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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-04-18 15:02:10 五年級(jí) 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文300字

    五年級(jí)作文300字 篇1

      從前,在一片大森林里,有一只美麗的孔雀。小動(dòng)物們都叫她“孔雀公主”,可是孔雀公主很驕傲,瞧不起其他的小動(dòng)物。

      有一天,孔雀公主在大森林里散步,路上遇見(jiàn)了一只老麻雀。老麻雀說(shuō):“孔雀公主,你能陪我走走嗎?”孔雀公主說(shuō):“不可以,你太丑了,配不上我,跟你在一起會(huì)讓我丟人的”。說(shuō)完,就走開了。

      一只小鳥也飛過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“美麗的孔雀公主,你去哪兒呀?你能和我一起去嗎?”孔雀公主找了個(gè)借口說(shuō):“不行,我還要去河邊喝水呢!”說(shuō)完就走了。

      孔雀公主走呀走,來(lái)到了小河邊。河水清清的,像一面鏡子。孔雀對(duì)著水面搖擺身體,水面上倒映著她搖擺的影子;孔雀展開自己的'美麗的尾巴,水面上也倒映著她開屏的影子……

      就在孔雀得意忘形地欣賞自己美麗的身影的時(shí)候,一不小心,撲到水里去了。美麗的孔雀公主全身濕漉漉的,變成了丑陋的孔雀公主了。

      她傷心地走在回家的路上。老麻雀和小鳥飛了過(guò)來(lái),異口同聲的對(duì)她說(shuō):“哎呀,好丑陋的孔雀公主呀!是從哪里弄來(lái)的呀?”聽(tīng)見(jiàn)這句話,孔雀慚愧得低下了頭。從此,她再也不敢驕傲了。

      每個(gè)人都有自己得長(zhǎng)處和短處,光想自己是最美的,這就錯(cuò)了。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      我有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做:楊喜慶,我是個(gè)活潑、開朗的小女孩,今年13歲了。

      我有一個(gè)非常偉大而又美麗的夢(mèng)想,那就是演員,我知道這非常難實(shí)現(xiàn),但人總是要有個(gè)夢(mèng)想給我們指路吧。

      我打小就非常愛(ài)演戲,每次除了玩,就是演戲,每當(dāng)電視上的人物出現(xiàn),我也就出現(xiàn)了在電視前,電視上的人說(shuō)一句話,我也就說(shuō)一句話,而且還會(huì)竭力模仿電視上的人不同人物的不同表情。

      到我長(zhǎng)大一些我對(duì)演員這兩個(gè)字有了更深刻的`理解,我知道這有可能只是一個(gè)夢(mèng),或者一眨眼或者一瞬間,就會(huì)破滅,永不實(shí)現(xiàn)。

      但是我是個(gè)骨子里非常堅(jiān)強(qiáng)的人,我怎么能讓我的“鏡子”就這樣碎掉?就算不可能實(shí)現(xiàn),我也要堅(jiān)持到最后。我不能沖動(dòng),因?yàn)闆_動(dòng)是魔鬼。

      人們常說(shuō)夢(mèng)想是給人指路的明燈,沒(méi)有夢(mèng)想你就迷路了,就不知道該走那邊了。

      我會(huì)為了夢(mèng)想而努力,我會(huì)為了夢(mèng)想而執(zhí)著,我會(huì)為了夢(mèng)想擁有一雙隱形的翅膀。

      我曾為了夢(mèng)想流下了多少眼淚,但我不會(huì)說(shuō)出去,我把眼淚種在心上,我堅(jiān)信會(huì)開出勇敢的花,我之所以這么說(shuō)是因?yàn)槲蚁嘈胖灰覉?jiān)持我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。車爾雪夫斯基曾說(shuō)過(guò):假如你一直想著我“辦不到”那你果然辦不到。

      你一直想著我“辦不到”那你果然辦不到。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      回憶,是一盒百寶箱,可以讓你想起那高興·難過(guò)·的一些往事。

      還記得那是一個(gè)美麗的下午,風(fēng)在吹動(dòng)。小花小草在享受著溫和的陽(yáng)光,我也在興高采烈的在我們家的'四合院里津津有味的看著書。不知怎么了,忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)。我去關(guān)門,忽然聽(tīng)到一個(gè)劇烈的喊聲,啊~~那是誰(shuí)?不是我的爸爸么?怎么了?原來(lái)是我?jiàn)A道爸爸的手指了,旁邊的阿姨說(shuō)“:你也太不小心了,怎么把你爸爸的手指夾倒了?你這孩子。可我看到爸爸那眼神,就知道一定很痛,而爸爸的手指呢?怪異的扭曲著?窗职稚鷼獾奶鹗謥(lái)時(shí),我害怕的閉上眼睛。過(guò)了一會(huì),看爸爸把手指慢慢的放了下去。慢慢的回到了房間里去。那時(shí)我畢竟才6歲,關(guān)心的也就是爸爸會(huì)不會(huì)再次打我

      到了晚上,媽媽給爸爸擦著藥,我無(wú)意中聽(tīng)到爸爸跟媽媽說(shuō):“我實(shí)在痛的厲害,本想給她一個(gè)耳光,但是,轉(zhuǎn)念一想,我是自己把手放在夾縫處的,錯(cuò)誤在我,憑什么打他!”

      爸爸的幾句話,我經(jīng);貞洠@句話也給了我畢生受用無(wú)窮的啟示。爸爸,謝謝您!

    五年級(jí)作文300字 篇4

      從前,有兩個(gè)神奇的蘋果,一個(gè)是天上的.天使,一個(gè)是地內(nèi)的惡魔,神魔之友作文500字。不但是這樣它們兩個(gè)還是死對(duì)頭。但天使從不在乎,而惡魔卻一直很在意……有一次惡魔找了梨惡魔幫忙說(shuō)‘幫幫我吧。’梨答應(yīng)了但梨說(shuō)‘要用生命換’蘋果惡魔答應(yīng)了。

      梨惡魔用自己的武器來(lái)打蘋果天使,但是失敗了。第二次梨惡魔用鎖神器,鎖住了蘋果天使。

      兩個(gè)惡魔開心的不得了,但*皇看見(jiàn)了用天地之牢,把梨惡魔關(guān)了起來(lái)。蘋果惡魔很不開心。接著又把桃惡魔給請(qǐng)來(lái)了,可憐巴巴的說(shuō)‘美麗的桃姐姐幫幫我吧!覑耗б泊饝(yīng)了說(shuō)‘用血液換!O果惡魔點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

      桃惡魔用吸血丹把蘋果天使血都吸收了,接著*皇格格出現(xiàn)了把桃惡魔給拉入死牢,*皇格格蘋果天使太善良了,很容意被欺負(fù)就給了蘋果天使一個(gè)符身符,小學(xué)四年級(jí)作文《神魔之友作文500字》。蘋果天使謝過(guò)*皇格格就走了。

      然后蘋果天使就沒(méi)被欺負(fù)過(guò)了,但*皇還是不肯放過(guò)蘋果惡魔,就說(shuō)‘朕,還是第一次看到那么卑逼的人!缓3個(gè)惡魔就死在了地上。

      蘋果天使,只道候就在3個(gè)惡魔尸體上哭了,但奇跡發(fā)升了3個(gè)惡魔復(fù)活了,3個(gè)惡魔被感動(dòng)了。

      從此,4個(gè)神魔就是一對(duì)好朋友。

    五年級(jí)作文300字 篇5

      明天是國(guó)慶節(jié),這個(gè)消息使我十分慶興因?yàn)樵谶@個(gè)國(guó)慶里,爸爸也會(huì)來(lái)陪我們一起過(guò)節(jié),而在今晚,他就會(huì)坐火車回來(lái)。一想到這,,我晚上就睡不著覺(jué),如同喝了十杯咖啡一般,最后弄到了半夜11點(diǎn),才睡著。

      今天一大早,我就被叫醒了,我睜開雙眼一看,是爸爸。我馬上爬了起來(lái),洗臉、穿衣服、穿鞋子出去玩。今天,我們打算去上虞的龍山公園玩,那可是旅游景點(diǎn)。我們坐著小轎車,不一會(huì)就到了。我一下車,只見(jiàn)一座高大雄偉的'的山矗立在我的眼前,那就是上虞的龍山。

      我們要做的第一件事就是爬上龍山我們從龍山的底部往上爬,就如同一只蝸牛一個(gè)小時(shí)過(guò)去,才爬了500米,可路程要20xx米呀,只爬了4分之1呀。但無(wú)論如何,我也不會(huì)放棄的,于是,我們加快了速度,終于在3小時(shí)后爬山了龍山。我站在山頂上往下看,整個(gè)上虞展現(xiàn)在我的眼前,啊,真美。

      我們又完了1個(gè)小時(shí),便走了,今天真有趣。

    五年級(jí)作文300字 篇6

    語(yǔ)文老師:

      您好!

      六年的時(shí)光仿佛嗖的一下就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我們就要即將迎來(lái)小升初的考試,一眨眼我們就從淺薄無(wú)知的孩子變成博學(xué)多才的大哥哥、大姐姐,時(shí)隔六年可只有王老師您讓我懂得的最多。

      有時(shí)候我也會(huì)埋怨你老是忙東忙西、忙里忙外,讓我們總是與數(shù)學(xué)和英語(yǔ)為伴,但我也明白你對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是別有用心的,你給我們布置了與眾不同的'作業(yè),讓我們體驗(yàn)到了語(yǔ)文的新奇、有趣,而非循規(guī)蹈矩的默、背、讀,或許這就是為什么我們班語(yǔ)文如此之好的原因。

      還記得上次去大洋灣的春游嗎?還記得您用塑料袋與我們一起做的跳高游戲嗎?那件事展現(xiàn)出了您與其他老師最大的不同,您不會(huì)因?yàn)樽约菏且幻蠋煻x擇失去玩耍的時(shí)光,沉浸在“對(duì)”與“錯(cuò)”的海洋里,我也和您有一樣的想法,人活著就得有意義,要開心,而如果很拘束的度過(guò)一生,那就是毫無(wú)價(jià)值的一生,人的生命里不碰撞出一點(diǎn)火花又怎能點(diǎn)燃我們終將逝去的生命呢!

      王老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!

      最后,祝您萬(wàn)事如意,笑口常開。

      您的學(xué)生:徐季x

      20xx年7月10日

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