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實(shí)用的六年級作文300字(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
從前，在一座遙遠(yuǎn)的森林里，住著一只兇猛彪悍的老虎。
一天，它去找吃的`。來到了山頂上，一眼向下望去。忽然，他看到了一頭水牛正在幫農(nóng)夫干活呢！他想：咦，這不是把我打敗啦的水牛嗎？它怎么會在給農(nóng)夫干活呢？
當(dāng)農(nóng)夫正在休息的時候，老虎悄悄的來到水牛身邊，疑惑地問：“水牛兄，你為什么在給農(nóng)夫干活呢？”水牛說：“因為農(nóng)夫有智慧呀�！崩匣淼睫r(nóng)夫身邊，問：“聽說你們有一種東西叫智慧，你能拿給我看看嗎？”
農(nóng)夫聽見了，便說：“智慧，我一不小心忘記在家啦，可以讓我回去拿一下嗎？”老虎爽快地說：“好，你要快去快回呀！”農(nóng)夫剛走了幾步，又回來說：“我要是走了你把水牛吃了怎么辦，我要先把你捆起來。”“好�！庇谑寝r(nóng)夫?qū)⒗匣⒗α似饋怼?/p>
農(nóng)夫放心的回到了家，召集了所有人做了一個老虎套，來到了老虎的所在地以最快的速度將老虎套了進(jìn)去。老虎氣憤地對農(nóng)夫說：“你說好回家拿智慧的可你竟然把我給……”
農(nóng)夫指了指腦袋說：“這里裝得就是智慧�！�
智慧，可以讓我們戰(zhàn)勝老虎。
六年級作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭。六年仿佛是一瞬間從我的指縫中溜走了，我將要畢業(yè)，馬上就會離開你——母校。我的心里說不清是高興還是難過。但我要告訴你：“我永遠(yuǎn)不會忘記你——母校�！�
怎么會忘記呢？你那里有鮮花盛開的花壇，寬敞明亮的教室，人聲鼎沸的籃球場，莊嚴(yán)肅穆的升旗臺，灑滿歡樂的乓乓球臺……豐富多彩的校園生活，帶給我無限的'歡樂。我在你的懷抱里無拘無束地奔跑、跳躍，享受著成長的歡樂。
我更不會忘記親愛的老師、同學(xué)們。每一位老師都是那樣和藹可親，不但教給我課堂知識，還告訴我許多做人的道理。老師一句贊揚(yáng)的話語、一個會心的微笑、一個鼓勵的眼神、一句細(xì)心的叮嚀，都讓我那樣的感動。老師對我們的愛就像大海一樣寬廣。同學(xué)們是我成長道路上的同行者，我們在一起玩耍、學(xué)習(xí)、生活。我們吵過嘴、打過架，又和好過。一起哭過，一起笑過，一起迎接成長中的暴風(fēng)雨。親愛的老師、同學(xué)們，當(dāng)我遇到困難時，是你們幫助了我，當(dāng)我進(jìn)步時，是你們在鼓勵我。如果沒有了你們，我的生活就象是失去了色彩的圖畫。
當(dāng)秋天來臨時，我將走進(jìn)新的學(xué)校，開始新的校園生活，我會回頭再看看你——母校，請你為我祝福吧！加油吧！而我將永遠(yuǎn)把你銘記在心。
六年級作文300字 篇3
西湖是我夢寐以求去的地方。
西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢！
天亮了，陽光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動？微風(fēng)一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與云、與風(fēng)談心。
太陽公公已經(jīng)全露出來了，湖面上金光閃閃，仿佛有一位如花似玉的`仙女想要與我交談。忽然，一陣風(fēng)吹來，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時神清氣爽，進(jìn)入了忘我的境界。
可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、離船、躲進(jìn)了雨棚里。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一顆顆地落入湖里，彈奏出一首動聽的曲子--《雨中西湖》。
不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處，一只鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還在下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。
叮。咚。叮。咚……
你說西湖美不美？大自然永遠(yuǎn)不缺少美，就看你有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
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