八年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　正式上課的第一天，當(dāng)我興奮地踏進(jìn)教室時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們基本上都到齊了，個(gè)個(gè)都在談?wù)摷倨谌な�，看得出來，這個(gè)寒假大家都過得十分愉快。

　　“叮鈴鈴……”上自習(xí)課的鈴聲響過后，大家都拿出了昨天剛發(fā)的英語書。翻開書，頓時(shí)一陣油墨的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。我瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)這期的語法要比上期的難，不禁心生畏懼，但是我又立馬想到“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，便又恢復(fù)了以往的.興奮，大聲地拼讀起還未學(xué)的單詞。抬頭一看，同學(xué)們也都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)著呢！

　　這期我們班又轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，他叫00，是個(gè)憨憨的男孩，不多說話，我想：剛轉(zhuǎn)來的新生或許面對(duì)這么多張陌生的面孔總會(huì)有點(diǎn)膽怯吧！不過，我相信，相處一段時(shí)間后，他也會(huì)漸漸融入173班這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭中的！

　　20xx，新的高度，新的理想，我也會(huì)一步一步懷揣著我的理想越飛越高，勇攀高峰！

八年級(jí)作文 篇2

　　我想，我也能像他們一樣為了夢(mèng)想能夠觸摸而去像老師不斷索取。我是不是很傻，明知道不可能還去做，贏得一線生機(jī)，還時(shí)不時(shí)給自己找煩惱壓力，但這一切但是值得的，為了能夠面對(duì)這的‘辛辣的嘲諷’如愿以償，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。我不用他們同我一起受苦，我也不要用自己的痛去觸摸他們，因?yàn)閮号�的痛在父母心中是加倍的�?br/>

　　既然選擇了這條路就索性拼到底，不顧風(fēng)雨堅(jiān)程，一覽無前的沖，就算是輸也要跑完這場(chǎng)華麗蛻變的馬拉松。只因不干心，不干心將這樣輸?shù)簟?/p>

　　我不知道自己手中還有多少籌碼拿起賭我的夢(mèng)想，我不想做家庭中的‘寄生蟲’，只會(huì)給他們添麻煩，嗜去他們的年華，他們已經(jīng)夠辛苦了。

　　我不想就這樣結(jié)束了，如果我夠勇敢，我一定可以步伐堅(jiān)定的走在這條大路上，迷戀著風(fēng)景*，盡管是那么的不被看好，那又這樣，難道“不幸運(yùn)的孩子”注定要為了迎合他人的看法而獨(dú)自黯然開放嗎？我無意識(shí)的相信我是一個(gè)爆發(fā)股，我不要做這個(gè)世界的配角我也不愿自取滅亡，像個(gè)懦夫一樣，沒志氣。

　　也許，因?yàn)楹ε伦约簳?huì)失去一些重要的.東西，而遺忘了最初的一切，我是那么向往高中，我怕以自己現(xiàn)在的成績(jī)考不上高中，我怕我不能像正常人一樣“走”進(jìn)高中，去體驗(yàn)高中，曾經(jīng)幾度的迷茫，恐懼，好像耳邊的“惡魔”時(shí)刻告誡著我：這總歸是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切的一切都將化為需有。

　　被世界遺棄得像個(gè)孤兒一樣，沒人會(huì)注意你，只有自己堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)掩飾自己的喜怒哀樂罷了。但至少上天對(duì)我是公平的，讓我不再是一人孤軍奮戰(zhàn)，因?yàn)樵谶@路上，他們給了我太多太多的信念，讓我找到了自己的姿態(tài)。

　　勇敢上路吧，弱，不管你有多迷茫，多害怕，也要堅(jiān)定的走下去，相信自己已經(jīng)付出了，努力書寫這一路的風(fēng)景，不留下任何遺憾，兌現(xiàn)你的承諾，記住了，你是永不言拜的夏枯草。

八年級(jí)作文 篇3

　　瞧，她留著一頭烏黑的頭發(fā)，扎成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，漂亮極了，這就是我的媽媽。

　　她很親切，又很溫柔。

　　記得上學(xué)期期末考時(shí)，我的品生考得不好，只得了八十三分，比平時(shí)的成績(jī)差多了。我心里很難過，又很不安，怕爸爸媽媽批評(píng)我。當(dāng)媽媽問我成績(jī)的`時(shí)候，我眼淚都快要掉下來了，低下頭，小聲地回答：“只得了八十三分，還沒考上九十呢！”我想，媽媽一聽我考得這么差，一定很失望吧，說不定我又得挨批評(píng)了。

　　結(jié)果，媽媽一聽，不但沒有批評(píng)我，還輕輕地摸了摸我的頭，溫柔的說：“一次考不好沒關(guān)系，我們下次努力就可以了�！比缓筮�和我一起分析了我考不好的原因，鼓勵(lì)我不要害怕失敗，要更加努力學(xué)習(xí)，下次取得更好的成績(jī)。

　　這就是我溫柔可愛的媽媽，我愛我的媽媽。

八年級(jí)作文 篇4

　　我們?cè)谏綎|省棗莊市嶧城區(qū)東方國際學(xué)校八年級(jí)十二班里（準(zhǔn)確一點(diǎn)應(yīng)該是九年級(jí)十二班），在我們班里有一個(gè)BOSS，他就是我們的班主任——楮英杰(作文《我看身邊人》里有記載，還因?yàn)閷懙倪@篇作文發(fā)表了，被他看到，發(fā)現(xiàn)里面沒說他好話，就把我叫到辦公室里訓(xùn)了一頓、揍了一頓，還說語文老師文采也不咋地，就顯他管了，教英語，語文屁不通，就會(huì)英語，外語和家鄉(xiāng)語到底哪個(gè)重要？)。他簡(jiǎn)直就是渣中的極品嘴里說一套，手里做一套，說過的話大部分都沉到太平洋底了，只有一小部分兌現(xiàn)了。

　　有的時(shí)候不分青紅皂白的訓(xùn)斥學(xué)生，而且還是當(dāng)全班人的面，不給留一點(diǎn)面子，其實(shí)，我們?cè)诎嗬锝o他留面子，在辦公室里才和他說理。他做事的原則是寧可錯(cuò)殺1000，也不放過一個(gè)，20xx年晚，考了一天的試，大家都累了，晚上在宿舍里有幾個(gè)睡不著覺聊天玩，不知不覺就聊到了23點(diǎn)，被值班老師發(fā)現(xiàn)了，就是沒捉到那幾人，結(jié)果，第二天，他在班里面說：除了走讀生外，說有的男生都做好心理準(zhǔn)備。他當(dāng)時(shí)要把住校的男生全部調(diào)查一遍，這就是寧可錯(cuò)殺1000，也不放過一個(gè)。在此之前，還沒到下班時(shí)間就跑到學(xué)校食堂去吃飯，而我們沒放學(xué)為何不能去吃飯？為何只許教師放火，不許學(xué)生點(diǎn)燈，難道老師就可以隨所欲為嗎？

　　難道當(dāng)班主任就很了不起嗎？班主任（級(jí)部副主任）總以為自己很厲害，老是和付主任（級(jí)部正主任）比，比不過說自己低調(diào)讓著他，這種老師就是孔子的`頭，大家都知道，心情好了自然會(huì)笑，哪條法律規(guī)定學(xué)生不能笑？他卻不讓我們笑，20xx年6月5日，我語文助學(xué)忘了寫，到后面補(bǔ)去。我個(gè)人整天都面帶微笑，結(jié)果他見我站后面補(bǔ)作業(yè)還笑，就說我嬉皮笑臉，沒正經(jīng)，奧，他能管的，一個(gè)班主任能厲害的，連笑都不讓笑，他笑嗎的？在語文課他一個(gè)英語老師算個(gè)屁，還好我們語文老師和藹可親允許他撒野，要不然早把他踹出去了。整天上別的課，趴窗口看我們，看什么看？就顯他海拔高。學(xué)校里規(guī)定教師上課不許接電話，就他接，不論什么電話都接，剛上課，電話就響了，跑出去接去，別的老師聽課的時(shí)候就不接，就給我們12班11班上課的時(shí)候接，就會(huì)裝樣子，面前說付主任好話，背后說他壞話，兩面派一個(gè)。他還動(dòng)不動(dòng)就停學(xué)生的課，有的人只要一犯錯(cuò)，就讓他到辦公室里蹲著去，有時(shí)候停一節(jié)課、兩節(jié)課；有時(shí)停三節(jié)課、四節(jié)課甚至一上午或一下午。行為令人反感。

　　我們班攤上這么一個(gè)班主任，誰為我們做主��？

八年級(jí)作文 篇5

　　前不久，我利用兩天時(shí)間讀完了意大利作家亞米契斯的一本著作——《愛的教育》。

　　這本書用日記的形式，講述了一個(gè)正在讀四年級(jí)的小男孩——安利柯在學(xué)校期間每天所發(fā)生的事情。書中塑造了很多性格鮮明的人物。

　　如：性格開朗的卡羅納，活潑可愛的小泥瓦匠，待人真誠的柯萊蒂，恐怖狡猾的弗蘭蒂，聰明帥氣的德羅西等。然而，我最喜歡的還是那個(gè)性格開朗、高大勇敢的卡羅納，因?yàn)樗麚碛幸活w正直的心。

　　事情是這樣的：一天，安利柯的老師生病了。學(xué)校便派了一位老師來代替他。可是，在上課的時(shí)候，班上的同學(xué)都不是很配合，整個(gè)教室里亂哄哄的�？�羅納和德羅西極力勸阻，卻絲毫不起作用。這時(shí)，正好有一位工友對(duì)代課老師說，校長(zhǎng)找他。代課老師走后，教室里更吵了。

　　卡羅納忍無可忍地吼道：“你們這群混蛋，難道一定要老師將你們揍到連話都說不出來了才肯罷休嗎？”接著，他又狠狠地瞪了那些吵得最厲害的同學(xué)一眼。這時(shí)，老師進(jìn)來了。當(dāng)他看到怒氣沖沖的卡羅納和那群低著頭的孩子們時(shí)，老師立刻就明白了是怎樣一回事。通過這件事，再想想自己，我自愧不如卡羅納。

　　書中的好故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些�！抖际茄┣蛉堑牡湣分�，卡羅菲勇敢地承認(rèn)了自己的'錯(cuò)誤，并得到了老人的寬容；《勇敢的斯達(dá)爾迪》中，斯達(dá)爾迪不顧自己拼命保護(hù)妹妹的舉動(dòng)更是讓人敬佩。然而，最令人感動(dòng)的卻是那篇安利柯的父親寫給安利柯的信。

　　父親在信中批評(píng)了安利柯對(duì)老師的不理解，贊揚(yáng)了老師那平凡而普通的工作。讀完這篇文章后，我感觸很深。是啊，中國有上百萬個(gè)教師，他們像一只只平凡的貝，只為了自己腹中的那顆珍珠，無論工資多么微薄，工作多么辛苦，他們工作著，奉獻(xiàn)著，有時(shí)還要忍受學(xué)生們的誤解。

　　讀了這本書，我讀懂了老師的不易。我以后一定會(huì)對(duì)老師更加關(guān)心、更加尊敬，對(duì)學(xué)習(xí)更加勤奮，讓老師的辛勞得到回報(bào)。

八年級(jí)作文 篇6

　　最近老師一直找我，問我班上的紀(jì)律怎么樣，并一直鼓勵(lì)我要好好干，要像上學(xué)期一樣既是先進(jìn)班級(jí)，學(xué)習(xí)也還沒有落伍。這使我又打消了要“辭職”的念頭。

　　還記得剛上八年級(jí)競(jìng)選班干部時(shí)，選班長(zhǎng)，老師沒有依照群眾投票，而是問在七年級(jí)當(dāng)過班長(zhǎng)的同學(xué)，我們班有兩個(gè)，一個(gè)是在七年級(jí)赫赫有名的七(2)班的班長(zhǎng)陳毅，再一個(gè)就是并不起眼的七(1)班的我。老師認(rèn)真的“審視”著我們，由于自卑，我把頭埋得低低的，心里安慰自己：不會(huì)是我的，現(xiàn)在老師應(yīng)該會(huì)重男輕女的（我平時(shí)是很反對(duì)重男輕女的）并且我只是一名不合格的班長(zhǎng)！

　　“那好吧，就你吧！”我深深呼出一口氣，當(dāng)我抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正對(duì)著我微笑，我的心一直提到了嗓子眼，我真的不會(huì)相信居然會(huì)是我！�。∥疫�在發(fā)呆，以至于沒聽清老師在說什么，同桌使勁地拽著我的衣角“老師讓你去拿值日本呢！”“什么？我沒聽清，你說什么？”此時(shí)，老師已經(jīng)拿著值日本遞給了我，望著老師那充滿希望的眼神，我堅(jiān)信，我一定會(huì)做的很好的'！

　　我正式上任還不到兩個(gè)星期，我就開始犯難了，現(xiàn)在當(dāng)班長(zhǎng)可不像以前那么簡(jiǎn)單了，每個(gè)星期都會(huì)有班級(jí)總結(jié)會(huì)，因此我往往會(huì)得罪很多人，再加上老師的嚴(yán)刑逼供，又會(huì)有很多無辜的人領(lǐng)教到“痛”的含義！

　　正因?yàn)槿绱�，在期中表彰�?huì)上我得到的優(yōu)秀班干部還不到10票，我真的很愧疚，但也認(rèn)為這是理所當(dāng)然的更火上澆油的是我們班也不是先進(jìn)班級(jí)！

　　但在期末表彰大會(huì)上，我們班如劉翔跨欄般奔向了終點(diǎn)！我們班成為先進(jìn)班級(jí)了，同學(xué)們都?xì)g呼，但看見老師那責(zé)備的眼神，都停止了歡呼！(當(dāng)時(shí)是在公共場(chǎng)所，在開會(huì)，要保持安靜）但在老師的臉上我們看到了笑容，同學(xué)們雖然沒有大聲歡呼，但都在心里偷著樂，此時(shí)，我也覺得非常驕傲，自豪！

　　到了班上，再次競(jìng)選優(yōu)秀班干部時(shí)，我自覺的把頭埋的低低的，我不敢看，想起上次，那么丟人。但出乎我的意料的是我竟然得到了40多票，超過了班上人數(shù)的一半，并一舉成為了得票最多的班干部，我真的好感動(dòng)，想起當(dāng)時(shí)是怎么揭發(fā)他們的“罪行”的，現(xiàn)在他們還愿意為我投上一票，真的。

　　現(xiàn)在老師沒有競(jìng)選，直接認(rèn)定了讓我當(dāng)班長(zhǎng)，但是我已經(jīng)計(jì)劃好了，現(xiàn)在不當(dāng)班長(zhǎng)了，八年級(jí)下學(xué)期是很關(guān)鍵的一學(xué)期，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間管理班上的事了，但是從最近同學(xué)們的表現(xiàn)來看，都好自覺，在加上老師的對(duì)我的信任，恩！在好好干一學(xué)期吧，為八年級(jí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)��！

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