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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-25 09:20:45 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文10篇(必備)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文10篇(必備)

    二年級(jí)作文 篇1

      那個(gè)詩(shī)人一個(gè)踉蹌,重心不穩(wěn)地站在河邊。

      河水退潮是不久以前的事了,河床隨冬天一點(diǎn)點(diǎn)裸露出來(lái)。詩(shī)人長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的須發(fā),凌亂地蓋過(guò)眉毛,遮住了他的眼睛。我突然倦得厲害,顧不得打量是人,就沉沉地睡了去。

      我不知道怎樣解釋這個(gè)奇怪的夢(mèng)境,阿爾的影子和詩(shī)人錯(cuò)開(kāi)又重合,反復(fù)好幾次,亂了我的眼。我終于不用再依附著大地的心臟存活了,奇跡般的我有了和阿爾一樣的雙腿雙手,以及他所沒(méi)有的一頭如瀑的長(zhǎng)發(fā)。我怯怯地提起腳,一步一步往前走。幾秒之后,我突兀地站在阿爾身后。原來(lái),阿爾成了一個(gè)詩(shī)人。我有些欣喜!澳阒恢馈卑柧従彽亻_(kāi)口,“在那里,”他又指著遠(yuǎn)處,“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,有云的念想、風(fēng)的念想,還有這一大片一大片麥田的念想!丙溙铮靠晌业哪钕搿柌皇钦驹谶@里嗎?心一緊,我從夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái)。

      詩(shī)人還是站在河邊,他張開(kāi)雙臂,瞇著眼仰向日落的方向!熬旁,麥綠孤獨(dú)成零亂的`顏色,”我聽(tīng)到,他還是一個(gè)游吟詩(shī)人!再一驚,我又使勁地向他那邊望了望!皦(mèng)想的執(zhí)念在現(xiàn)在的過(guò)去長(zhǎng)久喧響!蔽矣致(tīng)到。他是丟了自己的信仰了吧。我看見(jiàn)一向嚴(yán)肅的麥草人,竟然沖著他笑了。

      真是奇怪。

    二年級(jí)作文 篇2

      我今年9歲了,別看我的年紀(jì)小,可我學(xué)習(xí)二胡已經(jīng)3個(gè)年頭了。我現(xiàn)在會(huì)拉《賽馬》、《良宵》、《光明行》、《小花鼓》、《田園春色》等經(jīng)典的二胡樂(lè)曲。

      二胡是我國(guó)獨(dú)具魅力的拉弦樂(lè)器,又名“胡琴”,唐代已出現(xiàn),稱(chēng)“奚琴",是北方的民間樂(lè)器,距今已經(jīng)有1300多年的歷史了。

      學(xué)習(xí)二胡可以讓我在日常學(xué)習(xí)中得到放松,得到鍛煉,讓我感受到音樂(lè)的快樂(lè),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)音樂(lè)。

      每個(gè)星期五,我都要雷打不動(dòng)的帶著我心愛(ài)的二胡,去史老師家上二胡課,教我學(xué)二胡的史老師是一位知識(shí)淵博的音樂(lè)專(zhuān)家。每當(dāng)我聽(tīng)到史老師拉的`二胡時(shí),都會(huì)深深地陶醉在那美妙的樂(lè)曲之中。

      今天,我又一次準(zhǔn)時(shí)來(lái)到史老師家,坐在凳子上,小心翼翼的拉開(kāi)裝二胡的背包,拿出我心愛(ài)的二胡。我左手扶著琴桿,右手拉著弓,左腳在前,右腳在后。目不轉(zhuǎn)睛的盯著樂(lè)譜,按照史老師教我的曲子,一絲不茍的拉了起來(lái)。

      只聽(tīng)見(jiàn)史老師不停的叫我停下來(lái),講解樂(lè)曲的知識(shí),糾正我拉錯(cuò)的地方,不厭其煩的再三提醒著我,直到我完全掌握了,老師才進(jìn)行下一個(gè)小節(jié)的教課。

      所以,每當(dāng)我拉起這首膾炙人口的二胡名曲——《賽馬》時(shí),我就感覺(jué)非常有成就感,心里美滋滋的。記得我剛開(kāi)始學(xué)二胡時(shí),總覺(jué)得一切知識(shí)都特別難,枯燥乏味,這也不會(huì),那也不會(huì),還哭了幾次鼻子。但是,這些困難并沒(méi)有阻止我堅(jiān)持學(xué)習(xí)二胡的決心和毅力,在爸爸、媽媽不斷的鼓勵(lì)下。

      我從最簡(jiǎn)單的基本功和音階練習(xí)開(kāi)始,一天又一天,一年又一年,1000多個(gè)日日夜夜,終于學(xué)會(huì)了許多二胡曲目,由于我的基本功扎實(shí),如今再學(xué)習(xí)新曲目我也不覺(jué)得困難了。

      學(xué)二胡教會(huì)了我做任何事情都要有耐心,有恒心,遇到困難不要放棄,要堅(jiān)持不懈的努力下去,這樣我才會(huì)學(xué)到更多的新知識(shí)。我暗暗下定決心,將來(lái)早一點(diǎn)學(xué)習(xí)好意境深遠(yuǎn)的《二泉映月》、催人淚下的《江河水》、思緒如潮的《三門(mén)峽暢想曲》、宏偉壯麗的《長(zhǎng)城隨想》、奔騰激昂的《戰(zhàn)馬奔騰》等二胡名曲,成為像史老師那樣的音樂(lè)專(zhuān)家。

      我愛(ài)二胡,我愛(ài)音樂(lè)。

    二年級(jí)作文 篇3

      我從小就喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,尤其是貓咪、倉(cāng)鼠、鴿子,還有小狗等?墒俏易钕腽B(yǎng)的就是小狗了,因?yàn)樗軝C(jī)靈,而且能和人類(lèi)心有靈犀地親密相處。

      小姑家就養(yǎng)了一只卷毛狗,它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫雪兒。雪兒身上長(zhǎng)滿卷卷的細(xì)毛,大眼睛水靈靈的,鼻子圓圓的,耳朵呢,是垂下來(lái)的,它的四條腿很長(zhǎng),尾巴卻有點(diǎn)短。雪兒走起路來(lái)非常優(yōu)雅,尾巴一甩一甩的,好像在走模特步。

      雪兒最喜歡吃雞腿、鮮肉和火腿腸。它看見(jiàn)認(rèn)識(shí)的哥哥姐姐手里拿著香噴噴的烤腸,就飛快地跑過(guò)去,兩只眼睛看著他們,好像在說(shuō):“哥哥姐姐,能不能給我一串烤腸?”你們瞧,這是多么懂禮貌又有趣呀!

      每次走在街上,看見(jiàn)叔叔阿姨牽著一只只連蹦帶跳的'小狗,我就非常羨慕,如果我也能有一條乖乖的小狗,和它一起玩游戲,那該多好啊!可是媽媽不答應(yīng),她不能接受一只小寵物在家里跑來(lái)跳去,所以養(yǎng)小狗狗的愿望一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。

      媽媽?zhuān)液孟腽B(yǎng)一只可愛(ài)的小狗,然后給它起個(gè)好聽(tīng)的名字,給它準(zhǔn)備最喜歡的食物。

      我好想好想啊!

    二年級(jí)作文 篇4

      早上,媽媽出差去了,沒(méi)人送我上興趣班,我只好自己坐公交車(chē)去。

      我早早地來(lái)到車(chē)站等公交車(chē)。雖然還只有七點(diǎn)二十分,可車(chē)站里卻早已站滿了人,大家都伸長(zhǎng)脖子望著遠(yuǎn)方。一陣陣熱浪迎面撲來(lái),大家都焦急地跺著腳,用手背抹著頭上的汗珠。這時(shí),從西邊兒駛來(lái)一輛公交車(chē),人們踮起腳尖兒,把手搭在前額瞧著。我定睛一看,不錯(cuò),還有空座位,人也不多,想著便把身體往前挪了挪,車(chē)子停下來(lái)了,我立刻朝門(mén)跑去,這才發(fā)現(xiàn)不是我要乘坐的那輛公交車(chē),于是又失望地回到人群中,怎么還不來(lái)啊,都要遲到了。∥铱迒手樝氲。

      又等了一會(huì)兒,太陽(yáng)曬得人們汗流浹背,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我等急了,用硬幣在電線桿上畫(huà)著圖畫(huà)。終于,又開(kāi)來(lái)了一輛公交車(chē),上面清清楚楚地寫(xiě)著三個(gè)數(shù)字:726!隨著車(chē)子一個(gè)剎車(chē),人群騷動(dòng)了起來(lái),大家一個(gè)勁兒地往車(chē)上擠,我也跟著人流來(lái)到車(chē)上。

      “吱——”車(chē)門(mén)關(guān)上了。我這才發(fā)現(xiàn)車(chē)上是多么的'擁擠。大家你不讓我,我不讓你地爭(zhēng)位置。盡管有空調(diào),人們還是熱得不行,身上都粘乎乎的?諝馐謵,一個(gè)小孩被熱得又哭又鬧,煩得他媽媽也直撓頭發(fā)。有個(gè)叔叔沒(méi)吃早餐,牛奶和包子都叼在嘴里,一不小心包子掉在地下了,正好被人踩成了肉餅。我正笑著,車(chē)子忽然來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,人們都倒向一邊。只聽(tīng)“哎呀”一聲,一位大姐姐苦著臉說(shuō):“高跟鞋鞋跟斷了”!

      終于車(chē)到站了,人們緩緩走向車(chē)門(mén),我激動(dòng)地跑向門(mén),跳了下去!鞍 蔽议L(zhǎng)吸一口氣,“終于解放了”!我扭頭便走,看見(jiàn)前面,那位大姐姐正一瘸一拐地走著,正想笑,突然又想起回家還得坐公交車(chē),又高興不起來(lái)了。

      唉——,擠公交車(chē)真不容易!

    二年級(jí)作文 篇5

      在暑假的一天,我和爸爸一起去公園里跑步。

      剛開(kāi)始跑的`時(shí)候,我以為很簡(jiǎn)單便快跑起來(lái)。漸漸的腿酸了起來(lái),速度也慢了下來(lái),后面的爸爸都追了上來(lái)。結(jié)果跑了一半我就沒(méi)力氣再跑了。我只好把跑改成了走,可還是沒(méi)力,手和腳就像綁上鐵球一樣重,走路就如沒(méi)走一樣。在后來(lái)有很多人追了上了,可我也不服呀,就是沒(méi)力了。最后竟然跟一個(gè)老人家一起走了。在路中我經(jīng)常有放棄的想法,可在路中間我該怎么放棄呀,所以我只好走回家了。

      就算跑步很累,但其他跑步者那堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的精神使我感動(dòng)。

    二年級(jí)作文 篇6

      我的媽媽是偉大的,堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)槲业膵寢屖菤埣踩。背后有個(gè)巨大的鼓包,她走路很不方便,也因此她個(gè)子很矮。

      但是我的媽媽身殘志不殘,她每天都會(huì)給我們做好飯菜,而且她特別愿意干凈,雖然穿的.很簡(jiǎn)樸,但是都是干干凈凈的。

      家里有地,她堅(jiān)持去種地,看著她在地中的瘦小的身影,我很心疼她,媽媽她坐著的時(shí)候,我不經(jīng)意看著她,覺(jué)得她好小啊,我好想抱起她,為她遮風(fēng)擋雨。

      每次與媽媽一起上街,總會(huì)引來(lái)路人的目光,小時(shí)候的我總會(huì)覺(jué)得丟人,離媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽只好蹣跚著慢慢移動(dòng)。但是她是我的媽媽?zhuān)业纳砩狭髦难海B(yǎng)育了我,不論什么時(shí)候,我都會(huì)站在她的身邊,做她堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

      媽媽她留有一頭長(zhǎng)發(fā),額頭上有了細(xì)碎的皺紋,眼睛也失去了昔日的色彩。在別人的眼里媽媽可能是很丑,但是在我的眼里,她是世界上最美的人。媽媽?zhuān)覑?ài)你,永遠(yuǎn)陪在你的身邊。

    二年級(jí)作文 篇7

      今天,陽(yáng)光明媚,我、爸爸和大姑姑一起去了南洞看火車(chē)。

      南洞的火車(chē)真長(zhǎng)呀!這是我第一次看到真正的火車(chē)。大姑姑說(shuō):“這輛火車(chē)是在1933年‘出生’的。有9節(jié),每節(jié)24米,共長(zhǎng)216米!彼o靜地躺在鐵軌上。爸爸把我抱到了火車(chē)上,我站在上面向他們招手,他們也向我招手,好像火車(chē)要開(kāi)了似的`。

      今天真開(kāi)心呀!

    二年級(jí)作文 篇8

      今天,我們游覽了鳳凰廣場(chǎng),一去那里就看見(jiàn)了許多花,有菊花、一串紅……還有音樂(lè)噴泉,一共有106個(gè)噴頭,每當(dāng)夜幕降臨就噴出千奇百怪、大小不一的水柱,非常壯觀。

      廣場(chǎng)上還有八根柱子,一邊四根,上面雕刻著龍飛鳳舞的圖案,可好看了。

      再向前走,就有小亭子,它叫“涼亭”,頂是三角形的。

      還有一個(gè)大大的荷花池,我可喜歡了,里面有大大的.荷葉,夏天我常在里面捉小魚(yú),有時(shí)還能捉到小蝦。

      東邊還有三座橋是飛虹橋,晚上,它的周?chē)閃著五顏六色的光芒。

      我們祝愿和諧的利津更加美麗!更加輝煌!家鄉(xiāng),我為你而自豪!

    二年級(jí)作文 篇9

      鄉(xiāng)下的生活讓我們向往,鄉(xiāng)下的景色讓我們贊嘆,初夏的鄉(xiāng)下更是別有一番情韻。

      初夏,我們坐車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)下。一路顛簸讓我們的心情都不大舒暢,可是一下車(chē),眼前突然一亮,頓時(shí)心花怒放?!

      在這廣闊的土地上,種著一大片桃樹(shù)林,桃子有的半遮半掩地藏在樹(shù)葉間,像是害羞得紅了臉的姑娘;有的則大大方方的站出來(lái),好像向給人們炫耀著自己似的;有的.就掛在枝頭,碩大的桃子很顯眼,可是等你走近去摘它時(shí),它又藏到了樹(shù)葉間,偷偷地看著你被騙的樣子,在一邊偷著樂(lè),笑得臉都是紅撲撲的。

      往前走走,便是一望無(wú)際的麥田。風(fēng)吹過(guò)麥田,金黃的麥子便一齊彎腰點(diǎn)頭,像是在歡迎我們到來(lái)似的。風(fēng)的彈奏,掀起了一陣麥浪,發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。這是上天賜給我們的禮物,那天籟之音讓我們回味,呼吸著新鮮的空氣,頓時(shí)心曠神怡。望著這成熟豐滿的麥穗兒,農(nóng)民伯伯臉上笑開(kāi)了花。天空中鳥(niǎo)兒此時(shí)也在鳴叫著,像在祝福著農(nóng)民們,也在祝福世間的萬(wàn)物。

      口中有些渴了,便來(lái)到一口池塘邊,捧上一把甘甜清涼的水,很快從舌尖直沁肺腑!

      在不遠(yuǎn)處,有幾座紅瓦白墻的房子。人們都聚在一起:婦女們?cè)诳椫,孩子們則在一起玩耍著,老人們聚成一圈下棋,看棋的人則不時(shí)地發(fā)表意見(jiàn),大家其樂(lè)融融。而就在一旁,母雞率領(lǐng)一群小雞在覓食,公雞站在高處,用警惕的眼睛巡視著周?chē)匾磺。一只貓則趴在地上暖洋洋地曬著太陽(yáng)。一切都是那樣安靜、和諧!

      啊!

      情一樣深呀夢(mèng)一樣美,如情似夢(mèng),初夏的鄉(xiāng)下。

    二年級(jí)作文 篇10

      人人生活都需要目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有上進(jìn)的努力。沒(méi)有目標(biāo)的生活,就像沒(méi)有舵的船。每個(gè)人生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。

      今天上午,省情老師講了目標(biāo)的燈塔,毛毛蟲(chóng)就是一個(gè)鮮明的例子,把毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆周?chē)x(chóng)會(huì)跟著前面的目標(biāo),一直跟,里面放有它們喜愛(ài)的松針,它們整整跑了七天七夜,終于餓死了。只要有一只毛毛蟲(chóng)稍有一點(diǎn)變動(dòng),他們就不會(huì)餓死。有人說(shuō)自己決不可能像毛毛蟲(chóng)一樣愚蠢,說(shuō)的`不如行動(dòng)好。人必須有自己的目標(biāo)才可以,如果沒(méi)有目標(biāo),就不會(huì)有很大的進(jìn)步,只要有了目標(biāo),就會(huì)加速前進(jìn),達(dá)到后在找一個(gè)更大的目標(biāo),去挑戰(zhàn)。

      人生必須要有目標(biāo),否則就會(huì)一事無(wú)成,目標(biāo)是人成功的第一步,所以要定好開(kāi)學(xué)的目標(biāo)。

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