高考紅樓夢(mèng)滿分作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的高考紅樓夢(mèng)滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高考紅樓夢(mèng)滿分作文1
在給大觀園題匾名、做對(duì)聯(lián)時(shí),寶玉大顯文采,博得眾人贊賞,也給賈政得意了一番。若觀在座賓客,均為素習(xí)文章之人,寶玉一后生為何有資格奢談筆墨呢?除了如賈政所稱,賓客們出于謙虛禮讓,也有寶玉跳出俗套,自有文思出性靈的原因。
想那些賓客借用歐陽(yáng)文公的醉翁之典,雖然貌和,究竟神離。豈言放逐邊地的游樂,契合皇妃省親之氣派?于是,賈政便另辟蹊徑,從另一句中挑出來“瀉”字,其意境稍顯靈活,但終究沒有跳出古人的框框。
而寶玉的“沁芳”之妙,妙在貼合情境,更妙在獨(dú)抒己見,彰顯性靈。“性靈”一說似乎高深,其實(shí)也就是跳出俗套窠臼,表現(xiàn)真情實(shí)感!扒摺弊帜怂畯男模觀者神思清水之凈,并附水善利萬物而不爭(zhēng)的自然之意,“芳”字則一方面稱合園中奇木異花生長(zhǎng)之容,一面又契合元妃高貴的身份。美景佳人,兩者結(jié)合,有渾然天成之氣質(zhì)躍然心間。
古來文章千萬,典故浩如煙海。到清代曹公所生時(shí),遠(yuǎn)觀傳統(tǒng)之樹枝繁葉茂,近看來卻垂垂老矣已無生氣——文章承載了了太多附屬功用,八股取士便是人盡皆知的明證。賈政的賓客們確屬籠中之鳥,其羽翼也負(fù)了不能承受之重。這樣一來,寶玉的雛鳳之聲就更顯清靈可貴了。
有一段時(shí)間,我初入文學(xué)之門,也為眾多巨擘文章所震撼,又遵照老師所指,沉溺于摘抄句段。然則發(fā)現(xiàn),用于自己文章之時(shí),則少有助益——或于文章之情不合,或與文章之事有隙,稍作修裁,則全失其原本精巧幽微之滋味,宏展慨然之氣魄。每每提筆,總苦于文思匱乏時(shí),便又求路于尋章摘句之功。
直到生活變故的發(fā)生,直到少年傾頹的.開始,直到經(jīng)歷很多觀照出為文本來的意義,直到明了事之所致,情之所問,直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一渡為賦新詞強(qiáng)說愁的幸福,二渡獨(dú)上高樓望盡天涯路的苦悶,才將將看到“清水出芙蓉,天然去雕飾”和“獨(dú)抒性靈,不拘格套”的原意。
好文藝以源自心靈為真,是人的主體性在對(duì)象世界的高揚(yáng),它的力量不來自于對(duì)象世界的矯飾,而是還原對(duì)象世界之后,留存生活世界與其中人之處境的本來樣貌,定格于主體審視對(duì)象的尺度,豐富于人在尺度之下多彩繽紛,五味雜陳的人生體驗(yàn)。
寶玉之癡,癡于眾濁我清,癡于不通世務(wù),癡于赤心不染。他睜眼看時(shí),唯有一生追求之物,竟似空中樓閣,愈追愈遠(yuǎn),落得樓下呆望之人,還在穿鑿文字,附會(huì)詩(shī)意。今者讀之,誰能知其間滿是個(gè)人孤腸的扭結(jié),空是性靈之音的回響。
高考紅樓夢(mèng)滿分作文2
紅樓夢(mèng)是一部中國(guó)末期封建社會(huì)的百科全書。小說以講述上層社會(huì)中的四大家族為中心圖畫,真實(shí)、生動(dòng)地描寫了十八世紀(jì)上半葉中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活,是這段歷史生活的一面鏡子和縮影,是中國(guó)古老封建社會(huì)已經(jīng)無可挽回地走向崩潰的真實(shí)寫照。把一個(gè)個(gè)的人物寫的活靈活現(xiàn),有以神話故事中的女媧為開頭引出故事:石頭記。有以甄隱士為線索開始即結(jié)束了整個(gè)的故事。
在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸又一個(gè)國(guó)度——英國(guó)。她誕生了一位偉大的、杰出的、有天賦的,劇作家他就是莎士比亞。他用他畢生的經(jīng)歷發(fā)揚(yáng)了本國(guó)的獨(dú)有的一種藝術(shù)形式——戲劇。那時(shí)一個(gè)民族,他那時(shí)代不滅的靈魂,以各種形式表現(xiàn)著自己、充實(shí)著自己。正如莎士比亞與戲劇的微妙關(guān)系一樣,曹雪芹及其《紅樓夢(mèng)》,就是我們中華民族不朽靈魂的一部分。與其說他是異步偉大的巨著,不如說它是中國(guó)通史。與其說那是寫貴族的生活,不如說是當(dāng)時(shí)時(shí)局的真實(shí)寫照。從一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)來講,那種語(yǔ)言的魅力體現(xiàn)出來,用形象生動(dòng)的語(yǔ)言塑造了許許多多的人物形象。從人物的一舉一動(dòng)、一顰一笑、一張一弛。一絲一毫無不的“惡”人。它的“正面人物”并非一切皆“善”,它的“反而”人物關(guān)非一切皆“惡”。
書中的主人翁賈寶玉與林黛玉,無疑是寄寓了作者的初步民主主義理想的人物,是作者塑造的正面人物,肯定人物,但是,作者又表現(xiàn)了他們性格中非理想的、非下面的.方面,非肯定的方面?陀^地、全面的寫出了人物性格的正反側(cè)面的多樣化。
作者筆下的賈寶玉,他擯棄功名利祿,既不“留意于孔孟之間”,也不“委身于經(jīng)濟(jì)之道”,不但不“留意”不“委身”于此,而且對(duì)此予以激烈的抨擊,每遇人勸他讀孔孟之書,“談些仕途經(jīng)濟(jì)的學(xué)問”,他就“只筆批駁誚謗”,說熱衷于“讀書上進(jìn)”的都是“祿死之流”。他背叛他的階級(jí),他的父祖為他選定的人生道路,寧受死打也不回頭,然而他只希望“每日只和姊妹丫頭們一處,或讀書,或?qū)懽,或彈琴下琪,作來吟?shī)……”。
林黛玉也是一個(gè)性格多樣化的人物,她孤立無依傍的少女,向敵對(duì)的社會(huì)環(huán)境挑戰(zhàn)追求和捍衛(wèi)自己的愛情,表現(xiàn)得那樣勇敢剛強(qiáng),可又那樣膽怯脆弱。
在書中,我感受到了人性格的復(fù)雜化,多樣化,它真是文學(xué)的里程碑。
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