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五年級(jí)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
這一星期的家庭作業(yè)中的“孝心作業(yè)”是:為父母做一次涼拌菜,我一絲不茍地完成了這個(gè)任務(wù)。由于我從來沒有自己親手做過菜,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有。所以請(qǐng)了有幾十年做飯經(jīng)驗(yàn)的.爺爺在旁邊看著,一旦有緊急情況,還有“救兵”支援。準(zhǔn)備就緒,就開始啦。
我們首先準(zhǔn)備了菠菜、胡蘿卜、粉條和一些調(diào)味品。我們要把原料煮熟才能涼拌,先把水倒入鍋中,煮沸。把菠菜和胡蘿卜放入水中,再放些胡椒粉,煮十分鐘,等他們完全煮熟后再盛出來,可在這中間出了些岔子。正在煮著,突然許多白色泡沫從鍋里面流了出來,我當(dāng)了一次“逃兵”,后來還是爺爺出馬才搞定了。盛出來后,放入胡椒粉、味精、鹽、醋、雞精、豆瓣醬與“南德”,一直不停的拌,直到均勻?yàn)橹梗@樣就做好了。
做好后,我嘗了一點(diǎn),味道一般,可其它人都加以好評(píng),可能是對(duì)我的鼓勵(lì)吧,我以后會(huì)繼續(xù)努力的。
這次我當(dāng)了一次小廚師,雖然不是很成功,但依然很開心,這次親自的嘗試,這次親自的體驗(yàn),讓我真正的體會(huì)到了那些廚師的辛苦,想想以前我對(duì)飯菜的挑剔,對(duì)廚師的態(tài)度,真讓我慚愧不已,我以后要改掉那些毛病。哎!當(dāng)廚師可真不容易。
希望那些和我以前一樣的伙伴們,體諒一下廚師,好嗎?
五年級(jí)作文300字 篇2
在淺藍(lán)色的天空中,一只紅色的塑料袋隨風(fēng)飄蕩。塑料袋到了城鎮(zhèn)。可是,情景跟它想像的完全不同,街上一排排綠色垃圾箱,上面印著“環(huán)保”兩個(gè)字。一位叔叔看見塑料袋,大聲說:“白色污染,白色污染!”塑料袋慌了,心想:“我怎么改名了?叫白色……”還沒想完呢,塑料袋已經(jīng)被幾個(gè)小孩抓住,丟進(jìn)垃圾箱里了。啊,塑料袋的`兄弟們都在垃圾箱里匯合了!拔覀兠魈炀鸵凰偷接泻ξ矬w處理廠變成有用無害的東西了!彼芰洗鼈冋f。但塑料袋不想變成別的東西,于是又在晚上離開了這個(gè)城鎮(zhèn)。塑料袋連夜逃出垃圾箱,自然很困。它伸了個(gè)長長的懶腰,想:“下一個(gè)去農(nóng)村吧。那里的人知識(shí)少,一定不管我!彼蛠淼搅宿r(nóng)村。在一個(gè)農(nóng)家小院里,有兩個(gè)孩子,他倆見了塑料袋,哥哥大聲說:“這是白色污染,抓住它!”這下塑料袋又被抓住了。第二天,塑料袋被送進(jìn)了工廠。
“唉!”塑料袋嘆了口氣。原來這里有他無數(shù)個(gè)兄弟,它們說出不少理由,竟都心甘情愿要為人們?cè)旄。塑料袋終于明白了,再也不能給人類帶來危害了。最后也高高興興地“變身”了。
五年級(jí)作文300字 篇3
在一片茂密的森林里,住著一匹小白馬和小黑驢。
一天,小白馬對(duì)小黑驢說:“小子,你會(huì)跳踢踏舞嗎?”說著,它得意地跳了起來。小黑驢看著小白馬洋洋自得的'樣子說:“不會(huì),兄弟!毙“遵R翻了個(gè)白眼說:“我就知道你不會(huì),真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家,你怎么能和我相提并論呢?”后來,小白馬越來越驕傲,成天只知道在動(dòng)物們面前跳踢踏舞。漸漸地,動(dòng)物們看膩了,也就不再理小白馬了。
話說小黑驢自從被小白馬奚落后,決定發(fā)憤圖強(qiáng),要學(xué)到一項(xiàng)真本領(lǐng)。它就在百靈鳥老師那里刻苦學(xué)習(xí)吹笛子。一年又一年過去了,小黑驢吹出來的笛聲特別動(dòng)聽了。只要小動(dòng)物們有不順心的事兒,一聽到小黑驢用笛子吹出的音樂,就會(huì)快樂起來。最值得慶祝的是小黑驢在動(dòng)物音樂會(huì)上以一曲《月光曲》獲得了第一名,還獲得了“森林演奏家”的稱號(hào)。
小白馬聽說小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號(hào),氣得一病不起,他死之前還不停地叨念著:“早知道我就不這么懶了,不這么驕傲了呀!”小動(dòng)物們知道了這個(gè)消息,都說小白馬是自作自受。
五年級(jí)作文300字 篇4
快放寒假的時(shí)候,我家的“白白”便懷上了孩子。因此,我們家里人對(duì)它非常關(guān)心,給它好吃好喝的東西。前幾天,它總往外跑。過了些日子后,它的肚子大了,便整天賴在窩里不出來了。
有時(shí),我們?nèi)ソo它食物吃,它就咬起了人。
到正月初四的早上,我忽然聽到了小白的叫聲和奶奶的喊聲。我跑出去一看,才發(fā)現(xiàn)小白生了五只小狗。他們特別可愛,眼睛瞇縫著,渾身一層薄薄的絨毛,還不能完全覆蓋白里泛紅的皮膚。一個(gè)個(gè)蠕動(dòng)的'身體緊緊依偎在媽媽的懷里。原來“白白”是為了保護(hù)自己的孩子才開始咬自己家里人的。
我高興極了,每天都去探望它們母子六個(gè)。過了幾天,我和它們都成了好朋友,“白白”也不再咬我了。
“白白”的五個(gè)孩子,兩只純白色,一只白色加紅色,一只白色加黑色,另一只灰色加白色。它們五只中,三只每天喝的奶比另外兩只喝得多,所以長得更大。
自從“白白”生了這五只小孩后,我特別高興,每天都要蹲在窩邊看它們一兩個(gè)小時(shí)。我還發(fā)現(xiàn),五個(gè)小崽子一天一個(gè)樣子,長得很快。
五年級(jí)作文300字 篇5
雨后的山村格外的干凈。剛剛停住的雨,洗凈了人們活動(dòng)的痕跡,也洗凈了我落寞的心。我,走在林間濕軟的泥土小路上,欣賞著眼前的一棵棵松樹,一間間茅屋,欣賞那雨后的露珠。天色漸漸暗了下來,月亮冉冉升起,銀白的月光就像一顆溫柔的心,努力穿透樹枝?墒潜讳h芒的松針無情地刺戮,碎了一地,樹上落下的'水滴,仿佛就是它的呻吟。秋天的風(fēng),從大地掠過,給人一陣陣寒意。偶然聽見小溪潺潺的流水聲,從那步入溪中的石頭上流過,仿佛在天的老母親綿綿的訴說。對(duì)岸,安靜的竹林,傳來了談話的聲音,在空中久久回蕩,不肯離去。一群長發(fā)飄逸的浣女,一路有說有笑,打破了山中原有的寂靜,直到她們踏進(jìn)各自的家門為止。忽然,水塘里的動(dòng)靜,掀翻了荷葉晶瑩的淚珠。漁船越來越近,順著小溪漂到山村。漁人們手中的漁網(wǎng)里,一條條肥美的魚兒拍打著尾巴。
好想永遠(yuǎn)留在這里,任那一陣陣風(fēng)吹過臉頰,看那一滴滴雨滋潤著大地。沒有城市的喧囂,沒有任何羈絆,這里有的,只是無拘無束,只是一份清閑淡薄的生活。
五年級(jí)作文300字 篇6
友情是很微妙的一種東西,我相信友誼,也相信朋友就像是你生命中的一盞燈。在你最需要溫暖的時(shí)候?yàn)槟泓c(diǎn)燃一支蠟燭,朋友就像你的精神支柱,在你最頹廢的時(shí)候給你勇氣。在生活中,朋友的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)令人感動(dòng),在忙碌的生活中,朋友的一個(gè)問候的、祝福的短信就會(huì)給你帶來莫大的感動(dòng),你就會(huì)在心里默默的說這就是朋友,這就是友誼啊!忙碌的生活中,朋友的一句“你好”會(huì)給你帶來驚喜。
當(dāng)然友誼也是需要彼此付出的,一個(gè)人單方面的'付出是不夠的,友誼需要兩個(gè)人共同的努力才會(huì)有回報(bào),才會(huì)收獲到這種快樂。我們也不能過多的要求我們的朋友為我們做什么事情,為我們所服務(wù)。試著想一想,如果你的朋友一味的要求你為他做這做那,你又會(huì)有什么樣的想法呢?你是不是會(huì)想,這樣的朋友我寧愿不要,我寧愿不交這樣的朋友呢?尊敬朋友,朋友才會(huì)尊敬你。所以不要刻意地要求朋友為你做什么。
其實(shí),它也是靠自覺的,這就是友誼。一種自覺而又不自覺的行為。但同時(shí),它又充滿關(guān)懷,充滿溫情。
五年級(jí)作文300字 篇7
今天下午第三節(jié)課,是六年級(jí)拔河比賽的淘汰賽。
第一場(chǎng)比賽是由我們六(5)班這支“常勝隊(duì)伍”對(duì)陣三班。只見兩隊(duì)人馬站在麻繩的兩邊,緊緊地抓緊繩子,牢牢地扎好馬步,用眼神向?qū)Ψ叫麘?zhàn):“放棄吧,你們是勝不過我們的!边@樣子,活似一只雄昂昂,氣赳赳的大公雞。
一聲令下,現(xiàn)場(chǎng)立刻沸騰起來了!凹佑!加油!”的聲音彼此起伏。兩隊(duì)人馬都使勁地把繩子拉向自己的陣地。但是,我們五班畢竟是五連勝的`隊(duì)伍。不一會(huì)兒,我們便拿下了第一場(chǎng)的勝利。
第二局比賽開始了。我們的“大力士”們與三班僵持了好久。見到此景象。兩班的老師,同學(xué)們都繃緊了每一條神經(jīng),更加努力地打氣了,好似恨不得立刻沖上去幫忙。“加油!加油!”“再用點(diǎn)力!”……這些聲音震撼了校園的每一個(gè)角落。
繩子好似一條“兩頭蛇”,一會(huì)兒往右一點(diǎn),一會(huì)兒又向左挪一寸。似是在爭執(zhí)著該往這一邊!凹佑停〖佑!的聲音更大了。兩隊(duì)人馬都緊繃著漲紅的臉,粗壯的小手似鉤子一樣抓住繩子,腳一小步一小步地往后移。
終于,“兩頭蛇”攜帶著勝利向我們走來,同學(xué)們這高興的歡呼聲在校園的天空里回蕩。
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