六年級作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　也許你正在被困難所難倒，也許你正在被問題所困擾，也許你正在為感情而煩惱不妨笑一笑吧！微笑著，迎接美好的未來！

　　古話說一笑解千愁，只要笑一笑，所有的憂愁都會隨風飄散。與其兩手空空的面對迷茫的`未來，還不如帶著微笑著迎接；與其悲傷的垂足與現實，還不如擦擦眼淚，笑著在現實中向前跑；與其在憂愁中度過一生，倒不如掙脫憂愁的束縛，擺脫它的困擾，調整自己，讓自己適應現實。

　　與其糾結著無法改變的過去，還不如微笑著面對美好的明天！

　　一個小女孩在向自己做廚師的父親抱怨學校多么的不好。父親給了小女孩一個胡蘿卜、一個雞蛋和一把咖啡豆，讓小女孩往三個開水鍋里放。許久，胡蘿卜漸漸地變軟，然后熟了；雞蛋則越來越硬，最后變得很難捏碎；有咖啡豆的那一鍋，變成了香濃的咖啡。小女孩明白了其中的含義。

　　其實在現實中遇到了困難，有三種抉擇，第一種就是適應環(huán)境，微笑面對；第二種是改變自己，讓自己變得強大，微笑著面對別人自己卻在變強；則第三種，就是微笑著改變其他人，把開水改變成了咖啡。

　　笑一笑！把嘴角微微提起，也許就是一次簡單的微笑，可能會改變你的人生。讓我們一起微笑吧！迎接美好的未來！

六年級作文300字 篇2

　　最近，有同學上課提問屈原為什么在端午節(jié)那天死？這個問題頓時讓老師啞口無言，也讓原本有些吵雜聲音的教室也變得鴉雀無聲，同學們紛紛為這個突如其來的問題震住了。

　　話說解答這個問題需要分幾部分來分析，首先我們必須了解屈原是為什么死的，其次了解端午節(jié)的'來歷又是什么，或是又得分析屈原當時的心理狀況又是怎么樣的。

　　經過仔細分析我得出了答案一：當時屈原死的時候就已經存在了端午節(jié)這個節(jié)日，由于屈原特別喜歡這個節(jié)日，實在被皇帝壓迫到死，不如選擇端午節(jié)死。答案二：當時并不存在端午節(jié)這個節(jié)日，直到屈原在這一天投河而死，人們?yōu)榱思o念這個忠臣所以將這一天定為端午節(jié)，以紀念屈原。

　　至于端午節(jié)為什么要賽龍舟、吃粽子，我又想了一想。大概是賽龍舟為了演繹一出當時人們恨不得快船開去營救屈原。吃粽子大概就是因為屈原生平特別喜歡吃粽子，這一天往河里丟點過期粽子，也讓屈原解解饞。

　　啊！屈原為什么在端午節(jié)那天死，真是一道不好回答的問題��！

六年級作文300字 篇3

　　因為今天我和妹妹把家里收拾的干干凈凈，所以爸爸媽媽決定帶我和妹妹去公園。雖然媽媽很不樂意，但被我和妹妹軟磨硬泡還是去了。

　　我們到了公園，看見公園里有很多人在跳舞。媽媽也要我去跳舞，但我不敢去跳，只好躲開了。媽媽見沒辦法，就教媛媛怎樣跳。公園里面還有很多打羽毛球的人，羽毛球在空中好像一朵花，很多很多。爸爸說也要我們帶一副羽毛球來打。忽然，天上下起了雨。唉！真是天公不作美。那些跳舞的.人你擁我擠的散場了。有些打羽毛球的散場了，但還有些打羽毛球的人正在興致勃勃打。好像沒有察覺到天上下雨了。我也和妹妹依依不舍的走出公園，走出公園后。爸爸還帶我和妹妹去看了馬戲。馬戲團的精彩表演引起了一陣陣掌聲。快要回家的時候我們還和媽媽去了購物中心，坐了觀光電梯。還購了物品。

　　回到家以后，我還沉浸在馬戲團的精彩表演中。

　　��！今天我過的真快樂，真高興�。�

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