三年級(jí)作文集合【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
人生在世，只要有哪怕是一個(gè)關(guān)心自己的人，這就夠了�！}記這句話一直被我小心地藏在心底，每當(dāng)想起它，心里便升騰起一股復(fù)雜的滋味——那是一張老淚縱橫的臉……
那“非典”病毒猖獗的時(shí)刻，全民族被圍困在黑暗里，中華兒女陷入了恐慌……
姚爺爺是小區(qū)里的一顆明星。他熱愛(ài)戲曲、運(yùn)動(dòng)、說(shuō)笑，總之，興趣愛(ài)好廣泛。雖已年過(guò)半百，但我們?nèi)詯?ài)喊他：“嘿！年輕的小伙子！”他也樂(lè)呵呵地?cái)[出一個(gè)“珀斯”：“帥吧~”然而，鋪天蓋地的“非典防御”將他禁錮在了家里。
一向體格健壯的姚爺爺突然得了重感冒，這可太奇怪了！小區(qū)里的人們都知道姚爺爺終身未娶，自然談不上什么兒女；又從某位婆婆口中得知，姚爺爺是兄弟幾個(gè)最小的一個(gè)，現(xiàn)在只剩下他一人孤單在世。這可真稱得上是“孤老”了！于是，小區(qū)里的人們都像炸開(kāi)了鍋似的，忙著為姚爺爺做些力所能及的事。
村委主任首先出動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)了姚爺爺?shù)幕锸硢?wèn)題，每天臨近用餐時(shí)間，都將飯菜放在菜籃，用一根十來(lái)米長(zhǎng)的粗繩為家住三樓的姚爺爺送菜。人們又先后幫他送日用品、交水電費(fèi)等；區(qū)里也派來(lái)兩名醫(yī)務(wù)人員，“冒險(xiǎn)”定期進(jìn)去姚爺爺家消毒……
每天經(jīng)過(guò)姚爺爺窗下，我都會(huì)抬起頭向他打招呼。隔得那么遠(yuǎn)，隔了一層玻璃，隔離一層口罩，卻隔不了人與人之間的溫情……
也許是上天被我們的.行為感動(dòng)了，兩個(gè)星期后，醫(yī)務(wù)人員告訴我們一個(gè)好消息：姚爺爺并沒(méi)有得“非典”。
而當(dāng)我們以為我們又將看到口罩后那燦爛的笑容時(shí)，怎知，口罩除下時(shí)卻看到一張老淚縱橫的臉……“謝謝你們……謝謝你們那么關(guān)心我，我想過(guò)了，你們之間哪怕只有一個(gè)人關(guān)心我……那……即使我真的得了‘非典’性命不保，我也值了……”
那一刻，我哭了。
想一想，在“非典”時(shí)期，這樣的事情何其多？在這樣的民族轉(zhuǎn)折期，有多少可歌可泣的精神在傳揚(yáng)？98年抗洪搶險(xiǎn)，04年對(duì)抗禽流感……關(guān)鍵時(shí)刻，愛(ài)洋溢在全社會(huì)！這種愛(ài)，是鄰里之愛(ài)、家庭之愛(ài)、祖國(guó)之愛(ài)！這種愛(ài)，是新中國(guó)的冠名詞！
三年級(jí)作文 篇2
今天是星期天， 我們代表育才二小， 和育才一小的'球友在育才二中操場(chǎng)， 進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。
比賽開(kāi)始前， 我們進(jìn)行賽前練習(xí)： 老師讓我們傳球、射門(mén)。比賽準(zhǔn)備開(kāi)始，老師給我們穿上了橙色的球衣， 給對(duì)方穿上了綠色的球衣，這樣就可以分清隊(duì)友與敵友。
比賽開(kāi)始了，我們?cè)谥袌?chǎng)發(fā)球。發(fā)完球后，我跑到了球門(mén)的前面，隊(duì)友老虎就把球傳到了我的腳下。我使勁一踢，球
三年級(jí)作文 篇3
我從小在上海出生，在那個(gè)大都市里，看得最多的就是各種品牌的小汽車(chē)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我很羨慕身邊的小朋友家里有一輛汽車(chē)，所以，我經(jīng)常問(wèn)爸爸：“爸爸，我們家里什么時(shí)候也能有車(chē)呀?”爸爸總是一臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝，爸爸加油，會(huì)給你買(mǎi)一輛大汽車(chē)的'�！甭�(tīng)了爸爸的話，我高興極了，能擁有一輛汽車(chē)就成了我家里每一個(gè)人的夢(mèng)想。一年又一年，爸爸媽媽給老板打工，雖然我家衣食無(wú)憂、其樂(lè)融融，生活過(guò)得很幸福。但總覺(jué)得缺少了什么？看到別人一家坐在車(chē)子里，那幸福的情景，我總是停住了腳步，媽媽和奶奶拉著我走開(kāi)了。
有一天，我看著奶奶和媽媽收拾衣服，我驚奇地問(wèn)：“你們?cè)趺戳�，想搬家嗎？這好好的房子為什么不住了？”奶奶忍不住器了，媽媽拉著我的手走進(jìn)了房間，抱著我坐在床邊，看著我的眼睛問(wèn)我：“寶貝，你最想要什么？”我脫口而出：“我想要一車(chē)白色的汽車(chē)。”“好，爸爸媽媽決定咱們家為了有一輛汽車(chē)，準(zhǔn)備從上�；佧}城老家去創(chuàng)業(yè)，買(mǎi)大車(chē)！”聽(tīng)了媽媽的話，我高興得跳了起來(lái)，但是高興之余心里又些不舍，上海是個(gè)大都市，這里有我許多好朋友，特別是游泳隊(duì)里的隊(duì)友們，我們一同訓(xùn)練，一同比賽，流下了許多汗水。聽(tīng)了這個(gè)消息，老師、朋友、教練都來(lái)我家，都對(duì)這個(gè)決定很惋惜，勸說(shuō)得我都有些動(dòng)搖了，但是為了心中的夢(mèng)想，還是忍痛舍下了我許多美好回憶的上海。
回到鹽城，有了新房，爸爸辦起了公司。爸爸真是辛苦極了，從白臉到了黑臉，瘦了20多斤，白天出去，深夜回來(lái)，經(jīng)常為錢(qián)的事和媽媽絞盡腦汁，終于，公司有了起色。
有一天，爸爸回來(lái)，興奮地宣布“夢(mèng)想就要成真了，咱們明天就去買(mǎi)車(chē)�！拔腋吲d極了，覺(jué)得太幸福了，我家也要有車(chē)了。第二天，爸爸開(kāi)回了東風(fēng)悅達(dá)起亞k5車(chē)，白色的，真是漂亮極了，我跳來(lái)跳去的，摸摸這兒，摸摸了那兒，真是愛(ài)不釋手，奶奶更是喜歡不已，車(chē)牌號(hào)還是我的生日。
我們?nèi)胰硕枷褶k了喜事一樣高興，把這位“新娘”接回了家。
從此，我們家的人與車(chē)形影不離，它和我們一起奮斗，一起享受生活，我愛(ài)你，我的白色k5，我希望更多的人能擁有它。
三年級(jí)作文 篇4
校長(zhǎng)：
您好！我叫王玥淇，是三年級(jí)二班的學(xué)生。
冬去春來(lái)，陽(yáng)光明媚，大自然中到處是一片生機(jī)勃勃的景象，此時(shí)，正是我們體驗(yàn)大自然美好生活的好時(shí)機(jī)！我建議，這次春游去月牙湖公園，因?yàn)槟抢锸且粋�(gè)景色秀麗的'好地方。月牙湖是南京護(hù)城河的一部分，位于東郊風(fēng)景區(qū)內(nèi)，西臨明代古城墻，東望紫金山，湖光山色，盡現(xiàn)其中。湖面呈cheng月牙狀，因此而得名—— “月牙湖”。湖面有一座木橋，橋上有亭臺(tái)，可供游人歇息、觀景、垂釣。湖中央有造型獨(dú)特，四周有青龍、朱雀、玄武、白虎的雕塑，造型極為生動(dòng)。伴有音樂(lè)噴泉的水山舞臺(tái)。
月牙湖還建有一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng)，是我們游戲、快樂(lè)的天堂，里面有：步槍射擊、彈簧蹦極、章魚(yú)投球、火車(chē)打靶、旋轉(zhuǎn)木馬，海盜船、還有水上充氣球……，好玩的不得了，你去了可能都會(huì)被它完全吸引的不想回家了，呵呵！聽(tīng)了我的介紹，您能不能這次春游帶我們?nèi)ピ卵篮?
希望我的建議可以被您采納！此致，
敬禮！
您的學(xué)生 王玥淇
XX年3月6日星期五
三年級(jí)作文 篇5
有一天我生日快到了，我興奮的向媽媽說(shuō)我想要一輛沙漠兩棲坦克可以嗎？媽媽說(shuō)：“你聽(tīng)話我就給你買(mǎi)。”
第二天我的生日到了，我拆開(kāi)神秘的.禮物，真是一輛坦克。我連蹦帶跳的想：太好了！這輛坦克是用積木做的，一共有1744塊積木呢，它的外形很逼真。里面有一臺(tái)控制機(jī)來(lái)控制坦克，它非常非常大，有很多關(guān)節(jié)可以移動(dòng)。比如炮臺(tái)，發(fā)動(dòng)機(jī)控制機(jī)，還有一臺(tái)炫酷的發(fā)射機(jī)等等，在現(xiàn)實(shí)中這輛坦克仿佛像變形金剛，在哪兒都能移動(dòng)在水里，在陸地上，在沼澤里它的炮射出去爆炸后會(huì)起一道雄偉的蘑菇云，烏黑烏黑的格外好看。
有了這輛坦克，當(dāng)我每次學(xué)習(xí)遇到困難，他就像發(fā)射了一炮，幫我打敗了學(xué)習(xí)的困難，讓我靈機(jī)一動(dòng)，想到答案到晚上我做噩夢(mèng)時(shí)，他會(huì)出現(xiàn)在我身邊打敗恐懼。他保護(hù)我很久很久了，我要學(xué)會(huì)勇敢。
我希望他能一直成為我的朋友，陪伴我長(zhǎng)大，我們倆永遠(yuǎn)離不開(kāi)彼此的身影。
三年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)——紹興，是一個(gè)擁有5000年歷史的老城，它有許許多多風(fēng)景優(yōu)美的地方和聞名中外的名人，今天，我給大家介紹一處著名的風(fēng)景區(qū)----東湖。
東湖被譽(yù)為“放大了的山水盆景”，那里的山就像被大斧頭劈過(guò)似的，山上到處都是懸崖峭壁，但風(fēng)景很美。東湖里面還有許多千奇百怪的洞。仙桃洞像一個(gè)大仙桃，回音洞里，如果你大喊一聲，四面八方就會(huì)傳來(lái)一模一樣的叫聲。東湖的最深處有很多很多奇形怪狀的石頭，有的像一只只活潑機(jī)靈的小猴子；有的像一只大公雞；有的像一匹匹正在奔跑的`馬兒；還有的像一只展翅飛翔的雄鷹。
最美的景色要算湖了。那里的湖水綠得發(fā)亮，似乎是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水又是那樣清，清得能看見(jiàn)水底的小魚(yú)小蝦。湖面上一艘艘烏篷船在水面悠閑地游蕩著，船上劃船的老爺爺頭上都戴著烏氈帽。
這就是美麗的東湖，這就是我家鄉(xiāng)的東湖！
三年級(jí)作文 篇7
七月暑假的一天，我參加了班級(jí)第3假日小隊(duì)以“感受軍營(yíng)生活，增強(qiáng)國(guó)防知識(shí)”為主題的假日小隊(duì)活動(dòng)，家長(zhǎng)和我們學(xué)生共20多人乘車(chē)前往湯山的解放軍炮兵學(xué)院參觀，經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)了目的地。
我們首先參觀了兵器陳列室，里面有許許多多的火炮，大約有40多種，聽(tīng)講解員叔叔講解了各種火炮的性能，覺(jué)得很厲害。參觀完火炮后，我們接著來(lái)到叔叔們的宿舍參觀，里面的任何東西都放得整整齊齊，被子疊得方方正正的，好看極了。接著我們又觀看了7個(gè)解放軍叔叔專為我們準(zhǔn)備的隊(duì)列表演，他們齊走、跑步都非常一致，象是用板固定在一起似的'�？赐觋�(duì)列表演，我們小隊(duì)的男女生分成二組，也學(xué)著叔叔們的樣子進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練，但怎么走都走不到一起，有的同學(xué)還同手同腳，樣子十分滑稽。
我們這才知道，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的事情，也要付出很多辛苦才能實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有不勞而獲的事情。中午，我們還在學(xué)院的食堂用了餐，和解放軍叔叔一起吃了頓難忘的軍營(yíng)午餐。
飯后，我們依依不舍地和解放軍叔叔們告了別，結(jié)束了這次難忘的軍營(yíng)之行。
三年級(jí)作文 篇8
嘶——一張8月30日的日歷被無(wú)情地撕去了，迎接我的是嶄新的8月31日，這是學(xué)校報(bào)到的日子。
一路上，媽媽還在嘮叨要有禮貌地和老師同學(xué)打招呼，要遵守課堂紀(jì)律......我的心早已飛進(jìn)了學(xué)校，只希望媽媽能快點(diǎn)。到了學(xué)校，我和一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)面的'同學(xué)坐在一起滔滔不絕，說(shuō)暑假里去哪玩了，吃了什么好吃的......羨慕和不屑的聲音不時(shí)傳出。上午結(jié)束后，回到家，耳邊還回響著早晨的嘈雜聲。嘶——又一頁(yè)日歷被撕去了。
9月1日，我正式上三年級(jí)啦！我們現(xiàn)在的教室在2樓呢！在上2年級(jí)的時(shí)候，2樓是可望而不可及的，而現(xiàn)在，我們就在這里。從朝南的窗戶看去，可以看到一棵又高又大的廣玉蘭，有三層樓這么高呢！三年級(jí)有了我喜歡的科學(xué)課和信息技術(shù)課呢！終于等到第一節(jié)科學(xué)課了，我在書(shū)包里找來(lái)找去也找不到科學(xué)書(shū)，我問(wèn)同桌秦柯借，秦柯說(shuō)：“科學(xué)書(shū)還沒(méi)發(fā)呀！”聽(tīng)到這話，我心里懸著的石頭終于放了下來(lái)，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，開(kāi)開(kāi)心心地上完了第一節(jié)科學(xué)課。我還當(dāng)上了科學(xué)小組長(zhǎng)呢！
三年級(jí)多了很多有意思的課，也多了很多的挑戰(zhàn)。你好，三年級(jí)，我，已經(jīng)準(zhǔn)備好了，來(lái)吧！
三年級(jí)作文 篇9
我常常感到疑惑：假如哪一天，我無(wú)法再繼續(xù)自己的生活，那時(shí)候是什么樣的。
假如我在死的三小時(shí)前，還在小區(qū)的花園里散步，與街坊鄰居們有說(shuō)有笑，當(dāng)時(shí)的我可能還沒(méi)有感覺(jué)到自己即將被奪去生命。因?yàn)槟菚r(shí)候，我恐怕還沒(méi)意識(shí)到自己已經(jīng)年過(guò)花甲了吧。
假如在我臨死前的兩小時(shí)中，我正因心臟病突發(fā)而暈倒在公園里，只見(jiàn)鄰居們都急急忙忙拿出手機(jī)打電話給我的家人。過(guò)了一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)來(lái)了，我迷迷糊糊感覺(jué)到車(chē)在移動(dòng)，似乎在開(kāi)往市醫(yī)院……
假設(shè)在我臨死的前半個(gè)小時(shí)中，我可能在急救室里，醫(yī)生們可能已經(jīng)給了我的家人病危通知書(shū)吧。當(dāng)然，在最后的`一秒鐘后，我已經(jīng)死了……
可是，這些都是假設(shè)，這些事也不一定是真的。不過(guò)我喜歡幻想，喜歡想自己的事，也喜歡想別人的事。因?yàn)槲覠釔?ài)生命，所以我才愛(ài)幻想。假如哪一天我真的死了，我會(huì)對(duì)過(guò)去的自己說(shuō)：“請(qǐng)讓生活過(guò)得精彩些吧！”是的，把生命過(guò)得精彩些吧，將生命的意義，用我自己的方式，完整地表達(dá)出來(lái)吧！
三年級(jí)作文 篇10
今天下午最后一節(jié)課，是最令我們?nèi)嗤瑢W(xué)緊張的，因?yàn)樵谧詈笠还?jié)課里，我們將在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)跳繩比賽，并以這次跳繩成績(jī)做為期末的跳繩成績(jī)。
到了操場(chǎng)，我那顆緊張不安的心立刻狂跳起來(lái)。走近了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)裁判員排成一排，嚴(yán)陣以待。我看到了他們，更害怕了，心里一個(gè)勁地想，我會(huì)被分到哪一個(gè)裁判員手里呢？
結(jié)果，我被分到了一個(gè)眉清目秀的女孩手里。我拿著跳繩，默默祈禱，希望她公平、公正，不要把我跳的次數(shù)數(shù)錯(cuò)。“三、二、一，開(kāi)始！”跳繩碰撞到地面的聲音和高速旋轉(zhuǎn)時(shí)的風(fēng)聲立刻響了起來(lái)。我閉上眼睛，盡全力瘋狂地甩動(dòng)跳繩，“噠，噠，噠……”跳繩碰撞到地面的聲音這么的清脆，這么富有節(jié)奏感�？晌椰F(xiàn)在顧不上欣賞這些了，只是一股腦地拼命跳，從皮膚到血液，從血液到心臟，都共同喊著同一個(gè)口號(hào)：“我要跳出速度與激情！”
可是慢慢的，我的力量沒(méi)了，跳的速度也慢了下來(lái)，我努力咬緊牙關(guān)，爭(zhēng)取讓自己的速度再快起來(lái)�？墒切挠杏喽Σ蛔�，我努力讓手轉(zhuǎn)動(dòng)跳繩的.速度快些，可是腿卻使不上勁，跟不上擺跳的速度，所以沒(méi)過(guò)多久，我便累得氣喘吁吁，還被跳繩絆了一跤。
“快、快！時(shí)間緊迫！”我又重新跳了起來(lái)，帶著最后一絲力氣，帶著必勝的信念，瘋狂地跳了起來(lái)。我把自己想象成一架擁有強(qiáng)大力量的“永動(dòng)機(jī)”，開(kāi)始倒數(shù)了！最后沖刺！加油！加油！加油！
哦，跳完嘍！我舉起跳繩一看，159，不免有些失望。唉，如果剛才那跤沒(méi)摔，說(shuō)不定就進(jìn)160了呢！不過(guò)，我這次突破了自己以往的成績(jī)，我還是成功了，我還是第一！
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