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    高考滿分作文

    時(shí)間:2024-04-26 07:16:45 高考 我要投稿

    高考滿分作文范例[13篇]

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的高考滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    高考滿分作文范例[13篇]

      高考滿分作文 篇1

      科技與生活是密切相關(guān)的,科技的發(fā)展決定了我們的生活,我們現(xiàn)在的科技發(fā)展很不錯(cuò),每個(gè)人的生活也很好:火車、汽車、飛機(jī)等交通工具的發(fā)明,讓人們出行更加方便,省時(shí),省力;電話、手機(jī)、傳真的發(fā)明,讓人們的通信更加方便;電腦把人們從繁重的勞動(dòng)中解脫出來;因特網(wǎng)的出現(xiàn)更是拓展了人們的視野?茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了很大的變化。不過,這些變化不都是朝著好的方向發(fā)展的,有時(shí)候,科技的`發(fā)展也給人類帶來新問題:汽車釋放的尾氣,造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,也嚴(yán)重危害了人們的健康;電視這些娛樂設(shè)施的出現(xiàn),使人與人之間的交流越來越少,人與人之間的關(guān)系變得淡薄;網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),使得一些人有可乘之機(jī),擾亂了人們的生活······

      雖然這些新科技的出現(xiàn),改變了人們的生活,使人們走向新生活,可是這些科技處處逼迫著人們,危害著人們,使大人、小孩迷上科技,更使人變得人情淡薄。

      這幾年有了一種新科技,叫“ipad”,和小伙伴去旅游時(shí),有些人總帶著它們,像個(gè)寶貝似地,抽空閑忙地玩,邀請一些人玩捉人什么的游戲,都被玩“ipad”的人婉言拒絕了。

      新科技的發(fā)明,還使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績下降了,人們被科技所迷惑,天天上網(wǎng)聊天,忘記了學(xué)習(xí),讓人們的成績直線下劃,對人們造成傷害。

      最近,世界上戴眼鏡的人越來越多,其實(shí),科技還時(shí)刻危害著人們的眼睛,讓人們看不清東西,還浪費(fèi)錢配副眼鏡。

      科技的發(fā)展還是弊大,他不能改變?nèi)藗儯瑓s改變了人們的生活習(xí)性。實(shí)際上,現(xiàn)代人發(fā)明許多的科技,并不如遠(yuǎn)古時(shí)代的人們點(diǎn)上篝火看星星月亮,科技,徹徹底底改變了生活,也徹徹底底改變了人們的心。

      高考滿分作文 篇2

      還記得20xx年,我在看東方衛(wèi)視大型綜藝類選秀節(jié)目《笑傲江湖》的時(shí)候,有一位選手讓我記憶猶新,并且他也不負(fù)眾望的獲得了20xx第一季《笑傲江湖》的總冠軍孫建宏。

      說起這個(gè)名字,相信大家都不陌生!拔揖褪俏,顏色不一樣的煙火。歡迎收看《百家笑談》!边@句話貫穿了他選秀時(shí)參演的所有作品。很平實(shí)的一句話,可是經(jīng)他的口說出來,卻是另外一種感覺:有點(diǎn)搞笑,卻又不失穩(wěn)重;有點(diǎn)夸張,卻又不言過其實(shí);。我覺得孫建宏就是一個(gè)很有個(gè)性的人。而他的個(gè)性,并不張揚(yáng),而是同樣的語言、同樣的文字只是換了一種方式來告訴大家,給人另外一種感覺?此墓(jié)目,每次都能讓我捧腹大笑,但卻又時(shí)刻提醒著我這是一場嚴(yán)峻的比賽。我覺得孫建宏是一個(gè)很有個(gè)性、無謂人言、大膽創(chuàng)新的`人。

      想成為和孫建宏一樣,很有個(gè)性、無謂人言、大膽創(chuàng)新的人是我的夢想?墒乾F(xiàn)實(shí)總是不盡人意的。有句話叫“人活人”,人言可畏;有句話叫“我們都需要勇氣!痹诋(dāng)今這個(gè)社會,想要做到“不失其本心卻又大膽創(chuàng)新”可不是一件容易的事。

      所以我們既需要通過學(xué)習(xí)各種知識不斷完善自己的知識技能、思想品德、個(gè)人修養(yǎng)。做到“理論聯(lián)系實(shí)際”,又需要在不斷探索中創(chuàng)新發(fā)展來尋求做最好的自己。

      “我就是我,顏色不一樣的煙火!庇袎粝氲娜税。∽屛覀円黄鸺佑桶!

      高考滿分作文 篇3

      牡丹是那么嬌艷,蓮花是那么脫俗,梅花是那么高潔。但是,在山谷中生長的野百合也擁有燦爛的春天。

      也許你沒有漂亮的容顏,也許你沒有過人的頭腦,也許你也沒有富裕的生活。但是你不應(yīng)該因?yàn)闆]有這塵世的浮華就喪失應(yīng)有的快樂。

      快樂來自哪里?快樂來源于自信。

      愛美之心,人皆有之。但自己的`長相是爹媽給的,是無法改變的事實(shí)。假如一再抱怨,也是徒勞。倘若一意孤行,往往適得其反。超級女聲中的王貝因?yàn)椴粷M足于自己的相貌,就去整容,結(jié)果死在了手術(shù)臺上。在別人看來,王貝無疑是一位漂亮的天使。但是,因?yàn)椴蛔孕啪腿フ,最后反誤了自家性命,實(shí)屬悲劇啊!近些天來,“大s”因?yàn)椴粷M足于自己的下巴而去整容,結(jié)果導(dǎo)致容貌差點(diǎn)破相,實(shí)在得不償失。

      其實(shí),如果你沒有華麗的外表,就不要過度去追求了,因?yàn)槊朗菑膬?nèi)而外發(fā)出的,自然的美麗才真正讓人心動(dòng)。

      人生一世,草木一秋。歲月不斷在流逝,時(shí)代不斷在遷徙。青春最難留,時(shí)間不待人。無論你怎樣傾國傾城,終有一天會鶴發(fā)雞皮,何苦執(zhí)著于斯呢?

      美麗也許會成為容貌的代言人,但是沒有靚麗的容貌并不一定就代表丑陋。美麗的專利不只屬于相貌,她更屬于自信。

      因?yàn)樽孕趴梢宰屓嘶磉_(dá),自信也可以讓人快樂,自信同樣可以讓人美麗。因自信而擁有的美麗是最為持久的,她不會因?yàn)闀r(shí)間的流逝而氧化,反而會因時(shí)間的積淀而閃耀光芒。

      是樹便要綠,是花便要開,是人便要有自信。無論你是多么貧窮,無論你的夢想是多么微不足道,但是只要有自信,只要肯努力,野百合也會有燦爛的春天。

      高考滿分作文 篇4

    尊敬的墨子:

      這是兩千年后的一個(gè)學(xué)生寫給你的信。我不知緣何想要寫信給你,只知道我因你而懂得了一個(gè)簡單卻又深邃的道理:仰望星空也要腳踏實(shí)地。

      記得小時(shí)候,我無意間從書架的最底層摸到一本古樸的線裝書,這便是我與你的第一次“邂逅”。但這第一次似乎并不大美妙,因?yàn)閺哪隳趋詈诘哪樕衔铱床坏揭稽c(diǎn)情感,只有“守不竟,即赴死”的嚴(yán)苛與冷酷。

      那時(shí)我覺得,你一定不是個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人,一定不是個(gè)會仰望星空的人。

      但終究,我沒有放下這本書,而是日益被它吸引!疤煜轮私韵鄲,則強(qiáng)不執(zhí)弱,眾不劫寡”——書中的每一個(gè)字都散發(fā)著一股奇特的'稻香。于是每每書頁翻動(dòng),我便仿佛回到那個(gè)人人“交相虧賊”的紛繁亂世。

      蒼茫中,我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者,望天吟詠“功遂身退,天之道”;也望見那杏壇上侃侃而談的翩翩君子,仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了臨淄稷下學(xué)宮中百家爭鳴的一派繁榮,也見到了楚河上鼓盆而歌的隱士,正陶醉地“獨(dú)與天地精神往來”。

      終于,我一眼望到了你。你并未選擇歸隱,也不愿去與諸子整日無謂地論戰(zhàn)。你只是奔波在華夏大地上,以行者的姿態(tài)現(xiàn)于人間,奔走疾呼,救百姓于水火,解萬民之憂苦!氨M天下之卵,其石猶是也”,你是如此腳踏實(shí)地,你的腳步是如此堅(jiān)實(shí)、不屈。

      高考滿分作文 篇5

      語文是什么?語言和文字?我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樗亲鎳撵`魂。

      生活處處有語文,它在我們心里,在我們的腦里,甚至在我們的甜蜜的睡夢里。學(xué)好語文是我們做好一名中國人的基礎(chǔ),我愛我的國家,我更愛語文。

      沒有哪一個(gè)人說他真的懂語文,直到去世的那一刻也未必能懂語文的真諦。語文是一個(gè)國家的靈魂,而所謂的靈魂應(yīng)該是空靈而且動(dòng)人的',假若這個(gè)靈魂死氣沉沉,那么這個(gè)國家也會衰敗。國家的綜合實(shí)力中不能缺少語文,個(gè)人的自身素質(zhì)里不能缺少語文。語文是國家的基礎(chǔ),是人民的信念。我們不能死學(xué)語文,語文是比數(shù)學(xué)還難的一門學(xué)科,它在于日積月累,所以在上課時(shí),我們必須聽講,因?yàn)樯圆涣羯,就與下文無法串聯(lián),課堂應(yīng)該是學(xué)生的,學(xué)生要自主挖掘書中真諦,參考書,資料書,能不要就不要

      ,因?yàn)樗鼈冎粫蓴_我們的思維,我們要跳出大腦里的束縛,敢于提出自己的疑問,語文博大精深,不同的人理解就有不同的認(rèn)知,所以課堂就應(yīng)該學(xué)生互相交流,互相質(zhì)疑。

      生活中處處都是語文,我們要善于發(fā)現(xiàn)。你會瞧見:水滴石穿是語文,時(shí)間流逝是語文,團(tuán)結(jié)拼搏是語文,到處都不缺乏語文。少壯不努力,老大徒傷悲。我們要努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真刻苦,這樣才有美好的未來。而這一切都建立在語文之上,學(xué)不懂語文,你讀題肯定讀不懂,學(xué)不好學(xué)問,你做題肯定不理解,每門學(xué)科都離不開語文,語文永遠(yuǎn)都是佼佼者。

      我希望有一天,別人問我,你是哪里的人,我會驕傲的說:中國人!別人問我,你的祖國有什么讓你驕傲的,我堅(jiān)定地說:語文!

      作為一名中國人讓我驕傲,因?yàn)閲,因(yàn)檎Z文,讓我自豪。

      我喜歡語文,喜歡它的古色古香。

      高考滿分作文 篇6

      我們每個(gè)人的行為都被限制在一定的框架、規(guī)則之內(nèi),似乎我們失掉了自由,但進(jìn)一步想,這些框架、規(guī)則不也同時(shí)保障了我們的自由和權(quán)利嗎?我們不能為了一己私利去殺人、放火,我們沒有剝奪他人生命財(cái)產(chǎn)安全的權(quán)利和自由;同樣地,我們自己也擁有生存的自由,擁有財(cái)產(chǎn)安全受到保護(hù)的權(quán)利。

      同時(shí),這種框架、規(guī)則卻能讓人的行為趨正、品德完善,該做什么,不該做什么,區(qū)分好界限,那你就會做一個(gè)于己于人都有益處的人。為人正派、樂善好施、拾金不昧,必定受人敬重;為人自高自大、痞氣十足、冷漠自私,當(dāng)然遭人鄙棄。所以,“懂得限制的人才能獲得自由”是很切合實(shí)際的。假如我們絲毫不尊重法律的權(quán)威,不遵守基本的`人倫規(guī)范,毫無顧忌地去觸犯法律與道德的底線,等待我們的當(dāng)然便是失去更多的自由。而法律、道德的“條條框框”在限制每個(gè)人的同時(shí),不是讓更多人的自由得到了更大的保障嗎?否則,強(qiáng)者肆意揮霍自由,弱者又有何自由可談?

      回眸歷史,可堪回首!在那個(gè)“普天之下,莫非王土”的年代,帝王可以憑一時(shí)之喜怒,毫無理由地當(dāng)眾廷杖、侮辱一個(gè)人,甚至剝奪一個(gè)人乃至一個(gè)家族的生命。還有那慘絕人寰的南京大屠殺,侵略者視人命如草芥,殺人如亂麻,手無寸鐵的無辜百姓成為了屠刀下的冤魂。而正是因?yàn)槿狈Α氨仨毚┰缴衬钡牟蛔杂,缺乏對君王?quán)力和侵略者行為的制約,才讓他人的自由被無情地剝奪了。如此看來,這些限制難道可以因滿足暴君與劊子手的所謂自由而消失嗎?

      因此,限制才能產(chǎn)生真正的自由,懂得限制的人才能獲得自由。

      高考滿分作文 篇7

      有一首歌唱得好,“團(tuán)結(jié)就是力量??”團(tuán)結(jié)像帆、團(tuán)結(jié)像漿,幫助你駛向成功的彼岸;團(tuán)結(jié)像繩、團(tuán)結(jié)像索,幫助你攀登希望的高峰;團(tuán)結(jié)像磚、團(tuán)結(jié)像瓦,幫助你建造夢想的樓房。團(tuán)結(jié)是人生道路中必不可少的一步。

      今天,我偶然在書上看見一幅圖。上面畫了四只小狗在廚房比較高的'柜子上發(fā)現(xiàn)了食物,它們團(tuán)結(jié)起來,重疊在一起去拿食物。這幅畫不禁勾起了我和小伙伴團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝困難時(shí)的情景。

      記得有一次,下課后我和我的幾個(gè)小伙伴在一棵大樹下面跳繩。我跳著跳著,突然左手沒有拿住,繩被甩了出去。我東找找西找找找了半天也沒找到,后來抬頭一看,原來被掛在了樹上。我猛地一跳伸手去抓那條繩子,但是卻沒有抓住,太高了。我左思右想,就是不知道怎么把繩子拿下來,后來,我們中間的一個(gè)人說:“不如我們疊羅漢,一個(gè)個(gè)疊起來,然后讓最上面的人把繩子取下來!薄昂冒桑F(xiàn)在只能這樣了,”大家異口同聲地答道。于是,我們按照體重的大小,一個(gè)一個(gè)的重疊起來,最上面的人小心翼翼地用手去碰跳繩,最后我們成功了!我們幾個(gè)高興地一邊在陽光下玩耍,一邊開心地大聲唱道:“團(tuán)結(jié)就是力量????”

      團(tuán)結(jié)如水,是紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;團(tuán)結(jié)似火,是平淡

      經(jīng)過煅燒日顯棱角;團(tuán)結(jié)是詩,是乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。團(tuán)結(jié)——生命永恒的動(dòng)力!

      高考滿分作文 篇8

      花,追求值得追求的。

      現(xiàn)代主義畫派大師畢加索,兒時(shí)的畫作便可和大家拉斐爾相較,但他卻花一生追求兒童個(gè)性畫法;

      杰出的考古學(xué)家,用盡一生去解釋孫子輕易辨別的希臘文字。

      這些別人看那般自由作畫,考古學(xué)家辨別銅鏡文字。窮盡他們的一生,那是因?yàn),追求就要?zhí)著。

      水滴石穿,可鏤金石向來是執(zhí)著者的目標(biāo)。

      以《如給我三天光明》而聞名的海倫凱勒,她撫摸盲文而長滿繭子的雙手,是她對愛的.執(zhí)著追求。

      歷史大作《史記》的司馬在“身體發(fā)膚,受之父母”的年代,忍受宮刑還依舊茍活寫書,那身體的破缺,意志的堅(jiān)定,是他對愛的追求。

      國際性文學(xué)獎(jiǎng)“節(jié)杖獎(jiǎng)”的得主牛漢,在遭受無數(shù)苦難之后,依舊清清白白做人,堂堂正正做事,那些詩歌和散文,是他對愛的追求。

      看看如今這社會吧,喧囂繁雜,人們在追趕快節(jié)奏的同時(shí),忘記了去鍥而不舍地做一件事,想找到窮盡一生追求某物的人,太難太難。

      甚至連青少年的追星也變換多端。前一秒愛他愛的死去活來,下一秒又被另一個(gè)他吸引眼球。

      寫到這里,環(huán)顧四周,多少奮筆疾書的學(xué)子,也許最終的功成名就不是所有人一生的目標(biāo),但我們不愿或甘心用了十幾年去追求它。

      你不用為畢加索感嘆,為老考古學(xué)家擔(dān)心,我相信,哪怕在他們的最后一秒,心中所有的不是恐懼而是滿意。

      我也一樣,一直和執(zhí)著著認(rèn)為的對的人和事。

      迷惘的孩子,抬頭看看天吧,細(xì)細(xì)冥想:什么是你向往的,什么是你愿意窮己一生追求的。

      高考滿分作文 篇9

      每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺,心有多大,舞臺就有多大!}記

      也許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛,卻從來就無心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運(yùn)用自己過人的智慧,將商場上的對手攻擊得狼狽不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時(shí)你會說這就是競爭,但你可曾想過,這會招來更多的虎視眈眈。

      也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙,到頭來眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的戰(zhàn)利品上。

      也許

      也許,在自己心的舞臺上,你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。

      宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸開來,從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球,人類出現(xiàn)、繁衍,從茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來,形成了社會,擁有了文明。

      人個(gè)體的本性,決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人,他也會有私欲。然而,事物往往都有一個(gè)度,人總是生活在一個(gè)群體之中,如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地的話,那么,他將永遠(yuǎn)生活在自我之中,直至孤獨(dú)地死去。

      古代的帝王集專權(quán)于一身,可是他若沒有海納百川,有容乃大的氣魄,若不把百姓裝在心中,那么很可能就是覆水之舟了。而我們現(xiàn)代人更是如此。畢竟,我們沒有一呼百應(yīng)的.權(quán)力,我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛,那么,就別做那個(gè)獨(dú)舞者,看到自己的同時(shí)也看到別人吧。

      憑欄回首,我們付出了什么得到了什么,贈與了什么收獲了什么都無關(guān)緊要,只要心中裝著他人,就可以無怨無悔了;倚閭眺望,我們將做些什么得到些什么,眼中看到什么心中藏著什么都無關(guān)緊要,只要看到自己也看到他人,就可以無愧于心了。

      每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺,上面的舞蹈者,要看一看舞臺有多大;而舞臺有多大,就要看你的心有多大!

      高考滿分作文 篇10

      “花已向晚,凋落了燦爛……”

      記得,初三的前一段,大都忙著應(yīng)付畢業(yè)會考,氣氛很是緊張,總是書的氣息。而后也要分散了,大家又都忙著珍藏紀(jì)念。送人這樣?xùn)|西,又“討”人那樣?xùn)|西,可以稍稍放松一下。當(dāng)初,我費(fèi)盡了口舌才弄到的一張照片,而且是全無表情的。我本想在評論時(shí)把“樸實(shí)”、“平淡”這類詞用上去,只是怎樣看都無感覺--那上面的她,太莊重了。

      高一第二個(gè)學(xué)期,學(xué)校有重新分了班,第一個(gè)學(xué)期的那幫人,我還未熟悉,就又散了。如今的漂泊,我不敢認(rèn)真看新的同桌一眼。聽同學(xué)議論說,她長得有點(diǎn)像張韶涵,我才刻意仔細(xì)打量了她一番。只見她華麗的衣著,飄逸的.長發(fā),不是很愛笑的臉蛋,瘦瘦的身軀,給人以一種嬌小可憐的感覺。不過,我眼拙,看不出她和張韶涵有什么相像之處。后來和她說過一些話,覺得她也不是很難接近。她有些表情也缺詞語來形容--至少,我是那樣認(rèn)為的,我不敢用“親切”來形容她,卻也少了“蠻橫”這類字眼。我沉默,她無語,一切都只能輕描淡寫,是輕描的陌生,也是淡寫的熟悉。

      忽然想起了初中的那些同學(xué),大家都各奔東西,很久未見了。偶爾遇上了,最多也能寒暄幾句,然后匆匆離去,但以前我們真的可以暢談很久。我翻著照片,想著那些不可能回到的過去,苦笑的一陣,又陷入了深深的沉思。

      高中的我,只能學(xué)著很安靜,像一朵不敢開放的曇花,而昨天的故事是凋落在地上的花瓣……

      天下起了小雨,飄著雨的窗前,在回憶里,和人一起聽雨也很融洽,也很溫馨,但那以不是現(xiàn)在,此時(shí)我一個(gè)人倚在窗邊,飄進(jìn)來的寒雨冰冷地打在我的臉上。這窗前的冷落,不是春風(fēng)桃李,而是秋雨梧桐。我了解散落的樹葉,屬于地面的世界凋謝,舊地重游,也只能寫下凄涼。

      高考滿分作文 篇11

      8歲時(shí),為了得到心愛的玩具,我竟向父母撒了謊,后來被挨了一頓揍。這次犯錯(cuò)誤,使我更加懂事。

      10歲時(shí),朋友們約我早上去玩,我卻忘記了約定,讓他們等了許久,后來被指責(zé)了一餐。這次犯錯(cuò)誤,使我懂得與人相處需要誠信。

      12歲時(shí),輪到我們值日,我卻為了打籃球而逃跑,后來被罰掃。這次犯錯(cuò)誤,使我明白班中事務(wù)我們每一個(gè)人都有責(zé)任。

      現(xiàn)在,更多的錯(cuò)誤來自于考試,盡管多是馬虎的小錯(cuò)誤,但是,卻使我長了知識,努力克服粗心的毛病。

      但是,錯(cuò)誤卻一直以來被人視為眼中釘,人們往往會非常懼怕它,甚至還稱之為“魔鬼”。錯(cuò)誤都是人們所厭惡的,也許是錯(cuò)誤會導(dǎo)致前功盡棄,也許是錯(cuò)誤會讓人留下遺憾,也許錯(cuò)誤會吃人灰心喪氣?墒,正是因?yàn)殄e(cuò)誤,讓人刻苦鉆研,堅(jiān)忍不拔,勇猛精進(jìn),以至走向成功。世界正是這樣,許多東西往往是對立的.,但是,它們也是統(tǒng)一的,就如沒有錯(cuò)誤,哪來成功這般!笆∧顺晒χ浮边@句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點(diǎn)。

      “發(fā)明大王”愛迪生不知犯了多少錯(cuò)誤,走了不少彎路,才發(fā)明了電燈;諾貝爾又不知經(jīng)過了多少實(shí)驗(yàn),犯了多少錯(cuò)誤,最終才研制了炸藥……每一項(xiàng)驚天動(dòng)地的發(fā)明,正是填了許許多多的錯(cuò)誤作地基,最終才到達(dá)了頂端。

      錯(cuò)誤并不是“魔鬼”,它有時(shí)更是“天使”,它不是通向成功的絆腳石,而是開啟成功的鑰匙,對于錯(cuò)誤,我們不應(yīng)厭煩,而是欣賞式地挖掘其中的精華。

      讓我們善待錯(cuò)誤!

      高考滿分作文 篇12

      語文這個(gè)名詞翻譯一下就是語言的文化,語文一般都是老師站在講臺上,學(xué)生坐在下面聽課,但課并不一定要這么上。生活處處有語文,在自己的探索學(xué)習(xí)的過程中,也上了一節(jié)語文課。

      有一次,老師讓我們交換語言的魅力,老師并沒有帶我們上課,但是我們已經(jīng)上了一節(jié)語文課。那節(jié)課,我們討論的內(nèi)容如下:

      在人類科技快速發(fā)展中,我們的語文知識的總量,也在迅速發(fā)展。在電視上,我們經(jīng)常能看到許多有意思的廣告語,那一條又一條的廣告語,就是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,有的廣告商為了自己的產(chǎn)品銷量更高,絞盡腦汁的想讓廣告語更有吸引力;比如:蚊香廣告——默默無“蚊”,淋浴頭廣告——隨心所“浴”,電動(dòng)車廣告——“騎”樂無窮……這些廣告語是通過把成語中的字換成那個(gè)字的.諧音字形成的,有的人認(rèn)為認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤的做法,這玷污了祖國的文化,還會誤導(dǎo)孩子;但有的人認(rèn)為這樣做沒關(guān)系,還能做反面教材。其實(shí)無論是哪一種,都沒有關(guān)系,因?yàn)檫@都體現(xiàn)了語言的魅力所在。

      每一個(gè)城市都有它的地方方言,那些方言,體現(xiàn)了那個(gè)地域的文化色彩,我的家鄉(xiāng)在宣城,這里的方言十分有趣,例如:昨個(gè)兒——昨天,更照——今天,明個(gè)兒——明天,不犯足——不可能……有的人反對我們有的時(shí)候用方言,其實(shí)我們是說著玩;有的人甚至寫出這樣的廣告詞:外語是可貴,方言價(jià)更高;學(xué)了普通話,兩者皆可拋。其實(shí)他們不必這樣做,每個(gè)地域的方言體現(xiàn)了每個(gè)地域的文化色彩,而這些美妙的色彩為語文這張圖畫添加了精彩的一筆。

      生活中處處有語文,只是在于我們是否善于發(fā)現(xiàn)它們。

      高考滿分作文 篇13

      我相信一切都曾擁有,但是時(shí)間的脈絡(luò)卻在一旁隱隱作痛。我也相信一切都會缺失,但印記狠狠盤踞在手心的掌紋里。唯有讓這一切都成為過去并且跨過,擁有和缺失才能激勵(lì)我們前進(jìn)。

      ——題記

      下雨后,天空偶爾會出現(xiàn)兩道彩虹。安東尼說這兩道彩虹是特別的物理現(xiàn)象,正確的說法是一道是虹,一道是霓。上面的是霓,下邊的為虹,兩道顏色的排列正好相反,虹是紅上藍(lán)下,霓是藍(lán)上紅下,因?yàn),霓比虹多一次光線反射,所以霓的光度比較弱,一般不容易看到。視覺欺騙了我們,于是,虹通過眼睛放大在我們心底,成為擁有者謳歌、挽留的現(xiàn)實(shí)。而那看不見的霓,卻要成為追逐的夢。擁有的成為過去,跨過去才能發(fā)現(xiàn)那道霓的美。

      跨過去,擁有就是現(xiàn)實(shí)的'缺憾,F(xiàn)實(shí)是《最初的夢想》所唱的:“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會懂得,要多努力才走得到遠(yuǎn)方。如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會曉得,執(zhí)著的人擁有隱形翅膀”;是一年落榜,渴望東山再起,夜以繼日,廢寢忘食,懸梁刺股為功名;是一盞黃昏的舊燈、兩只熬紅的睡眼、三餐父母的叮嚀、四支干涸的水筆、五本雜亂的草稿;是內(nèi)心歇斯底里的一句句吶喊“相信自己,我可以,我能行”;是看得見的努力拼搏,再等待一個(gè)結(jié)果,然后再過去。

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