二年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在我心中,藏著一個(gè)故事,它使我終生難忘。
記得那時(shí)我還在上幼兒園,余老師教我們讀寫(xiě)數(shù)字:“1像一根小棒,所以要把它寫(xiě)直;2像勺子,要......”我洗耳恭聽(tīng),按照老師教的有趣的比喻方法記住,寫(xiě)好。這些數(shù)字,我記得牢牢的,寫(xiě)得棒棒的。余老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我:“你們看,谷詩(shī)妤上課聽(tīng)得多認(rèn)真,你們要好好向她學(xué)習(xí)哦!”老師的稱贊使我下定決心要發(fā)奮圖強(qiáng),我比以前更用功了。
可是好景不長(zhǎng),這樣的心態(tài)只維持不到一星期吧,我又產(chǎn)生了新的'想法:數(shù)字太簡(jiǎn)單了,學(xué)會(huì)它輕而易舉,干嘛花那么多時(shí)間呢?于是我上課開(kāi)始開(kāi)小差了。每當(dāng)別的小朋友聚精會(huì)神聽(tīng)講時(shí),我不屑一顧,一會(huì)兒觀察腳下的螞蟻,一會(huì)兒碰碰旁邊小朋友的猴子帽,我感到非常好玩。余老師見(jiàn)我開(kāi)小差,把我叫去辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我上課要認(rèn)真,不能開(kāi)小差?墒俏乙呀(jīng)沉浸在開(kāi)小差的汪洋大海中。
有一次上課,我目光在教室里閃來(lái)閃去,看見(jiàn)靠近窗戶的一盆美麗的花兒,它在微風(fēng)中翩翩起舞,真迷人!可是花盆歪斜了,如果不扶正,馬上就會(huì)倒下了,摔得粉身碎骨。這可怎么辦呢?如果我不把它扶正,那花兒也太可憐了吧!這么美麗卻喪失了生命。于是我便偷偷走過(guò)去把它放平穩(wěn)。誰(shuí)知被余老師發(fā)現(xiàn)了,她怒氣沖沖地一把將我拎了出來(lái),用力打我的手,說(shuō):“你的手這么癢呀!再去摸!這段時(shí)間一直看你上課開(kāi)小差,現(xiàn)在還不知道悔改嗎?詩(shī)妤呀,你現(xiàn)在已經(jīng)退步了!以后一定要專心聽(tīng)講,知道嗎?”我的眼淚不停地流了出來(lái),真是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”。
現(xiàn)在想想,我被老師冤枉還真是活該!誰(shuí)叫我經(jīng)常開(kāi)小差,怎么也不悔改,老師當(dāng)然以為我又在做小動(dòng)作了!自從這件事后,我發(fā)誓,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,再也不開(kāi)小差了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
雖然現(xiàn)在大多數(shù)的河流都已經(jīng)被污染了,但是我的家鄉(xiāng)---漢中的河流卻依然清澈見(jiàn)底,水里仍然有許多魚(yú)蝦之類的小生物。
春天來(lái)了,春姑娘帶著它那溫暖的小手撫摸過(guò)小河,小河唱起了歡快的歌兒。河里的小魚(yú)小蝦也來(lái)到水面上呼吸新鮮的空氣;而冬眠的動(dòng)物也睡醒了,來(lái)到小河邊找吃的;河邊的桃樹(shù)上也長(zhǎng)出了嫩芽,還戴上桃花樣子的發(fā)夾,把自己弄得像公主一樣美麗。柳樹(shù)是樹(shù)中的.長(zhǎng)發(fā)公主,它那一根根綠色的長(zhǎng)頭發(fā),在風(fēng)中飄揚(yáng)。春風(fēng)哥哥為它梳頭,把它的頭發(fā)梳得整整齊齊的,柳樹(shù)姑娘很感謝它,于是給春風(fēng)帶來(lái)了一片片落葉,陪伴春風(fēng)在風(fēng)中飛舞。春風(fēng)拂過(guò),河水泛起層層漣漪,像無(wú)數(shù)銀魚(yú)在河面上跳躍;野鴨、小白鳥(niǎo)們也飛來(lái)小河邊游泳。真是“春江水暖鴨先知”!這一切都倒映在小河里,如同一幅美麗的山水畫(huà)似的。
夏天到了,河里的魚(yú)蝦變得更多、更肥美了。河邊長(zhǎng)滿了綠色的青苔,河里的水草也豐富了,就像一條條綠色的絲帶在水中飄蕩;我們常常來(lái)到小河邊乘涼,拿起一片長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的葉子做成小口哨來(lái)吹,“啦啦”我們吹著樹(shù)葉做成的口哨去捉魚(yú)、捉小蝦。我們把手伸進(jìn)河水里,感受小魚(yú)親親的感覺(jué),然后把它們抓回家養(yǎng)著。河里還有很多的小蝌蚪正在四處尋找媽媽,聽(tīng)!荷葉上傳來(lái)青蛙“呱呱呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“兒子快來(lái),兒子快來(lái),媽媽在這里,媽媽在這里!
秋天到了,秋姑娘背著一大堆寶貝,把它們送給了我們的小河:小河邊的果樹(shù)林里果實(shí)累累,有紅臉蛋一樣的蘋(píng)果,有月亮一樣的香蕉,有燈籠似的石榴……小河邊的樹(shù)葉也漸漸的變黃了,慢慢地隨風(fēng)飄落了下來(lái),漂浮在水面上,好似給平靜的湖面上做了點(diǎn)點(diǎn)的裝飾。眼尖的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它們,迅速的跑過(guò)去,把它們當(dāng)成小船,坐在上面準(zhǔn)備去環(huán)游世界。
冬天來(lái)了,河水結(jié)了冰,小魚(yú)小蝦都不見(jiàn)了。雖然沒(méi)有小魚(yú)小蝦的陪伴,但是卻有冬爺爺送給我們的雪花妹妹,讓我們玩堆雪人、打雪仗、滑冰……開(kāi)心死了。
這就是我家鄉(xiāng)的小河,它雖然只是一條普普通通的小河,但是它卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),無(wú)盡的向往。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天晚上,我做了一個(gè)多彩的筆筒。
首先,我把做筆筒的材料:絲帶,彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然后,我把彩紙?zhí)吃诩埥硗驳纳砩;再?huà)上一些圖案和寫(xiě)上一些自己喜歡的生字,最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的`絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸,媽媽,奶奶看。他們看了連忙說(shuō):“別致,真漂亮,我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽(tīng)了高興極了,看著自己的作品也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們的祖國(guó)有960萬(wàn)平方公里,有五千年歷史,想著我就想為喝彩,我朝覲過(guò)祖國(guó)的四十美景,我拜謁過(guò)祖國(guó)的名山大川。八百里晴州我聽(tīng)到過(guò)醉臥沙場(chǎng)君莫笑,右來(lái)爭(zhēng)戰(zhàn)幾人回的吶喊,九百里大漠我見(jiàn)到過(guò)大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A的美景。這些歷史總讓我不相量自難忘。從景說(shuō),我們中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有頤和園、還有高聳入云的五岳……看到這里我想到,不,那不是建筑而是我們中國(guó)人民的智慧結(jié)晶!說(shuō)到這里,再說(shuō)說(shuō)人吧我們有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,有令人感嘆的初唐四杰……想到這里,我無(wú)語(yǔ)凝噎了,有一種感覺(jué)撞擊著我的心扉!我欲罷不休,欲言又止,這就是我們的中華民族,這就是我的祖國(guó)!從歷史說(shuō): 回望過(guò)去,古老的中國(guó)曾經(jīng)飽經(jīng)憂患、受盡欺凌。
誰(shuí)能忘記圓明園那侵略者留下的斷壁殘?jiān)?誰(shuí)能忘記那割地賠款的屈辱歷史?善良的中國(guó)人民終于明白“落后就要挨打”的含義。為了祖國(guó)的新生,為了人民的解放,一大批中華民族的優(yōu)秀兒女奮起抗?fàn),浴血奮戰(zhàn),拋頭顱,灑熱血;為了新中國(guó)的成立,無(wú)數(shù)的科學(xué)家,藝術(shù)家,文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出了自己全部的青春和智慧。他們以天下安危為己任,前仆后繼,指引著多災(zāi)多難的祖國(guó)從世紀(jì)的風(fēng)雨中走過(guò)。祖國(guó),對(duì)于我們的先輩,不僅僅是一種深厚的感情,更是一種沉甸甸的'責(zé)任!我自豪,我祖國(guó)的悠久,數(shù)千年的狂風(fēng),吹不倒她那挺拔的脊梁,我自豪我祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)!抵著內(nèi)憂外患,闖過(guò)歲月的蹉跎,在祖國(guó)的名山大川中裝滿了我們所有的寄托,所有的期望!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
生活中,發(fā)生在我們自己身上的事很多,有在學(xué)校發(fā)生的,有在商場(chǎng)里發(fā)生的,還有……而我今天講給你聽(tīng)的,則是一件發(fā)生在家里的事。
寒假里的一天,我吃完晚飯,坐在桌邊組裝機(jī)器臂。當(dāng)我正被一顆螺帽弄得心煩時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)上一根電線垂了下來(lái)——電線斷了!“哎,爸爸,這發(fā)動(dòng)機(jī)上的電線斷了!”我不高興的皺著眉頭去找爸爸。
“哦,沒(méi)啥。用電烙鐵接上就好了!卑职帜樕弦桓眹(yán)肅樣子,端詳了好一會(huì)兒才抬起頭。他把發(fā)動(dòng)機(jī)遞給我,要我拿好,接著走到他的`“工作室”里,彎下腰,找出一臺(tái)電烙鐵,插上了插頭。
五分鐘過(guò)去了,爸爸拿起滾燙的烙鐵,點(diǎn)了點(diǎn)松香。“哧——”松香立即融化了,冒出一縷縷嗆人的白煙。然后,他拿出一根伸直了的焊錫,用烙鐵頭去沾。不到十秒,焊錫融化了,烙鐵頭上勻勻地沾上了一層錫。接著,他一根手指摁著發(fā)動(dòng)機(jī),一根手指捏著電線,用烙鐵頭一碰,十二秒后,電線奇跡般地接上了!
我激動(dòng)地回到桌子旁,坐下來(lái)后,我心想:爸爸真是太厲害了!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,接下來(lái)還有更麻煩的事發(fā)生:我的目光隨意一瞥, 竟 發(fā)現(xiàn)電線又?jǐn)嗔巳?/p>
“呃,爸爸,你看,這兒還有三根線斷了!”我不耐煩地去找爸爸。這回,爸爸頭都沒(méi)抬一下:“你自己去焊吧。我像你這么大時(shí),焊接電線對(duì)于我,已經(jīng)是小菜一碟兒了!”
于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起烙鐵。我才點(diǎn)了一下松香,手就抖得跟地震似的,差點(diǎn)把烙鐵丟到地上。然后,我難起焊錫,用烙鐵去沾,接著用手指按住發(fā)動(dòng)機(jī),抓著電線,用烙鐵頭一點(diǎn)!鞍ミ!”烙鐵沒(méi)燙著手,我卻輕輕叫了一聲,幸好沒(méi)燙著!
爸爸看著我的“成品”,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:“不錯(cuò),一學(xué)就會(huì),真聰明!”我聽(tīng)了這話,得意地下巴都抬到了天上去了。
這件事讓我一舉兩得:既學(xué)會(huì)了焊接電線,又得到了勇氣!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
時(shí)間一天天過(guò)去,清明假來(lái)了,這一天,我隨著爸爸媽媽去外婆家。這一路的風(fēng)景美如畫(huà),當(dāng)然少不了油菜花海。大概四十分鐘的車程就到了外婆家。下了車,坪里的一個(gè)紙箱引起了我的注意,隱隱約約有唧唧唧的聲音,里面裝的什么呢?我好奇的走過(guò)去,哇!原來(lái)是一群毛茸茸的.小雞,都害羞的躲在雞媽媽的翅膀下面,有幾只小雞悄悄地從雞媽媽的羽毛中探出頭來(lái),小眼睛好奇的四處張望,可愛(ài)極了,我一直蹲在紙箱旁,小心翼翼地?fù)崦鼈儭?/p>
過(guò)了一會(huì),外婆叫我吃午飯了,大人們有說(shuō)有笑,品嘗著香噴噴的柴火飯菜。我卻狼吞虎咽,外婆叫我慢慢吃,別噎著,我根本聽(tīng)不進(jìn)去,一門(mén)心思想著那些小雞。我問(wèn)外婆,那些小雞中午吃什么,外婆告訴我,小雞中午吃飼料。我放下碗筷讓外婆帶我去拿飼料,外婆告訴我紙箱側(cè)面有個(gè)開(kāi)口,把那打開(kāi)小雞就能出來(lái)。我打開(kāi)那個(gè)“小門(mén)”,把水和飼料放在”小門(mén)”外,那些小雞一個(gè)個(gè)沖出“門(mén)口”,不停地啄著飼料,還把那個(gè)瓷碗啄得“啪啪啪”響。我小心的伸出手,摸摸這只,摸摸那只,毛茸茸,軟綿綿,舒服極了。
時(shí)間飛逝而過(guò),要回家了,我依依不舍的和它們揮手再見(jiàn),小雞們“唧唧唧”地叫著,仿佛在對(duì)我說(shuō):“一路平安!”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
小時(shí)候,奶奶曾不止一次地跟我講起過(guò)她小時(shí)候的鹽城。那時(shí),鹽城的經(jīng)濟(jì)還很落后,人們的生活水平很差,沒(méi)有寬闊的馬路,沒(méi)有奔馳的汽車,沒(méi)有各式的糖果,沒(méi)有漂亮衣服。但那時(shí)的鹽城是百河之城,各種大大小小的河流穿過(guò)大街小巷。河水清澈見(jiàn)底、魚(yú)蝦成群,岸邊柳樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。炎炎的夏日,孩子們總是在河中戲水,任憑大人們?cè)诎哆呅αR總也不肯上來(lái)。我總是想象著那幅畫(huà)卷,憧憬著那份快樂(lè)。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,奶奶已經(jīng)滿頭白發(fā),鹽城也一改過(guò)去的容顏,一座座高樓大廈鱗次櫛比,一條條寬闊的馬路縱橫交錯(cuò),一輛輛小汽車在馬路上奔馳。人們的收入越來(lái)越高,物質(zhì)豐富,洗衣機(jī)、電視、電腦等先進(jìn)的生活設(shè)施走入了大多數(shù)人的家庭。然而,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們付出了環(huán)境代價(jià),天不再那么蔚藍(lán),水不在那么清澈,空氣不再那么清新,我們也無(wú)法享受奶奶她們兒時(shí)在大河中盡情戲水的暢快。
前幾天,聽(tīng)媽媽說(shuō)到了“可持續(xù)發(fā)展”這個(gè)詞,我纏著媽媽跟我解釋。媽媽說(shuō),大人們已經(jīng)意識(shí)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)對(duì)環(huán)境的破壞,為了人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)對(duì)環(huán)境的`保護(hù)越來(lái)越重視,你看鹽城市區(qū)的小河已經(jīng)在整治,城市的綠化越來(lái)越好,藍(lán)天白云的日子越來(lái)越多,各種鳥(niǎo)類也愿意在我們這座城市筑巢安家,這就是你身邊的“可持續(xù)發(fā)展”。我高興得跳起來(lái)說(shuō),那我可以到河里游泳了嗎?媽媽笑著說(shuō),雖然現(xiàn)在還不行,但以后一定可以的。
我的家鄉(xiāng),美麗鹽城,煥發(fā)著青春容顏,神采奕奕地引領(lǐng)我們?cè)谏鐣?huì)主義康莊大道上不斷前行。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天天剛亮,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊:“下雨了,下雨了”我就想起了《春夜喜雨》。我和媽媽一起脫掉棉衣,奔向郊外,去尋找春天。
春姑娘總是喜歡捉迷藏,我們仔細(xì)地找哇,找哇。
在河邊我看到發(fā)芽的柳樹(shù)在空中飛舞,那是春姑娘在跳舞吧?
雨中的麥田更清新,那是春姑娘的地毯吧?
燕子從南方飛回來(lái)了,那是春姑娘的'信使吧?
郊外開(kāi)出一朵朵野花,那是春姑娘的發(fā)卡吧?
春天的雨喚醒了青蛙和松鼠,啊!春天真的來(lái)了,春天真美啊!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
歲月的時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng)……
今天,迎來(lái)了我十三歲的生日。
起了個(gè)大早,走向窗邊,初升的太陽(yáng)懶洋洋地掛在天空中,撒發(fā)出不一樣的光芒!小鳥(niǎo)“撲撲”翅膀,去尋找今天的食物,嘴里不時(shí)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲……一切事物都醒了!小草向我點(diǎn)頭,花兒向我微笑,小樹(shù)向我問(wèn)好……我的心情也格外美好——今天,是我的生日。
嘴里哼著小曲兒走出房門(mén),像往常一樣,父親和母親早早地去上班了,母親給我留了一張紙條,那上面說(shuō):“今天我們有點(diǎn)兒忙,可能回不來(lái),你自己照顧好自己,飯?jiān)诒淅,如果餓了,熱一下就能吃了。“唉……”我嘆一聲。心里感到傷心委屈:今天是我的生日,怎么沒(méi)一個(gè)人知道呢?我的心情頓時(shí)跌入了谷底,心想:我的生日,為什么會(huì)是這樣!
我失望而又無(wú)助的走在上學(xué)的路上……
中午時(shí)分,我有氣無(wú)力的走在回家的路上,輕輕打開(kāi)門(mén),里面的一幕讓我大吃一驚。母親在煙熏火燎的廚房中炒菜,父親一旁端菜,為母親打下手,看到這一幕,我心里有一種說(shuō)不出的滋味……飯桌上,各式各樣,五花八門(mén)的菜式應(yīng)有盡有?粗@誘人的色澤,聞著這撲鼻的飯香,都讓我口水止不住的往下咽。飯桌的中央還放置了一個(gè)大大的.奶油蛋糕。我的心情一下子好了許多,父母見(jiàn)我回來(lái),趕忙對(duì)我說(shuō):“快快,洗洗手,吃飯了,要不菜涼了,就不好吃了!蔽绎w快的洗完手,坐在飯桌旁,心里美滋滋的。這時(shí)母親說(shuō)話了:“知道今天是你的生日,我今天上午特地去菜市場(chǎng)買(mǎi)了好多菜,來(lái)給你慶祝生日!甭(tīng)了母親的話,我說(shuō):“你們還記得我生日?父母聽(tīng)了這話微笑著說(shuō):“傻孩子,你的生日我們永遠(yuǎn)都記得,怎么可能忘記呢?我們只想給你一個(gè)大大的驚喜罷了。”聽(tīng)了父母的話,我的心情豁然開(kāi)朗,我覺(jué)得自己從前沒(méi)有這么開(kāi)心、幸福過(guò),這真是一次大大的驚喜生日會(huì)。讓我終身難忘……
這個(gè)生日,在我的生命歷程中留下了深深的烙印……
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