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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-08 16:19:57 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)的作文

    四年級(jí)的作文 篇1

      當(dāng)柳樹(shù)抽出嫩芽,當(dāng)小草鉆出大地,當(dāng)燕子叫著飛來(lái),為我們報(bào)告喜訊——春姑娘來(lái)啦!我建議大家去莫愁湖公園游玩。

      那里的花美。春天,正是百花爭(zhēng)艷的季節(jié),莫愁湖里鮮紅的海棠花也為春姑娘的到來(lái)綻開(kāi)了紅紅的笑臉。一棵棵海棠樹(shù)連在一起,放眼望去,紅艷艷的一大片,美不勝收,聞一聞,哇!空氣中散發(fā)出一股淡淡的清香,雖然不那么濃,但是,這種清香還是令人異常愉快,心曠神怡的。

      這里的胡也很美。莫愁湖,主要的還是湖。微風(fēng)輕輕吹拂著鏡子般光亮的莫愁湖,那湖面上便蕩起一絲絲波紋,一圈、一圈、又一圈,那小圓暈便蕩漾開(kāi)去。

      站在湖邊的柳樹(shù)下,一陣微風(fēng)吹過(guò)臉龐,感覺(jué)愜意極了,心中有一種說(shuō)不出的暢快和開(kāi)心。

      這里有一些游樂(lè)設(shè)施,可以帶上小朋友玩一玩。

      另外,坐在湖邊上,賞賞怡人的.風(fēng)景,聞聞淡淡的花香,吃吃美味的食物,喝喝甘甜的水,那種感覺(jué)真是前所未有的愉快呀!

      柳條飄在風(fēng)中,燕子飛來(lái)飛去,我不禁想到了賀知章的《詠柳》:不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

    四年級(jí)的作文 篇2

      我有一個(gè)偶像——艾弗森,他是NBA籃球聯(lián)賽丹弗掘金隊(duì)的當(dāng)家球星。他打球也像挖金子似的刻苦鉆研,非常認(rèn)真,進(jìn)球的總是他。艾弗森的頭發(fā)像觀音菩薩坐的蓮花臺(tái)一樣,頭上戴著一個(gè)黃色頭套。他的.皮膚是黑色的,好像刷了一層漆似的。黑皮膚加上黃色的頭套把艾弗森打扮地非常帥氣。艾弗森的手臂非常得長(zhǎng),大約有一米呢,真像一個(gè)長(zhǎng)臂猿。他扣籃時(shí)好像爬樹(shù)枝,他把球投入籃中好像摘著了果子一樣。

      有一次掘金隊(duì)和開(kāi)拓者隊(duì)打了一場(chǎng)非常激烈的比賽。比賽打得很精彩,艾弗森和安東尼聯(lián)手拿下了40分,艾弗森的進(jìn)球全是靠他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂投進(jìn)的。比賽進(jìn)入了加時(shí)賽,加五分鐘。掘金隊(duì)在3分12秒時(shí)被對(duì)手投進(jìn)了二分球,比分變成了103比105,開(kāi)拓者隊(duì)領(lǐng)先二分。在還有一分鐘時(shí),掘金隊(duì)獲得了邊線球,安東尼把球送出給艾弗森,艾弗森投了個(gè)三分球。在比賽將要結(jié)束時(shí)球進(jìn)了,掘金隊(duì)絕殺開(kāi)拓者,以106對(duì)105險(xiǎn)勝開(kāi)拓者隊(duì)。進(jìn)球的艾弗森一臉自信。

      這場(chǎng)比賽正印證了艾弗森的綽號(hào)“答案”,艾弗森交出了令球迷們滿意的答卷。艾弗森真是掘金隊(duì)的金子永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。

      這就是我的偶像——艾弗森。

    四年級(jí)的作文 篇3

      現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,我們的生活條件也越來(lái)越好了,于是我開(kāi)始幻想,等到未來(lái)的20xx年,是什么樣子呢?

      這天晚上我想著想著就睡著了,還做了一個(gè)夢(mèng)。

      我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方,仔細(xì)一看這里的每個(gè)課桌上面都有紅、黃、白、紫、黑,這五種顏色的按鈕。我很好奇,于是就上前按了一下紅色的按鈕,誰(shuí)知,這個(gè)課桌就變成了一臺(tái)跑步機(jī),這是體育課,需要用的。我又按了一下黑色的按鈕,跑步機(jī)又變成桌子了。我想看看黃色的按鈕是干什么的,于是就按了下去,在課桌的中間出來(lái)了一個(gè)小屏幕,上面有課本還有老師問(wèn)的問(wèn)題,在上課的時(shí)候,如果有小朋友調(diào)皮不好好學(xué)習(xí)被老師發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)在他的小屏幕上,記上一筆,如果被記上三筆的話,那么這個(gè)小屏幕就會(huì)讓你嘗嘗它的厲害。接著我又按了一下白色的按鈕,這臺(tái)課桌變成了一臺(tái)電子琴,這是上音樂(lè)課,需要用的專(zhuān)用電子琴。還有紫色的,如果按一下它,課桌上面就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦,看來(lái)這是要上微機(jī)課了。在同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,教室還會(huì)自動(dòng)播放一些很清新的歌曲,好讓他們靜下心來(lái)安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)。

      這間教室很大,有圖書(shū)角,有科學(xué)實(shí)驗(yàn)角,還有勞動(dòng)角。

      我最喜歡的`是教室的裝修,這間教室很漂亮,就像在外太空上課一樣,時(shí)不時(shí)的還會(huì)有飄起來(lái)的感覺(jué)。

      正想去參觀其他的地方,就被我那可惡的小鬧鐘給吵醒了。

    四年級(jí)的作文 篇4

      我有一只心愛(ài)的書(shū)包——藍(lán)貓牌書(shū)包。要說(shuō)這只書(shū)包的來(lái)歷,其中還真有一個(gè)故事!

      依稀記得七歲那年的兒童節(jié),媽媽帶我去天津樂(lè)園游玩,在一個(gè)商場(chǎng)里我突然發(fā)現(xiàn)貨架上有一只外形非常漂亮的書(shū)包,它是深藍(lán)色的,書(shū)包上印有兩只可愛(ài)的卡通人物——藍(lán)貓和菲菲。藍(lán)貓有著炯炯有神的'大眼睛,頭上的 三根毛豎起,看上去就像一個(gè)酷小伙,這不禁讓我想起電影里的“三毛”。而菲菲的模樣更像一個(gè)文靜的小學(xué)生,那粉紅色的小耳朵可愛(ài)極了。

      拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,我更愛(ài)不釋手。它共分為三層,第一層非常大,可以用來(lái)裝書(shū)和字典,以及文具盒。第二層雖然沒(méi)有第一層大,但是也有足夠的空間,可以放明天要交的作業(yè)。第三層最小,用來(lái)裝我的餐具還有第二天的水果。它的反面有兩條背帶,背在肩上省力方便,書(shū)包兩側(cè)還有兩個(gè)小袋,這是用來(lái)放水壺和雜物的 。

      時(shí)間可過(guò)得真快。【旁乱蝗盏搅,我該上一年級(jí)了,于是我就背了這只書(shū)包到了長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)上學(xué),二年級(jí)我就 轉(zhuǎn)到了培佳雙語(yǔ)學(xué)校讀書(shū),我還是舍不得換掉我的藍(lán)貓,背著它來(lái)到了新的學(xué)校,F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。它見(jiàn)證了我從一名頑童到小學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

      我愛(ài)這只藍(lán)貓牌書(shū)包,它給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了方便和幫助!

    四年級(jí)的作文 篇5

      晚上坐在書(shū)桌前,我正準(zhǔn)備打日志。想想今天也沒(méi)有出去,沒(méi)什么寫(xiě)的,我東看看西瞅瞅,正好看見(jiàn)一只素描筆在小柜子里,現(xiàn)在正好沒(méi)事干,可以用這支筆畫(huà)一畫(huà),說(shuō)不定還有什么收獲呢。

      我拿出本子,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真打草稿。說(shuō)實(shí)話我還沒(méi)有確定先畫(huà)什么。我想畫(huà)一顆鉆石,立體的,最好能閃閃發(fā)光。可是我的`水平不高,越畫(huà)越像一顆衛(wèi)星,算了鉆石畫(huà)不成,衛(wèi)星就衛(wèi)星吧,總比什么都不是好吧?晌矣植簧瞄L(zhǎng)畫(huà)衛(wèi)星,雖然形狀像是衛(wèi)星了,但具體的細(xì)節(jié)還是不太清楚。哎!

      我又開(kāi)始隨手亂畫(huà),這里添上一筆,那邊減少一筆,畫(huà)著畫(huà)著,就覺(jué)得像一只機(jī)械鳥(niǎo)了,這倒好,這么一小會(huì)我又要改變主意,連我自己都覺(jué)得不像話了,真討厭。我想:“不能這樣半途而廢,要畫(huà)機(jī)械鳥(niǎo)就必須畫(huà)完,要不這樣老變主意肯定不是一件好事!蔽蚁露Q心,一定要畫(huà)到底。

      這是我第一次拿素描筆在本子上創(chuàng)造自編畫(huà)。因?yàn)榭偸悄貌欢ㄖ饕,改過(guò)來(lái)改過(guò)去的,讓我的手都麻了。不過(guò)當(dāng)我確定了主題后,我突然覺(jué)得自如多了,手里的筆也開(kāi)始聽(tīng)我的指揮了,畫(huà)著畫(huà)著,就感覺(jué)有靈感在我的身體上滾動(dòng)著。我想:“是不是因?yàn)閯偛盼姨o張了,某個(gè)天神或地神看我這么用心,給我的安慰?”不管這么多,我埋頭繼續(xù)畫(huà)。不知怎么回事,越畫(huà)我越有興趣,越來(lái)越覺(jué)得我的畫(huà)非常逼真,像是真的一樣,很有立體感。畫(huà)完后,我還拿鉛筆勾了一下輪廓,這樣就更好看了。

      做事不能半途而廢,其實(shí)靈感就在身邊,只要你干一件事投入了進(jìn)去,靈感隨時(shí)就會(huì)降臨到你的身上。這不,一副神鳥(niǎo)圖現(xiàn)在就在我的墻上粘著呢。

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