八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
偶然在某檔子節(jié)目里聽到了“花田喜事”這個(gè)名詞，便不自覺地想起那發(fā)生在外婆身上的“花田喜事”。
那是外婆勞作在花田上的第一年。我記得她站在那片剛露苗子的花田中，深深地思考，淡淡地凝望。
我那時(shí)不懂，只望著外婆頭上的野花傻笑�，F(xiàn)在想來(lái)，她已與腳下的花田融為一體了�！暗却抡n，等待著放學(xué)，等待游戲的童年”，那時(shí)最流行的歌詞，這是形容我的。而外婆卻是“等待著開花，等待著成熟，等待收獲的時(shí)節(jié)！”
在期待中，花骨朵長(zhǎng)為了大朵，在田里吐蕊吐香�？墒悄仟q如黑夜里的幾點(diǎn)稀星的數(shù)量足以讓勞碌幾個(gè)月的她熱淚漣漣，可是她沒有……
第二年，外婆依然對(duì)花田充滿自信。她同第一年一般，靜靜地駐立在花田中。也不知是她不覺察還是不理會(huì)，黑泥早已舔食著她的褲角。也許，她是在祈禱吧。
捉蟲、施肥、澆水、拔草，她始終在田里忙碌著。頭頂?shù)牧胰昭籽祝z毫沒有覺察到�？柿�，就用積滿茶垢的土碗喝水。餓了，就塞幾個(gè)窩頭到嘴時(shí)。我坐在田畔看著她，陽(yáng)光下，外婆頭上的白發(fā)格外刺眼。與之同樣耀眼的是花田里飽滿的葉片。外婆對(duì)它們就如親生兒女一般。而我呢，就會(huì)撅起小嘴，嫉妒著，嫉妒著。
事情總是出人意料的.，壞就壞在施肥上了。眼看著花蕾就要長(zhǎng)出了，卻打錯(cuò)了農(nóng)藥。別人的花田早已含苞待放，自家的卻還是濃綠一片。這一年又完了。
第三年，開始有了閑言碎語(yǔ)。有人說(shuō)：“外婆太傻，失敗了還要再來(lái)�！币灿腥苏f(shuō)：“一定是外婆倒了什么霉，或者八字與這塊花田不合�！边B我也堅(jiān)持不住了，“外婆，你就別種了吧！”她卻說(shuō)：“囡囡，這次呀，咱好好干，一定會(huì)有好收成的，對(duì)不？”她的眼神只有堅(jiān)定。我抿著嘴不說(shuō)話。緊接著的一年，又是辛勞的一年，外婆用自己所有心血投入到花田中。可正值花開時(shí)節(jié)，一場(chǎng)大雨摧毀了外婆的夢(mèng)想……
第四年，外婆似乎全然忘記了前三年的痛苦，更精心地照顧花田。一片葉子的敗落，一朵花兒的凋零，都讓外婆操碎了心。每一天，外婆都很累很累；每一夜，外婆就倒頭就睡，每一個(gè)清晨，外婆都要拖著疲憊的身子從床上爬起。
故事總是大圓滿結(jié)局�；ㄌ铮K于豐收了！外婆“花田喜事”夢(mèng)想成真！她好高興，特意把花白的頭發(fā)盤作一個(gè)圈，纏在腦后。她的眼睛透射出柔和的目光，臉部滿是和藹的笑容。雖然嘴角緊閉，那對(duì)眼睛卻滿含燦爛笑意。四年來(lái)，外婆第一次那么精神，那么美……
八年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有不一樣的童年。有人童年時(shí)過得很快樂；而有人則過得很平淡；甚至有人過得很不幸運(yùn)。而我則屬于第一種！
我長(zhǎng)得不是很好看，但我有一雙水靈靈的大眼睛，還有那高挺挺的鼻子。
5歲--調(diào)皮，天真！
記得有一次，我媽媽喂我喝水，我就是一個(gè)勁得哭，怎么也不肯喝，媽媽一直在旁邊哄我要我喝下去，我就是不喝，而且還把碗給打翻了，啪，碗把我的小拇指頭給割了個(gè)大口子，媽媽臉上的表情不知是想責(zé)備我，還是心疼我，但我發(fā)現(xiàn)媽媽沒顧得上說(shuō)我，就急急忙忙地向醫(yī)院跑去。大醫(yī)院醫(yī)生給我縫了2針。媽媽回到家，握住我的手，不禁掉下眼淚！
9歲--可愛！
那是一天中午，陽(yáng)光明媚。我下學(xué)回家，到我家樓下時(shí)，就聞到一股香味，越往上走香味越大。我進(jìn)了家門第一句話就說(shuō)：“媽，你是不是炸得羊肉串？”
“是，你鼻子真靈�。≌嫦窆繁亲�！”
我厥著嘴說(shuō)：“你不許說(shuō)我的鼻子像狗，我的鼻子可比他的好看多了！不要南他跟我相提并論！”
以后，我媽媽一見到我進(jìn)門就問：“小狗，你聞聞我炒的是什么菜”
我馬上反駁說(shuō)：“我要是小狗，你就是狗媽媽了！你愿意當(dāng)狗媽媽嗎？”
我和媽媽一塊笑了！
14歲--夢(mèng)想！
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，要朝自己的夢(mèng)想去奮斗，人的一生有很多夢(mèng)想，要突破一個(gè)個(gè)的'夢(mèng)想才能達(dá)到自己的目標(biāo)和理想。
我明年就要中考了，我的目標(biāo)就是考上一中，邯鄲市最好的高中。為著夢(mèng)想我在努力的奔跑著，慢慢在尋找適合自己的一套學(xué)習(xí)方案，讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)，學(xué)到最多的東西。
有人問過：“更好和最好，你更希望哪個(gè)？”與一篇文章里寫過：社會(huì)的進(jìn)步取決于人類不斷地創(chuàng)造，不斷打破以前所謂的‘最好’狀態(tài)，否則社會(huì)將停滯不前，只有懶人們才會(huì)守著他們的‘最好’過日子。
這就是我，調(diào)皮，天真，有夢(mèng)想，可愛！
八年級(jí)作文 篇3
小鳥，我懂你的心，你愛自然的新鮮空氣，愛湛藍(lán)的天空，愛那白得可愛的云朵;小鳥，我懂你的心，你恨那人類的捕殺，你恨人類的亂砍亂伐……這些，我都知道。雖然我聽不懂你嘰嘰喳喳的話語(yǔ)，但我們可以用心和心對(duì)話。
萬(wàn)里無(wú)云的一天，我和幾個(gè)朋友去郊游，聽他們說(shuō)，在離家很近的地方，有一片空地，上面長(zhǎng)滿了野酸梅。我沒去過，也就和他們一起去看看新鮮。
到了那片空地，我們四處找“寶”，扒開一叢又一叢茂密的矮樹，突然，一個(gè)朋友大叫道：“過來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比野酸梅更好的東西!”我們半信半疑地跑上去，呀，原來(lái)是一只紫色的小雀，灰色的肚皮上夾雜著幾根魚肚白色的羽毛，紫色的小翅膀無(wú)助地拍打著，爪子在輕微地抖動(dòng)，奶黃的小嘴里發(fā)出“啾啾”的'叫聲�！八鼮槭裁床伙w走，等著人們來(lái)捉它呀?”我迷惑不解地問，“因?yàn)樗男馗辛艘粡?”另一個(gè)朋友說(shuō)，“那咱們把它抱回去哺養(yǎng)吧!”我顯得有些激動(dòng)，“玩玩罷了，抱回去多浪費(fèi)小米呀!”那個(gè)最先發(fā)現(xiàn)小鳥的朋友對(duì)我的反應(yīng)發(fā)出反感：“那總不能讓它被別人抓住，做成‘烤全鳥’端上桌吧!”“反正我可不當(dāng)這個(gè)好心人�！迸笥褌儾粴g而散，我卻沒有離開，找了幾粒草籽，一粒一粒地喂入小鳥的嘴里。它吃飽了，又發(fā)出了啾啾聲，不過這回，是感激和歡快的歌聲�！皩氊�，回家了!”媽媽催促我回家，我無(wú)可奈何地站了起來(lái)，心想：對(duì)不起，可愛的小鳥，我不能讓你天天吃飽喝足，再見。
小鳥，事后我越來(lái)越后悔，后悔為什么不把你帶回家，不管你現(xiàn)在是在那片密密的樹叢，還是遙遠(yuǎn)的天國(guó)，我都要誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起!”雖然，我懂你那強(qiáng)烈的求生欲望，卻僅僅給你了幾粒草籽，是不是太少了?請(qǐng)相信我，我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了小鳥的心，會(huì)盡力去救你的同伴，好嗎?相信我一次吧!
八年級(jí)作文 篇4
世界上最溫暖的地方叫做家；世界上最真摯的的感情是友誼；世界上最寬闊的空間叫做心；世界上最感人的溫度是雪中送炭。時(shí)間似乎像滑過指尖的風(fēng)兒，朦朧間已成為往事。
懵懂的兒時(shí)，朋友像可口的糖葫蘆，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，連成了線，各個(gè)都比看動(dòng)畫片還寶貝，成為心中甜蜜的亮點(diǎn)。而如今，我會(huì)試著將身邊的每個(gè)人當(dāng)作自己的朋友，但也會(huì)遇到知心的死黨，就像漫步在金色的沙灘上，不厭其煩地尋匿著一個(gè)個(gè)貝殼，最終找到自己心儀的一顆，將它珍藏在心中。
兩年以前，我來(lái)到小荷，很不經(jīng)意的，也許是為了滿足一時(shí)的好奇心，我試探性地把自己的作文投向小荷，很不安——自己的作文會(huì)有人喜歡嗎？我的顧慮很快被打消了，很多熱情的會(huì)員留言鼓勵(lì)，這是我第一次在網(wǎng)上找到心靈的溫暖。我小心地分享著小荷給自己帶來(lái)的感動(dòng)和驚喜，慢慢地和會(huì)員們相識(shí)到熟識(shí)，關(guān)心著小荷的動(dòng)態(tài)，潛移默化的將心融化在這個(gè)大家庭中，很不經(jīng)意的。后來(lái)功課緊張，只好離開小荷，雖然偶爾還和幾個(gè)密友聯(lián)系，但已經(jīng)不在意朋友的留言了，樂呵呵地欣賞著自己發(fā)表的作文，更不曉得我被困在了水中的一個(gè)氣泡中了，很不經(jīng)意的。
笨笨的我終于發(fā)覺了，有些傷心和后悔，更多的是重來(lái)一次的信心。申請(qǐng)了新號(hào)后，重新以“菜鳥”的心態(tài)走進(jìn)小荷，一切如從，只是更加認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)留言�，F(xiàn)在，沒有大量的留言，沒有大量的“好棒！”反而輕松很多，但有時(shí)又很迷茫、失落，我低聲問自己：“我丟掉了自己的糖葫蘆了嗎？”繼而又玩弄起手中的`貝殼，喃喃道：“我是否應(yīng)該去尋找漂亮的貝殼呢？”我給予自己的答案是肯定的。于是在沉水了很長(zhǎng)時(shí)間后，我開始主動(dòng)結(jié)識(shí)新的朋友，回復(fù)留言，寫評(píng)語(yǔ)，傳紙條，忙得不亦樂乎。努力下，我使自己回到了小荷的涓涓溪流中，掙脫了束縛的汽泡，又擁有了自己的糖葫蘆和貝殼，又感受到了小荷家一般的溫暖，就像，當(dāng)水滴融化在水中時(shí)，那美妙的感覺。
八年級(jí)作文 篇5
近幾日班中金庸之風(fēng)盛行，雖經(jīng)老班“嚴(yán)打”，但仍有死灰復(fù)燃之勢(shì)。這不，昨天經(jīng)過晝夜趕工，我已翻完一本《天龍八部》，而今日又抱著一部《射雕英雄傳》廢寢忘食。
也不知是我偏愛讀書，還是金庸的小說(shuō)太過于迷人，我竟癡迷到如此地步。
今日乃老班的晚自習(xí)，話說(shuō)我們老班看似不甚精明，但其一雙火眼金睛卻也不容小覷。班中眾高手均有所收斂，獨(dú)我仍執(zhí)迷不悟�！暗栏咭怀撸Ц咭徽伞�，區(qū)區(qū)老班能奈我何？
這時(shí)我拿出一本《數(shù)學(xué)題典》——實(shí)為偽裝的《射雕英雄傳》也，有恃無(wú)恐，此乃瞞天過海之計(jì)也。
這時(shí)只見老班踱了進(jìn)來(lái)，我慌忙將書合上，卻也不忙著轉(zhuǎn)移，而是將書端端正正地?cái)[在桌上。只見老班從我身邊走過，危險(xiǎn)時(shí)刻已過，卻又見老班復(fù)而折回，他竟能識(shí)破此計(jì)？在下甘拜下風(fēng)！只見老班盯著那本書，我不禁身冒冷汗。只聽他說(shuō)道：“×××，這本書我找了很久都沒找到，能不能借我用一下？”
“我命不久矣！”心中一百二十個(gè)的不情愿，但師命不可違，也只有“借”了。只見老班歡喜地走了出去，我坐在椅子上，只能等待狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨。果不出吾所料，三分鐘后，老班鐵青著臉走了進(jìn)來(lái)，將我召了出去。
在辦公室里，老班將我罵了個(gè)“狗血噴頭”，把那本書撕得“粉身碎骨”，并拿出了我這次月考卷子……區(qū)區(qū)68分，使我無(wú)顏面對(duì)家中父母，在辦公室我哭了，但哭，并不是對(duì)過去的屈服；哭，并不代表我是學(xué)習(xí)的弱者；哭，也許是對(duì)過去的'悔悟。
下晚自習(xí)后，我獨(dú)自來(lái)到教學(xué)樓后面，一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。天上孤零零地散著幾顆星，月亮被厚厚的云層覆蓋著，但仍倔犟地泛出幾絲月光。
望著月光與星星，我不禁松了一口氣。明天也許會(huì)好些，因?yàn)槊魈鞎?huì)有月亮。
唉！都是金庸惹的禍。
八年級(jí)作文 篇6
若說(shuō)三口之家是一個(gè)小家，那么我們五班就是一個(gè)大家。四十二個(gè)兄弟姐妹和一位愛我們的母親組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的、溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無(wú)間，互相幫助、老師們和藹可親。我們一起度過了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。
大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學(xué)抱著書本，誠(chéng)懇的'問這問那�？荚囘^后，如愿以償?shù)�，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六年級(jí)五班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們互幫互助。
還記得有一次，我生病了，在學(xué)校里發(fā)起燒來(lái)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)燒了一上午，好不容易熬到了最后一節(jié)課，那節(jié)課是公開課，不知為什么，我的眼皮異常沉重，好像安了磁鐵石，總想落下去。過了一會(huì)，胃里一陣難受，“嘩”的吐了出來(lái)。老師馬上叫幾個(gè)同學(xué)扶我去水房，又叫了幾個(gè)同學(xué)幫我打掃那些嘔吐物。等我回來(lái)時(shí)，我們班出來(lái)的同學(xué)迎面而來(lái)的只有一句話：“班長(zhǎng)，你沒事吧？”這時(shí)的我早已感動(dòng)不已，回到教室，只看見有幾位男同學(xué)還在幫我收拾，我說(shuō)：”已經(jīng)放學(xué)了，你們先走吧。真是謝謝你們了！“而他們卻說(shuō)：“沒事，班長(zhǎng)，你先走吧。我們馬上就收拾好了�！甭犃诉@話，我更是感動(dòng)。等下午再回到教室的時(shí)候，他們遇到我，仍舊是那一句話，“班長(zhǎng)，你沒事吧？”。
成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們的班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天。我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，一起開創(chuàng)更加美好的明天！
八年級(jí)作文 篇7
我要寫一篇文章，與你有關(guān)。
說(shuō)真的，我真的非常討厭你。你這桌子一拍、眉毛一豎、眼睛一瞪、大氣一哼、手榴彈一吐：“作業(yè)做了沒有？”弄得我活像只不敢探頭的縮頭烏龜：“做……做完了�！薄白鐾炅司涂梢钥措娨暲玻挥脧�(fù)習(xí)嗎？”“偶爾看一會(huì)電視……”“你像守奴才似的整天守著電視機(jī)，偶爾？”“將軍饒命！”任憑我有三寸不爛之舌，但被他這手榴彈一炸，不死也得被轟走。
除夕之夜，親戚朋友來(lái)家做客，大家高高興興地吃著年夜飯�！凹讶玳L(zhǎng)大了不少啊！”叔叔憐愛地摸著我的頭�？烧l(shuí)知你這臉一板、頭一搖、氣一嘆：“長(zhǎng)大是長(zhǎng)大了，骨子里的叛逆也在長(zhǎng)�！甭犃诉@話我心里很不是滋味，但你當(dāng)著所有人的面數(shù)落我的不好：“去同學(xué)家招呼不打就自作主張去了，回家時(shí)還振振有辭，長(zhǎng)得不好看以為在耳朵上打幾個(gè)洞就可以美若天仙……”你還在不住地說(shuō)著，可我心里氣得像一肚子汽油給轟的一下點(diǎn)燃了。
閑暇之余，我拿起一本《哆啦A夢(mèng)》來(lái)看，放松一下身心，喘一下氣。可誰(shuí)知你“砰”的一聲，招呼不打門也不敲就進(jìn)來(lái)了，書還沒捧熱，你就把它搶過去，眉毛一擠、嘴巴一翹、態(tài)度一轉(zhuǎn)：“誰(shuí)讓你看漫畫了？”你把書狠狠地往地上一摔，弄得我活像只泥土深處的螞蟻。接著你拿給我一本《創(chuàng)新作文·課堂內(nèi)外》，拍著我的頭：“多學(xué)點(diǎn)這個(gè)！”我對(duì)你恨之入骨。
但自從那件事后，我對(duì)你的看法改變了。
那天天下著大雨，啪嗒啪嗒的雨下個(gè)不停，我沒帶傘，因?yàn)樾约�，直接冒著雨沖回家�；氐郊視r(shí)我已成了一只濕漉漉的落湯雞，當(dāng)時(shí)你在修理家里的電視機(jī)，見我不堪的.樣子，丟下手頭的工作，心急如燎地問：“怎么會(huì)這樣？你沒帶傘在學(xué)校等啊，我一定會(huì)送去的，哎！”你急忙拿來(lái)一條毛巾給我擦，“快去換衣服，別感冒了，我給你買藥去！”說(shuō)完“噠噠噠”兩條老腿飛快地跑出去�；貋�(lái)時(shí)，你氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“快把藥吃了�！彼俣冗@么快，比我小孩子家還快�！巴砩媳蛔右w緊一點(diǎn)，衣服穿多一點(diǎn)，藥要按時(shí)吃�！蹦氵叴瓪膺厡�(duì)我說(shuō)。晚上，我被一聲“吱吱”的開門聲吵醒了，盡管你靜悄悄地進(jìn)來(lái)，我還是聽得見。我假裝睡了，你來(lái)到我床前，給我蓋好踢開的被子，摸我的頭看發(fā)燒沒，才安心的走開。這時(shí)我的眼淚像豆粒一般大顆大顆的滾出來(lái)，像一場(chǎng)突發(fā)的大洪水。
親愛的爸爸，原來(lái)女兒以前的懵懂！我要寫一篇文章，與你有關(guān)。
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