六年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我蹲在角落，撫摸著一條流浪的大黃狗，要問(wèn)我為什么要和一條流浪狗這么親近，那還要從那天說(shuō)起。
那天，我上完補(bǔ)習(xí)班，在我家樓下發(fā)現(xiàn)了一條流浪狗，它渾身臟兮兮的，原本金黃的毛發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)變得暗無(wú)光澤，薄的像張紙的皮肉上，突起一根根細(xì)細(xì)的骨頭，它顯然好幾天都沒(méi)吃東西了，它的雙腳一緊無(wú)法支撐身體，它就這樣可憐兮兮的趴在地上，像在品嘗高級(jí)美食一樣嚼一塊又臟又濕的爛泡沫。
我低下身子看了看它，它似乎察覺(jué)了我的存在，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，用真誠(chéng)的.眼神看著我，好像在說(shuō)：“求求你，請(qǐng)我一點(diǎn)吃的東西，我已經(jīng)餓得不行了，再這樣下去我會(huì)死的啊。”
我站了起來(lái)，嘆了口氣,心里默默地給它道歉：“哎，不是我不想幫你啊，是我的零用錢(qián)已經(jīng)剩的不多了，如果再買(mǎi)東西，我只個(gè)星期可連一瓶水都別想再買(mǎi)了�！�
我急忙從流浪狗身邊跑開(kāi)，以免被流浪狗可憐的眼神感染，我心中不停地默念著：“我什么都沒(méi)看見(jiàn)，今天什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，”
我悠悠忽忽的走到了我家門(mén)前，剛要敲門(mén)，那只流浪狗的眼神又閃現(xiàn)在了我面前。“我怎么會(huì)被那個(gè)眼神感染這么久，”我心里默默地想�！拔医裉斓降字辛耸裁葱�?好像我不救那只狗就會(huì)有一種罪惡感”我又深深的嘆了口氣：“哎，真是的，我今天就豁出去了，的確，為了一己之利而放棄一條鮮活的生命，這種事是自私的�！�
我以最快的速度跑下了樓，火速買(mǎi)好面包，爭(zhēng)分奪秒的跑向那只流浪狗，生怕流浪狗因?yàn)槲业淖运蕉廊ァ?/p>
等我跑到時(shí)，流浪狗還沒(méi)有死�！疤美玻 蔽也亮税押�，“如果你我因?yàn)檫@樣就死去，我會(huì)很愧疚的�！�
我立刻蹲下，拆開(kāi)包裝。流浪狗聞到食物的香味，瞥了我一眼，我把食物放在地上，它就迫不及待的開(kāi)始吃了，吃的時(shí)候口水一直往下不停的流，它應(yīng)該很久沒(méi)有吃到這么好的東西了吧。
我把杯子里的水倒了一點(diǎn)在食物的包裝袋里，不然吃完面包，不喝水也很難受，我就這么靜靜地坐在它身邊，看著它津津有味的咬著面包，喝著水，過(guò)了會(huì)，我就心滿(mǎn)意足的走了。
第二天，我在樓下又撞見(jiàn)了那只可憐的流浪狗，它沖我汪汪直叫，好像在感謝我，在它十分饑餓時(shí)，給予了它一塊香甜的面包，我也走過(guò)去摸了摸它的腦袋，也算是給它給我感謝的回應(yīng)吧，這就是我為什么要撫摸一條流浪狗的原因，它穩(wěn)穩(wěn)的趴在我身上，不停地晃動(dòng)著尾巴，這時(shí)，我就像吃了一塊香甜的面包，有種說(shuō)不出的滋味。
六年級(jí)的作文 篇2
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就有自己的主見(jiàn)，獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不同咯，若是一直解決不了的話(huà)，也許會(huì)隨著時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來(lái)說(shuō)把！在這成長(zhǎng)的十六年來(lái)，曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家，就說(shuō)我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧！單是一次我不聽(tīng)話(huà)，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單是成績(jī)不怎么好，就被批評(píng)的`一陣子！嗨~他們的我也會(huì)聽(tīng)，但我也希望能得到理解！
成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去面對(duì)，萬(wàn)事不成問(wèn)題！
所以我一直的在努力，因?yàn)槲抑�，其�?shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì)，缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活，因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂(lè)于與周?chē)娜私煌芎臅r(shí)，但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂(lè)，內(nèi)心的孤獨(dú)！
就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng)，再?zèng)]勇氣去說(shuō)，去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的是是非非。我想，只有這樣的世界，才能找到真正的幸福！
曾經(jīng)，在孩童的幻想：如有一天能夠長(zhǎng)大成人，希望可以得到解脫，可是日子一天一天的過(guò)去了，周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，唯獨(dú)我一個(gè)還是希望得到解脫的我！因?yàn)槲遥F(xiàn)在活的很累，壓力大。
六年級(jí)的作文 篇3
煙雨微茫，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。偌大的舞臺(tái)上，一群穿著薄荷綠裙子的少女，在高聲歌唱。天籟般悠揚(yáng)的歌聲，穿過(guò)密密的雨點(diǎn)穿過(guò)清新的空氣，回蕩在操場(chǎng)上空。隨著歌聲的愈飄愈遠(yuǎn)，思緒，也回到了之前，回到了排練時(shí)的那一幕幕……
當(dāng)夕陽(yáng)西下，將同學(xué)們背著書(shū)包一蹦一跳走出校園時(shí)的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。此時(shí)的我，正在音樂(lè)室里練習(xí)著，一遍又一遍地練習(xí)著……
當(dāng)午后的陽(yáng)光撒向操場(chǎng)，同學(xué)的奔跑追逐打鬧，構(gòu)成了一幅屬于童年的畫(huà)。我默默走向音樂(lè)室，一遍又一遍的`練習(xí)著……
我早已記不清花費(fèi)了多少時(shí)間去準(zhǔn)備這首歌，也不記得嗓子沙啞了多少次，破音了多少次，重復(fù)練習(xí)了多少次。更記不得我已經(jīng)唱了多少次，老師的鋼琴已經(jīng)彈奏了多少次。每一個(gè)音，每一個(gè)詞，都在一遍遍的重復(fù)當(dāng)中漸漸熟悉起來(lái)。每一個(gè)音，每一個(gè)詞，都仿佛刻入靈魂般熟悉。
時(shí)間就像從指縫中流走的沙，抓也抓不住。校慶表演當(dāng)天，天還未亮，我便前往學(xué)校。大街上幾乎沒(méi)有人，只有幾輛貨車(chē)和出租車(chē)。路燈那淡黃色的光，灑在冷清的街道上，增添了一份詭異。
燈火通明的音樂(lè)室與這寂靜的黑夜，有些格格不入。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”一陣高于一陣，一陣動(dòng)聽(tīng)于一陣的歌聲，悄悄跑出音樂(lè)室，消融在茫茫夜色之中。
候場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人臉上都有三分興奮一分緊張六分自信。幾個(gè)月的時(shí)光，幾個(gè)月的努力，就看今朝！
熟悉的前奏奏起，抬頭挺胸，揚(yáng)起一抹自信的笑，緩步走上舞臺(tái)。即使冰冷的雨點(diǎn)打在身上，即使如刀子般寒冷的風(fēng)刮在身上，其實(shí)已經(jīng)冷得發(fā)顫……可那一抹自信的笑，卻沒(méi)在我臉上消失，可那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，卻沒(méi)在我口中消失！
天籟般悠揚(yáng)的歌聲，穿過(guò)細(xì)密的雨點(diǎn)，穿過(guò)寒冷的秋風(fēng)，穿過(guò)清新的空氣，回蕩在操場(chǎng)上空，回蕩在每個(gè)人的耳邊……
好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏……
做任何事只要努力就會(huì)成功，難道不是嗎，這朵美麗的茉莉花，將會(huì)永遠(yuǎn)在我心中飄香，永遠(yuǎn)揮之不去！
六年級(jí)的作文 篇4
秋天，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，草兒不再像剛鉆出地面時(shí)那么嬌嫩，中秋前后，農(nóng)民開(kāi)始收獲田地里的莊稼。
星期天，我跟媽媽一起去姥姥家掰玉米。在去姥姥家的路上，一排排高大而挺拔的楊柳，像一個(gè)個(gè)身高力大的壯士，整齊而威嚴(yán)地站在公路兩旁。樹(shù)上的葉子，被秋風(fēng)一吹，黃葉飄飄悠悠地落了下來(lái)，好像 仙女在撒金花。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到田野邊了，啊！多么迷人的莊稼，豆子一個(gè)個(gè)都鼓起了莢，全熟了，金黃金黃的。棉花更是惹人喜歡，有的已經(jīng)開(kāi)放，白的像雪。含苞欲放的`棉花桃像銅鈴似的綴在棉棵上左右搖擺，玉米長(zhǎng)得更是惹人喜愛(ài)。那滿(mǎn)地的玉米稈，長(zhǎng)得有一人多高，我站在跟前，使勁舉手，踮起腳尖，還夠不著玉米稈的頂端。每顆玉米稈上斜掛著兩個(gè)杯口粗的玉米棒。玉米棒大約有20多厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)熟的玉米皮里是白色的，它們一個(gè)個(gè)緊緊地靠在玉米稈上，就像孩子依偎在媽媽的懷抱里。
我們來(lái)到姥姥家的玉米地，姥姥、姥爺正喜氣洋洋地掰著玉米，那高興勁就別提了，我心想；這都是他們平時(shí)用勤勞的雙手換來(lái)的勞動(dòng)成果！我不由得感慨道；一分耕耘一分收獲啊！
六年級(jí)的作文 篇5
我的爸爸的年齡也不算大40幾歲，但外表看起來(lái)好像覺(jué)得很老，他也和平常人一樣有著五官，身高也不算怎么高，他是在一家包裝廠(chǎng)干活。
我爸爸對(duì)我們一家都很負(fù)責(zé)，對(duì)我也很關(guān)心。在生活方面，他很簡(jiǎn)樸，從來(lái)不浪費(fèi)一分一毛；有一次，我買(mǎi)了一些裝飾品之類(lèi)的，他就對(duì)我說(shuō)這些東西其實(shí)不買(mǎi)也可以的，這樣就能節(jié)省很多錢(qián)了。在學(xué)習(xí)方面，他也很緊跟社會(huì)的潮流，學(xué)一些現(xiàn)在社會(huì)比較廣泛的知識(shí)，對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，希望我不要再重演他的歷史。我爸他為人很老實(shí)，從不貪小便宜，他也希望我做一個(gè)光明磊落，堂堂正正的人。
我爸的性格應(yīng)該算是雙重的吧，他有時(shí)候很竭盡，但有時(shí)候又很開(kāi)放。我的爸爸他對(duì)別人是很寬容的，如果你做錯(cuò)事并懂得改過(guò)的話(huà)，他也會(huì)原諒你包容你。雖然我爸的學(xué)歷不怎么高，也沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū)，但他知道只要工作努力一點(diǎn)也不會(huì)讓別人瞧不起自己的'。他辦事很自信，不管別人怎么說(shuō)，他總是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，意志很堅(jiān)定。也許是遺傳的緣故吧，我也很自信，相信自己行就一定行的。
我真的很愛(ài)我的爸爸，他為了我們一家人受盡了千辛萬(wàn)苦，以后我一定會(huì)好好的報(bào)答他。
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