六年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我就坐在暖烘烘的教室，此時(shí)距離下課只有短短幾十秒鐘時(shí)間，而我的思緒已經(jīng)縹緲在窗外。“一定很冷吧。”我小聲說(shuō)道。指尖觸到已微微起霧的玻璃上，透過(guò)一絲冰冷。
父親已經(jīng)在校門(mén)口了。隔著幾級(jí)臺(tái)階，我就看到了父親�？吹搅宋�，父親有些高興也有些不滿(mǎn)�！澳銢](méi)穿外套嗎?外面挺冷的，不要凍壞了�！彼挚戳丝次抑淮┝艘患绦�。“不用擔(dān)心啦，我現(xiàn)在天天鍛煉，這天氣對(duì)于我不算冷。”我聳聳肩，輕松地說(shuō)。
“那好吧，”父親似乎放了心，將手中的袋子遞給我，“你快回去，外面冷�！闭f(shuō)著自己就往車(chē)的方向走。而當(dāng)我爬到最高那級(jí)臺(tái)階往回一瞥，卻發(fā)現(xiàn)父親佇立在車(chē)旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著我。
回到宿舍以后，生活老師又叫我去辦公室接電話。電話接通后，父親那溫和的聲音又傳了過(guò)來(lái)，“這幾天天冷，怕是要降溫了。外套在袋子里有，別忘了穿……”
我輕輕捏著身上的外套，能感覺(jué)到那份沉重的溫暖。
這幾日家里電話鈴響不斷。父親做手術(shù)后親戚朋友一直打電話到家里。
忽然電話鈴響了，我下意識(shí)想幫父親去接，卻發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)在我之前拿起了聽(tīng)筒。“喂，媽�！备赣H虛弱的聲音傳進(jìn)我耳邊，糾得我心疼�！搬t(yī)生不是說(shuō)盡量不說(shuō)話嗎?”我小聲嘀咕著。聽(tīng)筒里傳來(lái)母親對(duì)兒子焦急的問(wèn)候。父親就像一個(gè)小孩子，倚在床邊，專(zhuān)注著聽(tīng)著講話�！班牛瑫�(huì)的媽。這只是小手術(shù)罷了，醫(yī)生說(shuō)過(guò)幾天就可以出院了,不用擔(dān)心�！闭f(shuō)罷，父親好像松了一大口氣，露出一副輕松的'表情。
掛斷電話，父親很?chē)?yán)肅的說(shuō)不要將病情告訴奶奶，免得她擔(dān)心。“奶奶已經(jīng)很擔(dān)心了，手術(shù)那幾天一直惦記著，也不敢打電話來(lái)問(wèn)，怕是自己也沒(méi)有休息好吧……”
那一瞬間，我忽然明白了父親的謊言，就如同我的一樣，都是害怕自己所愛(ài)的人一直牽掛，一直擔(dān)心著自己。
他們的謊言也好，牽掛也罷，都是希望自己最?lèi)?ài)的人能更幸福，無(wú)論自己有多難過(guò)、痛苦。我想這大概就是親情所在。
六年級(jí)的作文 篇2
我們這些小學(xué)生，最想要快點(diǎn)長(zhǎng)大了！當(dāng)大人們說(shuō)話的時(shí)候，我們想在旁邊聽(tīng)都不行，而且那些大人們老是說(shuō)：“小孩子在這兒摻和什么，一邊玩去！”那些大人們完全不顧我們這些孩子的感受。
在星期六的'時(shí)候，爸爸和媽媽都要去上班，結(jié)果爸爸和媽媽說(shuō)要把我送到奶奶家去。我反抗到：“難道我不能自己在家么？我現(xiàn)在都已經(jīng)上六年級(jí)了！”可他們卻說(shuō)我還是小孩子，我一個(gè)人在家不安全。我只好被強(qiáng)迫著去了奶奶家，我心想：為什么不讓我自己在家？我已經(jīng)是大孩子了。我真想快快長(zhǎng)大，這樣，爸爸媽媽就再不會(huì)說(shuō)我是小孩子了。
還有一次，我看見(jiàn)了送奶的王阿姨，于是，我對(duì)王阿姨說(shuō)：“我來(lái)幫您吧！”王阿姨說(shuō)：“你還是小孩子，怎么能讓你幫忙呢！你還是去玩會(huì)吧！”我沮喪的走了。那時(shí)候，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣，我就可以幫大家做許多事情了！我也能掙錢(qián)，那是會(huì)總比這樣快樂(lè)多了。
我日日盼望著自己長(zhǎng)大，夕陽(yáng)照著我沮喪的身影，一直向前走著，走著......
六年級(jí)的作文 篇3
哎！媽媽?zhuān)@張照片上的女的是誰(shuí)呀？好漂亮呀！真的好漂亮呀！你要是有這么漂亮就好了！這就是“我”，你看我年輕的時(shí)候漂亮吧！和現(xiàn)在的我相差可遠(yuǎn)了呀！自從生下你和你弟弟兩個(gè)小兔崽子之后我就越來(lái)越胖，臉上的斑也越來(lái)越多！要不是你們兩個(gè)我會(huì)比這照片上的更漂亮的！“哼！你就臭美去吧！”。
其實(shí)媽媽說(shuō)的對(duì)，自從生下我們兩個(gè)就在也不漂亮了，脾氣也降下去了，我們兩讓媽媽操了不少心！天天調(diào)皮搗蛋的'，媽媽看著就擔(dān)心，大喊道：“把你弟弟看好，別讓他摔一跤��！慢一點(diǎn)！”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了！“哎呀，別嘮叨了，回去干你的活吧，煩死了！”“你慢點(diǎn)兒”“好”每天，媽媽再起晚睡的，像一只大公雞一樣叫我們起床，把今天要穿的衣服整整齊齊的放在床頭上，一起床就聞到了一股香氣，看到了一桌子熱騰騰的飯菜。我說(shuō)：“媽?zhuān)銕c(diǎn)起床的？”“我五點(diǎn)起床的�！蔽衣�(tīng)到“五”點(diǎn)這一個(gè)數(shù)時(shí)我的心不是在流淚而是在流血，心想：五點(diǎn)，要是在床頭上給我放十個(gè)鬧鐘我都不會(huì)醒的，更何況媽媽呢？世界上，所有的媽媽都愛(ài)自己的孩子，舍不得自己的孩子受一點(diǎn)傷，就像李老師說(shuō)的一樣，我們是上天贈(zèng)給爸爸媽媽的禮物一樣，我們笑爸爸媽媽就笑。所以沒(méi)有一個(gè)爸爸媽媽是不愛(ài)自己的孩子的！在這我想說(shuō)：“爸爸媽媽我‘愛(ài)’你！”。
六年級(jí)的作文 篇4
春夏秋冬的雨像一幅五彩斑斕的畫(huà)，展現(xiàn)在人們面前，讓人心醉。春天的雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲;夏天的雨活力四射、熱情;秋天的雨像亭亭玉立的美少女，夾著瓜果的香味;冬天的雨冷酷無(wú)比，冷得刺痛你的心。春夏秋冬的雨讓人心醉，讓人著迷。
春雨
“嘀嗒——嘀嗒”下雨了，我透過(guò)窗戶(hù)往外看，春雨宛若一條白紗，掩蓋著周?chē)拿谰�，模糊不清，打開(kāi)窗，把手伸出去，雨滴滴在我的手上，覺(jué)得無(wú)比舒服，像有人給你免費(fèi)按摩。咦?雨停了，周?chē)囊磺杏殖尸F(xiàn)在我的眼前，雨仿佛給大地的萬(wàn)物洗了一次澡，煥然一新，讓人覺(jué)得無(wú)比舒服。
夏雨
“嘩啦——嘩啦——”外面正下著傾盆大雨，雨拍打窗戶(hù)的聲音無(wú)比清脆。當(dāng)我把窗簾打開(kāi)，刺眼的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼，不過(guò)，金色的陽(yáng)光照在雨的身上，顯得無(wú)比美麗，雨仿佛在說(shuō)：“好溫和呀!我們好快樂(lè)啊!啦啦啦——”下雨奏起無(wú)比響亮的歌謠，讓人覺(jué)得熱情四射!
秋雨
“淅瀝——淅瀝——”秋雨姑娘來(lái)了，來(lái)得那么的芳香，把大地的花香都飄到我的鼻子里。我打開(kāi)了窗，發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美麗：落葉伴隨著雨飄到大地上，鋪成了一塊“紅地毯”。秋雨跳起了優(yōu)雅的.舞蹈，讓人陶醉其中，我在外面奔跑著，感受著秋雨落在身上的涼爽。
冬雨
“嘩——嘩——”冬雨無(wú)情地下著，拍打在沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)枝上;拍打在柔弱的小草上……雨是那么的冷酷，拍打在行人們的身上，讓人不禁裹著身子，加快步伐。
春夏秋冬的雨各有各的特點(diǎn)，我愛(ài)這春夏秋冬的雨!
六年級(jí)的作文 篇5
在20xx年，人們發(fā)明出了一種項(xiàng)鏈。這種項(xiàng)鏈?zhǔn)稚衿�，只要你許一個(gè)愿，它就能幫你實(shí)現(xiàn)。
一天，我來(lái)到海邊，站在深水里許了一個(gè)愿，我說(shuō)："我想要變成美人魚(yú)。"項(xiàng)鏈放出一道光，我的服裝和腿都變了。腿不見(jiàn)了，取而待之的'是一條魚(yú)尾，所有東西都是我想像的。我在水中游玩，變出了城堡，貝殼家具，我又讓項(xiàng)鏈變出好幾對(duì)魚(yú)尾和翅膀，這樣，我既能飛又能游。
有一天，我在海底發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞，里面有一個(gè)箱子。打開(kāi)一看，里面有一張卷軸，說(shuō)只要念出上面的咒語(yǔ)，你就可以得到你想要的。我念了遍，身后出現(xiàn)了一根棍子，我隨變指向一個(gè)東西，東西變成我心中喜歡的東西。我回城堡，指向尾巴，它變成了我最喜歡樣子。之后，我在上面現(xiàn)一行字：只要吃了我，你就可以掌控魔法。我吃了一口，味道像綿花糖。我吃了一口又一口，突然，我手中有一滴水，我用手點(diǎn)一下，東西變了，我變來(lái)變?nèi)�，玩累了，就到大貝殼上睡著了�?/p>
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