四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我忘不了這件事，它讓我受到了莫大的委屈。憑什么？憑什么？憑什么他就對了？哎……
這一天，大方的同桌借了我一本課外書，我打算中午拿到托管班去看。放學(xué)時，同桌對我說：“記住，不要給別人看，只能自己看”。
“哦，知道了”我答道。
吃過午飯，按照我的計(jì)劃，要去看書了。這時，火雞走過來對我說：“給我看下？”
“不行，我不能借給你。”
“煩得很，給我看下嘛�！�
“不行，這是同桌借我看的，他不允許我再借給別人看！”我反駁道。
這時，火雞居然上手來搶書，他的力氣可真是不小�。�
“哎呀，你給我，同桌說了不允許借給別人看！”我再次反駁。
“我就看一下嘛！”火雞有點(diǎn)不耐煩了。
這時托管班的老師卻走了過來，不分青紅皂白就說：“給人家看看嘛，不要這么小氣�！焙伲痣u倒好，在一旁忙著說：“就是，就是�！�
不行就是不行，你以為你發(fā)話我就可以借給火雞了嗎？我不禁這樣想，還把事情一五一十地告訴了托管班老師�？沙龊跷业囊詠�，老師竟然笑嘻嘻地對火雞說：“別人借給她的.書，又答應(yīng)了不能再轉(zhuǎn)借，你就下次再看吧！”
什么？他那么無理地?fù)寱蠋熅瓦@樣輕描淡寫地過了，這是批評嗎？
其實(shí)還發(fā)生過許多類似于這樣的事，但托管老師都不當(dāng)回事，覺得沒什么�；丶腋鷭寢屨f，媽媽卻又讓我大度一點(diǎn)，我表面上答應(yīng)了，可心里一點(diǎn)也不認(rèn)同。
四年級作文 篇2
這天在學(xué)校上思想品德課，老師問了我們一個問題，老師問我們平常在家，有沒有幫自己的父母按摩捶背，然后我們所有人都啞口無言了，答案就是沒有。在家里，我們沒有想過要幫自己的父母捶背，也沒有怎么觀察他們十分勞累。老師交給了我們一個任務(wù)，那就是回去幫自己的父母捶背。
我想，這個家庭作業(yè)挺好的，那么久以來，我都沒有怎么去幫媽媽捶背，也不怎么去關(guān)心她，反而，每一次我有什么不開心或者很難過的時候，媽媽就會過來安慰我，甚至那些好吃的零食給我吃。每次想一想，都覺得有點(diǎn)愧對自己的媽媽，她對我那么好，我卻那么忽視她。
回到家后，媽媽正在沙發(fā)上看電視，她看得很投入，我放下書包就走到了媽媽的身后。媽媽看見我就叫我一起來看電視，我沒有應(yīng)，只是在想，捶背要多大的力度？之后想不通，也就沒想太多，直接用手輕輕地在媽媽的背上錘了起來，媽媽察覺后就驚訝地回頭看我。
這是我第一次為媽媽捶背，媽媽很驚訝。她問我為什么今天那么勤快了？我不好意思的'把事情說出來。媽媽夸我?guī)退N地很舒服，背部也不怎么酸痛了。我紅著臉傻笑，我想，媽媽平常出去工作，又不能休息很久，也沒有人會給她按摩，肯定背部不舒服，而現(xiàn)在有我?guī)退繁�，媽媽肯定會很高興的。
為父母捶背本是一件我們應(yīng)該做的事情，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽四敲炊嗪顾�，為了我們而支撐這個家。我們就應(yīng)該去回報(bào)他們，做一些力所能及的事情。所以，我想老師問我們問的對，若是老師不問我們，我們還不知道我們忽視了他們多久。因此，回去給自己的父母捶背吧！
四年級作文 篇3
時間很快過去了，當(dāng)年的老人已經(jīng)有了孫子。他總是領(lǐng)著孫子到樹墩那里給他講《愛心樹》的'故事。每次講著講著就會流下后悔的眼淚，淚水滴到了樹墩上……
冬去春來，下了好大一場雨。那個樹墩竟然奇跡般發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的枝葉在陽光的照耀下特別好看。
老人和孩子都?xì)g呼起來，看到愛心樹重新復(fù)活，老人高興得一夜都沒有睡著。
第二天，孩子找不到爺爺，就趕忙跑到愛心樹那里，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)躺在樹旁死了。
從此，就剩下孩子一人整天守著愛心樹。
春天，孩子給樹施肥，澆水，修剪枝葉。小樹給他拍手歡唱。
夏天，孩子給樹洗澡，講爺爺?shù)墓适�。樹給孩子帶來陰涼。
秋天，孩子拾取樹下的落葉，一片片的串成了項(xiàng)鏈帶在脖子上……
后來，孩子有了自己的養(yǎng)雞場，雞蛋賣錢，雞糞給樹做肥料。小樹越長越旺，長成了大樹。
就這樣，孩子和樹一起長大了。他們都很快樂……
四年級作文 篇4
俗話說得好：一年之計(jì)在于春。這句話凝聚了千千萬萬的人對春天的喜愛之情。我也不例外。
春天來了，萬物復(fù)蘇。我漫步在公園里。一陣春風(fēng)拂過，公園里所有的花草樹木都“沙沙”地響著，像是在歡迎我。我低頭瞧瞧腳下的草地，草地像綠色的地毯。又瞧瞧花兒，花兒像一位位身穿五彩 綢緞的漂亮姑娘。我一邊欣賞著美景，一邊彎下腰，摘了一朵花，拿在手里仔細(xì)端詳著。瞧，這朵花多么美麗呀!翠綠翠綠的葉子襯托著紅里帶白的花瓣，一股股幽幽的淡雅的清香沁人心脾。我繼續(xù)向 前走，側(cè)耳傾聽春天的聲音�！岸《�，丁冬”，那不是小溪的聲音嗎?我奔跑著，踩著還未消失的`樹葉，“沙拉沙拉”，這聲音和小溪的聲音交錯著，多么的婉轉(zhuǎn)動聽啊!不知不覺中，我好像成為了春 天的一員，和小溪一起演奏著春天的贊歌。植物和小溪被春姑娘喚醒了，動物們也醒了。我抬頭望著蔚藍(lán)的天空，只見一排的燕子身穿黑色的禮服，挺著雪白的肚皮，在天空中飛行著，不時還發(fā)出一陣 陣閑言碎語。旁邊愛管閑事的麻雀也隨聲附和，在樹杈上你一言我一語地討論著，似乎都在談春天。我深深地陶醉了，陶醉在春天的美景之中……
春天，帶給大地的是一曲溫暖的歌，帶給小朋友們的是一首歡樂的歌。正因?yàn)檫@，我非常愛春天，愛她的美麗，愛她的生機(jī)。
四年級作文 篇5
“‘勤儉節(jié)約是美德’，你別亂花錢！”每當(dāng)我看到我想吃的、想玩的東西并向媽媽“討錢”時，媽媽便會用這句話作為理由不給錢。
實(shí)不相瞞，媽媽從未給我過讓我自由支配的零用錢。我當(dāng)時并不知道同學(xué)可以自己花錢，我不反對也就不足為怪了�？墒怯幸淮�，劉學(xué)買了小吃，還分給了我一半，我才知道有的同學(xué)可以自己花錢。打那以后，我就開始微微恨媽媽了，恨她的小氣，恨她的固執(zhí)，恨她的自作主張。
可是，一個星期天發(fā)生的事改變了我的想法。
那是一個風(fēng)和日麗的日子。我們?nèi)页鋈ネ�，抓了幾條小魚苗后，爸爸去買火車票，媽媽和我一起去買金魚。在一個賣魚店里，門外的一個白色大盒子格外引人注目，因?yàn)楹凶永镉性S多緩緩爬動的烏龜！我早就想買一只小烏龜了，沒想到這次真的碰上了！我急切地問媽媽：“可以買一只小烏龜嗎？”“可以�！惫�！真是天助我也！
我傾其所有，媽媽還加付了2元，13元買下一只小烏龜和一袋烏龜食，屈指一算，只剩1元了。如果我不攢錢，就買不起了。
我這才明白媽媽的用意�！啊趦�節(jié)約是美德’，你別亂花錢！”現(xiàn)在，每當(dāng)我看見別的同學(xué)自己花錢或我自己拿著錢的時候，我耳旁就會響起媽媽說的這句話，腦海中也會浮現(xiàn)出當(dāng)時的.情景來。我一想起這件事和這句話的時候，就會從沮喪瞬間變?yōu)闃酚^，有時甚至還會慶幸我經(jīng)歷過這么一件事。
個風(fēng)和日麗的日子，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
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