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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-28 11:28:01 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      有人說(shuō),母親的愛(ài)是無(wú)私的;也有人說(shuō),母親的愛(ài)是偉大的;我說(shuō),母親的愛(ài)是上蒼給予我們每個(gè)人最美好的恩賜。

      忘不了,那一個(gè)個(gè)寒冬臘月,是誰(shuí)在你我的身邊問(wèn)寒問(wèn)暖;忘不了,發(fā)燒感冒了,是誰(shuí)曾寸步不離地守候在你我身旁;忘不了,那多少個(gè)不眠的夜晚,又是誰(shuí)一次又一次地把打落的被子,重新幫我們蓋好……噢,是那無(wú)私的母親;是那慷慨的母親;是地球上那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偉大的母親。

      人們常把母親比作陽(yáng)光雨露,把孩子比作花草嫩芽。是呀,如果沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴,沒(méi)有雨露的滋潤(rùn),那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長(zhǎng),怎能成為一株株茂盛的參天大樹(shù),怎能綻放出那最迷人,最耀眼的光芒呢?無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在什么地方,母親總是將她們的愛(ài),默默地奉獻(xiàn)給自己的兒女,每一位母親,在兒女的身上,都傾注著她的希望,都寄托著她的憧憬。

      母親的愛(ài),雖不像父親的愛(ài)那樣發(fā)人深省;也不會(huì)像老師的.愛(ài)那樣令人銘記于心;但她,卻有更閃光的一面。每個(gè)母親,都用她們的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心,是她們,教會(huì)了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來(lái)沒(méi)有什么,但在母親的心里,它卻是最寶貴,最難得的。母親用她那無(wú)私的愛(ài)心,為世界締造了一支又一支的<<愛(ài)之歌>>。當(dāng)你我取得成就,母親的笑是最好的回報(bào),但你不難發(fā)現(xiàn),母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋;當(dāng)你我受到挫折,母親又總會(huì)用那親切的話語(yǔ),輕輕地?fù)崞轿覀冃闹械膫郏淮斡忠淮蔚匕涯,把我從失望的苦海中拉起?lái)。這時(shí),你會(huì)感到一股暖流,正在你我的心中流淌,流淌……

      啊,母親!我歌頌?zāi)?我贊美你!你,好比一座階梯,引導(dǎo)我們走向輝煌;你,好比一把鑰匙,幫助我們開(kāi)啟那扇心靈之窗。

    八年級(jí)作文 篇2

      “孩子,別怕!”這是爸爸的聲音,它溫和,但又不失堅(jiān)定;它平靜,但又充滿了力量。這聲音一直在我的心中回蕩著……

      在我的記憶中,第一次聽(tīng)到這樣的聲音還是在剛上幼兒園的時(shí)候。那一天艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,天氣出奇的好,我的心情也和這天氣一樣,無(wú)比高興,無(wú)比快樂(lè)。我正趴在床上,擺弄著我心愛(ài)的積木,這些積木是多么神奇呀!把不同的積木放到不同的位置組合起來(lái),一會(huì)兒成了房子,一會(huì)兒又成了炮樓,再過(guò)一會(huì)兒它又變成了一座城堡。就在我陶醉在自己雄偉的建筑之中的時(shí)候,老爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,咱們走吧,今天幼兒園開(kāi)學(xué)呢!”

      幼兒園是個(gè)什么東西?我歪著小腦袋想了好一會(huì)兒,但還是沒(méi)有搞清楚這個(gè)問(wèn)題,倒也樂(lè)呵呵地跟著老爸出了門(mén)。在路上,一切都使我很感興趣,藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)、大樹(shù)都深深吸引著我。突然,老爸帶我走進(jìn)了一個(gè)陌生的地方,那里竟然也有許多和我年齡相仿的孩子。這時(shí),爸爸蹲下身子,對(duì)我說(shuō):“孩子,從今天開(kāi)始,你就要進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)了,一定要好好聽(tīng)老師的話哦!”聽(tīng)到這里,一個(gè)不祥的預(yù)感在我的心中炸開(kāi),四處蔓延,一種涼颼颼的感覺(jué)從腳底一直傳到了我的頭頂,我禁不住打了一個(gè)寒顫,但我卻不知道我即將面對(duì)的是什么。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸帶著我來(lái)到了一個(gè)奇怪的房間。這里擺滿了好多桌子和椅子,正當(dāng)我好奇地往里張望的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“爸爸先走了,一會(huì)兒再來(lái)接你!”什么?難道爸爸不要我了嗎?我的喉嚨就像被什么東西堵住了一樣,沒(méi)過(guò)多久,我的眼淚就像決堤的`洪水一樣流了出來(lái)。爸爸見(jiàn)了,拍了拍我的肩膀,很平靜又很堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“孩子,別怕!我馬上就會(huì)來(lái)接你的!”說(shuō)也奇怪,聽(tīng)到了這句話后,我的眼淚竟然止住了。這句話就像一陣清風(fēng),拂走了我內(nèi)心的陰霾,我像一個(gè)男子漢一樣挺挺胸脯,昂首挺胸地走進(jìn)了教室……

      從此以后,每當(dāng)我遇到了困難,我的耳邊常常響起這樣的聲音。當(dāng)我生病需要打針輸液時(shí),這聲音來(lái)到了我的耳邊;當(dāng)我參加考試,心里緊張,這聲音又會(huì)給我力量!昂⒆,別怕!”這是多么美妙的聲音啊!它是我力量的源泉,它是我信心的支柱,它是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,這短短的一句話,曾給過(guò)我多少信心和勇氣呀!直到現(xiàn)在,這聲音依然讓我勇氣滿滿,信心百倍。這難道就是如山的父愛(ài)?在這句話里,蘊(yùn)藏著多么濃多么濃的愛(ài)啊!在我今后的人生道路上,不管遇到了多么大的困難,我都會(huì)迎難而上。我會(huì)帶著爸爸的這句話,不斷奮斗,不斷努力,到達(dá)成功的彼岸!

      “孩子,別怕!”這句話,我將永遠(yuǎn)珍藏;這聲音,將永遠(yuǎn)在我的心中回蕩……

    八年級(jí)作文 篇3

      初中的朋友,可能會(huì)是一輩子的朋友,初中的友情?赡軙(huì)用一輩子去銘記。因?yàn)樗?她)們陪伴了我們度過(guò)了人生中最不理智、最叛逆的時(shí)期。那個(gè)人,那些事都是我們成長(zhǎng)中的動(dòng)力,一直深深的影響著我們……

      雖然只和你相處了一年半,但你跟我相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了我們之間的質(zhì)量,因?yàn)槟阌绊懥宋以S多。

      相逢

      黑亮的眸子,劉氏牌的獨(dú)家笑容印在你那白凈的臉龐上。拖著一個(gè)馬尾經(jīng)常在班級(jí)為同學(xué)服務(wù),這就是你給我的第一印象。

      每天時(shí)常默默關(guān)注你,看你每周一守護(hù)在國(guó)旗旁,看你每周一次又一次為同學(xué)們充飯卡,看你默默為班級(jí)一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)……

      漸漸的.想和你交朋友的欲望越來(lái)越強(qiáng)。

      相交

      兩條平行線也會(huì)有相交的那天,曾以為我們只是個(gè)擦肩而過(guò)的關(guān)系,但因?yàn)椤熬墶蔽覀冋J(rèn)識(shí)了彼此走進(jìn)了彼此。

      從此我們成為了無(wú)話不談的閨蜜,也成為了學(xué)習(xí)上的好搭檔。

      初一那年稟著昨天是過(guò)去式今天是進(jìn)行式明天是未來(lái)式整天是方程式所困擾,也一度迷失了方向。但你卻沒(méi)有熟視無(wú)睹,用盡了一切方法不放棄我、最后,我覺(jué)醒了也不墮落下去了。

      我也從一個(gè)羨慕你有好成績(jī)的角色被演化成了一個(gè)可以與你共同努力的伙伴。

      我們也曾因在體育課上穿牛仔褲被罰跑十圈,因?yàn)槎栊耘艿搅说谖迦陀辛朔艞壍哪铑^,但被無(wú)數(shù)個(gè)“不可以”支撐到第七圈,到了最后實(shí)在透支了就躺在了草坪上,迷迷糊糊中看到你走了過(guò)來(lái),冷冷的丟了一句話:現(xiàn)在我可以拉你,以后呢?誰(shuí)會(huì)來(lái)拉你?

      終于我們跑完了全程,在金色的陽(yáng)光下我看了你那檸檬味的笑。

      相告

      有些話我一直隱藏在心里,因?yàn)槠綍r(shí)在你的眼里,我是個(gè)大大咧咧的女孩。今天我將用我稚嫩的手筆告訴你:認(rèn)識(shí)你,了解你,走近你,是對(duì)的!

      青春的路有你陪伴是印象深刻的,因?yàn)槟阌绊懥宋以S多!

    八年級(jí)作文 篇4

      “我要坐公共汽車(chē)嘍!我要做公共汽車(chē)嘍!”我一邊跑向公共汽車(chē)站,一邊大喊著。跑到一半的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)過(guò)路的行人都紛紛看著我,好像再說(shuō):“不就是做公共汽車(chē)么,至于那么高興嗎 ?”唉,你們是有所不知,這可是我第一次坐公共汽車(chē),當(dāng)然值得高興!

      今天中午吃飯的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天下午我和你爸爸都有事,你就到你姥姥家去吧!”“我自己去嗎?”我問(wèn)道。“嗯,你坐出租車(chē)去吧!薄安,你每次都帶我坐出租車(chē),我坐得頭都暈 了!蔽蚁驄寢屔暝┑馈!澳悄憔妥嗆(chē)!薄拔乙财(chē),人多,熱鬧些!”“你不嫌擠?”“不擠不擠,再說(shuō)我還從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)呢!媽,你就讓我坐一次唄!就一次!”我苦苦哀求道。媽媽 想了一會(huì)兒,說(shuō):“嗯,那好吧,你就坐公共汽車(chē)去吧!不過(guò)要注意安全啊!”“哦耶!我終于可以坐公共汽車(chē)了!”

      這不,我坐公共汽車(chē)的'機(jī)會(huì)還來(lái)之不易呀!“。」财(chē)等我一下,等一下呀!”我邊追趕邊大聲的叫喊。公共汽車(chē)聽(tīng)了下來(lái),門(mén)也打開(kāi)了,我高興地跑了上去。剛一進(jìn)門(mén)售票員阿姨就對(duì)我說(shuō)道 :“小朋友請(qǐng)自覺(jué)投幣。”我這才想起來(lái),我還沒(méi)付錢(qián)呢!我從兜里掏出一枚硬幣,投了進(jìn)去。我找了一個(gè)空位子坐了下來(lái),悠閑地看著窗外,心想:坐公共汽車(chē)還真是好玩!公共汽車(chē)仍繼續(xù)前進(jìn)著, 我看見(jiàn)前方有很多人站在人行道上,還不停沖我們招手。到站了,我后面的一位叔叔站了起來(lái)。公共汽車(chē)果然停了,那位叔叔下了車(chē),之后就有一群人擠上了車(chē),其中也包括了一位老奶奶。大家紛紛投 了幣,手腳利索的年輕人都霸占了位子,只剩那一位老奶奶找不到座位。好心的售票員阿姨說(shuō):“哪位好人給老奶奶讓個(gè)座!”話音落了好一會(huì)兒,每一個(gè)人愿意讓座,都跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我猶豫了一 會(huì)兒,還是站了起來(lái),說(shuō):“奶奶,您坐我這兒吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝小姑娘。”眾人醉臥投來(lái)了贊許的目光,我有點(diǎn)不好意思,但同時(shí)我也很驕傲。因?yàn)椋規(guī)椭藙e人。

      與人玫瑰,手有余香。其實(shí)幫助別人也就是舉手之勞,用善良的心去對(duì)待別人,這樣,你會(huì)感到很快樂(lè)!

    八年級(jí)作文 篇5

      我叫張淇博,今年九歲了,我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)八班上學(xué)。

      我的個(gè)子高高的,皮膚白白的,有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩道眉毛下面,有一雙水靈靈的大眼睛,別人都夸我的眼睛會(huì)說(shuō)話。

      我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,我的性格很外向,我見(jiàn)到生人就主動(dòng)給他打招呼,就別說(shuō)是熟人了。

      我的愛(ài)好很廣泛有,看書(shū)〈玩電腦,打球,看電視,我最喜歡讀書(shū),我的書(shū)架上擺滿了我喜歡的書(shū),有《故事大王》、《賣(mài)火柴的小姑娘》、《西游記》……這些書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí),還開(kāi)闊了我的視野。

      我是一個(gè)勤快的`孩子,我自己的事情總是自己去做,不讓爸爸,媽媽去幫助,院子臟了我總是去掃干凈。

      我有個(gè)缺點(diǎn)是做作業(yè)時(shí)很馬虎,這個(gè)缺點(diǎn)我一定要努力改正,請(qǐng)你們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

      你們聽(tīng)了我的介紹了解我嗎?愿意和我交朋友嗎?

    八年級(jí)作文 篇6

      上帝分給兩個(gè)人每人一個(gè)蘋(píng)果,可他只有兩個(gè)不同的蘋(píng)果:一個(gè)紅紅的,看起來(lái)讓人垂涎三尺;另一個(gè)則又扁又青,很不起眼。于是,上帝毫不猶豫,把那個(gè)紅紅的蘋(píng)果要去了幾口,然后分給兩個(gè)凡人。

      這個(gè)故事也許太過(guò)平凡,甚至還有些幼稚。但他卻能說(shuō)明一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理:有得必有失,有失必有得。不要拿自己丑陋的蘋(píng)果去嫉妒別人那紅紅的蘋(píng)果,換個(gè)角度看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那美味是不完整的。

      生活亦是如此。多少偉人的背后都是坎坎坷坷,溝溝凼凼的,大多數(shù)成功人士的經(jīng)歷,都是常人所不能及的艱辛。那些繁盛一時(shí)的朝代之所以衰,就是因?yàn)樗?jīng)的“繁盛”。所以,請(qǐng)相信,得與失,成與敗都是相互轉(zhuǎn)化的。

      愛(ài)迪生為了尋找做燈絲的材料做了一千次試驗(yàn),當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我已發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲!”這樣的`胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,真讓人拍案叫絕。而這一切,不正是源于愛(ài)迪生不同的思考角度嗎?

      著眼現(xiàn)在,著眼我們中學(xué)生。因?yàn)橐淮卫蠋煹呐u(píng),就接下深仇大恨,成績(jī)一落千丈。他們有沒(méi)有想過(guò),接受了這次批評(píng),至少以后就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤;因?yàn)橐淮慰荚囀ё,而自暴自棄,后悔莫及,他們有沒(méi)有想過(guò),也許這樣才足以有前進(jìn)的動(dòng)力……一次失敗就不再有站起的勇氣,為何不曾換個(gè)角度看一看?他們得到了什么,又失去了什么?其實(shí),失敗也是種殘缺的美。

      古人總結(jié)出“賽文失馬,焉知非福”“因禍得!钡膶(duì)立觀點(diǎn),歷史足以證明,態(tài)度是決定事物本質(zhì)的關(guān)鍵。在順境中,我們應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng),拼搏奮進(jìn),逆境中,我們更應(yīng)勇氣十足,與困難斗爭(zhēng)到底。

      “生命不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美”

      換個(gè)角度吧,生命會(huì)更加美好!

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