實(shí)用的二年級(jí)作文精品[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

　　來(lái)到小山村，你一眼就看見(jiàn)那一排排整齊的房子，紅的瓦，白的墻，干凈的`玻璃上映照著蔚藍(lán)的天空和雪白的云朵。

　　小河的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里高興的玩樂(lè)，河邊的柳樹(shù)上有小鳥(niǎo)在歌唱。

　　小山坡上有紅的花，白的花，紫的花，粉的花，黃的花……五顏六色的，美麗極了!田野里金黃的油菜花在太陽(yáng)下面閃著金光，引來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶。

　　我和小狗“小可愛(ài)”在草地上打滾。記的我和“小可愛(ài)”一起看“一休”，它跟著學(xué)一休的樣子，可愛(ài)極了。

　　我愛(ài)這個(gè)美麗的小山村!

二年級(jí)作文 篇2

　　這個(gè)周，我交了一個(gè)新朋友，她叫王子涵，是三年級(jí)六班的同學(xué)。她長(zhǎng)得臉蛋白白的，鼻梁矮矮的，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的'，嘴唇是粉色的，扎著兩個(gè)羊角小辮。怎么樣？可愛(ài)吧！

　　聽(tīng)說(shuō)，她上幼兒園時(shí)特別喜歡運(yùn)動(dòng)，如：拍球、跑步等等。現(xiàn)在，她最喜歡的是看書(shū)，總是靜靜地坐在那兒。

　　每天下午，她都和我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)。老師在時(shí)，我們都安安靜靜的坐在自己的座位上寫(xiě)作業(yè)，老師走后，我們幾個(gè)小伙伴就開(kāi)始玩了起來(lái)，只有王子涵，還在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。她非常好學(xué)，每次寫(xiě)作業(yè) 時(shí)，都特別專心。遇到不會(huì)的題，她總是會(huì)請(qǐng)教老師，專心地聽(tīng)老師講解，直到弄明白了為止。

　　她還很樂(lè)于助人。有一次，我的數(shù)學(xué)本子用完了，她就給我兩張紙使用。還有一次，我的魔筆丟了，也是她借給我用，總是為我“雪中送炭”。

　　她還很有禮貌。不管是在學(xué)校里，還是在路上，每次見(jiàn)了老師，她都會(huì)把手舉起來(lái)，行隊(duì)禮說(shuō)：“老師好！”她跟小伙伴說(shuō)話時(shí)，臉上也總是面帶笑容，讓人覺(jué)得非常親切。

　　這就是我的新朋友——王子涵，你認(rèn)識(shí)她了嗎？

二年級(jí)作文 篇3

　　秋天里的一個(gè)星期六，楓葉在空中跳著舞，彼麗和媽媽一起去“飛鳥(niǎo)公園”散步。

　　在散步的路上，彼麗看到一片草坪，一條小溪，一塊像古人似的大石頭，一座假山。最吸引彼麗的是一座亭子，亭子上面刻著三個(gè)金光閃閃的大字——“向陽(yáng)亭”。突然，彼麗看到了亭子旁有幾株漂亮的菊花，剛要去采下來(lái)，媽媽立刻說(shuō)：“不要采，采了會(huì)破壞了環(huán)境，別人就再也看不到這美麗的.菊花了�！北他愊耄骸皨寢屨f(shuō)得很對(duì)，我不能隨便采花！”于是，彼麗對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！可以原諒我嗎？”媽媽說(shuō)：“孩子，只要你誠(chéng)心誠(chéng)意的道歉，我就會(huì)原諒你的�！�

　　她們邊說(shuō)邊走在了回家的路上。

二年級(jí)作文 篇4

　　在生活中，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)令人感動(dòng)，老師對(duì)我們的付出令人感動(dòng)，陌生人給予我們的幫助令人感動(dòng)。對(duì)于這些，最好的回報(bào)則是感恩。

　　父母是最應(yīng)該感恩的。他們把我們帶到這個(gè)世界上，對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)懷著。從我記事起，印象最深刻的就是父母那忙碌的身影。記得有一次，我頭疼，一吃東西就吐，爸爸見(jiàn)我這樣，立馬背起我就往醫(yī)院跑，頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠，我趴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，流下了感動(dòng)的淚水。媽媽也忙得喘不過(guò)氣來(lái)，一會(huì)兒為我煮藥，一會(huì)兒幫我在額頭上敷濕毛巾，一會(huì)兒給我蓋被子 ……我的病慢慢好了，可父母卻消瘦了。

　　我還應(yīng)該感恩老師。他們把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給了我們，他們無(wú)怨無(wú)悔�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是給老師們最好的贊美。

　　對(duì)于陌生人給予我們的幫助，也應(yīng)感恩。他們不留姓名，不奢望報(bào)酬。一天，我去買(mǎi)啤酒，一手拿了一瓶，走到單元樓門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)關(guān)了，我想，把啤酒放到地上又怕碎，這可怎么辦呢？這時(shí)，從樓上走下來(lái)一位叔叔，他微笑著說(shuō)：“門(mén)開(kāi)不了了？”“嗯！”我點(diǎn)頭。他手一伸，幫我拉開(kāi)了門(mén)。我剛想說(shuō)“謝謝”，可回頭一看，叔叔卻早已不見(jiàn)了。

　　學(xué)會(huì)感恩吧：感恩春天的.溫暖，感恩夏季的綠蔭，感恩秋天的豐收，感恩冬季的白雪……在生活中，只要人人都學(xué)會(huì)感恩，我們的世界將會(huì)變得更加美好！

二年級(jí)作文 篇5

　　我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是《恐龍當(dāng)家》，里面最主要的人物有爸爸、媽媽、兩個(gè)兄弟，還有膽小的何洛和可愛(ài)的小野人點(diǎn)點(diǎn)。

　　故事里講了何洛的`爸爸為了讓他克服恐懼，帶著他在夜晚捉小野人。這時(shí)暴風(fēng)雨來(lái)了，發(fā)洪水了。何洛的爸爸為了保護(hù)他，丟了性命，于是何洛發(fā)誓要捉住小野人，可卻被河水沖走了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，找不到自己的家人，也找不到回家的路，這時(shí)他想起爸爸說(shuō)過(guò)，順著河流走，就能找到回家的路。

　　在回家的路上，何洛遇到了很多兇險(xiǎn)的事情，有兇狠的毒蛇、狡猾的翼龍。不過(guò)他也遇到了善良的霸王龍一家，他們幫助何洛找到了回家的路。一路上，小野人點(diǎn)點(diǎn)一次又一次地幫助了何洛，所以他們成為相依為相伴的好朋友。

　　看這部動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我有時(shí)著急，有時(shí)感動(dòng)，有時(shí)哈哈大笑，所以我覺(jué)得很有趣。同時(shí)，我看到何洛從膽小到勇敢的變化，以及他和點(diǎn)點(diǎn)從不友好到成為好朋友。我學(xué)會(huì)了朋友間要相互幫助，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)變得更強(qiáng)大。

二年級(jí)作文 篇6

　　在我生長(zhǎng)的地方大姚，有一個(gè)神奇的地方，那便是白塔。

　　白塔很高，走到白塔面前仰頭看上去，白塔上粗下細(xì)，像一個(gè)蘿卜，看著看著像要倒下一樣。當(dāng)你從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方看上去，它又像一把寶刀，美麗極了！在仔細(xì)看一看還像一個(gè)拳頭。那里的景色我特別喜歡。

　　白塔的側(cè)面是天梯，天梯兩邊有燈，到晚上像蠟燭一樣，照亮了天梯，天梯有一千多層，像一層一層往上堆的蛋糕，美麗極了！天梯是棕紅色的，像一個(gè)巧克力，真想吃一口啊！來(lái)到天梯半中腰往下看，廣場(chǎng)上的人像小螞蟻一樣，還能看到月亮湖的一部分，月亮湖像一個(gè)字母D，兩旁有許多的樹(shù)，看上去綠油油的，像它的頭發(fā)，真美麗�。�

　　今天，雖然我很累，但是我很開(kāi)心。

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