六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
說起現(xiàn)在的汽車速度要有多快就有多快,先進(jìn)的設(shè)備和氣派的車形多么的完美呀,現(xiàn)在的人都在發(fā)明和制造更厲害更高貴的汽車。
也不像現(xiàn)在的`汽車讓費(fèi)國(guó)家資源,也不會(huì)讓空氣污染。它是按空氣原理來讓這種氣車運(yùn)動(dòng)的環(huán)包,還有著平常的汽車做不到的功能比如在水中游來游去,還可以在空中與鳥兒一起飛翔,可以和布谷鳥一起歡唱。它的用處還多呢。它可以在宇宙中穿越。它會(huì)有帥氣的車型難以想象的速度在大地上穿梭像光一樣,在飛行的時(shí)后還會(huì)自動(dòng)的給氧氣傳過來我最喜歡這種汽車。
不同的汽車,車身也一定不一樣我來幫它設(shè)計(jì)一個(gè)帥氣的車身吧。想想,用龍頭的形狀。因?yàn)閷?duì)祖國(guó)的熱愛用龍頭這龍頭的材料可不是像現(xiàn)在有的汽車一個(gè)小石頭就能砸出一個(gè)凹洞這種材料是和9厘米的防彈玻璃一樣堅(jiān)硬不摧,而玻璃嗎?就和9厘米的防彈玻璃一堅(jiān)硬但它只有1厘米的細(xì),輪胎則是40厘米那么寬輪轂和刀一樣的。這汽車沒有馬達(dá),它只帶一點(diǎn)電力以為在開的時(shí)候需要,在開一定的速度是就會(huì)關(guān)掉點(diǎn)源用風(fēng)來為這車加速,著車有殺車不過這車不用方向盤,這只要人的重心來左右轉(zhuǎn),用里過猛就九左倒車、右倒車非常好。世界上跑的最快的車是?不記得了不過我設(shè)計(jì)這輛的速度是時(shí)速為90000000米/小時(shí)。
這就我設(shè)計(jì)的20xx年的汽車。
六年級(jí)年的作文 篇2
最美好的事,是看到某人的微笑;而更美好的事,是他因你而微笑。
——題記
歲月像一位偉大的母親,給予我們溫暖的肩膀,呵護(hù)我們,并且教給我們世間的道理。
淡淡的回憶里,無論是清新的春,清涼的秋。我都常去外婆家里,天空開滿云朵,路旁的火棘流淌了一樹嬌艷。鄉(xiāng)下那種樸素的感覺,城里卻只有繁華。兒時(shí)的記憶,都是在鄉(xiāng)下那一條看不到頭的街道了。
記憶總定格在賣冰糖葫蘆老爺爺?shù)臄偳。他看似有七八十了。背像固定了,永遠(yuǎn)無法立直。一撮花白胡子粘在下巴上,像古代吟詩(shī)作畫的文人。他臉上滿是歲月的痕跡,但他的臉上仍然會(huì)帶著那和藹的微笑。記得每位小朋友接過他的冰糖葫蘆時(shí),他總說一句:“小心點(diǎn)!”等只剩下一道背影時(shí),他才猛然想起,高聲喊句“下次再來啊!”
晨曦微露,他那具有象征性的一聲聲“買冰糖葫蘆嘍,又酸又甜的冰糖葫蘆嘍——”帶著一點(diǎn)沙啞,清脆,那么扣人心弦。在記憶中那條街道里,每當(dāng)這聲音出現(xiàn)的時(shí),一個(gè)三輪車就映入眼簾……
那時(shí)我感受到了外人肩膀的溫暖。
人生的路漫漫,我們總離不開別人的肩膀。那些肩膀會(huì)幫助你度過困難。我在記憶的邊緣凝望,沉淀在那些看不到可流年帶不走的細(xì)碎風(fēng)景,細(xì)數(shù)著時(shí)光為我們打磨的輕淺痕跡。
酷暑,我們想躺在涼席上,去享受那來之不易的涼爽,可是那蚊子就是不許。一天深夜,一道光刺進(jìn)我的眼睛,一看,是媽媽正在為我逮捕那一只只可惡的`蚊子。
那一刻,我感受到了母親肩膀的無私。
思念,伏在回憶的瓦上,靜靜地想著那些無法回去日子。
人生總有高山低谷。一次,一張數(shù)學(xué)試卷上那紅色的叉,如尖刀刺在我的心上。心,顫了起來,我悄然無聲的哭了,還是朋友們幫我擺脫了痛苦。
那時(shí),我知道了同學(xué)肩膀的可靠。
人生似一棵大樹,風(fēng)雨洗禮才能茁壯成長(zhǎng)。
時(shí)光飛快的跑在前面,將我們拋在后面,但他留給我們的并不少,F(xiàn)在的我,因?yàn)槊總(gè)人的肩膀。而變得不同,歲月像魔術(shù)師。將你變成另外一個(gè)自己。
六年級(jí)年的作文 篇3
生活中,我們常常為別人的成功歡呼喝彩,但是為什么不能為自己喝彩呢?為什么看不到自己的成功經(jīng)歷呢?
五年級(jí)下學(xué)期期末考試,我得了全班第十名,別人都為第一名,第二名歡呼鼓掌,但我卻為自己喝彩,因?yàn)橥ㄟ^自己的努力前進(jìn)了兩名,終于進(jìn)入前十名之列。同桌嘲笑道:“就這點(diǎn)成績(jī)就開始驕傲了?”我反駁道:“這不是“驕傲”,我在為自己的進(jìn)步,自己的成長(zhǎng)而歡呼喝彩!”同桌又說道:“哪有自己為自己喝彩的道理?”“當(dāng)然有,每一個(gè)人都有為自己喝彩的權(quán)利,自己的每一次進(jìn)步,哪怕是微不足道的,也值得為自己而高興!
當(dāng)然,也不是每個(gè)人都像我這樣樂觀開朗,我的表妹就是一個(gè)活生生的例子。我的表妹今年上四年級(jí),成績(jī)居中但偏偏又是一個(gè)好強(qiáng)的人,總是希望考試得第一。有一次,她垂頭喪氣地回到家里,我問她怎么了,她說:“這次考試沒考好,太丟人了!”我拿過卷子一看,“嗬!比上次進(jìn)步了呢?你怎么不高興呢?”她聽了不屑一顧地說:“那又怎樣?又不是第一名?”“可是,每個(gè)人的好成績(jī)都是靠平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步積累而成的呀?不能只看到自己的`不足,還要看到自己的進(jìn)步。 蔽艺f道!拔矣羞^進(jìn)步嗎?”她顯然很疑惑。我拿出那張我特意為她制作的老說考試成績(jī)表給她看,她驚訝地發(fā)現(xiàn),自己現(xiàn)在每次都有進(jìn)步,名次在班里也居中上了。頓時(shí)眉開眼笑,剛才的愁苦冰消雪融,有的正是她為自己喝彩留下的笑容。
其實(shí),每個(gè)人都不是最差的,只要我們社會(huì)善于發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步,就一樣可以為自己喝彩,從而取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們,為自己喝彩的資格不難取得,只要你努力拼搏,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己缺點(diǎn),就可以取得成功的。讓我們時(shí)刻為自己喝彩吧!
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