筆只能單色涂，可這個(gè)水彩筆可混色。只要在紙上輕輕畫(huà)一筆想要混什么顏色就有什么顏色，還可以迅速換顏色，馬上讓畫(huà)活起來(lái)。
第四個(gè)按鈕是輔助鍵，一按它就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。只要對(duì)這支筆輕輕說(shuō)出你想要的東西就能實(shí)現(xiàn)。另外他還有一個(gè)功能，就是飛行。搭著它到天空中飛翔，讓你體會(huì)到在天空中飛翔的感覺(jué)。
第五個(gè)按鈕是像“神筆馬良”一樣的厲害，當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)它會(huì)和你說(shuō)話。當(dāng)你遇到困難時(shí)它會(huì)幫助你，當(dāng)你開(kāi)心時(shí)它會(huì)和你一起開(kāi)心。當(dāng)你。我不說(shuō)大家都知道它有什么功能了吧這支筆可是萬(wàn)能的哦。
你看，這支筆像不像馬良的那只“神筆”呢？雖然科技越開(kāi)越發(fā)達(dá)了，可這些東西都是用來(lái)幫助我們生活會(huì)變得更方便。不是用來(lái)危害人間的，我們應(yīng)要好好使用它。來(lái)幫助那些有苦難的人，不能用它來(lái)傷害別人。但方便的同時(shí)也會(huì)帶來(lái)不好的一面，因?yàn)橹谱魉玫劫Y源所以要好好利用它。不要浪費(fèi)我們的資源！
三年級(jí)作文 篇5
媽媽準(zhǔn)備做好吃的比薩當(dāng)午餐，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫您吧！”媽媽高興地說(shuō)：“好呀！”
我?guī)蛬寢寽?zhǔn)備好原料和工具，開(kāi)始做比薩面團(tuán)。我把量好的高筋粉倒入面盆中，又按照媽媽的吩咐加入酵母粉、白糖、鹽和奶油。只見(jiàn)媽媽慢慢地往面盆中加溫水，面粉像變魔術(shù)一樣，由粉狀變成了片狀。媽媽又往面盆中加了點(diǎn)油，使勁地揉壓面團(tuán)，又不斷地甩打幾次，面團(tuán)變得光滑了，也變得很有勁道。我們把做好的面團(tuán)蓋上保鮮膜，放入烤箱中發(fā)酵。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的'發(fā)酵，我隱隱地聞到了奶香味。媽媽從烤箱中取出面團(tuán)，我們開(kāi)始做比薩了。我先用搟面杖將面團(tuán)搟成５毫米厚的面坯，在比薩烤盤(pán)里刷上一層油，放入面坯，用叉子在面坯上扎上孔，然后在面坯上均勻地抹上番薯醬。接著放我喜歡的食材了，我先鋪上一層馬蘇里拉奶酪，再放入培根、青椒、香菇，最后再鋪上一層馬蘇里拉奶酪，誘人的培根蔬菜比薩做好了！
接下去是烤比薩環(huán)節(jié)。媽媽預(yù)熱好烤箱，把比薩放入烤箱中�！爱�(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”，十分鐘到了，廚房里香氣撲鼻。媽媽還沒(méi)端出比薩，我已經(jīng)迫不及待地端好盤(pán)子圍在旁邊。我調(diào)皮地說(shuō)：“好香�。寢�?zhuān)液灭I！”媽媽笑著說(shuō)：“今天的比薩特別香，肯定特別好吃！”
我津津有味地吃著自己做的比薩，感到很開(kāi)心，也很自豪！
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文[精選]09-27
三年級(jí)的作文（經(jīng)典）10-03
三年級(jí)的作文02-03
三年級(jí)的作文02-04
三年級(jí)的作文02-05
三年級(jí)的作文02-06
三年級(jí)的作文02-06
三年級(jí)的作文02-06
三年級(jí)的作文02-08
三年級(jí)的作文02-08