八年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　這個(gè)暑假，我去了一個(gè)美麗的地方——銀灘。

　　不愧是“天下第一灘”，看��！沙灘猶如一匹精美的布上鑲嵌著閃閃發(fā)亮的鉆石，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加華貴。在沙灘邊，還有一片海，它就像一塊精美的藍(lán)寶石，不帶任何瑕疵地呈現(xiàn)在我的眼前。甚至我都開(kāi)始懷疑，當(dāng)年毛主席說(shuō)的該是：“銀灘如此多嬌，無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰�！�

　　這景色這么美，難怪前來(lái)玩耍的人也成千盈百，男女老少，都在進(jìn)行著屬于他們的活動(dòng)：男的`沖浪、游泳；女的喝果汁、曬自拍；老人們也戴著草帽，坐在椅子上悠閑自得地看風(fēng)景；而小孩呢他們又在干什么呢？啊，他們正用小小的手玩堆沙堡，玩皮球呢！我也忍不住，光著腳丫，就在上面飛奔，柔軟的沙子撫摸著我的腳丫，可真舒服！像三月的和風(fēng)，像四月的細(xì)雨……

　　突然，耳邊傳來(lái)一陣陣歡呼，我忍不住好奇，也與媽媽一同過(guò)去看個(gè)究竟。好不容易擠進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那是一位大哥哥，他手里還拿著一個(gè)橢圓形的板子，我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屧谖叶�邊說(shuō)：“那個(gè)叫沖浪板，想必他剛才一定是做了高難度動(dòng)作�！蔽覇�(wèn)：“那有些什么呢？”媽媽想了一會(huì)兒說(shuō)：“沖浪是一種水上運(yùn)動(dòng)過(guò)程很刺激，但也很危險(xiǎn)，能會(huì)就很難了，還要做出一些空翻、側(cè)翻這種大幅度動(dòng)作的話(huà)，嘖嘖，了不起呀！”我聽(tīng)了目瞪口呆，也對(duì)他心生佩服。

　　然而，時(shí)間到了，客車(chē)也到了外面，我們不舍得離開(kāi)了銀灘。

　　銀灘的景色讓我難忘。

八年級(jí)作文 篇2

　　星期天，我去奶奶家，剛好看到奶奶在包餃子，我說(shuō)："奶奶、奶奶，我要學(xué)包餃子。"奶奶一聽(tīng)，開(kāi)心地說(shuō)："好啊。"說(shuō)完，便讓我洗干凈手，認(rèn)真教了起來(lái)。"首先，在餃子皮中間舀一勺大小合適的餡，再把餃子皮兩邊提起來(lái)捏緊，然后再將兩邊的皮一層一層拉往中間捏緊，這樣一個(gè)圓滾滾的'餃子就完成了。"我照著奶奶說(shuō)的，包了起來(lái)，咦，為什么我包的樣子扁扁的這么難看呢？奶奶看了笑呵呵地說(shuō)："不要緊，慢慢來(lái)。"我更加認(rèn)真地包了起來(lái)，一次又一次，終于，我包了一個(gè)很好看的餃子，奶奶夸我是個(gè)能干的孩子！

　　晚飯時(shí)，熱騰騰的餃子上桌了，大家開(kāi)開(kāi)心心的吃了起來(lái)，爺爺說(shuō)我包的餃子比他在超市里買(mǎi)的水餃還要好吃，我聽(tīng)了更加高興了。

八年級(jí)作文 篇3

　　曾有多少次，當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，我曾淡然處之從容應(yīng)對(duì)；曾有多少次，當(dāng)克服挫折時(shí)，我曾滿(mǎn)意的笑過(guò)；曾有多少次，當(dāng)克服挫折的過(guò)程中，我曾流過(guò)多少辛酸的淚水。但誰(shuí)能不經(jīng)歷挫折，可以說(shuō)，每個(gè)人都是在挫折中從幼稚走向成熟，從而一次又一次地蛻變。

　　挫折并不可怕，可怕的是不敢去面對(duì)挫折，這才是懦弱。挫折是我們的敵人，也是我們的朋友。因?yàn)橹挥写虻勾煺鄄拍艹砷L(zhǎng)，所以并不要在遇到挫折時(shí)去逃避，而要去勇敢的面對(duì)，這樣才能克服挫折，得到成功。因此，我們都應(yīng)該感謝挫折。

　　“媽?zhuān)�我考到第六名去了，我好不甘心啊，我下次一定要把第四名追回�?lái)�！笨荚囀Ю�的'我對(duì)對(duì)著媽媽訴苦。

　　“女兒，你要記住，人是不能被打敗的，每一次的失利都是為成功做鋪墊，你不可以被挫折打倒，我相信你可以追回來(lái)�！眿寢屆�著我的頭鼓勵(lì)我。

　　“我知道了，我是不會(huì)被打倒的，我是永不倒下的不倒翁�！蔽蚁驄寢屜露�決心。

　　證明我實(shí)力的機(jī)會(huì)來(lái)了。我拿著期末考試的分?jǐn)?shù)和名次回到了家。

　　“媽?zhuān)�我考到班�?jí)第三名了，年級(jí)十一名，我說(shuō)過(guò)，挫折打不倒我，只會(huì)讓我更加堅(jiān)定�！蔽蚁驄寢寛�(bào)喜。

　　“嗯，女兒永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。”媽媽表?yè)P(yáng)道。

　　挫折，你來(lái)呀，我不怕你。如果你打不倒我，就只能讓我更加堅(jiān)定。即使你再難克服，我也會(huì)用千千萬(wàn)萬(wàn)種方法將你克服，將來(lái)我會(huì)變得更堅(jiān)定，更強(qiáng)大。

　　挫折，感謝你讓我變得更強(qiáng)大。

八年級(jí)作文 篇4

　　佇立窗前，想著永遠(yuǎn)。離開(kāi)多年的你，在哪里還好嗎？依稀記得，在這樣的某一個(gè)春天里，你喜歡牽著我的手帶著我走一點(diǎn)又一點(diǎn)時(shí)間。

　　想起童年，你帶著我走過(guò)一條有一條彎彎的小巷。你的手總是很干燥，很溫暖。那時(shí)，單純的我，仿佛認(rèn)定這只大手就是我的天。

　　再長(zhǎng)大些，懂事了。喜歡看你笑，聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，喜歡你那寵愛(ài)的眼光，喜歡有你在我身邊看我跑起的樣子然后把把風(fēng)箏放飛上藍(lán)天。

　　不知不覺(jué)，我們距離遠(yuǎn)了，我不再那么喜歡向你撒嬌，跟你說(shuō)一些肆無(wú)忌憚的想要逗你開(kāi)心的話(huà)，不再喜歡蹦跳的'迫不及待地去找尋你。仿佛我的長(zhǎng)大讓我們遠(yuǎn)了�？晌覀冎�道，那種血濃于水的感情是不會(huì)改變的。正如你的離開(kāi)，雖然讓我措手不及，但我仍然知道，你其實(shí)在看著我，關(guān)心著我。我很慶幸我的天空并沒(méi)有消失，而是化作了天邊的一顆星。

　　多想告訴你，我并沒(méi)有忘記，我記得，那些回憶印在腦海里仿佛揮之不去。多想告訴你，我好想你。想你在回來(lái)我身邊，看我快樂(lè)的樣子。以為你說(shuō)過(guò)，我要快樂(lè)。

　　天邊那顆星，依舊閃亮著。

八年級(jí)作文 篇5

　　咦，照片上的那個(gè)小女孩是誰(shuí)呀；怎么穿成這樣打扮的濃妝淡抹的呀，好有意思。

　　再仔細(xì)一看，哎、怎么是我呀。突然間想起小時(shí)候那個(gè)愛(ài)打扮的我了。記得在五歲那一年，我家里的人都因?yàn)橛惺鲁鋈チ�，把我自己留在家里一上午，因�(yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)小，而且小女孩子嘛，總是喜歡漂亮，于是心里的那個(gè)‘小魔鬼’就在作怪，于是就有了一個(gè)點(diǎn)子---把自己打扮成一個(gè)‘小仙女’。于是行動(dòng)就開(kāi)始了。我先把媽媽的'漂亮衣服全都找出來(lái)擺在床上，然后又去把媽媽的漂亮衣服也拿了出來(lái)，還有許多包包。

　　開(kāi)始，我先對(duì)著鏡子一陣亂抹，先抹粉，抹了一層又一層然后又開(kāi)始畫(huà)眼影，上眼皮畫(huà)紫色，下面畫(huà)橙色......終于經(jīng)過(guò)一番打扮連不打扮完畢。又去把一件裙子換上去，呀，怎么真么長(zhǎng)，唉沒(méi)辦法只好提著。然后又傳了媽媽的長(zhǎng)腿襪，先套一只腳，哎還是真長(zhǎng)......又把一雙高跟鞋穿在腳上，在屋里走來(lái)走去，一走就會(huì)發(fā)出‘嘎、嘎、嘎、嘎’的聲音�？粗�這一身的打扮心里美滋滋的在鏡子前左扭右扭，連上早已樂(lè)得像一朵花一樣了。

　　心里高興的想要飛到天上了，我于是便在屋里跳起舞來(lái)，剛一抬腳差一點(diǎn)把我給摔倒，不過(guò)這沒(méi)關(guān)系，他改變不了我的好心情。于是有跳起舞來(lái)了，又跳了幾步，腳上的高跟鞋踩了一下裙邊一下可摔倒了。就在這時(shí)爸爸和媽媽正好同時(shí)出現(xiàn)在屋里，看到這一幕，他們驚到呆在那里。不過(guò)很快他們又恢復(fù)了過(guò)來(lái)，開(kāi)始捧腹大笑，就在他們笑的時(shí)候，我便失聲大哭了起來(lái)，我也不知道是為何，也許是太痛了；也許是看到他們笑自己......他們看到我在哭，頓時(shí)不知所措趕緊過(guò)來(lái)給我擦淚，就在給我擦淚時(shí)，又拿來(lái)一面鏡子，我一看，嚇了我一大跳，臉上畫(huà)的妝全都花了。在那一刻看到自己真丑。爸爸媽媽再問(wèn)問(wèn)這個(gè)問(wèn)問(wèn)那個(gè)，還有些嘲笑我。

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但是卻一直在我心里生長(zhǎng)著，永遠(yuǎn)也拔不去的。想著那時(shí)的我，真糗。

八年級(jí)作文 篇6

　　探險(xiǎn)家終于到在了羅布泊，正如他所預(yù)言，倒下時(shí)面對(duì)著大海，面對(duì)著東方，還面對(duì)著八年來(lái)所克服的一切困難和痛苦。

　　盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：因?yàn)楸仨氁�死，所以才有理由忍受生活中的無(wú)奈和痛苦。

　　耳邊縈繞著探險(xiǎn)家的話(huà)：八年前的我早已死亡，走了八年，倒是從無(wú)知向充實(shí)，從浮躁走向穩(wěn)重，從前淺薄走向高尚。重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。期間，在他所走的過(guò)程中，有過(guò)多少次的痛苦經(jīng)歷足以讓他結(jié)束探索，但是他沒(méi)有，他給他的生活留下了八年扎實(shí)的足跡。

　　生活中的路上沒(méi)有永遠(yuǎn)的平坦，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的困難，只有你經(jīng)歷過(guò)才知道是什么滋味。走路就向走人生，人生是短暫的，卻又是嚴(yán)肅的'。人，不過(guò)是這大千世界中的一個(gè)匆匆過(guò)客，但既然來(lái)了，就要給這個(gè)世界留下點(diǎn)什么，至少能證明自己來(lái)過(guò)。難道留下對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象的不解？

　　對(duì)像走路一樣人生意義的迷茫？還是自己的一些不必要的憂(yōu)郁？不，應(yīng)該留下對(duì)人生的正確認(rèn)識(shí)和踏足于世界的堅(jiān)石的腳步。

　　正如我們小時(shí)侯和媽媽一起學(xué)走路，“跌倒了再爬起來(lái)”是我們那時(shí)的目標(biāo)，現(xiàn)在走路雖然沒(méi)有小時(shí)候的艱難，但也是需要一些技巧。如果你走不好也很可能會(huì)摔倒，學(xué)習(xí)也如走路要找到技巧一樣，像探險(xiǎn)家一樣，他用走的方式表現(xiàn)出對(duì)生命、對(duì)崇高人生價(jià)值的追求。他走過(guò)的每一步，都留下了平凡而偉大的足跡。走路需要的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力。探險(xiǎn)家在臨別時(shí)，說(shuō)了一句話(huà)“如果這次我走不過(guò)，這就是天要我亡！”語(yǔ)中透出既嚴(yán)肅又幽默的情趣。

　　探險(xiǎn)家用了八年的時(shí)間，他認(rèn)真地走完自己的夢(mèng)想，以這樣的方式淋漓盡致地發(fā)揮自己的才智，探險(xiǎn)家逝世時(shí)的姿勢(shì)仿佛在走路，可見(jiàn)探險(xiǎn)家用生命慷慨的投向一種精神追求，也體現(xiàn)出走路對(duì)人的影響有多深。

　　走路雖不像別的交通運(yùn)輸工具那樣快，但他體現(xiàn)出的是一種內(nèi)在的技術(shù)，內(nèi)在的智慧。“走好腳下路，明天更輝煌�！笆堑�，如果連自己的本能都做不好，還有什么理由去做其他的事。

　　走路，我們的本能而又富含著智慧力量的運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)走路，就正如學(xué)會(huì)生活中的每一件事。我們應(yīng)該象探險(xiǎn)家那樣，勇于體會(huì)走路的內(nèi)涵，體現(xiàn)走路的精神品質(zhì)。

　　走路，精神與內(nèi)涵的詮釋?zhuān)�我們要學(xué)會(huì)走好自己的成長(zhǎng)之路，認(rèn)真走好人生之路。

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)作文11-02

八年級(jí)的作文11-03

八年級(jí)作文11-18

[經(jīng)典]八年級(jí)作文07-20

【精選】八年級(jí)作文07-20

八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-21

（經(jīng)典）八年級(jí)作文07-21

[精選]八年級(jí)作文07-21

八年級(jí)作文08-29

八年級(jí)作文08-29