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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-04 15:06:35 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      怎樣使一窩螞蟻發(fā)生動(dòng)亂

      一個(gè)小男孩從生物課上得知,螞蟻是通過(guò)氣味相互辨別的,如果它們中有一只死了,其它的'螞蟻就會(huì)把它的尸體搬到公墓去。

      于是,他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):先找到一些被太陽(yáng)曬干的死螞蟻,把它們搓揉成粉末,再將這些粉末裝入一個(gè)噴射器里,噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛(wèi)兵身上。

      過(guò)了幾分鐘,洞穴里的螞蟻傾巢而出,撲向衛(wèi)兵,要把它們拖到公墓去。衛(wèi)兵們當(dāng)然不干,奮力反抗。但是洞穴里的螞蟻源源不斷地爬出來(lái),越來(lái)越多的螞蟻向衛(wèi)兵撲過(guò)去……一場(chǎng)動(dòng)亂就這樣發(fā)生了。

      原來(lái),螞蟻衛(wèi)兵沾上死螞蟻粉末后,其他的螞蟻就認(rèn)為它是死螞蟻。

      其實(shí),人類(lèi)也經(jīng)常在犯這樣的錯(cuò)誤。

    五年級(jí)作文 篇2

      凌波仙子——荷花在夏天里,最常見(jiàn)的花就是荷花了。池塘邊,常常能見(jiàn)到大朵大朵、無(wú)邊無(wú)際的荷花。荷花,又名蓮花、水芙蓉等,屬睡蓮科多年生水生草本花卉。。花期6~9月,單生于花梗頂端,花瓣多數(shù),嵌生在花托穴內(nèi),有紅、粉紅等多種顏色,或有彩文、鑲邊。荷花種類(lèi)很多,分觀(guān)賞和食用兩大類(lèi),原產(chǎn)亞洲熱帶和溫帶地區(qū),我國(guó)早在周朝就有栽培記載。荷花果實(shí)橢圓形,種子卵形,全身皆寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的`胚芽等都可入藥。其出淤泥而不染之品格恒為世人稱(chēng)頌。

      荷花有很多顏色。有些是白色的,有些是淡粉色的,有些是桃紅色的,還有些是幾種顏色混合起來(lái)的。荷花的姿態(tài)也很多。有的微靠水面,好像睡美人在閉目休息;有的昂首挺胸,好像在向人們展示自己;有的輕輕搖擺,好像在隨風(fēng)翩翩起舞……

      不少著名的詩(shī)人對(duì)荷花情有獨(dú)鐘,稱(chēng)贊不已。宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾為其寫(xiě)下千古名句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。陳志歲《詠荷》詩(shī)曰:“身處污泥未染泥,白莖埋地沒(méi)人知。生機(jī)紅綠清澄里,不待風(fēng)來(lái)香滿(mǎn)池!毕氲胶苫,人們自然的會(huì)想到荷葉。這兩景融合在一起,缺一不可。少了荷葉或者荷花,都會(huì)顯得單調(diào)。光綠,光紅,都是不行的。

      荷花,象征代表著夏天;夏天,也在荷花的映襯下顯得更加別具一格。我愛(ài)荷花,我愛(ài)夏天!

    五年級(jí)作文 篇3

      假如有一天,我能像孫悟空那樣會(huì)七十二變,那該多好!如果我有這種超能力,那我就變成樹(shù)木,美化大自然;變成小鳥(niǎo),在天空中自由自在的飛翔;變成書(shū)本,讓人們學(xué)到更多的知識(shí)。

      假如我會(huì)七十二變,其實(shí)我最想變成冬日里的棉襖,溫暖爸爸。因?yàn)槎烀棵靠吹桨职烛T著摩托車(chē)頂著寒風(fēng)來(lái)接我,我都非常心疼。所以我想變成棉襖緊緊裹住爸爸,給爸爸溫暖,讓爸爸不再受冷;我還最想變成分擔(dān)痛苦的機(jī)器,保護(hù)媽媽的.腰,因?yàn)槊看慰吹綃寢審澭搭^時(shí),總要爸爸托著她的腰?山(jīng)管如此,媽媽洗完頭想站都直不起腰來(lái)。所以我就想變成分擔(dān)痛苦的機(jī)器,保護(hù)媽媽的腰,讓媽媽不再疼痛。

      其實(shí),不管我有沒(méi)有七十二變的超能力,我都是爸爸媽媽的小棉襖,分擔(dān)器。爸爸冷的時(shí)候我可以抱住爸爸。媽媽洗頭時(shí),我可以讓她不再疼痛。還可以幫媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

      總之不管我會(huì)不會(huì)七十二變,我都會(huì)是爸爸媽媽的小幫手。

    五年級(jí)作文 篇4

      有人會(huì)敬佩那些江湖大俠、武功高手,敬佩他們的英雄氣概,而有人會(huì)去敬佩那些偉大的文學(xué)家,科學(xué)家,敬佩他們知識(shí)的淵博。還有人會(huì)卻敬佩那些偉大的探險(xiǎn)家,敬佩他們那超出常人的勇氣。而我,卻敬佩我的爸爸,因?yàn)榘帧?/p>

      有人會(huì)敬佩那些江湖大俠、武功高手,敬佩他們的英雄氣概,而有人會(huì)去敬佩那些偉大的文學(xué)家,科學(xué)家,敬佩他們知識(shí)的淵博。還有人會(huì)卻敬佩那些偉大的探險(xiǎn)家,敬佩他們那超出常人的勇氣。而我,卻敬佩我的爸爸,因?yàn)榘职钟谐钥嗄蛣诘暮闷焚|(zhì)。

      我的爸爸中等身材,高高的鼻梁上架著一副平常的近視鏡,是一名普普通通的工人,在工地里干活,每天回來(lái)就是一身泥。雖然每個(gè)月掙的錢(qián)并不多,但爸爸還是勤勤懇懇的`工作。然而,自從媽媽有了弟弟,就不能工作了。養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)就一下子落在了爸爸的身上,在爸爸的同齡人當(dāng)中,爸爸也明顯比別人老了許多。為了不讓我們一家吃苦,爸爸不得不去做兼職,雖然很累,但爸爸還是堅(jiān)持著。

      有一段時(shí)間,我總也看不到爸爸的影子。問(wèn)了媽媽才知道,原來(lái)爸爸為了讓我們的生活變得不再那么貧窮,去上了夜校,考了二級(jí)建造師。每天十一點(diǎn)多才回到家,回家后還看很長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)。早晨天還沒(méi)亮就走了。那時(shí)候我還做著美夢(mèng)呢!

      爸爸就這樣日復(fù)一日的忙碌著,總是早出晚歸,無(wú)論春夏秋冬,他從未享過(guò)一天的清閑。

      !爸爸,在我心目中,您是一棵高大的樹(shù),用你那堅(jiān)固的身軀,支撐著我們的家。您那吃苦耐勞的品質(zhì),難道不令人敬佩嗎?

    五年級(jí)作文 篇5

      牡丹花沐浴著如酥的天街小雨,在暖還寒地早春二月,來(lái)到我家門(mén)口,使本來(lái)“草色遙看近卻無(wú)”的早春,變得生機(jī)勃勃。

      牡丹花種在一個(gè)黑不溜秋的盆子里,但是它卻和荷花一樣,有著“出淤泥而不染”的精神面貌。

      牡丹花大概有半米高,筆直地站在花盆上。它奇崛而不枯脊,清新而不柔媚。那粗糙的枝干張牙舞爪地伸出了好幾枝細(xì)小的枝干,翠綠的葉子是橢圓形的,看起來(lái)很嫩嫩的,讓人很想去摸摸它,“啊,好滑呀!”

      每到夏天,牡丹花就會(huì)爭(zhēng)芳斗妍,好幾朵齊開(kāi)。牡丹開(kāi)放的時(shí)候,最大的有我的拳頭那么大,花瓣層層疊疊,曲曲折折,形成一種自然的美。風(fēng)一吹,一絲絲淡淡的清香迎面吹來(lái),令人神清氣爽。牡丹花的色彩也有很多,真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的等等,只是我們家的牡丹只有2種顏色,那就是粉色和白的。它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗妍,向人們盡情地展示自己。它們經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的生長(zhǎng),最后開(kāi)放出了美麗的花。灼灼的花朵,如蓬勃的火焰,這也是一種燃燒,最美麗的事物一旦燃燒起來(lái),就注定不會(huì)留下果實(shí)。所以,牡丹的花,是一種絕然的美!

      牡丹花不顧一切的展示自己的美麗,盡管是在炎炎夏日,太陽(yáng)的`威力變得更大了。樹(shù)木都不想再爭(zhēng)妍斗艷了,但牡丹還是要和少數(shù)的花朵比個(gè)高低,這是真正的國(guó)色天香的一種氣勢(shì)無(wú)以倫比的氣勢(shì)美。想當(dāng)初,牡丹寧可冒著違反武則天{武皇帝}的命令而被貶,也絕不違反事物的生長(zhǎng)規(guī)律而開(kāi)花,又怎么會(huì)害怕這區(qū)區(qū)的烈日呢?

      生活需要花兒的點(diǎn)綴,更需要具有牡丹這種雍容華貴而不失傲骨的花兒來(lái)點(diǎn)綴,因?yàn)樗鼤?huì)時(shí)時(shí)提醒我們,人不能輸給花兒。

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