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六年級相信自己作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級相信自己作文，歡迎大家分享。
六年級相信自己作文1
相信自己，自己是獨(dú)一無二的。他會的，自己不一定會。但自己會的，他不一定會。所以自己再找不出來第二個自己。相信自己，自己最棒！
相信自己，自己最自豪。不要出現(xiàn)自卑感，“自卑”這個詞，不要在自己心里出現(xiàn)。因?yàn)樽约簺]什么好自卑的。不要讓這個詞擾亂自己的正常生活，這就像一條平靜的.水面上，拋一個石子，會蕩漾一圈圈波紋。
相信自己，自己最迷人。不要為自己感到煩惱，因?yàn)槊刻斓纳钸�在繼續(xù)。每天早上起來照一下鏡子，對鏡子里的人說：自己最迷人。這句話是對鏡子里的人說的，同時也是對自己說的。
相信自己，自己是最寶貴的。媽媽爸爸把自己當(dāng)做心頭肉，到學(xué)校，朋友把自己圍個水泄不通，還有什么不滿足的？
別人很棒自己也不賴，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人的長處是補(bǔ)足自己的短處，到這里自己要為自己喝彩，因?yàn)槟阌媚茄劬Πl(fā)現(xiàn)了“秘密”。并用它擬補(bǔ)了那個“漏洞”。
為自己喝彩吧，同學(xué)們，每個人都有長處！
為自己喝彩吧，自己有最驕傲的地方！
喝彩吧，自己最特別。。。特別的人特別的事。就會有特別的未來。
用你們不同的眼睛去看不同的世界，用你們不同的方式去譜寫你們自己的未來，不管自己以后的未來是什么樣的，為自己喝彩吧，畢竟是自己走出來的！
朋友們，不管怎樣為自己喝彩吧！
六年級相信自己作文2
最近聽了陳奕迅的一首歌，叫《相信自己無限極》。這首歌的歌詞讓我有很大觸動。其中最感深刻的幾句歌詞是這樣的�！拔腋兄x每次風(fēng)雨，給我更多鼓勵”“我們能改變命運(yùn)的軌跡，創(chuàng)造值得驕傲的時機(jī)”“我相信做好自己，我相信我就是奇跡。”
世界上大多數(shù)人可沒有像歌詞中那樣堅韌、樂觀、自信的精神。而且他們最怕的就是風(fēng)雨，最不相信的就是自己能創(chuàng)造奇跡。為何如此呢？因?yàn)樗麄儽幻土覠o情的挫折打怕了！曾幾何時，他們也是壯志滿懷、豪氣沖天的.走向社會，去創(chuàng)造自己的傳奇�？墒谴煺凼挂庵静粓远ǖ乃麄冎共搅�。被挫折打得一蹶不振。
有句話說得好：“從哪跌倒就從哪爬起來�！被蛟S在爬起來后還會跌倒，那我們就應(yīng)該再爬起來，再跌倒再爬起來……鋼鐵是怎樣煉成的？還不是被打出來的！想想人類歷史上的偉人，他們的成就可不是在家睡覺睡出來的，而是經(jīng)過不斷的挫折打造出來的。每位偉人的背后都有他們的苦痛，若是他不能在這苦痛中挺過來，就沒有后面的奇跡�？茖W(xué)社會主義創(chuàng)始人馬克思說過：“生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”還有法國啟蒙思想家伏爾泰說過：“不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)�！痹谖铱磥�，不斷的失敗就是讓我們成長的十全大補(bǔ)湯，使我們向成功更近一步。
“我們應(yīng)該感謝每次風(fēng)雨，給我們更多的鼓勵。我們要相信自己能改變命運(yùn)的軌跡，創(chuàng)造值得驕傲的時機(jī)。我相信做好自己，我相信我就是奇跡！”
六年級相信自己作文3
在上三年級時，老師讓我們課間做10道應(yīng)用題，我一口氣做了9道題�？勺詈笠坏牢宜紒硐肴ゲ幻靼祝瑔柫撕脦讉�同學(xué)都不會做。如果因數(shù)是三十二人才對，可是題目上是二十三人，我心里充滿了疑問。老師錯了？我錯了？問問老師吧，不好！萬一是我錯了，怎么辦，多沒面子。我一邊想一邊又仔細(xì)的看看了黑板上的題，一定是老師錯了！我走到了老師的辦公室門口。
不敢進(jìn)了，現(xiàn)在我萬事俱備——只怕進(jìn)屋，可進(jìn)屋談何容易，萬一我錯了那就丟大人了，想想，哎，算了，要不找個同學(xué)抄抄，不行，我不能那么做。最后我鼓足勇氣進(jìn)了屋“老師，第十題是不是錯了？”老師頭也不抬看了一眼教案“是對的！”我邊想邊又把題過了一遍，對的？沒理由啊，就說：“您看看。”“不會錯的'�！蔽业男摹芭榕椤敝碧媸俏义e了？
我跑上了樓，一遍一遍的看著黑板上的題，不對！我又來到老師的辦公室肯定地說：“老師，這道題你看，題上說沒有余數(shù)，可是算出來是有余數(shù)的......”我說了半天，老師突然露出了欣慰的微笑說：“你是對的，這道題是我考你們的�！泵鎸蠋�360度的變化我呆住了。之后老師把題給我講了一遍說：“你是個好孩子，要相信自己。”
上課時老師表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。老師說“相信你自己！”深深地印在我的大腦里。
六年級相信自己作文4
“我相信，我相信！”咦？哪里傳出了這等美妙的歌聲？哦，原來是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在進(jìn)行“爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生動員大會”，一起去參加吧！
伴隨著莊嚴(yán)的音樂，鮮艷的少先隊(duì)隊(duì)旗在出旗手的護(hù)衛(wèi)下迎風(fēng)飄揚(yáng)， 魏校長、雷校長等校領(lǐng)導(dǎo)走上了主席臺，會場立刻響起了雷鳴般的掌聲。首先，年級主任老師發(fā)言，她說：“同學(xué)們，還有四個月的時間你們就要離開母校了。在你們還是一個個小不點(diǎn)、小豆豆時，我們相遇在一起。時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，你們從一個個幼稚的的`小孩童變成了成熟的畢業(yè)生�！笔前�，還有四個月，我們就要分離；還有四個月，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師和親愛的同學(xué)，不知不覺眼淚開始在我的眼眶打轉(zhuǎn)。
為充分體現(xiàn)畢業(yè)生的豪氣和朝氣，我們刻苦練習(xí)幾個星期的軍體拳登臺亮相了。我們?nèi)w學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，整齊劃一，氣勢如虹。緊接著，畢業(yè)生的壓軸節(jié)目————《我相信》手語操開始了。隨著“想飛上天”的悠揚(yáng)曲調(diào)，同學(xué)們神采飛揚(yáng)，激情滿懷。尤其是歌曲的最后，我們面向隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓：“爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生，為母校增光添彩！”字字?jǐn)S地有聲，句句響徹云霄，久久在校園上空回響。。。。。。
通過這次大會，我感受到了師生情深和友誼珍貴。在接下來的日子里，我要嚴(yán)格要求自己，珍惜每分每秒，刻苦學(xué)習(xí)，尊敬師長，珍愛友誼，爭做一名優(yōu)秀畢業(yè)生！
六年級相信自己作文5
早上吃飯的時候，一諾對我說：“爸爸，我們快考試了，我考95分行嗎？”看著孩子那張可愛的臉，我不知道怎么回答她，但孩子一定要我給她答案。
我想了想對她說：“你考多少分并不重要，關(guān)鍵是你要把心態(tài)放正，考試就是對你學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，沒有別的目的，你不要總想著考高分，我們只想看到你快樂，別的都不重要�！币恢Z聽完后說：“那要是我考不好呢？”我笑了說：“還沒有考，你怎么知道考不好，這說明你的心態(tài)沒有放好，你只要把你平時會的做出來就行了，只不過你考試的時候要細(xì)心點(diǎn)，不要讓你會的失分，那樣的話有些可惜了�！薄斑�有，考試比的`就是心理，平時也許你會，但考試的時候，由于氛圍、心理、環(huán)境等因素，或許你考不好。這些都可以理解，不過你要記住一句話，只要你肚里有，什么時候都不要怕，考多少分并不重要，重要的是你學(xué)會了而且會用了。”
孩子說我懂了，我不知道她是不是真懂了，或許她覺得這是第一次考試，想考個好成績，心里有一些想法吧，不過我從心里說，孩子，你考多少并不重要，你要相信自己，你要保持一個好心態(tài)，這樣能帶來超水平的發(fā)揮，你以后的人生路還很長，你要經(jīng)過的心理考驗(yàn)還會有很多，無論什么時候，你都要相信自己，一定能做好就行了，至于別人怎么看，真的并不重要的。
六年級相信自己作文6
每當(dāng)我懦弱，想要退縮的時候，腦海里總會浮現(xiàn)一首歌：“相信自己你將超越極限超越自己，相信自己當(dāng)這一切過去你們將是第一�！边x擇相信自己，就一定會成功。
人生道路漫長，像一曲樂譜的一連串的音符，缺一不可，而相信自己，便是這曲樂譜的一個音符。但在那次，我卻遺落了這個音符，樂譜被我破壞了。那次上體育課時，老師教我們跳山羊，老師便先示范給我們看，只見老師先助跑，再用手用力撐在木山羊上面，然后縱身一跳，便已完美的姿勢落地。
老師教會我們后就叫我們自己跳了，只見第一位同學(xué)很是厲害呢，一下子就跳過去了，緊接著第二位同學(xué)，第三位......,一個接一個，這過程我看到有的跳不過去，還從上面摔了下來，看到這里，我的心“咯噔”一下，心想：“完了完了，這木山羊這么高，我肯定是跳不過去了，還會摔下來，那時不得糗大了！”很快輪到我了，我懷著忐忑的心走了過去，按照老師的做法先助跑，但是到了木山羊前面，我卻沒勇氣跳過去，轉(zhuǎn)身對老師說：老師，我跳不過去的，我不跳了�！袄蠋熥哌^來把手搭在我肩上，眼神堅定的說："小依，你要相信你自己，你一定可以跳過去的，老師相信你！”聽后，我心里出現(xiàn)了一股神奇的力量，在推動著我勇敢起來，我便走到木山羊前面，聽著老師的.話，助跑，縱身一躍，跳過去了，“噢耶，我成功了。”我興高采烈的說著，耳邊響起了掌聲。我相信了自己能做到，因?yàn)橄嘈抛约海页晒α耍?/p>
這一次，我不僅成功了，還把遺落了的音符重新找了回來，心中又響起了美妙的旋律，那曲樂譜也在我心中不斷的彈奏著，而那遺落的音符便叫-----相信自己！
六年級相信自己作文7
緊張地復(fù)習(xí)在今天結(jié)束了。昨晚我還在拼死的沖刺——今天我用了自己真實(shí)的實(shí)力，在“考試的”戰(zhàn)場上品嘗到了自己從未有過的舒服感，和踏實(shí)感。記得考第一場語文時，我曾這樣對自己說過：“相信自己，就是贏！”
——題記
看著抽屜里，堆著的一堆堆卷紙，我開心的笑了。翻開那一張張卷紙，觸摸著以前，曾有過的錯題。腦海里流淌著，做卷紙時我那“完任務(wù)”的表情，和自己接到錯題時那悔恨的表情……
我曾無數(shù)次的對自己說過：“不要再抱著完任務(wù)的.心里去學(xué)習(xí)了！看看你都多大了！”
考過試了，但我學(xué)習(xí)的激情，仍然還在我的心中保留著。我抬頭向前看，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的道路還有很長很長。
多少張卷紙上的錯題，都是因?yàn)樽约旱牟蛔孕乓齺淼模窟@個估計連我自己都數(shù)不清。我也曾無數(shù)次的，咬牙切齒的說：“你明明填對了，干么要勾了？你對自己，難倒真的沒有一點(diǎn)自信嗎？你原本爭強(qiáng)好勝的心里都到哪里了？”
六年級了，在這個走上社會的年級里，我不能再接助別人的雙手，來創(chuàng)造自己的明天！伸出你僅有的雙手去慢慢的搭起自己生命的墻，哪怕很艱辛，哪怕搭不起，你也要堅持。你要認(rèn)識自己的水平。
“自信”多么驕傲的一個詞。在我們小學(xué)生的身上，是那樣的多姿多彩……
六年級相信自己作文8
我是個活潑的女孩，有點(diǎn)兒閑不住。左想學(xué)會兒跆拳道，右想學(xué)會兒滑旱冰。最近看了場乒乓球比賽，被運(yùn)動員優(yōu)美的動作所感染，我又萌發(fā)了想學(xué)乒乓球的念頭。于是這天爸爸給我買了乒乓球拍和球，要我從練掂球開始。這有什么，不就是找準(zhǔn)落點(diǎn)就掂么，多簡單！掂了一會兒，我發(fā)現(xiàn)這也不是那么容易的：找準(zhǔn)落點(diǎn)的同時還要保證力度、角度……而且有時小球就像一個頑皮的、不聽話的小東西，左跳跳、右跳跳。這時我有些泄氣了，爸爸鼓勵我：“別著急，慢慢來。掂球要憑感覺，不能只靠眼睛，只有練多了才會有技巧。”練習(xí)了幾天以后，我感覺小小的黃球聽話多了，我還學(xué)會了許多多掂的方法呢！
爸爸為了我能夠更好地掌握打乒乓球的基本功，找到了專業(yè)的'教練教我打乒乓球。周六的早晨，爸爸用他那“小羚羊”送我到了訓(xùn)練館。到了訓(xùn)練館里，我看到了兩列大字：“今日揮汗如雨，來日奧運(yùn)奪冠”。自這一刻起，我開始懂得了這項(xiàng)運(yùn)動的艱辛。
鈴——，開始上課了。教練先給我們講了一些打球的基本方法、基本動作：屈膝、貓腰、左手放在肚子上……然后給我們做示范動作。我一遍一遍地練習(xí)著這幾個動作，直到胳膊酸了，腿也站疼了，才發(fā)現(xiàn)我的動作越來越熟練了。接下來是我們一個一個地和教練單獨(dú)練接球。輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“目標(biāo)”，準(zhǔn)備接球。小球飛速地往我這邊飛來，我找準(zhǔn)落點(diǎn)回拍�！芭尽钡囊幌滦∏虼蛄诉^去。這樣，經(jīng)過教練的不斷指導(dǎo)和糾正我的錯誤的動作，我逐漸地能接住好多球了，我真高興！
我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動，因?yàn)樗刮颐靼祝好鎸щy，不要退縮，要相信自己，“我做得到！”
六年級相信自己作文9
“相信自己，無所不能”這句話是我的座右銘，我經(jīng)常用它激勵自己。
事情要從一堂美術(shù)課說起。那回，老師讓我們每人帶一個空雞蛋殼到學(xué)校，準(zhǔn)備在美術(shù)課上畫彩蛋。
回到家，我就拿著個雞蛋冥思苦想：怎樣使蛋殼中的蛋液流光呢？——當(dāng)然是磕開啦！說干就干，我在桌上用力一磕，隨著“咔嚓”一聲，雞蛋立刻變成兩半。蛋液雖然流出來了，但是蛋殼也碎了，修補(bǔ)不了了。嗨，這和老師要求的完整蛋殼，相差得也太遠(yuǎn)了吧？我垂頭喪氣地想：這么難呀，要不別做了？媽媽看見我這樣子，鼓勵我說：“相信自己，無所不能！”媽媽的話，讓我有了力量和信心。我想：這條路走不通，可以試試其他的路呀！
一番思考后，我又想到用剪刀扎，可扎出來的窟窿還是挺大的，蛋殼還是碎了。這時我想：兩次都失敗了，太難了，拉倒吧！可轉(zhuǎn)念一想：不成，媽媽剛說過“相信自己，無所不能”，難道我要承認(rèn)自己無能嗎？這也太丟臉了，我反思了兩次失誤，發(fā)現(xiàn)剪刀扎還是比磕雞蛋的辦法要好些，這說明什么呢？說明應(yīng)該用更尖細(xì)的工具來鑿洞！我猛地拍了一下腦袋說：“用針！”
我欣喜若狂地來到藥箱旁，取出醫(yī)用針管。我先用針在蛋的兩頭扎出兩個針眼…樣大小的孔，然后把水注入小孔內(nèi)，使水從另一頭的小孔流出，這樣蛋液就隨著水從另一個小孔流走了，終于成功了，我按這方法又做了三個。
“相信自己，無所不能”，就是這樣成為我的座右銘的'。此后，每當(dāng)棘手的問題擺在我面前的時候，一想到它，所有的畏難情緒就一掃而光了。
六年級相信自己作文10
“我要飛得更高……”唱起這首氣宇軒昂的歌，我都會想到那一次我的優(yōu)秀表現(xiàn)，真值得我為自己喝彩。
三年級的時候，老師選人當(dāng)護(hù)旗手，我榮幸的當(dāng)選了。當(dāng)老師通知我是護(hù)旗手時，我十分高興，決定把它做好。
第一排練的時候，我很緊張，害怕排不好，音樂響了，第一個步伐邁出的時候，老師教了一聲“卡！”我就知道我又錯了，我竟然同手同腳了。老師對我說：“不要緊張，相信自己�！甭犃死蠋煹脑�，我的心情放松多了。
我懷著期待。自信的心理，等到了星期一。升旗儀式要開始，我與其他幾名護(hù)旗手身穿紅白相間的'校服，帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，雄赳赳，氣昂昂地站在出旗的地方。一到那里，我就開始緊張了，我想：如果在眾目睽睽之下出錯的話，一定是一件很糗的事。音樂終于想起來了，我想了老師說的話，相信自己。我挺起腰板，邁著步伐向升旗臺走去，此時，我的心里踹了一只兔子，“彭彭”直跳，我的腦袋立刻變的空蕩蕩的，什么都想不起來了。當(dāng)我到了升旗臺時，音樂停了，我的心頓時放下了，“我成功了！我戰(zhàn)勝了自己，我想人生的勝利點(diǎn)又跨了一大步，”我的頭腦開始胡思亂想了。老師朝我走來，夸我是個小能人，做什么都能做的很好。我為自己喝彩！
要學(xué)會為自己喝彩，這樣才能做得更好。相信自己吧！
六年級相信自己作文11
相比任何一句鼓勵的長句，“相信自己是優(yōu)秀的！”這八個簡單的字反而給我?guī)砹俗孕拧?/p>
記得有一次我去參加民樂演奏大賽。因?yàn)槭堑谝淮螀①悾揖o張得要命，額頭上不斷冒著晶瑩的汗珠，雙眼迷茫、雙指不停地來回磨著，以此減輕來自于“緊張”的負(fù)擔(dān)。
“37號”主持人冷冷地報著，面部毫無表情，聲音平淡的像一面干凈的墻，毫無差錯、毫無聲調(diào)。我手中寫著“41”號的參賽紙早已被我搞得皺巴巴的，連黑色的字都這里少了一點(diǎn)、那里少了一橫。摸起來濕濕的，全是手心里冒出的汗。我悄悄對自己說：“才37號，瞎緊張什么呢？”雖然如此，可緊張感絲毫未減。
媽媽顯然看出了我的緊張，她抓起我的一只手，對著我輕輕地說道：“你要相信自己，相信自己一定是優(yōu)秀的！”雖然媽媽的聲音那么微小，可足夠讓我忐忑不安的心房安靜下來了，“相信自己是優(yōu)秀的`”這八個字是多么有魔力��！
我不再緊張了，反而從容不迫�？粗鴷系囊舴�，我的心徹底安靜下來�！�41號”，主持人的聲音傳來了，我微笑著走上了舞臺。從坐下來的那一刻，我整個人充滿精神，與一開始的緊張無比截然不同。我的演奏開始了：音色強(qiáng)弱得當(dāng)、清楚而明亮，時而如小鳥歌聲般輕快，時而又如鼓聲般沉穩(wěn)有力……，我彈出了自己的風(fēng)格，獲得了評委們的一致好評。
我要相信自己，相信自己是優(yōu)秀的，我一定會飛出屬于自己的那一片天空！
六年級相信自己作文12
當(dāng)你失敗的時候，你不要放棄。地球不會繞著任何一個人轉(zhuǎn)，它是公平的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，不經(jīng)歷磨難怎么會成功。 沒有一個人的人生是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)歷挫折，人生才算完滿。面對挫折，也只有相信自己，才能有收獲。
記得在我九歲的那年，媽媽給我買了一輛自行車，我看了心里就像喝了蜜糖一樣。但很可惜，因?yàn)槲疫�不會騎。媽媽對我說：“你這么大了，也應(yīng)該學(xué)騎自行車了。”我聽了，毫不猶豫的推著自行車到院子里。到了院子里，媽媽在后面扶著，可是我的心還是怦怦的跳。媽媽說：“眼睛向前看，集中精神一定能騎好！”我照著做，車子果然開動了，不知什么時候媽媽竟然放開了手，這時一塊石頭把我絆倒，腳流出了鮮紅的血，我想哭，但始終沒能哭出來。只休息了兩分鐘，我就向自行車發(fā)出了第二次的挑戰(zhàn)。這次，媽媽只是在一旁看，給我鼓勵。我上了車，好不容易把車弄平衡。這次，我竟然沒有摔跤，并且騎得很快。我感到無比的.自豪。
風(fēng)雨一次次迎面襲來，淋濕我的身體；困難一次次向我奔來，擊垮了我的雙肩。但是我沒有退縮，因?yàn)槲乙恢倍荚谙嘈抛约骸＜词沽軡窳宋业纳眢w，也無法傷害我的心靈；即使擊垮了我的雙肩，也無法阻擋我前進(jìn)的步伐。因?yàn)槲蚁嘈抛约�，無限極。
我們應(yīng)該感謝每一次的風(fēng)風(fēng)雨雨帶給我們的鼓勵，我們要相信自己能改變命運(yùn)的軌跡，創(chuàng)造值得驕傲的時機(jī)，我相信自己，我相信我就是奇跡！
六年級相信自己作文13
周六的趣味數(shù)學(xué)班上，任老師和我們一起玩“算式謎”的數(shù)學(xué)游戲。任老師先讓同學(xué)們在教室的大屏幕上看了游戲規(guī)則：填出缺少的數(shù)字，用鼠標(biāo)點(diǎn)“OK”，使算式成立。老師先給我們做了幾個示范，同學(xué)們一個個躍躍欲試，都想自己試一試。
該同學(xué)們玩了，任老師把鼠標(biāo)遞給了我，讓我第一個玩�？粗}目，我拿著鼠標(biāo)開始認(rèn)真想起來。這道題目有三個空缺，經(jīng)過認(rèn)真思考，我先填出了兩個數(shù)字。該填第三個數(shù)了，有的同學(xué)著急了，大聲催促我填數(shù)。有的喊“4！”有的`喊“7！”還有的喊“6！”一下子打亂了我的思路。
時間一分一秒過去了，我還在猶豫不決。同學(xué)們像一群多嘴的烏鴉沖我大叫，我也急了，出了一頭汗�！鞍察o想”，我努力靜下心思考著，“應(yīng)該是5！”我用鼠標(biāo)拖著數(shù)字“5”往空格里填。
突然，我聽到旁邊有一個同學(xué)大聲喊著“6！”“6！”我也顧不上想那么多了，鼠標(biāo)一松，重新拖著數(shù)字“6”放到空格里，點(diǎn)了“OK”。結(jié)果，我失敗了！
游戲結(jié)束了，任老師看著我說：“你的想法原來是正確的，可你聽信了別人的意見，結(jié)果卻做錯了。很多時候，要相信自己的判斷！”
下課了，老師的話還在我耳邊。我想：以后不管干什么事情，都要自己認(rèn)真思考，要相信自己的相法！
六年級相信自己作文14
媽媽從把我生出到現(xiàn)在都是對我非常的溺愛，小時候媽媽手把手地教我走路，長大后又成為了我的啟蒙老師。
所以我是從爸爸媽媽的愛的包圍下長大的，媽媽每次都不舍得讓我干活，還常常對我說：“走媽媽的路沒錯!”我很開心，不用自己做主，只要踩著媽媽的.每一個腳印慢慢向前走就可以了，可是我對媽媽“太信任”這種“信任”并不一般，是對爸爸媽媽的一種放心感，因?yàn)橥覀冞@些孩子認(rèn)為媽媽是從來都沒有走過錯路的，可是我們卻沒有自己的想法和主見，這樣反而嬌生慣養(yǎng)，會使我們的依賴性大大地增加。我也是有過這樣的經(jīng)歷，我也對媽媽有著放心感，其實(shí)我想錯了……
在做作業(yè)的時候，我往往有很多不懂的東西問媽媽，因?yàn)閶寢屖俏易詈米詈玫拇鸢�，我便寫上媽媽的答案，可是恰恰相反的是我在與老師教對時卻錯了，我明白了，媽媽不是神，她不可能沒有失誤，就比如這一次吧，媽媽也失誤了，看來走媽媽的路時也要處處留心，一不留神也許會和媽媽一起掉進(jìn)泥坑里面。同學(xué)們我想你們的父母一定也有對你們這么說過，你們也沒有壓力，只要走父母的路沒有錯，可是往往在某一件事上父母便出了點(diǎn)小差錯，這不能怪父母，父母把我們養(yǎng)這么大是很辛苦的，父母主要是不想讓你們受到一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛，想讓你們好好地過日子，所以讓你們走爸爸媽媽開通的路，我們卻并沒有想過自己去開通一條路過。走爸爸媽媽的路沒錯……
但是我們可以自己再開通一條小路試著自己去經(jīng)歷一下!
六年級相信自己作文15
“最棒的人，其實(shí)就是你自己�！边@是古希臘大學(xué)者蘇格拉底在臨終前說的。
一天，發(fā)生了一件令所有人都痛心的事：蘇格拉底快要斷氣了，他躺臥在病床上，現(xiàn)在的他，面部蒼白，好像隨時都會死去似的。
他叫自己的助手過來說：“我快不行了，而我現(xiàn)在最擔(dān)心的是，我死后誰來接替我呢？”蘇格拉底原本想讓他的助手來接替他，但又想考驗(yàn)他有沒有這個勇氣。
助手聽后，告別了蘇格拉底，在外地每天不辭辛勞地到處訪問，可來的人都被蘇格拉底婉言謝絕了。正當(dāng)助手正在找人時，蘇格拉底悄悄第閉上了眼睛。
過了一會兒，他又突然睜開眼睛仰天長嘆道：“唉，最棒的人其實(shí)就是你自己��！”就這樣，一代大學(xué)者離開了人世。其實(shí)那個助手也曾想過自己，可就是一直沒有勇氣。
在生活中，光有智慧、技術(shù)還是不夠的`，我們需要的更多的是勇氣，只要不去想結(jié)果，我們就不會懼怕任何東西。
學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)競賽，我十分不幸，對手竟然是我們班的“學(xué)神”劉衛(wèi)星。他曾經(jīng)獲得過云巖區(qū)數(shù)學(xué)競賽的第二名。就在去年，他的期末考試還得了100分。
想到這，我就有一點(diǎn)害怕，正想去和老師說我不想?yún)①惲�。劉衛(wèi)星把我攔住說：“你可不能去退賽，雖然你沒我的成績好，但，只要你下點(diǎn)工夫，你還是有機(jī)會贏我的，期待和你對決�！甭犃诉@話我恍然大悟。
比賽如期而至，數(shù)學(xué)競賽對決開始了。學(xué)神果然厲害，沒兩分鐘就已經(jīng)寫完了一道題。我并不害怕，奮起直追，可最后還是我輸了，而我并沒有氣餒，對自己說：“你真棒，下次一定成功！”
人的一生都會遇到各種困難，只要相信自己，充滿勇氣，我們就能打敗所有的困難。要記住：“最棒的人就是你自己！”
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