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五年級作文300字通用(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
星期四那天的語文課，老師讓我們在課堂上寫一篇作文，是關(guān)于發(fā)言稿的作文，我不到半個(gè)小時(shí)就完成了，我還沒找到人跟我對改，就聽見老師說：“詩慧，你不知道該干什么�。懲曜魑牧藛�？”詩慧答道：“寫完了！”老師又說：“那就拿出來讀吧！”教室里響起熱烈的掌聲，一開始，我還不想聽，滿不在乎，聽到一半的時(shí)候，我卻發(fā)覺詩慧的作文跟我的很不同，我寫的發(fā)言稿完全是為自己的名利，而詩慧的`作文卻是為了大地的環(huán)境，當(dāng)她讀完后，班里的掌聲更響亮了，我用力的鼓著，老師也在講臺上開心的笑著，然后走到詩慧的面前，給了詩慧一個(gè)大大的擁抱，詩慧哭了，我也被她們感動著，我心理想：我是多么渴望老師也給我一個(gè)擁抱啊！
事后，我問詩慧：“你當(dāng)時(shí)為什么哭�。俊彼f：“我被全班同學(xué)的鼓掌所感動！”這一句話震撼了我，如果同學(xué)們也為我鼓掌，我是否會被感動呢？我想，大概不會吧！因?yàn)槲业淖魑母娀郾绕饋�，還有一段距離。
我想，應(yīng)該會有同學(xué)想得到老師的擁抱吧！我也是，不過我們一定要自已去爭取。為了得到老師的擁抱，為了寫好作文，我一定會好好學(xué)習(xí)。
五年級作文300字 篇2
隨著小汽車的普遍與大眾化，地球的環(huán)境變得越來越差，資源也越來越缺乏，近幾年，還發(fā)生了許多車禍，都是非死即傷，親人也十分悲痛。
我想未來的汽車不僅環(huán)保，而且百分之一百不會發(fā)生車禍。它神奇之處有四處十分先進(jìn)，且聽我慢慢道來。
這個(gè)汽車駕駛不需汽油，這樣不會浪費(fèi)資源，而它只要利用太陽能便可以啟動，你們一定會說，陰天、雨天、晚上怎么辦呢？別擔(dān)心，雨天可以利用雨水，晚上可以利用月亮，陰天可以利用環(huán)保能源，所以能源不會像現(xiàn)在缺乏。
現(xiàn)在的車排放出的尾氣會污染環(huán)境，破壞大氣層，但未來的小汽車排放出的尾氣是安全的空氣，對人體沒有任何傷害。而且未來汽車的車笛聲也一點(diǎn)不刺耳，聲音更換成美妙的音樂，恰到好處的化解了噪音污染。
現(xiàn)在有許多人醉酒駕車，十分不安全，很有可能會發(fā)生車禍。但是汽車會識別你有沒有喝酒，如果沒喝酒的話讓主人駕駛；如果喝了酒會切換成汽車自動駕駛送主人回家。如果主人過度勞累，可以讓汽車駕駛，只要說出目的.地就可以了。
現(xiàn)在偷車的不法分子也十分多，未來的汽車不僅要密碼，還要指紋、口令以及面部對比才可以進(jìn)去的。
怎么樣？對我描述的未來小汽車，你動心了嗎？
五年級作文300字 篇3
春天萬物復(fù)蘇，我喜歡春天，向往春天！春天是那么的迷人、那么的神秘。嚴(yán)冬過后，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，走進(jìn)公園，我仿佛置身于美麗而優(yōu)雅的大自然，你閉上眼睛，好像春姑娘在撫摸著你的臉頰。
人們都脫下了厚厚的冬衣，好像卸下了一身的負(fù)擔(dān)，顯得精神拌擻。公園的柳樹露出了春芽，表示春天來了，人們穿著節(jié)日的.盛裝在大自然里踏青。
我為迎接春天的到來，我迫不及待的種上了鳳仙花的種子，種子在春雨的滋潤下，一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)生了奇妙的變化，種子慢慢的露出笑臉，一片、兩片、三片。
有一次，我忘記澆水，可到了第二天我發(fā)現(xiàn)其中有幾片葉子就要枯萎了，我趕緊跑到廚房，我慌慌張張的把一小盆水澆到了花盆里，這個(gè)時(shí)候，鳳仙芽就像喝足了水的小寶寶一樣茁壯起來，我在想鳳仙花真是堅(jiān)強(qiáng)，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！
還有一次，我來到了縱橫交錯(cuò)的田野，我在山的最高處看田野仿佛一個(gè)棋盤上，農(nóng)民就好像下棋的人，說讓田野中的油菜花開花就開花，真是奇妙啊，我向遠(yuǎn)處跳望，就好像下面這一切是一個(gè)世外桃園，陽光下油菜花像一個(gè)金色的地毯，我真想在上面玩耍一把。
春天真是一個(gè)播種希望和未來的季節(jié)！
五年級作文300字 篇4
我的家里養(yǎng)了一只小烏龜，這只小烏龜?shù)纳穷B強(qiáng)的！它想自由的欲望非常強(qiáng)烈!
去年的夏天，我到姥姥家去過暑假，在姥姥家一玩就是大半個(gè)暑假�；貋砗�，突然發(fā)現(xiàn)被餓的奄奄一息的.小烏龜！在將近一個(gè)月的時(shí)間里它不吃不喝還能活下來，真是一個(gè)奇跡！我趕緊給它喂食。
記得那只小烏龜剛來我家時(shí)，就想逃跑，把它放入小盆里，我剛寫了一個(gè)字就聽‘啪’的一聲，我一看原來是小龜從小盆中逃了出來，重重地摔在地上。因?yàn)樗粝碌臅r(shí)候是龜甲朝地，所以它好不容易翻過來慢慢的爬。我把它抓起放入盆內(nèi)時(shí)，它還要咬我，我避開了它的攻擊。我怕它再跑，把它放入大盆。
那只小小的烏龜，蘊(yùn)藏著一種多么強(qiáng)的生命力呀！即使沒有水，沒有食物，只要有空氣，有氧氣它還是頑強(qiáng)的活著。烏龜想要自由的欲望令我震驚！
因?yàn)樗梢詾榱俗杂桑刂氐厮ぴ诘厣�；為了自由，而不怕龜甲被摔壞。因�(yàn)樗梢栽跊]有水，沒有食物的環(huán)境下生活，在無法逃跑的情況下不怕龜殼被摔壞時(shí)還要逃跑。這時(shí)我對它產(chǎn)生了一種敬畏！
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