- 相關(guān)推薦
四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
冬天剛過去，春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，春天輕拂著大地�？萍嫉拇猴L(fēng)也吹入了我們的校門。
剛吃完午飯，我就迫不及待地來到了電腦房，眼前是一片繁華，到處漂浮著字體和圖片，這是用語言表達(dá)不出來的景象�？吹梦叶佳刍ǹ潄y了。老師讓我們先申請(qǐng)E—mail。我在該網(wǎng)站的右下角找到了“申請(qǐng)E—mail”，我連忙點(diǎn)擊”“申請(qǐng)”。眼前申請(qǐng)”。眼前出現(xiàn)了一張密密麻麻布滿字的表格，旁邊有“不同意”和“同意”兩個(gè)按鈕，我眼睛都不眨，就按了“同意”鍵。
同意后出現(xiàn)了用戶注冊(cè)，需要我填用戶名，填了就急忙按了注冊(cè)，出來一個(gè)從來沒有看見過的菜單，大概是說我的.用戶名已經(jīng)被別人注冊(cè)過了。嗚呼，我只好重填了。唉，心里的喜悅頓時(shí)消失了。我還是用數(shù)字和字母起名字了。我按下菜單鍵。底下有姓名、性別、生日、婚姻狀況等等（管得也太“寬”了吧，婚姻狀況也要寫。唉，誰叫這是別人的網(wǎng)站）。我填完了，按了一下提交，總算完成了。
四年級(jí)作文300字 篇2
我的作業(yè)只剩下作文和聽寫了，媽媽給我聽寫，當(dāng)聽寫到“休想”這個(gè)詞語時(shí)，引發(fā)了一場小風(fēng)波。
我在寫的時(shí)候粗心把“休”寫成了“體”字，聽寫完媽媽還讓我檢查了一遍，我都沒發(fā)現(xiàn)。媽媽指著我寫下的錯(cuò)字說：“你把休寫成了體�！蔽也灰詾槿坏卣f：“沒事兒，多寫了一橫，沒什么。”
媽媽聽了陰沉著臉說：“可你考試的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了不一樣扣分嗎？”我振振有詞地回敬道：“說不定考試的時(shí)候我就不會(huì)寫錯(cuò)呢�！眿寢寶夂艉舻睾吡艘宦�，質(zhì)問道：“那萬一錯(cuò)了怎么辦？”我急忙擺手搶白說：“沒有萬一，絕對(duì)沒有萬一。”：媽媽的聲音明顯提高了幾個(gè)分貝，聲色俱厲地說“寫字跟人一樣！比如多長一條腿可以嗎？”“不行，但我也沒有多長一條腿呀�！蔽乙琅f在狡辯著。媽媽咄咄逼人地說：“那多長出條尾巴呢？”“長去吧，反正有褲子擋著呢，看不見，怕什么呀�！眿寢尡晃业�'歪理逗笑了，緩和了語氣說：“那我現(xiàn)在就給你屁股后面塞個(gè)包，讓你體驗(yàn)一下多長點(diǎn)東西的感覺�！闭f著就過來抓我。我見媽媽不依不饒，連忙說：“‘我改誰行了吧�！�
這場錯(cuò)字風(fēng)波終于平息下來。
四年級(jí)作文300字 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間，夏姑娘熱情奔放地跑向我們，帶來了夏天的氣息。
盛夏時(shí)節(jié)，田野的水洼地里的荷花是最引人注目的。水洼地里碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，誘人極了！荷葉在微風(fēng)的吹拂下悠悠地飄動(dòng)著，靜靜地蕩向河中央。荷花從荷葉之間冒出來，有的白如雪，有的粉如霞�？吹竭@個(gè)情景，我不禁想起了楊萬里的`詩：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。啊，多么美麗的荷花��！
荷花叢中，隱隱約約能看見幾只歡蹦亂跳的小青蛙在荷葉中你追我趕，玩得可開心了！只聽見悶熱的天空中一聲“吱”的響聲劃破天際，那是蟬的歡叫。小蜻蜓也過來湊熱鬧，它飛快地落在“停機(jī)場的”上——荷葉。這景象正如楊萬里所說：“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛睛柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我們看到這一派生機(jī)勃勃的景象，也情不自禁撲向大自然的懷抱。我們?cè)谝恍└蓛舻男『永镉斡荆械陌岩粋�(gè)人做成了“泥人”……
我喜歡夏天，也喜歡夏天的景物和活動(dòng)。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，我和堂妹黃之易在房間里做作業(yè)，房間里靜悄悄地，只聽見沙沙的筆聲和窗外產(chǎn)來得幾聲快活的鳥叫聲。
“堂姐，我們來做刮刮紙吧！”堂妹一句話打破了靜寂。
“什么是刮刮紙？”我問堂妹。堂妹笑了，他津津有味地說了起來：“做刮刮紙是我的同學(xué)教我的，要準(zhǔn)備蠟筆、牙簽和白紙。先用彩色蠟筆在紙上涂上多種顏色，要均勻涂滿，然后用黑色蠟筆涂上，把彩色蓋住。最后，就可以用牙簽畫了，會(huì)出現(xiàn)五彩繽紛的漸變色呢！”
“好呀！我們開始吧！”我興奮的說。
于是，湯沒準(zhǔn)備好材料，就“開工”了，我在一張大白紙上畫了起來，一會(huì)兒畫藍(lán)色，一會(huì)兒畫黃色，一會(huì)兒兒畫綠色……一張大白紙就馬上被我填滿，成為了一張彩紙。
彩色畫好了，現(xiàn)在我就要畫黑色了，我拿起蠟筆，不一會(huì)兒功夫，便把彩紙變成了黑紙，但我的.手卻變黑了。
一張刮刮紙做好了！接著，我就拿起牙簽，在上面畫了一個(gè)房子，房子的線條都變成漸變色了。
房子真漂亮啊！我看著自己的“杰作”，不禁得意起來，哈哈哈！
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：只要用心發(fā)現(xiàn)，生活就會(huì)多姿多彩。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲倚Ｅe行了秋游，地點(diǎn)是王陵公園和植物園。
早晨，我高高興興的來到學(xué)校，坐上早已為我們準(zhǔn)備好的大客車。我們沐浴著秋天明媚的'陽光出發(fā)了，一路上，我們歡歌笑語，一會(huì)兒，就到了目的地，王陵公園。
進(jìn)了門，一派山清水秀、鳥語花香的景色擺在我的眼前。我們開始了游園活動(dòng)，我們玩了軍訓(xùn)、仿古火車、蹦床、抓魚，最有趣的是抓魚。
我先拿了一個(gè)魚網(wǎng)，正準(zhǔn)備抓魚，發(fā)現(xiàn)魚都在中間，怎么撈也撈不著，我低了低頭，發(fā)現(xiàn)在水池的角上也有許多魚，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。我慢慢地把手伸過去，我突然快速地用魚網(wǎng)一撈，撈到了一條小魚，心里很高興，連忙對(duì)在我旁邊的一個(gè)同學(xué)說：“看，我撈到了一條魚!”接著，我又抓到了兩條魚，心里想著把它帶回家。
然后我們又到了植物園，剛下車，仿佛就來到了花的世界，綠色的海洋。這里的空氣真好啊!這里的樹真多啊!有參天大樹，有千年古樹，還有剛發(fā)芽的小樹苗，和我們一樣朝氣蓬勃。
今天真開心!
四年級(jí)作文300字 篇6
大海，不畏風(fēng)浪，只求奔騰不息;高山，不畏蒼穹，只求傲然佇立;人，不畏坎坷，只求腳踏實(shí)地。在紛繁復(fù)雜的世態(tài)中，堅(jiān)守最真實(shí)的自己。
人生難免有坎坷，又有誰會(huì)留意自己的改變。到頭來不是笑著笑著就哭了，就是想著想著就笑了。
我們都在努力尋找著借口安慰一次又一次失敗的自己，卻從來沒有想過緣由。
只有哭了，才知道眼淚原來是咸的;只有累了，才明白生活也辛酸;只有倦了，才想要尋找心靈的港灣。
有的人，擁有大半輩子的輝煌，而晚年卻碌碌無為。有的人，揮霍著自己珍貴的時(shí)間，卻去做一些無用功的事，最終，不歡而棄。
我們新一代的字典里不能有“放棄”二字，從哪里跌倒，就從哪里站起來，繼續(xù)大步向前。不管前方的路多么坎坷，都要勇往直前。
前方的路是平坦的'，是充滿陽光的，是充滿希望的。
回頭看看那時(shí)的我們，那么多人支撐著我們，可是我們?cè)趺匆淮斡忠淮蔚淖屗麄兪�。不，我可以清楚的告訴自己，那些只是一時(shí)的，我會(huì)證明我可以的!沒有我做不到的只有我想不到的。
陽光總在風(fēng)雨后，要堅(jiān)守自己，一個(gè)最真實(shí)的自己。
【四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20
[經(jīng)典]四年級(jí)作文08-29
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
【精選】四年級(jí)作文09-04