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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
日歷一頁一頁的翻過，“三八”婦女節(jié)又來臨了。在3月8日的前幾天，電視、廣播、報(bào)紙一次次掀起了高潮，一個(gè)個(gè)宣揚(yáng)母親艱辛的事情，一條條宣揚(yáng)母愛偉大的公益廣告，一群群小孩在講自己要給母親的禮物，我呢？趴在窗前想著媽媽的事情！
我要給媽媽什么呢？在“三八”的早晨我腦子里反復(fù)地回放著這個(gè)問題。一個(gè)貴重的.禮物，買不起；一束美麗的鮮花，太沒創(chuàng)意了。要不自己做一頓大餐，嗯，可惜自己平時(shí)學(xué)藝不精，怎么辦？這時(shí)我看到了媽媽烏黑亮麗的頭發(fā)，嗯，不對(duì)！頭發(fā)上怎么閃著瑩瑩的白光，仔細(xì)一瞧，原來在烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)！媽媽如此年輕，白發(fā)是怎么回事，我仔細(xì)一想，媽媽平時(shí)沒有什么閑暇時(shí)間，整天為我們忙這忙那，這一定是她過于勞累所致。
我突發(fā)奇想，我何不讓“三八”節(jié)的媽媽變得漂亮起來呢！于是我拿起剪刀，走向媽媽，叫媽媽不要?jiǎng)�，我拿起剪刀把媽媽的白發(fā)一根一根剪掉，但我卻沒辦法幫媽媽永遠(yuǎn)的去除這些白發(fā)，唉！從這幾根白發(fā)我才知道了母親的辛苦！
一個(gè)“三八”節(jié)，我從媽媽身上找到了一樣?xùn)|西———包含著愛的白發(fā)。
點(diǎn)評(píng)：被稱為班上“二胖”的輝凱，居然如此心細(xì)如發(fā)？著實(shí)令我大吃一驚！你長(zhǎng)大了，輝凱，你懂得體恤媽媽的辛苦了，沒有什么比這個(gè)更讓媽媽欣慰的事，我相信，所有的物質(zhì)“禮物”在這你這份禮物面前都將低下它們高貴的頭。
八年級(jí)作文 篇2
感動(dòng)如一支悠揚(yáng)的樂曲，唱響人間真愛;感動(dòng)似一縷溫和的春風(fēng)，吹來世間真情;感動(dòng)像一幅唯美的圖畫，點(diǎn)綴心中美好。讓我們一起收藏感動(dòng)，去細(xì)細(xì)品味人生的每一份感動(dòng)。
天下著傾盆大雨，還帶著一陣陣震耳欲聾的雷聲，我由于早上走得太急，忘記帶雨傘，現(xiàn)在只能站在大堂里等雨下小了再跑去飯?zhí)昧�。一聲熟悉的呼喚聲傳入耳中：“小明，你忘記帶傘�?”我回頭一看，是小浩，他手里還拿著一把不大的折骨傘。小浩示意我們合打一把傘去飯?zhí)�，可我心中還是有點(diǎn)猶豫不決：“可是，可是……”沒等我說完，他便打開傘和我一同步入雨地。雨無情地打在我們身上，風(fēng)使勁地吹，傘就像在暴風(fēng)雨中的扁舟一樣飄立不定。地上的積水越來越深，瘋狂地竄進(jìn)我們的鞋，隨之一絲涼意傳上心頭，傘漸漸地向我這邊移，我卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，反而饒有趣味地說：“小浩，怎么雨越下越小了呢?”走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一些不對(duì)勁，就向小浩那邊望去。啊!他半邊身子已經(jīng)濕透了，還不停地?cái)[手說沒事，我奪過傘，把傘舉在我們兩人之間，我摟著他的右肩，一股暖流把寒冷之意取而代之。這是什么?這是小浩樂于助人，關(guān)心同學(xué)所帶給我的感動(dòng)。
這份真摯的感動(dòng)又怎能不催人淚下呢?在每一顆淚珠里，我看到了這美妙的東西：小浩每天不辭勞苦幫老師捧作業(yè)，同學(xué)受傷了他第一個(gè)跑去幫助，經(jīng)常教同學(xué)們做難題……
打開兒時(shí)的大門，放在中間的'那一個(gè)盒子，這叫做感動(dòng)。我把心中所有的感動(dòng)留在盒里，好好珍藏，因?yàn)楹凶永镎洳刂氖侨耸篱g最美好的回憶。
八年級(jí)作文 篇3
一天，因?yàn)闄z查黑板報(bào)的時(shí)間快到了，所以何怡她們決定晚上留下來“加班”。雖然我不是做黑板報(bào)的，但是我也留了下來，幫何怡她們打打下手。
開始“工作”了，先把電腦打開，尋找詩句。由于兩邊跑太麻煩，朱穎便在黑板上寫，張晶晶再往黑板報(bào)上寫。但是字既要寫的大，還要寫的迅速，又得能看懂，這就有一些麻煩了，看不見或者看不懂的只好用語言表達(dá)。到最后，就成了一個(gè)人在上面讀，另一個(gè)在黑板上寫，過了十幾分鐘，總算把詩句抄齊了。
因?yàn)橹虚g還有一塊空地，何怡打算畫一個(gè)稻草人。我們又找了一個(gè)看起來比較簡(jiǎn)單的稻草人，接下來主要就是何怡畫畫了，剩下的幫著涂一下顏色，打一下邊之類的。但是何怡就要畫時(shí)，熒幕上的圖畫不見了，何怡對(duì)電腦前的儲(chǔ)佳翠和朱穎喊道：“畫呢趕快！”只見儲(chǔ)佳翠不慌不忙的.打開那個(gè)網(wǎng)頁。
何怡看了幾眼，就在她回頭畫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)畫又不見了，而且聽見她們倆在上面嘻嘻哈哈的笑聲，我悄悄的走了上去，一看，這兩個(gè)人竟然在玩7K7K小游戲，我跑到何怡身邊和她說這件事，只聽何怡對(duì)她倆叫到：“好啊！我辛辛苦苦在這畫，你倆在那玩游戲！”她倆只好打開原先那個(gè)網(wǎng)頁，下來幫忙。我們邊聊天，邊忙著手中的事，不是有著笑聲傳來。
在我們歡聲笑語時(shí)，我卻不明白父母在家焦慮的情緒……
忽然，我聽見有人喊我，一回頭，是媽媽！我能感覺到，媽媽在我回頭時(shí)，松了一口氣。我在媽媽的催促下，和何怡她們說了一聲，便背上書包跟著媽媽回家了。
一回到家，爸爸便問我：“干什么去了，那么晚才回來”“辦黑板報(bào)呢”媽媽替我回答道，“趕快盛飯去，飯立刻涼了�！蔽页燥垥r(shí)，發(fā)現(xiàn)盆里還有好幾塊肉，頓時(shí)一股暖流流遍全身……
八年級(jí)作文 篇4
雨，是淅淅瀝瀝的；雨，是纏纏綿綿的；雨，是忽然而至的。我喜歡這美麗的雨。
早上一醒來，室外那淅淅瀝瀝的小雨便吸引了我的注意。一滴滴的水珠擊打上了小巧的枝葉，發(fā)出了“沙沙”的聲音，窗戶上也好似為它襯托似的，起了一層朦朦朧朧的白色薄霧，越發(fā)顯得雨滴的晶瑩，清澈。在這清涼的雨中，我走上了去學(xué)校的路。一路上，雨珠劃過車窗，形成一道道優(yōu)美的弧線。
走進(jìn)學(xué)校，校園中的花，草，樹木都顯出了一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的亮光，是雨珠在陽光的反射下形成的。讓校園看起來更加的清新。上課時(shí)，它還是不急不躁緩緩的下著。讓我們急躁的心情也跟著放松下來。下課了，同學(xué)們飛一般的奔向它們，沐浴在雨珠下的同學(xué)們，為這單調(diào)的校園更增添了一抹美麗的色彩。
漸漸地，到了中午。雖然那雨還在下著，卻不似早上那么連接不斷。它們?cè)谌巳褐写┧笾�，從人們的雨傘上滑落，一次次玩著“蕩秋千”，處處有著它們的身影。它們調(diào)皮的.從天空降落，落到人們的發(fā)絲上。又從發(fā)絲上，順著擺動(dòng)的幅度，蕩來蕩去，而發(fā)絲被當(dāng)成“秋千”的人們，似乎比它們更加高興，嘴角揚(yáng)起一抹抹沁人心脾的微笑。在這片歡快的氣氛里，雨珠玩的更歡快了，在人們的眼眸前晃著，在人們的手中感受著炙熱的溫度，有的甚至到了人們的嘴中。這一幅畫面，是多么和睦��！漸漸，原本變小的雨又大了起來，人們也回到了自己的家，外面又恢復(fù)了開始的幽然的平靜。它們卻還是沒有疲倦的緩緩落下
夜，來臨了，它們的身影越來越少，也越來越平靜雨，停了�？伤纳碛皡s還在我的腦海中回蕩著。
八年級(jí)作文 篇5
“報(bào)告大王，我們已經(jīng)到達(dá)地球�！边h(yuǎn)處傳來一陣呼喊聲�！肮厍蛉藥资昵鞍盐冶频骄S格拉斯星球上去生存，今天是我們還擊的時(shí)候了�！毕佂跽f道。蟻三說：“是的，大王英明神武啊�！毕佂趺钕伻f：“你去給我把老二叫來，我要和他商量我們的地球著陸點(diǎn)�！薄笆�。”說完，蟻三便飛奔出去。
螞二哼著歌兒走到蟻王的身邊，對(duì)蟻王說：“老大什么事？”“今天叫你來是要和你商量著陸點(diǎn)的事。”蟻王邊說邊起身�！澳阏J(rèn)為在哪里著陸好呢？”蟻王問蟻二。“老大，我覺得嘛，干脆在Japan（日本）著陸好了，先滅了他再說，他是害死我們螞蟻?zhàn)疃嗟膰?guó)家了，今天我們一定要讓他們血債血還�！毕伓f�！昂玫模吐犇愕陌�，我們?cè)贘apan著陸好了�！毕佂踹呅呎f�！跋伓�，你去叫駕駛員把飛船調(diào)整成隱身模式吧，我們就在日本總統(tǒng)安……安倍晉三的屋子上面著陸吧�！毕佂醪痪o不慢的說。“遵命�！闭f完，蟻二邊沖了出去。
“飛船安全著陸中……”“著陸成功�！敝悄軝C(jī)器傳來聲音�！鞍汛蠹叶冀o我叫來�！毕佂鯇�(duì)仆人蟻吩咐。不一會(huì)，飛船上的各種領(lǐng)導(dǎo)全聚集在飛船頭等艙�！笆橙讼仯涯愕娜笋R調(diào)出來二分之一，一天之內(nèi)必須弄死一萬個(gè)日本人才行�！毕佂跽f。“是，保證完成任務(wù)�！笔橙讼�?zhàn)孕诺幕卮鸬�。蟻王又說道：“偷食蟻，我命令你們給我出去籌備1個(gè)月個(gè)食物。”“是，一定能夠完成�！蓖凳诚佉沧孕诺腵回答道�！斑@還只是個(gè)開端而已，愚蠢的人類接受我的制裁吧，哈哈�！毕佂踝匝宰哉Z的說了起來。
八年級(jí)作文 篇6
小小的我，是一個(gè)好面子的人。裝訂試卷時(shí)，我沒有訂書機(jī)，望著同學(xué)們手中個(gè)個(gè)五彩斑斕的訂書機(jī)，聽著那裝訂時(shí)的“咔嚓”聲，我大可借其用之，可我，怎伸得出那雙手？不免中午去買一個(gè)訂書機(jī)。
售貨店前，阿姨熟練得買賣貨物，一身青灰色的衣褲，常年不見她更換，阿姨找錢時(shí)，總會(huì)說一句“謝謝！”然后臉上的笑容像葵花一樣燦爛。
我選好了訂書機(jī)，等著她找錢，或者干脆是等那一句“謝謝！”果不其然，她找錢時(shí)，賦上了那句我渴盼已久的“謝謝！”這是別的商家絕不會(huì)是的那句話，使訂書機(jī)也增色不少，陽光下，訂書機(jī)格外別致。
我拿著阿姨找來的二十元鈔票，留意的看了看，然后反復(fù)摸，心兒忽地提到了嗓子眼，沒錯(cuò)，這是一張假鈔！眼前的訂書機(jī)，不再精致，反倒成了滾火的炸彈，我望著阿姨為別人和藹的找錢，心中不禁五谷雜陳，像啞巴吃黃連，有苦說不出�。�
我一咬牙，一跺腳，拋下了面子，決意找阿姨換錢。
當(dāng)我把來意向阿姨說時(shí)，她粲然的臉頰瞬間變成了陰郁，像低沉的烏云，壓向我的心胸。這速度，簡(jiǎn)直是川劇變臉嘛！
我轉(zhuǎn)變了主意，想拿回錢。沒想她竟破口大罵我肯定為了錢，換了假鈔，引得無數(shù)人向我圍觀，千百只眼睛聚在一起窺視我。
我強(qiáng)忍著眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠，奪過假鈔和訂書機(jī)，奔回了校園。
這該死的讓我丟面子的假鈔，我該怎么把它甩了呢？
我?guī)е兮n，來到了小區(qū)門口的水果攤，我平時(shí)都在這買水果的，可是今天連招呼都不敢打。在攤位前來回地走，心理好緊張，臉也很燙，額頭都是汗。老太太看到我了，像平時(shí)一樣熱情地招呼我。我頭也不敢抬起，只是簡(jiǎn)單地挑了幾個(gè)桔子，當(dāng)我將錢交給老太太時(shí)，我感覺手好重，臉像挨了巴掌似的`，又熱又痛。買完水果，我走出攤位，我立即后悔了，己所不欲，勿施于人，我這樣做與那個(gè)書店老板有何區(qū)別，可是假鈔已經(jīng)給老太太了，我該怎么辦呢？
走了幾步，哦，我想出辦法了。我回到老太太的攤位，禮貌地跟老太太說：“阿婆，不好意思，剛才給您的那二十元錢上面我記了電話號(hào)碼，我換一張好嗎？”阿婆滿口答應(yīng)，于是將假鈔還給我。當(dāng)我接過假鈔，心理舒服多了，假鈔應(yīng)該消毀，不可讓其有生存的機(jī)會(huì)。
這張假鈔給我的啟示——做人要誠實(shí)。
我將那張假鈔訂在作文本上，是顯眼的第一頁。每當(dāng)我翻開作文本時(shí)，那張假鈔就浮現(xiàn)在眼前，提醒著我。誠信比面子更重要，而我決不做一個(gè)“旁觀者”。大膽地撕破虛假的面子，這決心將被那小小的訂書機(jī)永遠(yuǎn)訂在我的心中。
點(diǎn)評(píng)：文章不長(zhǎng),但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.
作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。因?yàn)槊孀游胰ベI訂書機(jī)收到了假鈔，又因?yàn)槊孀游胰セ兮n，要回假鈔讓我意識(shí)到誠信比面子更重要。
八年級(jí)作文 篇7
同學(xué)們，你們就應(yīng)還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧！它里面的：然后幸福的生活從哪里來，要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造和勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮說得實(shí)在太好了。沒錯(cuò)，勞動(dòng)就是生命的源泉，勞動(dòng)就是生活的使者，勞動(dòng)就是人生的指明燈，任何成功都就是由勞動(dòng)得來的。
這次“六·一”節(jié)的.前一天，學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)各自打掃一下教室。這下，我們班的同學(xué)都議論紛紛起來，有的同學(xué)說：“這下學(xué)�？隙ǖ教幎季褪敲畹木跋罅恕！庇械耐瑢W(xué)說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了�！庇械耐瑢W(xué)說：“教室?guī)啄隂]大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說：“這下，能夠不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個(gè)不停。
星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí)，然后幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準(zhǔn)備開工。
同學(xué)們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個(gè)目標(biāo)；有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學(xué)全身一齊動(dòng)員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不明白，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原先那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點(diǎn)水，便學(xué)著媽媽的樣貌拖了起來。原先，拖地也就是有講究的呀！拖低的時(shí)候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會(huì)，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，最后讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。然后這一次，我才明白，原先打掃就是那么辛苦的事。今后，我必須要好好幫忙媽媽做家務(wù)。
星期四下午，我們雖然都很累，但十分快樂，因?yàn)槲覀兠靼琢藙趧?dòng)才就是最光榮的。
八年級(jí)作文 篇8
人活在世上有很多值得享受的事情，或是吃一頓美味佳肴，或是品一部經(jīng)典名著，或是與親朋好友歡聚一堂，或是······值得我們享受的太多太多了。
但在這享受過程中，我們大多都是享受他人給我們帶來的樂趣。然而，有一種享受是付出，是我們自己本身給予他人的樂趣。勞動(dòng)，就是我們應(yīng)該給予他人的享受之一。
也許大部分人會(huì)認(rèn)為勞動(dòng)就是干活，又累又煩，毫無樂趣。但我卻覺得，勞動(dòng)真的是一種享受。還記得過年的時(shí)候，我們?nèi)覛g聚一堂，有說有笑。我和媽媽決定為大家展示廚藝，比試一番。不過，比什么好呢？“比賽包餃子吧！”弟弟興奮地說，“我好想吃餃子啊！”“好！”我們異口同聲地答道。
一張桌子，兩個(gè)盒子，再加兩隊(duì)餃子皮——這就是我們的比賽道具了。我和媽媽把手洗干凈，讓弟弟做裁判。隨著弟弟的一聲“開始！”我們就開始了比拼。我迅速拿起一張餃子皮，攤在手掌上，然后放上一點(diǎn)餡兒，再迅速包起來，包好后再擺在盒子里。就這樣，我一口氣包了十幾個(gè)。這時(shí)我朝媽媽那邊瞟了一眼�！昂呛牵�是我速度快吧！”我得意地說。媽媽笑著說：“不僅要看速度，質(zhì)量也是很重要的�！薄皩�(duì)呀，姐姐，你看你包的好丑�。 薄笆菃�？我看看�！庇谑俏易屑�(xì)對(duì)比了我與媽媽包的`餃子。果然，媽媽包的餃子大小勻稱，而且個(gè)個(gè)都呈月牙形，好似天上彎彎的月亮，看著都令人垂涎三尺。而我的呢？大小不一，形狀丑陋，簡(jiǎn)直不堪入目。
我只好虛心請(qǐng)教了。媽媽告訴我說：“其實(shí)并不是你的手藝差，只是你太心急了。我們應(yīng)該好好享受這過程，而不應(yīng)該把它當(dāng)成任務(wù)去完成。”我明白了，勞動(dòng)是一種享受，于是我慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)著媽媽的樣子。
時(shí)間不知不覺地溜走了，突然，弟弟宣布：“停！姐姐勝！”我高興極了，連忙煮上自己包的餃子。煮好后我為大家盛上。于是我們一家人有滋有味地吃了起來。只見大家臉上帶著笑容，都向我豎起了大拇指。這一切都是勞動(dòng)給我們帶來的樂趣呀！
所以，多勞動(dòng)，并在勞動(dòng)中好好享受人生，能使生活更加豐富多彩。
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