實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文【精品4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
也許，貪玩是每一個(gè)兒童的天性，可是小孩真的無法改變，我不再貪玩的作文。但是，經(jīng)過那一件事后，我明白了，我不再貪玩。
那一年，是正在讀四年級(jí)又沒有自制的我。一天上課，老師因休假的原因回來后，突然對(duì)我們說，下個(gè)星期就要段考了，要我們好好復(fù)習(xí)。我心想，段考而已，隨便看看書就可以了，不用緊張。到了段考前最后的一個(gè)星期天，我在家寫完作業(yè)后，就大致地?h獵一下課本，自以為會(huì)考得不錯(cuò)，正在這時(shí)候，樓下傳上來喚我的聲音小文，小文!而門口又敲起了急促的咚咚聲，一看，原來是我的幾個(gè)好朋友，邀我去打籃球呢!我心一動(dòng)，好似平原走馬，已飛到了籃球場上去了，但我又有一絲猶豫，明天就要考試了不管了!管它，打球玩去!我索性一仍書本，便拿起球沖了出去。但是我不知道，這一扔那書本，卻為我?guī)砹藷o限惡苦，而要為這一扔付出巨大的代價(jià)。
我們在籃球場上玩得很快樂，一眨眼的功夫，時(shí)間就過去了3個(gè)多小時(shí)。我想我們該回去了我說�；锇閭兟犃耍缓免筲蟛粯返卣f好吧。
回到家時(shí)，已經(jīng)是5點(diǎn)多了。我有點(diǎn)意識(shí)到好像該看書復(fù)習(xí)了，但又在這時(shí)候，一個(gè)電話打了過來，原來是表弟來的電話，邀我到他家吃飯。我有點(diǎn)猶豫，但還是抵不過表弟美言的誘惑，又赴宴去了。我在表弟家玩得很快樂，把明天要考試的消息甩到九霄云外去了。第二天，是語文考試，我再也沒有時(shí)間去看書復(fù)習(xí)了，我只能空憑著過去留下的語文知識(shí)的`痕跡去考試。很多題目在書上完全可找到答案，而我卻因不復(fù)習(xí)而落下的內(nèi)容，失了很多分。英語考試更是糟糕了。我終于為我的行為后悔了。
最后的段考成績出來了，上學(xué)期語文期考成績由96.5分，一下退到了87分，但在我意料之中，英語也只有79分。唉!都是不復(fù)習(xí)惹的禍，都是貪玩惹的禍呀!也許這便是貪玩要付出的代價(jià)吧!
一段考過后，老師找了我談話，媽媽也找了我談話，我自己也找了我談話，好像一下子所有的人都為我的坐滑梯而找了我談話
我懊悔了，也許這就是不復(fù)習(xí)而貪玩種下的深深地惡果吧!我終于體會(huì)到一分耕耘，一分收獲的真正含義。都是貪玩惹的禍，為了取得好成績，我定要克服貪玩這一惡習(xí)!從此，我不再貪玩
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的同學(xué)她叫郭思橙，她是個(gè)女生，她的.皮膚很黑，她是從這個(gè)學(xué)期來的轉(zhuǎn)來的，我見到她的第一眼，就想和她做朋友，我原來的好朋友叫胡芳菲，他卻不喜歡和郭思橙玩，然后就勸我說:“??，你別和郭思橙做朋友了，你要么和我做朋友，和郭思橙絕交，要么和郭思橙做朋友，和我絕交”，我呢？左右為難，她又對(duì)我說:“我和你做朋友好幾學(xué)期了，她才轉(zhuǎn)來幾天”。我一想，咦，這也有道理，就和胡芳菲玩。
又一個(gè)插班生轉(zhuǎn)來了，她叫何菲雨，胡芳菲看到何菲雨后，就和何菲雨玩了，不和我玩，我便去找郭思橙，沒玩一會(huì)兒，胡芳菲就帶著何菲雨來找我了，對(duì)我說:“??，你不是說過，你不和郭思橙玩了嗎，可你怎么又和她玩呢？”我回答道:“拜托了，胡芳菲，明明是你自己先和何菲雨玩，沒人陪我玩，所以我只好和郭思橙玩了。”說完后，我便帶著郭思橙走了。
幾天后，胡芳菲寫小紙條對(duì)我說:“??，對(duì)不起，我們和好吧！”我把這個(gè)給郭思橙看，郭思橙說:“??，下節(jié)課就是體育課了，我們跑完步，跳完繩在說吧。”
——體育課，胡芳菲就帶著幾個(gè)人過來了，她們分別是:何菲雨，王立言，張卓顏，徐麗慧，她們一見到我，就對(duì)我說:“??，胡芳菲已經(jīng)對(duì)你道歉了，你怎么還這樣”王立言說到，“我是想這節(jié)課給她答復(fù)的”我回答。
“胡芳菲，我們和好吧，我們四個(gè)人做朋友”郭思橙和何菲雨說到，胡芳菲說:“那好吧。”
就這樣，我們四個(gè)人成為了好朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)與日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的'像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘�。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹苗，有的拿鋤頭挖坑，有的拿鐵鍬鏟土，還有的拿水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我與玲玲，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀！只見她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓腰，彎腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢！填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。班長松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會(huì)長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨！”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴�，那我們的地球媽媽將變得更加美麗�?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
讀一本好書，就像和許多高尚的的人談話。如果你看了許許多多的書，就說明你在和很多高尚的人交朋友。然而，我已經(jīng)有了數(shù)不勝數(shù)的朋友了。
但是以前，我一直不愛看書。爸媽一直叮囑我說“書到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書遲。
可我還是不愛看書，經(jīng)常把剛買來的書丟在一旁。直到我第一次看書的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)書的世界是多么有趣。
哥哥說：“你看到一些好詞好句，就要寫出他們的意思，還有你的感想�！泵慨�(dāng)我看完了一本書時(shí)，都把成果那給哥哥看。哥哥看到這些圈圈點(diǎn)點(diǎn)的記號(hào)，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一次打電腦的機(jī)會(huì)。我經(jīng)常拒絕這個(gè)打電腦的'機(jī)會(huì)，并再拿一本書看。
每當(dāng)我到了書的世界，我總會(huì)變成書中的人物。有的時(shí)候會(huì)變成愛數(shù)學(xué)的馬小跳，解開數(shù)學(xué)的奧秘。有的時(shí)候會(huì)變成聰明的狐貍爸爸，逃脫三個(gè)壞蛋的追擊。還有的時(shí)候會(huì)變成厲害的魯濱孫，在海島上艱難的活下去……
到現(xiàn)在為止，我每天晚上睡覺之前，都要看40分鐘書。我一定要堅(jiān)持下去，看更多的書，懂得更多的知識(shí)。
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